使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿300字左右篇一
在校園中的生活，不僅僅是童年的一部分，也是讓心靈慢慢走向成熟的小徑，使人沉醉其中，令人難忘。那些熟悉的場景，并沒有因?yàn)闀r間的飛逝而淡忘，相反的，讓人永遠(yuǎn)記得永遠(yuǎn)銘刻在心上 。
流逝匆匆的是時間，難以抹去的是記憶。一年級時的渴望，無知，在打磨于歷練中逐漸地長大，轉(zhuǎn)眼間六年級了，畢業(yè)季很快來臨，可忘不了的那一幕幕景象，如電影一般在腦海中回放。
記得那一次滿載而歸的田徑比賽，那一聲聲吶喊，那一聲聲雀躍的歡呼聲，那一滴滴因?yàn)殚_心而留下的眼淚，那一句句相互鼓勵的話里，使我們團(tuán)結(jié)一致。同學(xué)們對運(yùn)動員的關(guān)心，熱烈的呼喊聲， 讓校園增添了色彩，我們?yōu)槲覀兊陌嗉壎湴痢?/p>
記得那次老師嚴(yán)厲的批評，使我永遠(yuǎn)銘記在心，深深的刻在心中，那次大伙前的失誤，變成了自嘲的小丑。一出出戲，讓我們懂得了做人的道理，懂得了什么是對的，什么是錯的。那些許的是是非 非，卻敵不過真摯的友情 ，那一句句語重心長的教導(dǎo)，讓我一次一次的從困窘，從氣餒中走出，學(xué)會了應(yīng)對。
六年的師生情，六年的同學(xué)情，值得永遠(yuǎn)的回憶，永遠(yuǎn)的感激，給了我一個豐富多彩的小學(xué)與童年。
小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿300字左右篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這個炎熱的夏季，我即將揮手告別這伴我走過六個春秋的母校，即將告別曾為我日夜操勞的老師們，即將告別與我朝夕相處的同學(xué)了，留在母校的，只有那一絲絲眷戀和不舍。
從入學(xué)到現(xiàn)在，校園的每個角落都印證著我的成長，在我成長的道路上，校園的記憶是最令我難以忘懷的，我靜靜的看著這校園，那么可愛，那么美麗。我不禁又陷入了往事的沉思??整齊的讀書聲、悅耳的歌聲、開心的笑聲。還有那一次次郊游、一次次勞動、一次次比賽??
記得在這次運(yùn)動會上，我去跳雙飛，我十分的緊張，但耳邊傳來了親切的加油聲：“加油喔！為班級爭光，加油?！边@股力量，這股耳邊傳來的激烈的加油聲，我爆發(fā)了，最后得了第一名！我的努力沒有白費(fèi)，同學(xué)們的加油沒有白費(fèi)！如果沒有同學(xué)們的鼓勵，我雖然能跳到終點(diǎn)，但也許根本不能得到第一吧！這種力量真強(qiáng)大！
回望這幾年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，都有老師的辛勤教導(dǎo)，老師們在課堂上為我們講解，讓我們體會到了學(xué)習(xí)的快樂。在老師的引導(dǎo)下，我們看到了這個世界上的真假善惡，知道了世界上的知識寶庫，更觸摸到了世界上的人間真情。老師，是您用您辛勤的汗水，無私的奉獻(xiàn)，換來了我們一個聰明的頭腦和一顆美好的心靈，把愛融進(jìn)了我們的血脈。我不知如何表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴。我們即將離開，我想深情地說一聲：“老師，您辛苦了！”
我們要離開了，畢業(yè)不是一個終點(diǎn)，而是一個新的起點(diǎn)！讓我們帶著母校，老師對我們的希望繼續(xù)努力，取得好成績，成為一個您以為傲的學(xué)生?。?/p>
小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿300字左右篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!九月的晨曦悄然蘇醒，秋意已經(jīng)慢慢來臨。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，農(nóng)歷八月十五，恰在秋季的中間，本周又迎來了我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。今天，在這莊嚴(yán)的國旗下，我代表全體學(xué)生祝全校老師中秋節(jié)快樂。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅，寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的`話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個擁抱，給爺爺奶奶一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予他們最好的回報(bào)。感謝親人給予的生命，感謝親人給予的培養(yǎng)……
同學(xué)們，中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切關(guān)心我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己!心懷感恩，才會擁有快樂，擁有幸福!
同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!最后讓我再次祝老師們、同學(xué)們中秋快樂!
小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿300字左右篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)今社會，看戲的永遠(yuǎn)比幫忙的多，不是因?yàn)槿俗兊玫涣耍巧鐣兊脷埧崃?，?dāng)你身邊最幼小的孩子會為了騙財(cái)騙你時，當(dāng)最需要幫助的孤寡老人訛詐時，當(dāng)最需要關(guān)愛的殘疾人是騙子的時候，你還會相信別人嗎?我想，應(yīng)該不會了，所以，我們要學(xué)會自強(qiáng)不息，而不是感嘆世態(tài)炎涼或者是叫囂著不公平。
人，不能一直抱怨著生活對自己不公平，只有自己自強(qiáng)不息，才可以擁有好的未來，可能身為學(xué)生的人，最害怕的是高考，其實(shí)，何必害怕呢?你要愛它，因?yàn)楦呖际墙o寒門子弟唯一一個可以公平競爭的機(jī)會，我們努力學(xué)習(xí)15年，為的`就是在高考的時候可以一鳴驚人，從而擁有一個好的未來，了解到這一點(diǎn)的人，好好學(xué)習(xí)，最終成為了成功的人士。
如果是已經(jīng)身存社會的人，那么感觸可能會更深，在這個世界上，很多事情本來就不是公平的，例如別人一進(jìn)來就是白領(lǐng)，而你只是員工，例如別人開的是法拉利，你擠的是公交車，例如別人不說話那叫有氣場，你不說話那叫拿架子，例如別人生個病那是天崩地裂的大事，你生個病那叫矯情一樣。世界上太多不公平了，我們?nèi)绻淖儾涣诉@個世道，我們就只能好好的適應(yīng)這個世道，學(xué)會自強(qiáng)不息。
別人可以當(dāng)白領(lǐng)，來法拉利，拿架子，被所有人捧著那是因?yàn)樗麄兏冻隽讼硎苓@些的努力，而你，既然沒有別人的努力，那就不要去抱怨，做好自己的事情才是真正應(yīng)該做的。
自強(qiáng)不息，在遭受挫折時，努力去客服;自強(qiáng)不息，在遇到困難時，迎難而上;自強(qiáng)不息，在所有人都不相信你的時候，驕傲猶存。
小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿300字左右篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級一班的張一馳。我演講的題目是《敬愛的仇老師》。
仇老師是我們敬愛的語文老師。他用一支粉筆、一塊黑板和三尺講臺給我們搭起知識的橋梁，裝上智慧的翅膀，送上理想的航船，用他深沉的愛精心哺育著我們。他像園丁，用心呵護(hù)我們的成長；他像燈塔，引領(lǐng)我們在知識的海洋中暢游；他像火炬，燃燒自己，卻照亮了我們前進(jìn)的道路。仇老師的愛就像春雨和清泉滋潤著我們幼稚的心靈，是他，讓我們擁有了團(tuán)結(jié)的集體；是他，讓我們懂得了做人的道理；是他，讓我們逐步長大。
那是上學(xué)年的一天，仇老師腰疼病又犯了，只能臥床靜養(yǎng)。醫(yī)生也建議他修養(yǎng)十天?？墒牵鹄蠋熤恍菹⒘藘商?，就又站在了他離不開的講臺。仇老師的動作雖然遲緩了，語調(diào)雖然無力了，可同學(xué)們依然聚精會神地聽著。看著仇老師吃力的樣子，班長給他搬上一把椅子，仇老師沒有坐。因?yàn)檎局v課是仇老師一直的習(xí)慣。晚上，我做完作業(yè)后，央求媽媽帶我去看望仇老師。讓我吃驚的是，當(dāng)時。仇老師躺在床上正批改我們的作業(yè)呢！見到我們，仇老師忍著疼痛欠了個身，并堅(jiān)持給媽媽介紹了我這幾天的學(xué)習(xí)情況。
還有一次，仇老師的嗓子已經(jīng)嘶啞了，但他還是堅(jiān)持給我們上課。剛開始，仇老師還能講授；后來，仇老師的.嗓子越來越嘶啞，可他也沒有停課休息，而是改用了往屏幕上打字的方式來講課。仇老師就用這種方法給我們上了一星的課。那期間，我感冒了一次，有個上午沒去上課，下午我便來到仇老師的辦公室，并補(bǔ)交作業(yè)。仇老師的嗓子雖然不見好轉(zhuǎn)，但還是慢聲細(xì)語地給為我講解了上午落下的課。
多么好的老師?。∮辛顺鹄蠋?，我們的班級才像花園般美麗；有了仇老師，我們的頭腦才不再荒蕪；有了仇老師，我們才具備了成長的力量。今天，您灑下辛勤的漢水，明天必將迎來桃李芬芳；今天您點(diǎn)燃了希望的光芒，明天我們必將是祖國的棟梁。我們熱愛您--仇老師。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿300字左右篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，大家好!
春風(fēng)吹拂，楊柳飄飄，風(fēng)和日麗，萬物復(fù)出，教育工作正處在創(chuàng)新改革、 不斷發(fā)展之際。承和諧發(fā)展之風(fēng)，xx鎮(zhèn)xx年中小學(xué)田徑運(yùn)動會隆重開幕了，首先我代表大會組委會向長期以來關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的各單位，各部門表示誠摯的感謝!向在積極備戰(zhàn)運(yùn)動會過程中付出辛勤勞動的教練員、運(yùn)動員表示親切的慰問!向前來參加大會的全體師生表示熱烈的祝賀!
今天，我們要抓住教育發(fā)展這個大好契機(jī)，不斷深化教育教學(xué)改革，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，把學(xué)生培養(yǎng)成文明守紀(jì)、自主學(xué)習(xí)、對學(xué)校、家庭及社會有責(zé)任心的青少年，不斷提高師生素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，逐步提升xx鎮(zhèn)教育在全縣的影響力。
我鎮(zhèn)舉辦這次春季田徑運(yùn)動會，為全鎮(zhèn)中小學(xué)生自主管理、自我發(fā)展、展示個性特長提供了舞臺，運(yùn)動會是對同學(xué)們心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和運(yùn)動水平的一次檢驗(yàn)，也是對全鎮(zhèn)師生組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的大檢閱。我們深知運(yùn)動會上每一項(xiàng)獎勵，都是運(yùn)動員身體素質(zhì)和頑強(qiáng)毅力的結(jié)晶，但我們更應(yīng)該懂得它是團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神的集中體現(xiàn)。
本次運(yùn)動會共有全鎮(zhèn)中小學(xué)29個運(yùn)動隊(duì)， 210多名運(yùn)動員參加7個項(xiàng)目的比賽。剛才的入場式充分展示了我鎮(zhèn)教育的蓬勃士氣和濃濃的奮發(fā)氛圍。同時，受檢閱的代表隊(duì)更充分展現(xiàn)了我鎮(zhèn)師生的活力和風(fēng)采。
為使本次運(yùn)動會達(dá)到預(yù)期的目的，我提出以下四點(diǎn)希望：
一、希望每位運(yùn)動員精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，拼出成績、賽出風(fēng)格，讓青春的活力迸發(fā)在賽場的每個角落;發(fā)揚(yáng) “更快、更高、更強(qiáng) ”的奧運(yùn)精神，秉承 “立身、立言、立德 ”的做人準(zhǔn)則，安全參賽、文明參賽、規(guī)范參賽。
二、希望大家明確 “參與就是成功，堅(jiān)持就是勝利 ”的意識，融入集體、融入體育的精神。能夠獲得好的.名次固然值得驕傲，頑強(qiáng)的毅力則更是每個運(yùn)動員的優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績?nèi)绾?，我們都將為每一位在賽場上拼搏的運(yùn)動員加油助威。
三、希望全體裁判員、工作人員忠于職守，樹立安全第一、熱情服務(wù)、嚴(yán)守規(guī)則的意識，做到裁判公平、服務(wù)熱情，為各項(xiàng)競賽營造良好的競技氛圍，保證競賽的順利進(jìn)行。
四、希望各中小學(xué)師生，要服從大會管理，遵守大會紀(jì)律，文明觀賽、主動服務(wù)，為運(yùn)動員搖旗吶喊，加油助威，做陽光學(xué)生的典范，為爭創(chuàng)精神文明班級做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師們、同學(xué)們，讓我們牢固樹立終身體育的觀念，讓 “更快、更高、更強(qiáng) 詞 ”的奧運(yùn)精神奏響我們生命的最強(qiáng)音，讓 “立身、立言、立德”成為我們終生的做人根本，并讓我們借助這一體育盛會共同祝愿我鎮(zhèn)各項(xiàng)教育事業(yè)不斷進(jìn)步，勇爭一流!
老師們，運(yùn)動員們， 生命如歌，青春如火，貴在拼搏。
讓我們頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，做到勝不驕、敗不餒，賽出水平，賽出風(fēng)格，為校爭光，為班爭光!大家齊心協(xié)力把本屆運(yùn)動會開成一次團(tuán)結(jié)的盛會，拼搏的盛會、和諧的盛會。愿成績與風(fēng)格同在，友誼與歡樂并存。
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