“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)方案小班篇一
老師，您辛勞啦！
xx月xx日——xx月xx日
（一）制作節(jié)日賀卡，祝賀全體教師節(jié)日快樂(lè)
媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的形象展示面。
規(guī)格與價(jià)格：186128mm，2.00元/枚
印刷數(shù)目：10000枚起印，以5000的倍數(shù)遞增。（全市教師數(shù)目為33200名）
媒體上風(fēng)：
（1）郵資明信片由國(guó)家局同一發(fā)行，形式高檔，能體現(xiàn)出企業(yè)對(duì)教師的正視與尊重。
（2）制作精美的卡片，更易被長(zhǎng)久保留，因此，企業(yè)的宣傳效果更持久。
（二）以“打開(kāi)有禮”郵簡(jiǎn)的形式，向泛博教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。
媒體形式：郵簡(jiǎn)。它是信封與宣傳單張的有機(jī)組合，即合起來(lái)是一個(gè)信封，展開(kāi)來(lái)就是一張宣傳單張。
規(guī)格與單價(jià)：大16開(kāi)，1.00元/枚
大8開(kāi)，1.20元/枚
以上價(jià)格為郵簡(jiǎn)設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的用度。
印刷數(shù)目：5000枚起印。（全市教師數(shù)目為33200名）
媒體上風(fēng)：
（1）企業(yè)以更優(yōu)惠的價(jià)格，即可獲取更大幅的宣傳面。
（2）企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。
（三）以dm夾報(bào)的形式，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠
媒體形式：dm單頁(yè)或冊(cè)子
規(guī)格與單價(jià)：大16開(kāi)，0.15元/張
大8開(kāi)，0.2元/張
以上價(jià)格為dm單設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達(dá)等一體的用度。
印刷數(shù)目：10000枚起印。（全市教師數(shù)目為33200名）
（四）以商函的形式，向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。
媒體形式：通過(guò)信函的形式，將企業(yè)的宣傳單或冊(cè)子，郵寄給目標(biāo)客戶。
規(guī)格與單價(jià)：六號(hào)封，1.2元/封
七號(hào)封，1.6元/封
以上價(jià)格為帶郵資的信封，內(nèi)件可通過(guò)郵政進(jìn)行制作，同時(shí)也可以由客戶提供。
印刷數(shù)目：3000封起印。（全市教師數(shù)目為33200名）
（五）多種形式穿插使用。
顧客可根據(jù)自己的需求及實(shí)際情況進(jìn)行媒體組合，使宣傳效果達(dá)到。
企業(yè)出資贊助并提供宣傳、促銷內(nèi)容——根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)賀卡（“打開(kāi)有禮”郵簡(jiǎn)等）——提供全市教師的名址并為企業(yè)打印賀卡（“打開(kāi)有禮”郵簡(jiǎn)等）——在教師節(jié)前將賀卡（“打開(kāi)有禮”郵簡(jiǎn)等）送達(dá)到老師手中
（1）每年的教師節(jié)都是社會(huì)關(guān)注的熱門(mén)，適時(shí)推出“獻(xiàn)禮”流動(dòng)，有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。
（3）通過(guò)郵政送達(dá)網(wǎng)絡(luò)，直接將信息送到目標(biāo)對(duì)象手中，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的強(qiáng)勢(shì)宣傳，讓企業(yè)在眾多宣傳流動(dòng)中脫穎而出。
（3）開(kāi)展詳細(xì)針對(duì)教師的促銷優(yōu)惠，有助于吸引泛博教師群體，大大晉升企業(yè)的營(yíng)銷業(yè)績(jī)
教師節(jié)方案小班篇二
20__年9月10日是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。為進(jìn)一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)廣大教師工作的進(jìn)取性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，現(xiàn)就今年教師節(jié)的有關(guān)慶?；顒?dòng)事項(xiàng)通知如下：
一、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和教育工作者
縣政府將對(duì)目標(biāo)綜合量化先進(jìn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校，教育教學(xué)成績(jī)突出的先進(jìn)學(xué)校，全縣十佳師德標(biāo)兵、十佳校長(zhǎng)，優(yōu)秀教師和教育工作者，尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。各鄉(xiāng)校也要對(duì)教學(xué)成績(jī)突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，充分激勵(lì)教師奮發(fā)進(jìn)取的進(jìn)取性。
二、圍繞活動(dòng)主題，組織慶?；顒?dòng)
召開(kāi)全縣慶祝教師節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)以及離退休老干部、老教師座談會(huì)，舉辦教師節(jié)文藝匯演。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實(shí)際，召開(kāi)好各類、各層次會(huì)議，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教氛圍。各鄉(xiāng)校要主動(dòng)將教師節(jié)的重大活動(dòng)安排提前向地方黨委、政府匯報(bào)，及時(shí)與有關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取有關(guān)方面的支持。
三、開(kāi)展慰問(wèn)教師活動(dòng)
教師節(jié)期間，各鄉(xiāng)校要開(kāi)展多種形式的慰問(wèn)教師活動(dòng)，多為教師做好事、辦實(shí)事、解難事。異常要對(duì)農(nóng)村一線教師和家庭困難教師組織開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，體現(xiàn)黨和政府對(duì)教師的關(guān)懷。
四、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)
經(jīng)過(guò)組織座談會(huì)、征文比賽、演講比賽等形式，弘揚(yáng)師德典型，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教師節(jié)期間，普遍開(kāi)展“牢記使命擔(dān)當(dāng)，無(wú)愧社會(huì)尊重”主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德教育和思想引領(lǐng)，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)典型為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，肩負(fù)起教書(shū)育人的光榮使命，不斷提高教書(shū)育人水平，努力做人民滿意的教師。
五、持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
教師節(jié)慶?；顒?dòng)要本著“簡(jiǎn)樸、隆重、熱烈”的原則，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，并結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以“三亮三評(píng)三提升”活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步改變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)，樹(shù)立教育良好形象。
各鄉(xiāng)校教師節(jié)活動(dòng)組織實(shí)施情景，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告教育局。
教師節(jié)方案小班篇三
從xxxx到20xx年，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師樹(shù)立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂(lè)、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。
幸福成長(zhǎng)在二幼
參加人員：正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名，保安5名
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日下午4:00
1、依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂(lè)和幸福
2、結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
1、場(chǎng)地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等。
2、各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝
3、“二幼我幸福的家”牌子
4、獎(jiǎng)杯（17個(gè)）獎(jiǎng)狀（師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè)）并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)
5、攝像：
6、各種音樂(lè)：喜洋洋、園歌、我相信，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的`對(duì)歌音樂(lè)等；慶教齡專題片、贈(zèng)書(shū)專題片等一律刻錄成光盤(pán)，并提前是音響
7、鮮花1束
8、《追求者的足跡》130本
教師節(jié)方案小班篇四
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，
激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè)；努力建設(shè)一支"志
存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂"的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等）；增強(qiáng)師生
交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵(lì)全
校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
（教師）走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)（學(xué)生）感
恩老師，讓心靈飄香
全校師生
1、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月9日下午第二課后 （下午4：00-5：30），9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1：40)實(shí)行。
活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。
責(zé)任人：各級(jí)部、各班主任2.家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)一寫(xiě)他所理解的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處3.教師活動(dòng)(一)師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式：1.組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提升服務(wù)意識(shí)，形成"管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人"的新理念。
2、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，崗敬業(yè)的模范；關(guān)愛(ài)學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書(shū)育人的楷模；為人師表。
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