在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
我的高中生活作文500字 我的高中生活作文結(jié)尾篇一
那時(shí)的我們正值青春年少，風(fēng)華正茂。心中充滿對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬和向往。洋溢著熱情，滾涌著力量。肩上背著并不沉重的書包，徒步四十余華里山路，從不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯聚到一起，匯聚在這所新建的高中。開始我們年少追夢(mèng)的高中生活。
開闊的校園，沒有圍墻。四排普通的人字房，鋪展開來(lái)，齊整地排列在這里，排列在這片空曠的野外荒郊。房屋與樹林咫尺，操場(chǎng)和耕田相接。這就是我們的高中校園，我的高中生活就在這里度過。
清晨，東方魚肚白剛剛顯現(xiàn)，我們已正襟危坐在簡(jiǎn)陋的教室，渴飲可以改變我們?nèi)松\(yùn)的雨露甘甜；白天，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、、、走馬燈一樣輪番上演，恩師們的諄諄教誨在耳邊抑揚(yáng)幽遠(yuǎn)。我們吟詠著屈原的《離騷》，淺唱著《誰(shuí)是最可愛的人》，懵懂在陳景潤(rùn)的《哥德巴赫猜想》里，沉醉在朱自清的《荷塘月色》邊，透過魯迅先生的《狂人日記》，企盼郭沫若的《鳳凰涅槃》。夜幕降臨，教室亮如白晝，靜靜的我們，依然在靜靜的冥思苦想。想著掉在牛頓身邊的那個(gè)蘋果；想著被愛迪生揪掉胡須的那位老者；想著華羅庚跛腳邁上北大講壇的精彩瞬間；想著“子在川上曰：逝者如斯夫”的曠世感言！“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！何懼“頭懸梁，錐刺股”，“囊螢透光”。
下自習(xí)以后，我們涌向宿舍。三間大筒子屋，靠墻擺著兩排鐵床，四十多人擠在一起。冬季來(lái)臨的時(shí)候，宿舍地中央，矗立著高高的火爐子。這是我們唯一的取暖設(shè)施。夜靜更深，難敵夏日蚊蟲之叮咬，不耐嚴(yán)冬寒風(fēng)之侵襲，常常睡夢(mèng)中醒來(lái)。冬天，把身子在被窩里蜷縮的更緊，輕輕的抽出雙手，捂在臉上，暖一暖冰冷的臉和那凍得發(fā)紅的面部高山！夏日，小心翼翼繞過依靠在床頭的自行車，爬下床，站在空曠的操場(chǎng)，細(xì)數(shù)夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)。
每天的一日三餐，是雷打不動(dòng)的高粱米飯和苞米面窩頭，伴著一碟咸菜，或者一碗清水煮白菜，交替呈現(xiàn)。沒有你喜歡不喜歡，沒有你愛吃不愛吃，只有你吞咽、充饑！清晰記得，為了月末的一頓改善，為了那兩個(gè)白面饅頭，我們煞費(fèi)苦心地更改飯券，或涂改、或粘貼、或移花接木，盼望著能瞞過炊事員的那一雙慧眼！怎能忘記，寒冬季節(jié)，早晨從冰冷的被窩里爬起，床下端出昨日存下的洗臉?biāo)?，敲碎厚厚的冰層，一雙手探入寒徹脊骨的水中，捧起含著冰的冷水，輕撫那已成凍瘡的面頰。
難忘尊敬的老師，敬業(yè)精神可嘉。那樣艱苦的環(huán)境，不曾聽到他們的一聲抱怨。一年四季，寒暑更迭，依舊是春蠶吐絲、紅燭泣血、默默耕耘。難忘純真的同學(xué)，真誠(chéng)友誼久長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，追逐嬉戲，滿頭熱汗，氣喘吁吁；新年獻(xiàn)歌，婉轉(zhuǎn)激揚(yáng)，心情放飛。難忘校園旁的那一片小樹林，周日里，我們漫步在林蔭小路，披著透過樹蔭斑駁灑在我們身上的細(xì)碎陽(yáng)光。心存片刻寧?kù)o，舒展愜意滿天。至今猶在回味那一刻的美好，那一刻的幸福！仰躺在軟軟的綠草地上，暖暖的陽(yáng)光溫柔地照在臉上、照在身上，暖在心上！
兩年的高中生活，就這樣艱難度過。雖然有幾多辛苦在其中，但是那一段歷練為我們今后的人生，奠定了堅(jiān)毅和剛強(qiáng)！闊別三十年，酸甜苦辣，荊棘坎坷，一路風(fēng)雨，一路走過。靜靜的長(zhǎng)夜，一個(gè)人在網(wǎng)上神游，無(wú)盡的思緒漫天飛翔，回憶起當(dāng)年的高中生活，還是難忘曾經(jīng)的青春激昂！
我的高中生活作文500字 我的高中生活作文結(jié)尾篇二
我的高中生活，就這樣結(jié)束了。
我曾面對(duì)過很多關(guān)于高中的結(jié)束方式：反省，開除，出國(guó)，輟學(xué)……這些結(jié)果都沒有發(fā)生，我最終同幾十萬(wàn)人一樣在高考中結(jié)束了這一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)三年的奮斗，平淡的不能再平淡。
這生活不肯給我們意外，它必須平淡，而我們只能去接受平淡，面對(duì)平淡，但是要拒絕平庸，停止懦弱，做自己的英雄去勇敢向前才對(duì)。
記得在九號(hào)早上，班里的最后一遍宣誓，我差點(diǎn)哭了。在去考試的路上，我總覺得心里不是個(gè)滋味。三年時(shí)光匆匆流逝，敢問這時(shí)光，我們到底收獲了什么？
七號(hào)晚上，復(fù)習(xí)文綜的時(shí)候，上政治，吳老師說，我們要向前看，所以要忘記他。這讓我多多少少有點(diǎn)難過，雖然以后忘記是必然的事情，但在這時(shí)間里，又怎能忘記？
考完文綜，遇到了吳老師，我和他擁抱了一下。師生情其實(shí)就是如此，無(wú)法割舍，就算之前有很多不理解。
擁抱，我從高考的那一天的時(shí)候我就想著在某一次下車或者考完出來(lái)的時(shí)候擁抱一下堅(jiān)哥，可是一直沒好意思。
堅(jiān)哥給我當(dāng)了三年的班主任，在這高中的三年里，和我在一起的時(shí)間最多的不是父母，而是同學(xué)和堅(jiān)哥。我很想擁抱他，感謝這三年，感謝這在無(wú)法理解的青春叛逆和慢慢成熟與世故中的三年他的忍耐、包容與鼓勵(lì)，這，是我人生的轉(zhuǎn)折。
我覺得我這樣離開學(xué)校會(huì)是一個(gè)遺憾。九號(hào)考完后，堅(jiān)哥在班里說完后，大家放假了。我出了班級(jí)門口沒走多遠(yuǎn)碰到了數(shù)學(xué)老師，和數(shù)學(xué)老師擁抱了一下，數(shù)學(xué)老師依舊笑嘻嘻的。我擺脫了數(shù)學(xué)，我覺得這是一種解脫。數(shù)學(xué)老師是個(gè)實(shí)在的人。和數(shù)學(xué)老師擁抱完后，我去了歷史組。老師們都在等待開會(huì)，堅(jiān)哥在那里。我進(jìn)去，擁抱了堅(jiān)哥，我感覺到了在擁抱堅(jiān)哥時(shí)他用力地?fù)肀е?/p>
劉丹老師在一邊說，看，這師生，都快哭了。
是的，在那一刻，我的眼眶里全部都是眼淚，我看到堅(jiān)哥也是。三年。和他擁抱時(shí)他給我的感覺一如我在高考前最后一次回家時(shí)要走的時(shí)候和爸爸擁抱的感覺，難忘且深刻。
我曾經(jīng)頑固狂妄自大驕傲，在這三年的時(shí)光里他們煙消云散。我學(xué)會(huì)了擁抱，很多事情一個(gè)擁抱就是一份真情。
我依舊記得在某次公益晚會(huì)上，冬陽(yáng)見到我時(shí)給的我那個(gè)擁抱。也就是在那時(shí)，我學(xué)會(huì)了擁抱，那種感覺很奇妙，我樂于將它分享出去。
去擁抱，不論是親人還是陌生人，不論是人還是事，不論是好還是壞，敞開自己的胸懷去擁抱，這時(shí)在這時(shí)光里我最大的收獲。
在這叛逆的年齡里，我磨掉了很多棱角。我覺得我沒有必要用渾身的毛刺來(lái)和這個(gè)社會(huì)對(duì)抗，我反抗不了這龐大的社會(huì)，我只能帶著最初的赤子之心祈求，愿這個(gè)社會(huì)能夠與我坦誠(chéng)相待。
爸媽在這三年里老了很多，有時(shí)候在外揮霍時(shí)間與金錢的時(shí)候常常會(huì)感覺心里不是個(gè)滋味。以前我總想自己去干點(diǎn)什么，現(xiàn)在我常想要幫父母干點(diǎn)什么，哪怕是給他們買點(diǎn)他們愛吃的，我也感覺心里好受些。我知道，在他們生下我的時(shí)候就在不圖回報(bào)的付出，我所能做的事情微不足道，但即使如此我也會(huì)去做。子欲養(yǎng)而親不在，我不希望會(huì)有這種悲劇發(fā)生。我不要我的媽媽像史鐵生的母親那般，在世人所理解的她的離去是上帝覺得她太苦了，于是便提前帶了她離去。我不能保證給他們豪華的生活，但我想我應(yīng)該可以盡我所能。自己苦點(diǎn)沒有關(guān)系，但給他們買東西一定要像他們給自己買東西時(shí)那般舍得。
在這三年里，除了父母，我不得不再提到冬陽(yáng)和王哥。是的，他們和我的父母一樣在不圖回報(bào)地付出著。
我有時(shí)會(huì)感覺這命運(yùn)不公平，我沒有金鑰匙可以含著，我沒有成為官二代和富二代，如眾多人一樣，我們要去奮斗才會(huì)取得自己想要的東西?？墒?，在這不公的命運(yùn)里上天待我不薄。我可以擁有許多坦誠(chéng)相待，可以擁有許多友情網(wǎng)戀，這是讓人羨慕的。
我有不想對(duì)父母說的事情我可以告訴他們，我有解決不了的麻煩可以告訴他們。這生活，待我不薄。
很多人說，他們很羨慕我。一份自由自在，一個(gè)花樣年華。在這美好的時(shí)光里我過的充實(shí)自在。其實(shí)，有些時(shí)候，在外忙碌也很累。
人需要一個(gè)支撐點(diǎn)，沒有支撐點(diǎn)的人很容易垮掉。我給陳大琪寫留言的時(shí)候，我說，我有時(shí)候在外面累了，很想回到學(xué)校，因?yàn)樵趯W(xué)校里有你們陪著我，我不需要一副堅(jiān)強(qiáng)的樣子來(lái)面對(duì)事情，我不需要去屢清復(fù)雜的人際關(guān)系，我只要和你們一起沒心沒肺只有胃的打鬧嬉戲，我就會(huì)覺得快樂，單純且美好。
我想這三年里，我并沒有白白地浪費(fèi)掉。不管怎樣的事情它都是一個(gè)成長(zhǎng)的磨練，每一件事情都可以變成經(jīng)驗(yàn)，有得有失，無(wú)法細(xì)言成功與失敗，所有事情的發(fā)生都有它的道理才對(duì)。
我在這三年里有過很多夢(mèng)想，有無(wú)數(shù)夢(mèng)想支撐著的人也一定會(huì)有無(wú)數(shù)夢(mèng)想碎在歲月里。有的夢(mèng)想不堪一擊，有的夢(mèng)想被人嘲笑。在很多人心目中，我都不算一個(gè)英雄，但在自己心目中，無(wú)論何時(shí)都要以一個(gè)英雄的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和激勵(lì)自己！
再見，我的高中。
再見，我的三年。
我的高中生活作文500字 我的高中生活作文結(jié)尾篇三
時(shí)間老人的腳步?jīng)]有絲毫停息，還來(lái)不及回首，高中生活就要畫上句號(hào)了。回想高中生活，它就像一條小溪靜靜地流淌，時(shí)而會(huì)激起一朵迷人的浪花，浪花的背后是一段段難忘的往事。而今天我將告別這些，這一切將不再屬于我了。此時(shí)此刻，我的心情很難過，很凌亂。真的想把每個(gè)人的音容笑貌都留在記憶中，可是我的大腦存儲(chǔ)量卻很有限，于是更多的人像我一樣選擇了用閃光燈來(lái)留住這美好的瞬間。閃光燈在每個(gè)人的身上變換著七彩，也將我們的校園生活分割成無(wú)數(shù)的碎片。
雖然離畢業(yè)還有幾天的日子，可是校園里的人多數(shù)都是左眼流出黃河，右眼淌出長(zhǎng)江，一幕幕離別的場(chǎng)景在同學(xué)之間上演。也許朋友之間的情誼在這一刻才得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。那種場(chǎng)面著實(shí)令人憂傷，因?yàn)楫厴I(yè)后我們就要踏上新的征途，可能前方的路上布滿了荊棘與坎坷，在沒有那么多笑聲與友情的日子里不知我們能否處理好那么多難懂的人生課題。
曾幾何時(shí)，我也是一個(gè)躊躇滿志的少年。還記得剛踏上高中的那一天，我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要考上理想的大學(xué)?？墒俏业氖难詤s沒能夠經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn)，在高一的時(shí)候，我曾有過輟學(xué)的念頭。好在，我的身邊有老師，還有同學(xué)，是他們幫助了我，使我能夠走過那段灰色的日子。也許，那時(shí)就是人生的一個(gè)十字路口，站在那里我迷茫了，但是我最終并沒有偏離航向?，F(xiàn)在想來(lái)，真的有些害怕，如果當(dāng)時(shí)掉隊(duì)了，現(xiàn)在我也不可能坦然地面對(duì)高考。|||所以，我要感謝老師和同學(xué)，你們是我生命旅程中的燈塔，是我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力，更是我累了時(shí)休息的港灣。
在高二的時(shí)候，我的理想也曾發(fā)生過一次動(dòng)搖，但是我很快就穩(wěn)定了自己的方向。那時(shí)侯，我偷偷地喜歡上了她，我不知道這是否叫暗戀，也更不可能用愛情兩個(gè)字來(lái)詮釋。我特別關(guān)注她，喜歡聽她朗讀課文的聲音，喜歡看她走路灑脫的樣子，那時(shí)她成了我生活中的全部，盡管她還不知道。后來(lái)到了畢業(yè)我也沒能把心中的想法表達(dá)，以至于它就像荒野中的花朵一樣無(wú)聲地開放又無(wú)聲地凋落了。盡管如此，每次想到她，我的心中便充滿了力量。即使是在高考沖刺階段，我也絲毫沒有感覺到累過。有時(shí)，我真的很感激她，如果要是沒有她可能我也不會(huì)有這么大的動(dòng)力，我將來(lái)能夠考上大學(xué)很大程度上是應(yīng)當(dāng)感謝她的！
高三的日子里我懂得了什么是真愛。都說人間真情最寶貴，開始我根本不理解，只是以為這是某些人的夸張而已，可是高三的日子里我真正地體會(huì)到了這句話的含意。那段日子很苦悶，幾次考試之后，我的成績(jī)都很不理想，我失落，迷茫，情緒壞到了極點(diǎn)。曾經(jīng)由于很小的事情就和同桌吵架。事后，我又很后悔，自己也有很多不對(duì)的地方。這時(shí)，老師成了我的朋友，他傾聽著我的煩惱，不厭其煩地做我的思想工作，在他的耐心幫助下我的心中終于出現(xiàn)了一片艷麗的天空。老師讓我懂得了真情，教會(huì)了我很多難懂的人生課題。這些對(duì)我的一生都會(huì)產(chǎn)生很重要的影響。
太多太多的'往事需要我去回憶與記載，是它們充實(shí)了我高中生活的綠洲，是它們使得我的人生豐富多彩。曾經(jīng)的揮汗如雨，使我懂得了什么是付出；曾經(jīng)的失敗跌倒，使我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)；曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，使我懂得了什么是快樂。人生沒有不散的宴席，結(jié)束并不意味著停止，一個(gè)過程的結(jié)束同時(shí)也昭示著一個(gè)新的開始。在人生新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們大聲地呼喊：別了，我的高中生活！
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