每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的學校作文600字初中篇一
整個校園呈對稱式,剛進校門,一條甬路便映入眼簾,路旁有可愛的花草,雖然現(xiàn)在已經(jīng)步入秋季,但有些花仍在鮮艷地綻放著。此時你的左手邊是一個足球場,那里可以說是男同學最喜愛的地方,經(jīng)常會看到幾個人結(jié)伴踢足球,足球場周圍還有一些雙人椅,專供學生休息,足球場的南面還有一個小花壇,一條水泥小路彎曲穿過,走在那里,心情會格外愉悅,絕對是學后放松,保護視力的絕佳場所。
甬路東面是籃球場,有兩個球框,每當下課鈴響起,那里總會充滿歡聲笑語,打球的同學早早備好了籃球,就等著在球場上揮灑汗水,籃球場南的地區(qū)是學生車庫和老師車庫,東邊有幾排楊樹,棵棵筆挺向上,“絕不勞逸斜出”。
延著甬路再向前走便是彩磚地區(qū)了,穿著校服的學生站在這里個個顯得精神抖擻。彩磚的北面就是教學樓了,有五、六層的樣子,每層都有七八間房間。在這里,承載著三個年組十二個班級的學生及他們家庭的夢想,放眼望去,每間教室都有多媒體大屏幕,環(huán)保材料的桌椅、講臺,整個教室干凈、整潔,學生學習也更有勁頭。走廊安安靜靜,幾乎沒有人追逐打鬧……
在高質(zhì)量教學的同時,我的學校尤為重視德育、品行教育:通過開展愛心扶貧、環(huán)保行動、學生社團、拓展訓練實踐等系列活動讓學生懂得感恩,學會擔當和獨立思考。
這就是我的校園,它充滿活力與生機,處處都能感受到“校園大家庭”的風貌,我愛我的校園。
我的學校作文600字初中篇二
當你走到我的學校,你就會看到七個大字:某某某實驗小學。
你走進校門就看到三座教學樓像三個高大的哨兵。三座教學樓分別為:a棟、b棟、c棟,b棟也包含著多功能樓,有圖書角是給同學下課休息的時候看書,有閱覽室是專門為二三年級看書的地方。還有多媒體教室也就是給同學上公開課的地方等……
b棟的下面是風雨走廊有時候在那里上課的地方。有時候下課就可以在哪里玩耍,玩累了可以坐下休息。墻壁寫著校風,還有教學訓條。還有兩邊都各寫一行字:“六年成就一生”和“我是中國娃愛講普通話”這兩行話是對我們的提醒也是對我們的要求。
走到操場是一個正宗的橡膠跑道,圍著一個足球場,前面是籃球場,左邊是一個排球場,每當上完體育課,都有20分鐘玩的時間,有的踢足球、有的打籃球、還有的打排球。我們不但在這里學習,我們也在這里鍛煉身體。
還有一個涼亭,以前涼亭只是一個植物園獨立分開的,不可以從中間走過去,但是經(jīng)過修改,變成了一道精致風景美麗的涼亭,周圍 有五顏六色的花朵和綠油油的小草,還有高大的榕樹。炎熱的夏天,有時候可以在那里寫作業(yè)很涼爽。
操場和涼亭中間有一個升旗臺,每到星期一就要升國旗講話和唱《雄偉的國》,還要看著國旗。升旗的時候我們都激動不已,看著飛揚的國旗升起,心中的學習目標也更明確了!
這就是我的學校,我只剩下兩年的時間在這兒學習了。我珍惜這里的每一天。
我的學校作文600字初中篇三
我的學校是西外附小,它是一所書法特色小學,雖然它面積不大,但是我由衷地喜愛它。
走進校門,首先映入眼簾的是我們學校北邊的教學樓,教學樓的左側(cè)種著幾棵翠竹,竹子緊挨著一個石壇,里面常年積水,這情景就仿佛幾支毛筆立在硯臺旁邊,隨時準備潑墨揮毫。教學樓的右側(cè)是墨香園,環(huán)形拱門古色古香,整體看去相得益彰。教學樓內(nèi)最有特色的要算一個石頭砌成的小型瀑布,循環(huán)往復,流水不止,石頭上還刻著一副行書作品呢!廊道的棚頂掛著一盞盞宮燈,宮燈四面題寫著書法古詩詞,與廊道上的書畫壁紙相互映襯。每天清晨,當我背著書包進入樓內(nèi),就完全沉浸在了詩書的海洋中。
穿過教學樓后門,就來到了操場。瞧!那邊的幾棵楊樹高大挺拔,好像哨兵守衛(wèi)著學校和我們的安全,每到八、九月份,依偎在楊樹旁的石榴結(jié)出了紅撲撲的果實,飽脹的果實咧開了嘴,沖著玩耍的學生們開懷大笑!
不知不覺中,我們就走到了操場左面的書法圍墻,書法墻上介紹了李斯、王羲之、顏真卿等人的生平和書法成就,還刻著他們惟妙惟肖的畫像和書法作品。李斯的字小巧雋秀,王羲之的字飄逸灑脫、顏真卿的字剛勁有力……當我用手觸摸他們的作品,深淺不一,粗細變化的刻痕使我再次感受到書法的韻律美。
南邊的教學樓攀爬著半墻的爬山虎,遠遠望去,猶如一群群綠色的小天使盤旋在教學樓前,他們也被教室里傳出的朗朗讀書聲吸引了吧。
這就是我美麗的學校,你們有沒有像我一樣喜歡上它呢?
我的學校作文600字初中篇四
我的學校在中牟縣城東路小學。東側(cè)。
學校的大門大約有七八米,下面有兩根大柱子支撐著,上面拱形的大約中還中可折幾個金光閃閃的大字,上面寫了城東路小學。
走進了校園,正前面有一個很大的景觀,石上面寫著上合陽單,后面是和睦,和諧等等。讀了這些,我明白了要團結(jié)友愛,和睦相處,其他地方有好多花臺花,五顏六色的,每當一聞就有一種清香,像是在海邊的。景觀石前面就有八棵銀杏樹,銀杏樹的旁邊就有幾棵小樹,還有幾個書柜,喜歡看書的小朋友拿起一本書,坐在椅子上,就開始看起。
向四周看,南樓是低年級教學樓,北樓是中高年級教學了,每當上課的時候,你聽同學們讀得很生動,生機勃勃,到了下課,同學們一下子就沸騰起來。
穿過過廳,就來到了操場,做操的時候,整個操場人山人海,開始做操,每個人都做著同樣的動作。每到星期一都要去升旗臺,那里是頒發(fā)獎狀和學習好的同學,升級還沒開始,我們班有順序的排著隊,要是你站在房上一看,那叫一個壯觀。開始升國旗了,我們站在醫(yī)院上放歌的音樂真好穿過過廳,就來到了操場,做操的時候,整個操場人山人海,開始做操,每個人都做著同樣的動作。每到星期一都要去升旗臺,那里是頒發(fā)獎狀和學習好的同學,升級還沒開始,我們班有順序的排著隊,要是你站在房上一看,那叫一個壯觀。開始升國旗了,我們站在醫(yī)院上放歌的音樂真好聽。
這個學校是給孩子們歡笑快樂,希望你也來這里讀書。
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