每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
初中日記600字篇一
班主任外出學(xué)習(xí)，這無異于給我們放了假，登時，天下大亂，群龍無首，狼煙四起，角逐紛爭。出現(xiàn)了各路諸侯割據(jù)一方的局面。
幾個破舊的風(fēng)扇無力地吱扭轉(zhuǎn)著，細(xì)小的聲音淹沒在巨大的聲浪之下，如一粒石子被丟入大海，杳無影蹤。
同桌本來就愛說，這一來，他的特長可是得到了充分的發(fā)揮，從古猿人扯到世界末日，從探測火星談到流行時裝，從阿凡達(dá)說到"東風(fēng)夜放花千樹"侃侃而談，天南地北，明星八卦，無所不有。和前面說了和后面說，再去和右面說，好像這還不能突現(xiàn)出他的厲害，又傳起了紙條。一個個小紙彈漫天飛舞，此起彼伏，如同玩蹦床，這個上去，那個下來，可惜傳紙條者空投手技不精，我成了活靶子，右邊的那張麻麻臉扭過來扭過去，一張嘴攪動個不停，口水四濺，越發(fā)厭惡，只好捂著耳朵，拼命集中精力讀書。
忽然，一只手重重地在我桌子上拍了一下，鴉雀無聲，是班長，我不由地高興起來了，是不是讓我做證？班長雖然是你朋友，但這可不能顧及情面了吧！
"吵什么吵，鬧什么鬧，班里就數(shù)你能說！"班長一副咄咄逼人的樣子，"你看你同桌多老實"班長指著我大嚷，同桌一副俯首貼耳，下決心認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子樣。這怎么會是我？這到底怎么了？我只能在心底里高呼"大人，冤枉啊！""學(xué)學(xué)人家，人家都在讀書，你還傳紙條。"班中只有那威嚴(yán)的聲音在回蕩。"我可以做證，他一直沒停止說話，"同桌一副坦白從寬的樣子，嘿嘿陰笑地看著我。
大人，冤枉?。∥液卧f話，傳紙條？心中有苦，卻與誰評說，欲辯解，卻被凌厲的眼神駁回。這難道就是所謂的朋友？這難道就是所謂的友誼？
大人，冤枉?。?/p>
初中日記600字篇二
葉落知秋，秋天就這樣在葉子的歡迎下到來了。
隨著秋天的到來，果園里碩果累累；隨著秋天的到來，谷穗彎下了腰；隨著秋天的到來，大雁朝南飛去；隨著秋天的到來，葉子們爭先恐后的投入大地的懷抱；隨著秋天的到來，農(nóng)民伯伯的臉上蕩漾著微笑。
月亮就靜靜的躺在天邊，好似一塊玉盤，散發(fā)出迷人的光芒?！皥F(tuán)團(tuán)圓圓”是中秋的意義，一家人坐在柔美的月光下賞月是人們在中秋所希望的畫面。“月餅”是中秋的象征，一家人吃著月餅，聊著家常，別有一番風(fēng)味“嫦娥奔月”是中秋流傳下來的神話故事，小時候，每到中秋節(jié)，隔壁家的王奶奶就會對我們幾個小孩子說一遍，我們幾個小鬼頭就時常問王奶奶，“嫦娥漂不漂亮？”“嫦娥一個人在月亮上沒有人陪她玩，真可憐?。 蓖跄棠桃簿椭皇切χ粗覀兂稏|扯西，然后從背后拿出幾個月餅，我們幾個就嘻嘻哈哈的搶過，跑到河邊去看月亮，也忘了對王奶奶說“謝謝”了。我還記得那時候我們幾個孩子還一起約定以后一定要到月亮上去看嫦娥哩，現(xiàn)在想想那時候的我們還是很單純了啦。
現(xiàn)在的中秋節(jié)沒有以往的中秋那么有意思了，說不出少了些什么，大概是因為現(xiàn)在科學(xué)迅速發(fā)展，物質(zhì)經(jīng)濟(jì)又高速上升的原因吧，王奶奶也去世了，幾個小伙伴也在以各分東西了，好想再聽王奶奶講一次“嫦娥奔月”，好想再一次嘻嘻哈哈的從王奶奶手上的月餅，好想再一次和小伙伴們討論月亮，討論嫦娥，是否還會說出那么充滿童真的話語，好想念我們幾個在河邊懵懂的望著月亮?xí)r的那時的向往神情。小伙伴們，雖然我們也有幾年不曾見面，在這個中秋節(jié)，你們是否會想起我呢，我好想你們?。?/p>
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
初三:陽津
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