在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
我的煩惱胖作文500字初一篇一
九月一日開(kāi)學(xué)第一天，老師就給我們布置了像“太平洋海域”那么多的作業(yè)。一回到家我就拿起書(shū)包往書(shū)桌那兒跑。開(kāi)始“沙沙”地寫(xiě)我那“永遠(yuǎn)”也寫(xiě)不完的作業(yè)。 “叮叮?！睊扃娗昧耸拢K于寫(xiě)完了，我還沒(méi)來(lái)得及伸一下懶腰，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫：“大小姐，你還寫(xiě)完了？”“寫(xiě)完了”我懶洋洋地回應(yīng)到。“那你快點(diǎn)再把《金三練》下一課時(shí)寫(xiě)完吧！”“??？！還要寫(xiě)呀。”我在心里小聲地嘀咕了一下。可母命難違。我只好又折回書(shū)桌去寫(xiě)《金三練》。寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)呀寫(xiě)，終于，我在“二度昏迷”中寫(xiě)完了《金三練》。
“媽媽，寫(xiě)完了！”我原以為我終于可以睡覺(jué)了，但媽媽的聲音又在我的耳畔響起“去，再把《奧數(shù)百題解》，看一遍，把1---20頁(yè)做完，作完給我看一下，全對(duì)了才可以睡覺(jué)！”我再一次坐在書(shū)桌旁開(kāi)始做奧數(shù)題。 “天呀！好難！”我剛看第一道題就“眉頭緊鎖。”想來(lái)想去，我抱著攪幸的心理一步一個(gè)腳印，躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間。
不看不知道，一看嚇一跳。誰(shuí)知媽媽早己進(jìn)入那甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，仔細(xì)回想一下，剛才讓我寫(xiě)《奧數(shù)百題解》的竟是我的幻覺(jué)，我說(shuō)媽媽怎么會(huì)一下讓我做那么多難題呢！ 弄清真相，我不管三七二十一了，我立刻關(guān)了電燈。一頭扎在床上，開(kāi)始做我的美夢(mèng)。
第二天晚上…… 第三天晚上……
作業(yè)是我最大的煩惱，有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)我的心聲呀！作業(yè)你少一點(diǎn)吧-----我的煩惱！
我的煩惱胖作文500字初一篇二
煩惱，每個(gè)人都會(huì)有，我也不例外，它經(jīng)常躲在我的生活和學(xué)習(xí)中。可以說(shuō)，它是我成長(zhǎng)的一部分。今天，我就說(shuō)說(shuō)關(guān)于寫(xiě)作文的煩惱。
關(guān)于寫(xiě)作文，可能會(huì)有同學(xué)說(shuō)“你也有煩惱？”沒(méi)錯(cuò)，我確實(shí)有煩惱。我曾經(jīng)很討厭寫(xiě)作文，記得我最初寫(xiě)作文的時(shí)候，腦子經(jīng)常會(huì)一片空白。看著老師命的作文題目，坐在那里苦思冥想、目瞪口呆，一呆就是兩個(gè)小時(shí)。它不僅讓我失去兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，更重要的還能影響到接下來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。當(dāng)然，還有一旁的“監(jiān)督員”媽媽，會(huì)因?yàn)槲依速M(fèi)的兩個(gè)小時(shí)而沒(méi)有寫(xiě)出任何東西，在我面前“贊揚(yáng)”幾句。
這種狀況在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中存留了很長(zhǎng)一段時(shí)間，那些日子里最怕的就是寫(xiě)作文。然而卻不知犯了那條搞不清的定律：你越怕，它越來(lái)。只記得那段時(shí)間每天都有作文，尤其周末，簡(jiǎn)直是談作色變。因?yàn)檫@種“極具殺傷力”的作文，搞不好會(huì)瞬間毀掉我一個(gè)夢(mèng)寐以求的快樂(lè)周末。
這種煩惱一直糾纏著我，直到我遇到了一次特殊的鋼琴課。當(dāng)時(shí)有一首樂(lè)曲我怎么彈都沒(méi)有感覺(jué)，老師給我上了一次有趣的課，讓我像讀書(shū)一樣理解樂(lè)曲的主題和意義。我按著老師的要求，嘗試著去理解樂(lè)曲的意義和主題，感覺(jué)此曲就像一篇文章一樣呈現(xiàn)在我的面前。此刻我恍然大悟，隱約中理解了文章也應(yīng)該像樂(lè)曲一樣有主題，有生命，有意義。
這是一次很神奇的經(jīng)歷，它像一股清風(fēng)吹進(jìn)了我長(zhǎng)時(shí)間被煩惱堵著的大腦，讓我瞬間開(kāi)了竅。后來(lái)，遇見(jiàn)了胡老師的寫(xiě)作“法寶”——概念圖，才讓我徹底認(rèn)識(shí)了寫(xiě)作的樂(lè)趣和技巧。
當(dāng)然，我的煩惱不僅僅是寫(xiě)作文，它還隱藏在我生活中的各個(gè)地方。因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)中必須經(jīng)歷的一部分，我只有在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一個(gè)一個(gè)地甩掉它們，自己才會(huì)真正長(zhǎng)大。
我期待與煩惱同行，因?yàn)樗潜薏呶乙恢毕蚯暗膭?dòng)力！
我的煩惱胖作文500字初一篇三
有一天，我和同學(xué)玩得正高興，同桌猛地向我沖過(guò)來(lái)。還沒(méi)有等我開(kāi)口，他說(shuō)：“胖哥，咱們一起玩12生肖的游戲吧？”“哼！什么游戲，還不是缺了一個(gè)豬的角色，想讓我充數(shù)罷了！不玩兒！”我生氣地一口回絕。一整天，我做什么事情都心不在焉，老是習(xí)慣性地低下頭看肚子。唉，怎么才能讓肚子變??？讓同學(xué)們不再喊我胖子呢？
學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師在班會(huì)上發(fā)動(dòng)同學(xué)們報(bào)名。下課后，我興沖沖地跑到老師的辦公室，老師辦公室早被同學(xué)們圍得水泄不通。
“老師，我要參加跳高比賽?！?/p>
“我要報(bào)跳遠(yuǎn)。”
……
我好不容易擠了進(jìn)去，大聲說(shuō)：“老師，我想?yún)⒓娱L(zhǎng)跑比賽?！崩蠋熆戳丝次遥Σ[瞇地說(shuō)：“你的精神可嘉，但你應(yīng)該先減肥?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)，并把我擠了出去。
我心里特別煩，我對(duì)胖的像條蠶的身體十分討厭。一天早晨，我突然決定：從今天開(kāi)始，我要用少吃東西的辦法來(lái)減肥?？墒?，早已習(xí)慣了大吃大喝的我空著肚子，真覺(jué)得怪怪的。為了使肚子能夠乖乖地瘦下去，我還是咬著牙，空著肚子去上學(xué)了。
好不容易挨到了中午放學(xué)回家吃飯的時(shí)間，媽媽卻說(shuō)；“不許吃肥肉，瘦肉也少吃?！笨吹阶雷由系募t燒肉，我真想抓兩塊塞進(jìn)嘴里。爸爸媽媽不讓吃，我們約定過(guò)，偷吃東西是要挨打的。我只好把口水咽到肚子里。哎呀，肚子咕咕叫的滋味真不好過(guò)呀！
因?yàn)槲遗?，所以有的同學(xué)還從電視上給我復(fù)制了一個(gè)雅號(hào)——小肥貓。漸漸地，這個(gè)"美名"代替了我的真名，與煩惱一起貼在我的身上。
我很煩惱，因?yàn)榕謱?duì)我的生活造成了很大的影響，讓我總是時(shí)不時(shí)向下看這個(gè)圓嘟嘟的肚子。唉！我這個(gè)肚子什么時(shí)候才能瘦下去呢？
我的煩惱胖作文500字初一篇四
生活就像一張心電圖，一帆風(fēng)順就說(shuō)明你掛了。人的一生會(huì)有煩惱、是的，誰(shuí)都會(huì)有自己的煩惱。
我的煩惱，其實(shí)是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的大字——走神。上課時(shí)走神，是我的一個(gè)大大的“特點(diǎn)”，本來(lái)這課上得好好的，忽然間我好像進(jìn)到了另一個(gè)世界，在那里，我可以為所欲為、到處搗亂，猶如一個(gè)三歲的小孩子般。
“咣當(dāng)”一聲，一位同學(xué)的杯子掉了，我像剛從睡夢(mèng)中驚醒般從我的幻想世界中醒了過(guò)來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，老師已經(jīng)講完了五道題目，我只好從同桌那里把老師講過(guò)的內(nèi)容抄寫(xiě)了一遍，可是不懂呀，只能是下課后紅著臉請(qǐng)教了同桌，在同桌不贊同的眼光里我告誡自己一定要改。
吸取了這次的教訓(xùn)，我本想著以后上課不會(huì)再走神了，誰(shuí)會(huì)想到老毛病又犯了，而且也沒(méi)上次那么幸運(yùn)了。
這天上課我又走神了，等我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)歷史老師正死死地盯著我，然后叫我站起來(lái)答題。
答題？什么題？剛才老師講了什么題？大事不妙！——我沉默著，沒(méi)有說(shuō)話。老師生氣地讓我把手伸出來(lái)、然后用戒尺狠狠地打了我的手，除此之外，我還在辦公室反省了一節(jié)課。
哎！那天晚上我偷偷摸摸地寫(xiě)檢討手都寫(xiě)腫了，真是哭笑不得，都是“溜號(hào)”惹的禍！更慘的是想瞞也瞞不住，這件事還是被父母知道了，以為又是一頓臭罵，沒(méi)想到他們對(duì)我說(shuō)了很多鼓勵(lì)我的話，還說(shuō)：“如果你不想讓未來(lái)的你捶胸頓足，那就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，收拾好自己的情緒，做應(yīng)該做的事情?！?/p>
這一句話給了我很深的感觸，那晚我把這一句話寫(xiě)在一張卡片上第二天貼在了課桌上，當(dāng)我上課注意力不集中了的時(shí)候，我總會(huì)看一看它，它提醒著我沒(méi)有克服不了的困難的。
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