在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
教育部書法等級(jí)考試九級(jí)篇一
中國(guó)書畫等級(jí)考試是教育部考試中心主辦、面向全國(guó)書畫學(xué)習(xí)者的技能培訓(xùn)與測(cè)評(píng)系統(tǒng)。舉辦中國(guó)書畫等級(jí)考試的目的在于學(xué)習(xí)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，普及書畫藝術(shù)，通過科學(xué)、規(guī)范的培訓(xùn)與測(cè)評(píng)，推廣先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，逐步達(dá)到對(duì)書畫藝術(shù)的初知、認(rèn)知，提高學(xué)習(xí)者的書畫藝術(shù)技能和審美水平。
書法考試分為：
主要考核學(xué)習(xí)者的臨摹能力
熟悉毛筆的使用方法，保持正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。通過對(duì)法帖的臨摹，學(xué)習(xí)漢字的基本結(jié)構(gòu)，初步掌握漢字書寫的基本筆法，達(dá)到點(diǎn)畫準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)比例得當(dāng)?shù)囊蟆?/p>
考核方式：對(duì)臨
字體選擇：楷書、隸書
主要考核學(xué)習(xí)者從臨摹到創(chuàng)作的轉(zhuǎn)換能力
通過臨摹及初步的'創(chuàng)作訓(xùn)練，逐步達(dá)到用筆熟練，點(diǎn)畫精到，結(jié)構(gòu)及章法完整合理的要求。
考核方式：對(duì)臨、創(chuàng)作
字體選擇(兩種以上)：楷書、隸書、行書、燕書、草書
主要考核學(xué)習(xí)者的創(chuàng)作能力
通過創(chuàng)作和臨摹訓(xùn)練的相互結(jié)合，達(dá)到用筆熟練自然，點(diǎn)畫靈動(dòng)，結(jié)構(gòu)及章法完整合理有變化，并能在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上具有個(gè)性表現(xiàn)。
考核方式：對(duì)臨、創(chuàng)作、理論知識(shí)
字體選擇(兩種以上)：楷、隸、行、篆、草、燕
重視基礎(chǔ)，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為宗旨;
培養(yǎng)興趣，以實(shí)施素質(zhì)教育為根本;
系統(tǒng)訓(xùn)練，以發(fā)掘藝術(shù)潛質(zhì)為重點(diǎn);
科學(xué)評(píng)價(jià)，以書畫藝術(shù)規(guī)律為基準(zhǔn)。
中國(guó)書畫等級(jí)考試委員會(huì)由歐陽中石(中央文史館館員、首都師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師)、馮遠(yuǎn)(中國(guó)文聯(lián)副主席、中國(guó)美協(xié)副主席)、邱振中(中央美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師)、龐中華(原中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)主席)等著名書畫藝術(shù)家、教育家組成，國(guó)內(nèi)知名藝術(shù)院校及藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)為項(xiàng)目發(fā)展提供技術(shù)支持。
考試大綱由教育部考試中心組織專家擬定，中國(guó)書畫等級(jí)考試委員會(huì)審定?？荚嚧缶V是培訓(xùn)、命題與測(cè)評(píng)的基本依據(jù)。
考試大綱的制定既堅(jiān)持嚴(yán)格的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),又鼓勵(lì)藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,力爭(zhēng)做到書畫藝術(shù)的傳承性和創(chuàng)造性相互兼顧。
在尊重書畫藝術(shù)規(guī)律和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用教育測(cè)量理論對(duì)書畫的技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化和量化，使測(cè)評(píng)更科學(xué)。
充分發(fā)揮考試的評(píng)價(jià)作用。通過考試，將針對(duì)每一個(gè)考生的實(shí)際情況做出具體的評(píng)估。即每一個(gè)考生無論通過與否，將獲得到一個(gè)針對(duì)本人作品的評(píng)估報(bào)告，使考生明確自己的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)也有利于考生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
證書是由教育部考試中心統(tǒng)一簽發(fā)的寫實(shí)性證書。
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