最新母親節(jié)演講稿作文(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-22 16:21:04
最新母親節(jié)演講稿作文(3篇)
時間:2023-04-22 16:21:04     小編:zxfb

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

母親節(jié)演講稿作文篇一

大家好!

今天我演講的題目是《感恩母親——母親節(jié)有感》。

“媽媽,月光之下,靜靜地,我想你了,靜靜躺在血里的牽掛。媽媽,你的懷抱我一生愛的襁褓!”

這是毛阿敏演唱的《天之大》每一次當我聽到這首歌都會想到我的母親。母親含辛茹苦地把我們養(yǎng)大。仔細想想,有多少個日日夜夜都是母親在照顧我們,在我們生病時她的焦急是我們所感受不到的,時間快速流逝,母親在一天天老去,我們在一天天長大,母親還能照顧我們多久?當我們還在美好的年紀時,母親正在慢慢老去,所以我們一定不要吝嗇自己的愛意,愛要表達出來,感恩辛勤勞動,忙碌操勞,精疲力竭,費盡心血的母親,孝敬母親是我們理所當然,義不容辭的責任。

在有些事情上我們應該主動承擔起來,在最好的年紀給予母親最好的報答,母親給我們的愛太多太多,我們應該也去回報母親了。從日常生活中的一些小事開始做起,回到家多幫媽媽做一些家務,為母親洗一次腳,為她捶一捶她辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容,一句“媽媽,你辛苦了”再或者在母親節(jié)的一句“媽媽,母親節(jié)快樂”一張親手做的賀卡,一束康乃馨都是為了讓母親開心,重現燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧。

同學們,“感恩”一詞說起來簡單,做起來卻是難上加難!俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!”我們在得到他人給予的幫助后,會想辦法去回報他,那么母親對我們的恩情不只是滴水之恩,而是汪-洋大海,我們一輩子都報答不完,我們只能一點點地報答。通過取得滿意的成績或照顧好自己不讓她再為我們擔心等方式回報我們的母親!時光啊,請你慢慢地走,讓我好好回報她,讓她為我驕傲!

我的演講完畢,謝謝大家。

母親節(jié)演講稿作文篇二

親愛的老師,同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《母愛》。

在我們平凡的生活中,有一件無價之寶時刻伴隨著我們。它像叮咚的泉水,滋養(yǎng)著我們的心田;它像溫柔的陽光,給我們前進的力量。它就是母愛!

昨天是個不平凡的日子,是個神圣的日子。一年一度的母親節(jié)。在這偉大的節(jié)日里,我們應該向我們的母親表示點什么。在這里,我們雖然不能送上一束康乃馨;但是,我們可以用我們的方式把我們的愛表達出來,奉獻給我們敬愛的母親。

母親,我們的生命來自您,含辛茹苦,風霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親,我們的快樂來自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀;母親,我們的無私來自您,不求回報的給予,歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待;母親,我們的幸福來自您,笑對艱難,滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。

母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風,母親的皺紋,是艱難歲月里留下的刻痕,而母親的愛在這世間充滿天地。

“誰言寸草心,報得三春暉”,這份沉甸甸的母愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

母親無私的愛值得我們的尊重,母親的寬容需要我們的尊重,母親為了我們辛苦勞作,所有逝去的青春年華,更應當贏得我們的尊重!請打開雙臂,擁抱我們的母親吧!告訴她,我們懂得她的愛,懂得她的付出,同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言完全表達出我們對母親深深的愛。

歲月流逝,我們已經長成了青年,我們漸漸理解了生活和奮斗的真諦,理解父母的不易和師長的苦心,我們決心不辜負你們熱烈的期盼,全身心地投入到學習當中,提高自己的綜合實力,提高自身素質,加強修養(yǎng),成為一個全面發(fā)展的青年。

母親節(jié)雖然已經過去,但在這里請允許我,代表我們全體同學,向普天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝福:母親,祝您節(jié)日快樂!母親,祝您健康幸福!母親,我們永遠愛你,敬你!

我的演講到此結束,謝謝大家!

母親節(jié)演講稿作文篇三

親愛的老師和同學們:

大家好!我今天演講的題目是《孝敬父母,學會感恩》。

有些學生可能知道西方國家有感恩節(jié)。其實,在我們中華民族中,“感恩”從來就不缺:“當涌泉相報”,“但多少愛有寸長草,報第三春光”都是感恩的寫照。

還有很多感人的故事:春秋時期,時穎的高叔叔去見鄭莊公,鄭莊公送給他食物。他把肉放在一邊,拒絕吃。他想把它帶回家給他媽媽吃。這是一顆傳世的感恩之心。_ _林大學生劉婷,母親患有嚴重尿毒癥,每天背著母親上學。在貧窮和饑餓的壓力下,他在理想的支撐下表現出愛、孝順和感恩。這不是我們小學生學習的模式嗎?

尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。日本青年研究所近幾年對日本、美國、中國幾千名中學生的調查顯示,“你最尊敬的人是誰?”當被問到這個問題時,日本學生回答:第一個是爸爸,第二個是媽媽。美國學生回答說:“第一個是爸爸,第二個是明星,第三個是媽媽。中國學生的回答呢?前三位受人尊敬的人物沒有長輩。造成這種情況的原因有很多,但最重要的是一些家長缺乏孝道教育。

但是,讓我們高興的是,自從學校開展了“尊重父母”的做法后,我們看到很多學生變成了懂事聽話的好孩子:在家里給父母洗碗、拖地、洗腳,自己疊被子、洗衣服,還有其他學生在給父母學做飯……學生的手變得更加勤快,父母臉上的笑容也增多了,這些都是“感恩”的表現。但是,我們要知道,我們要感謝父母,然后感謝那些在我們感恩的生活中默默奉獻的人:感謝那些給我們帶來干凈環(huán)境的清潔工;感謝那些為我們建造舒適家園的建設者;感謝農民朋友為我們的生存播種糧食;感謝作家和編輯為我們創(chuàng)作好書……我們應該感謝這一切。

學會感恩,就懂得尊重他人,發(fā)現自我價值。同學們,“感恩”體現在生活的每一個細節(jié)中。讓我們用平實的言語和實際的行動,用一顆感恩的心,表達我們由衷的感激:感謝父母給了我們生命,讓我們享受人間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學們的真誠關心和幫助,讓我們感受到友誼的溫暖;感謝社會上所有人的愛和幫助!

同學們,讓我們做一個有愛心、孝順、感恩的人吧!

謝謝大家。

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