特別是其中的話題作文，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)我覺得自己長大了作文【范文3篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)我覺得自己長大了作文【范文3篇】一
人的一生，就是從不斷學(xué)習(xí)的過程中走過來的。在人生中的道路上，我們會(huì)遇到許許多多的挫折，也會(huì)遇到許許多多的磨難，沒有人會(huì)在我們獨(dú)自行走的道路上添磚加瓦。書中常寫到，人生的旅途是孤單的，唯獨(dú)自己一個(gè)人走過那條道路，才會(huì)擁有快樂。人生的道路必然是孤單的，因?yàn)椴豢赡軙?huì)有人幫你走完那條路，也不可能會(huì)有人一直陪你走完。
而在人生的道路上，我們往往都會(huì)學(xué)到許許多多的知識(shí)，讓我們難以忘記。在人生那條長長的道路中，那條滿是坎坷，滿是荊棘的道路上，我學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。人的生命只有一次，一旦丟失了，便什么都挽回不了了，因此，我們要懂得好好去珍惜自己的生命，學(xué)會(huì)好好保護(hù)自己。而我，是在一起走夜路的時(shí)候回到的。
現(xiàn)在想起那件事情，我都會(huì)嚇得睡不著覺，但幸好，在那時(shí)我懂得了保護(hù)自己。記得那天，因?yàn)槎欤虼颂旌诘煤芸?，而放學(xué)之后，我又晚回家，在回家的路上，我看到一個(gè)窸窸窣窣的人影，一直跟在我的身后。我突然間知曉了后面的人，那個(gè)人一直跟著我，肯定不是好人。我一邊走一邊想，這下該怎么辦啊？而后面的人，走路的速度越來越快。
忽然間，我看到路邊有一個(gè)等車的阿姨，于是我頓時(shí)有了希望?？匆娔侨擞霸絹碓浇?，我連忙朝那阿姨喊去，“媽媽！”那個(gè)阿姨一聽，頓時(shí)把頭轉(zhuǎn)到了我這邊。好似后面的人誤以為那個(gè)阿姨是我的媽媽，他頓時(shí)匆匆忙忙的跑開了。我看見后面的人影不見了，才慌慌張張的跑回家。我跑得特別快，生怕又遇到壞人了！
直到跑回家之后，我才松了一口氣，當(dāng)時(shí)，還好我靈機(jī)一動(dòng)，不然我可能就會(huì)被那個(gè)壞人給抓走了！這真是一件非?？膳碌氖虑榘?，而自這次的事情以后，我再也不敢太晚一個(gè)人回家了，而且，我還學(xué)到了許多防身和保護(hù)自己的知識(shí)。??！在這個(gè)充滿險(xiǎn)惡，充滿坎坷的道路上，我學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，這真是一件讓人難以忘記的事情。
我想，下次若是再遇到這樣的事情，我一定會(huì)叫路邊上的阿姨叔叔求救！
二年級(jí)我覺得自己長大了作文【范文3篇】二
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想要當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生；有的人想要當(dāng)為國爭光的軍人；還有的人想要當(dāng)無私奉獻(xiàn)的老師。而我，卻想當(dāng)一個(gè)濃墨重彩的畫家。
我想當(dāng)畫家有三個(gè)原因：一是一名畫家具有濃厚的藝術(shù)氣息，與眾不同，讓人忍不住想要靠近。二是這大自然的青山綠水，藍(lán)天白云我們只能用語言來進(jìn)行表達(dá)，而畫家卻能用手中的畫筆來詮釋，把祖國描述得更加美麗。
我愛當(dāng)畫家還有一個(gè)更重要的原因，有一次，我畫了一張畫，被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面進(jìn)行了表揚(yáng)，從此我便愛上了畫畫。所以，畫家這顆理想的種子便在我心里生根發(fā)芽了。
雖然我現(xiàn)在還小，但只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，到我長大時(shí)，我相信我的這個(gè)人理想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
二年級(jí)我覺得自己長大了作文【范文3篇】三
每當(dāng)打開記憶的大門，都會(huì)不由得停留在那一刻……
記得那天下午，我跟同學(xué)一起走在回家的路上，一個(gè)高高瘦瘦的中年人對(duì)我打招呼：“小朋友，放學(xué)回家啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著同學(xué)趕緊走。當(dāng)我回頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔一直跟在我們身后。
走到半路，那個(gè)叔叔對(duì)我同學(xué)說：“小朋友，你不認(rèn)識(shí)我嗎？我是你爸爸的同事呀！今天你爸爸加班，叫我來接你！”然后又對(duì)我說：“你是她的同學(xué)吧！走，跟你同學(xué)一起！”說著拉著我們的手就要走。我與同學(xué)互相看了對(duì)方，小聲地說出了那個(gè)詞——人販子！我同學(xué)的爸爸和她說過自己要出差，讓同學(xué)在家好好聽話。就憑這一點(diǎn)，就能知道他在說謊。怎么辦？老師說過每當(dāng)獨(dú)自上學(xué)、放學(xué)時(shí)在脖子上戴個(gè)哨子，遇到了人販子就吹響它，但是我的哨子忘在家了，我同學(xué)又沒有哨子，前面過個(gè)紅綠燈就到我家了，距離下一個(gè)綠燈還有20秒。我靈機(jī)一動(dòng)，假裝我爸給我打電話：“喂？老爸，你來接我和我同學(xué)是不是？好，我知道了?！弊詫?dǎo)自演結(jié)束后，我拉起同學(xué)的手，對(duì)那個(gè)叔叔說：“我爸爸來接我們了，謝謝你！人販子！”這時(shí)綠燈正好亮了，我?guī)彝瑢W(xué)一路狂奔到我家。此刻，我多么得意，我不但保護(hù)了我，還保護(hù)了我同學(xué)！
人要學(xué)會(huì)自我保護(hù)的能力，獨(dú)立自主，還要自強(qiáng)不息，努力拼搏，這才能更好的生存。
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