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一節(jié)美術(shù)課作文300字 一節(jié)美術(shù)課作文600字篇一
“好！”我們異口同聲地響亮地回答。
“那我們現(xiàn)在就開始吧?！崩蠋熡掷^續(xù)說。
我先把雞蛋殼的一頭打碎，往里面裝了一些沙子，以便它能豎立在課桌上，然后我又用顏料筆在雞蛋殼外面畫上精美的圖案，使蛋殼看上去漂亮極了。一個不倒翁就這樣做好了。
這時，我發(fā)現(xiàn)許多小朋友已經(jīng)舉起了手，我也迫不及待地舉起來了手。
又過了一會兒，幾乎全班同學(xué)都吧手高高地舉了起來。有的同學(xué)一邊舉著手，一邊看看前后同學(xué)的不倒翁是否完成了，做得怎么樣；有的同學(xué)把手舉得高高的，生怕老師看不見；有的同學(xué)干脆站了起來，嘴里還不停地念叨：“老師！老師！快叫我，快叫我
老師讓同學(xué)們把作品放到講臺上集中起來。不一會兒，講臺上全是一只只同學(xué)們自己親手制作的美麗的不倒翁,合著同學(xué)們開心的笑聲，把我們的教室點綴得五彩繽紛……
這真是一堂有趣的美術(shù)課！
一節(jié)美術(shù)課作文300字 一節(jié)美術(shù)課作文600字篇二
在我們班上，今天發(fā)生的一節(jié)搞笑的美術(shù)課是歷史上“前所謂有的，因為今天“出場“的明星”可以說是數(shù)不勝數(shù)呀！
“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學(xué)們風風火火的從外面進到教室里。而我呢？則像往常一樣把書拿出來放在桌子上，然后趴在桌子上。黃老師則是興高采烈，笑容滿面，踏著輕快的步伐，走進教室。
好了，廢話不多說，上課了，老師先看了看桌子上，皺起了眉頭，“請大家把工具放到桌子上，沒有的同學(xué)請‘乖乖’的上臺站著?！?/p>
“??！遭了！”我的臉拉得好長，就要上臺時，我的腿像麻了一樣，到了臺上之后我的臉漲得通紅，心里像揣想著一只小兔子，又像有十五只────吊七上八下。
過了一會兒，黃老師說：“我們來玩?zhèn)€游戲，名字叫拯救‘貧困’兒童，好不好呀！”
好！”黃老師剛說完，下面立刻有好多人在叫好。沒過多久講臺上就被擠得水泄不通了，因為大家都上臺來領(lǐng)“貧困”兒童了，看著別人一個個都被領(lǐng)養(yǎng)走了，講臺上被‘洗劫’的差不多了，而我也被領(lǐng)養(yǎng)了下去。
老師見只剩下幾個“殘渣”了，便講起課來中間還講了笑話，后來全班的同學(xué)都笑了起來，有的躲到桌子底下去笑，有一些人趴在桌子上哈哈大笑，還有一些甚至笑得捂著肚子站不起來了，引起我們笑的不是老師的笑話而是在老師后面的翁浩在跳呱唧舞，搞得我們哈哈大笑，后來老師還打了翁浩雖然一點都不痛，但也算是洋相百出了。
經(jīng)過這次搞笑事件，我們班也選出了搞笑大師────翁浩和鄧偉強。
一節(jié)美術(shù)課作文300字 一節(jié)美術(shù)課作文600字篇三
下午第三節(jié)美術(shù)課到了，從教室門口走進一位陌生的老師。只見他瘦瘦的，長著一張瓜子臉，高高的鼻梁上面有一雙閃亮的眼睛。
只見他笑瞇瞇地走到講臺前，放下了手里的文件夾，作了一番自我介紹。我們這才知道，這位美術(shù)老師是新來的，姓徐，畫畫特棒，曾獲得過全國少兒美術(shù)、書畫大獎。
徐老師介紹完后，就說：“我們來玩?zhèn)€小游戲吧！”接著，他發(fā)給我們每人一張白紙，說：“請同學(xué)們在這張紙的中間寫上三個字?！?/p>
寫什么呢？三個字，還不如寫我的名字吧！
我剛把名字寫好，徐老師又說：“請在第一個字的前面寫上大寫字母e，上面再寫上m，下面寫上w，在第三個字的后面寫上q，再在下面寫上w，最后用弧線把幾個英語字母連起來――”
我按徐老師的要求一步一步地寫下來，用弧線從e連到m，從m連到q，從q連到w，最后從w連到w……
我仔細一看，便哈哈大笑起來。這時，有幾個同學(xué)也笑了起來。原來，徐老師叫我們畫的圖形是一頭豬，而它的背上寫著我的名字――姚葉峰。
這時，下課的鈴聲響了，我們的第一節(jié)美術(shù)課就這樣快樂地結(jié)束了！
一節(jié)美術(shù)課作文300字 一節(jié)美術(shù)課作文600字篇四
在炎熱的夏天，人們穿得最多的衣服就是t恤衫，上節(jié)美術(shù)課的任務(wù)就是在白色的t恤衫上作畫。這個任務(wù)可謂奇葩，光是想想就覺得無比困難，可誰讓這個任務(wù)在美術(shù)期末考試中占著分數(shù)呢？畫畫不好的我也只能硬著頭皮去畫了。
也不知道校門口的小商鋪是從哪里打探到的靈通消息，頒布任務(wù)連一下午都沒到，就在門口擺上了純白色t恤衫和丙烯顏料，我趕緊買齊工具，免了這之后的挑工具之苦。
在家我搜好了要畫的圖案——一只“既不威武又不雄壯的大獅子”，不過，這只獅子卻是十分的酷，代表了我的星座——獅子座。對這幅畫，我十分滿意，趕緊打印下來帶到學(xué)校。
轉(zhuǎn)眼間，美術(shù)課到來了，全班每一個同學(xué)都磨拳擦掌，躍躍欲試，打算創(chuàng)作出自己最好看的美術(shù)logo衫。把襯衫拿到學(xué)校后，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個十分嚴重的問題：別人的襯衫都是硬硬、干干的，而我的襯衫卻十分軟，鉛筆很難在上面畫出印記。此時，我只想感慨一句：我太難了。
費了九年二虎之力，一節(jié)美術(shù)課我只用鉛筆畫出了大獅子的輪廓，看看周圍同學(xué)的畫：卞乙博的三個垃圾桶不禁讓我想起了生物老師的話：“一看到這幅圖就來勁兒了。”而師云帆與劉昱辰也在爭論師云帆的t恤上到底是不是劉昱辰...
這之后，我也畫好了，不過要說穿上身，那還是算了吧。
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