人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
三年級(jí)比賽乒乓球作文篇一
第二天，媽媽果然帶我去了，社區(qū)的人說“7月14號(hào)有個(gè)乒乓球比賽，你參不參加？”我爽快地地說：“參加。”
我原先一點(diǎn)也不會(huì)打乒乓球，要是羽毛球比賽，我還湊合，但是乒乓球？我有點(diǎn)犯難了。我天天在家練球，一會(huì)兒向上掂球，一會(huì)兒住墻上打球，一會(huì)兒找媽媽陪我練，一會(huì)兒又纏著爸爸教我一些技巧，真是忙得不亦樂乎。
終于到了比賽那天，人很多，大概有二十多個(gè)，有比我大的，也有比我年齡小的，看著他們把球打來打去，來回十幾個(gè)回合甚至幾十個(gè)回合，球都不掉地，我對(duì)自己更沒信心了。
通過抽簽，我抽到一個(gè)差不多十七八歲的人，他打球的技術(shù)一般，但和我比起來，卻比我好多了，他打來的球，我最多只能接一下或兩個(gè)就接不到了，而我發(fā)的球，他都能接到，有時(shí)我發(fā)球還不過網(wǎng)，真是郁悶死了。第一局，我就以1：11慘敗。交換了場(chǎng)地，比賽繼續(xù)，這局情況稍微好一點(diǎn)，我發(fā)的一球，正好擦邊，他沒接到，我還得了他一分，但最后，我還是以3：11輸?shù)袅?。這場(chǎng)球打得一點(diǎn)懸念都沒有，因?yàn)檎l都能看出我的技術(shù)太差。媽媽安慰我說；“沒關(guān)系，重在參與嘛。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心情好多了。
雖然今天我輸了，但我還是很快樂。
三年級(jí)比賽乒乓球作文篇二
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”一陣鈴聲響起，我和媽媽走向賽場(chǎng)座位，一場(chǎng)乒乓球比賽就要開始了。
我坐在位子上，正在觀察球場(chǎng)的整個(gè)環(huán)境，一陣掌聲突然響起，原來是第一組的球員上場(chǎng)了。
兩個(gè)小伙子走近乒乓球臺(tái)，其中一個(gè)拿起球拋向了空中，并死死地盯著球，只見他做好弓步姿勢(shì)，身體微微向前傾。就在球接觸球拍的剎那間，他輕輕把手一轉(zhuǎn)，“咔嗒”一聲，一個(gè)旋風(fēng)球發(fā)了出去。另一位選手也不甘示弱，他輕巧地躍起，用球拍挽了一個(gè)花式球，那球以閃電般的速度飛了出去。對(duì)手沒料到他會(huì)打這樣的.球，發(fā)球的那個(gè)人怔了怔，看見雪白的球正向他飛來，他急忙揮動(dòng)著球拍，希望能打中，但還是慢了半拍。當(dāng)他的對(duì)手先發(fā)制人得了一分時(shí)，全場(chǎng)的觀眾都站了起來，吶喊聲都快把參賽者給淹沒了。
第二輪比賽開展了，兩位選手都摩拳擦掌地做好了比拼的準(zhǔn)備，發(fā)球的那個(gè)人真是經(jīng)驗(yàn)老道，他先以飛快的速度跳到乒乓球臺(tái)的右下角，然后趁對(duì)手還沒反應(yīng)過來，猛地往對(duì)手的旁邊發(fā)出了球。就這樣，這位運(yùn)動(dòng)員輕而易舉地又得了一分。
當(dāng)比分進(jìn)行到10比10的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里鴉雀無聲，因?yàn)橛^眾都迫不及待地想知道，最后到底鹿死誰手。剛開始落后兩分的球員已經(jīng)氣喘吁吁了，但他的臉上神情仍然堅(jiān)定。只見他采用了之前沒用過的新戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)球回彈到他面前時(shí)，他卯起勁來反手一抽，“咻”的一聲，他獲得了勝利！頓時(shí)，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。
這場(chǎng)別開生面的乒乓球比賽真是讓我經(jīng)久難忘。
三年級(jí)比賽乒乓球作文篇三
乒乓球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，今年暑假，我作為英才乒乓球俱樂部的隊(duì)員有幸參加了“濮陽市華奧杯”的比賽。
那天，我早早的來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，那里已經(jīng)聚集了許多人。場(chǎng)館中氣氛異常熱烈，充滿了喝彩聲和加油聲。我找到了參賽的球臺(tái)，做好了參賽的準(zhǔn)備。
第一場(chǎng)的對(duì)手是我的隊(duì)友季曉彤。因?yàn)槲覀兪顷?duì)友，所以我們相互之間很了解。季曉彤練球時(shí)間比我長(zhǎng)，打球也比我穩(wěn)，在我們隊(duì)里的水平是數(shù)一數(shù)二的，平時(shí)練球我從來都沒贏過她，所以這次我就比較放松了。開始比賽了，她擅長(zhǎng)的是正手，球的落點(diǎn)幾乎都在邊角線，而且很少失誤，面對(duì)這樣強(qiáng)大的對(duì)手，我把比分追到了11比9，這個(gè)結(jié)果已經(jīng)讓我很滿意了。
第二場(chǎng)比賽的對(duì)手是來自乒乓球?qū)W校的白羽。她個(gè)子很嬌小，一幅沉著冷靜的樣子。開局七個(gè)球，我穩(wěn)穩(wěn)拿下，那時(shí)我覺得這局比賽我贏定了，誰知因?yàn)槲业膸讉€(gè)低級(jí)失誤，讓她漸漸把比分扳平了，這時(shí)我慌張起來，后面越打越不順，越丟球越緊張，反而被她反超。這開場(chǎng)順利的一局，因我的大意而丟掉了。中場(chǎng)休息時(shí)，教練提出了幾個(gè)問題，比如發(fā)球太單調(diào)、速度太慢，提醒我不能讓對(duì)手摸到球路。教練的指導(dǎo)讓我茅塞頓開，后面的一局，我不斷變換發(fā)球，并且發(fā)力打球，在有驚無險(xiǎn)的情況下，最終我拿下了二、三局。
完成了自己的比賽，我就去觀摩隊(duì)友的戰(zhàn)況。他們都是球隊(duì)里的.老隊(duì)員，觀看他們的比賽，我受益良多。他們打比賽進(jìn)入狀態(tài)很快，迅速適應(yīng)對(duì)手的打法，能快速判斷球的落點(diǎn)，加上自身失誤少，就很容易贏得比賽。即使比分落后了，也不急不躁，及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)想盡辦法反超對(duì)手。
這次比賽我們隊(duì)獲得了團(tuán)體比賽第一名的好成績(jī)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了我的不足之處。我缺乏對(duì)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，失誤多，心理狀態(tài)不穩(wěn)，贏球就大意，輸球就緊張。以后要調(diào)整好心態(tài)，針對(duì)我的缺點(diǎn)刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取在以后的比賽中獲得更好的成績(jī)。
三年級(jí)比賽乒乓球作文篇四
“這個(gè)小娃娃，兩人跟它耍。跑到誰跟前，照頭打一下。”你知道這是什么嗎?這就是我們今天的游戲道具——乒乓球。今天，我們就舉行了一場(chǎng)吹乒乓球大賽。
金筆作文課上，我們表現(xiàn)很好，老師就組織了一場(chǎng)吹乒乓球比賽來獎(jiǎng)勵(lì)我們。聽到這個(gè)消息，有的同學(xué)一蹦三尺高，大聲喊道：“耶!太好了!”有的同學(xué)瞪著圓溜溜的大眼睛，嘴巴張成一個(gè)大大的“o”一副吃驚的樣子，好像在說：“真的能玩游戲么?”而我縮在墻角，緊張的握著雙手，望著其他同學(xué)，真想有件隱身衣把自己藏起來。
老師選定了參賽選手。在大家的歡呼聲中，兩名小同學(xué)快步走上講臺(tái)，一副胸有成竹的樣子。小李半蹲著，雙手扶著桌子，彎著腰，像一個(gè)大大的龍蝦。小王也緊緊抓著桌子兩邊，伸長(zhǎng)了脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的乒乓球，像是一頭兇猛的豹子在盯著自己的獵物。
老師一聲令下，兩個(gè)小選手慌了起來，像兩只大白鵝，脖子一伸一縮，還不住地?fù)u擺著身體。只見小李，深吸一口氣，嘴巴脹得鼓鼓的，像一只小青蛙，“撲”的一下，把滾到自己這邊的乒乓球吹了回去。小王也不甘示弱，不停地吸氣呼氣，只聽一陣急促的“撲撲撲······”，小乒乓球又被趕回去了。
原來在中間的小乒乓球，在兩位小選手的猛烈進(jìn)攻下，像一個(gè)喝醉的小娃娃，一會(huì)這邊，一會(huì)那邊，不知道從哪安家，不知不覺就滾的暈頭轉(zhuǎn)向了。
兩個(gè)小選手吹得頭暈眼花，這時(shí)，小李抓住機(jī)會(huì)，深吸一口氣，猛地一吹，乒乓球乖乖地回到小王那，“乒乒乓乓”掉了下去。臺(tái)下響起一陣歡呼聲。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2669752.html】
