無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧。借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編精心整理的校園活動作文【范文7篇】，希望對大家有所幫助。
校園活動作文【范文7篇】一
時間有如流水，一點一滴的流逝。春去秋來，季節(jié)交替無聲又無息，夏天的腳步悄悄到來，再過不久，我即將帶著中學的串串回憶邁向人生新的階段。
記得我剛入學時，對學校的一切都覺得害怕。對著有如迷宮的偌大校園充滿惶恐；對著面無表情的老師有著恐懼；對著不同面目的同學感覺到羞怯陌生。但是，日子一久，上學成了最開心的事。我對校園的每個角落了若指掌，校園里處處有我成長學習的足跡；我和同學彼此熟識，每節(jié)下課時間都有我們歡愉快樂的笑語；我和師長們更親近了，原來他們都像家中的爸媽長輩一樣和善慈祥。
還記得……初一年級的我，懵懂天真，喜歡和同伴在校園花圃里觀察昆蟲、追逐蝴蝶。初二年級的我，活潑淘氣，最常在游樂場里嬉戲，玩翹翹板享受高升下降的歡愉；玩溜滑梯享受微風拂面的清涼。初三年級的我有時候是漫步走廊和知己聊天談心；有時候是馳騁球場和同好相互較勁；有時是徜徉在圖書館的浩瀚書海與書為伍。教室里有老師苦口婆心的叮嚀教導，有我們朗朗悅耳的讀書聲；司令臺上有我辛勤努力表現(xiàn)杰出得到的熱烈掌聲；運動會里有我聲嘶力竭的加油聲……往日的美好回憶，歷歷在目。
今年校門口大梧桐的亮黃，已在暖暖春風中飛舞。高大筆直的鳳凰樹上那青翠欲滴的葉片間，一朵朵細小的花蕾正默默的綻放，即將染成整株的嫣紅。驪歌正輕輕幽幽的在校園中傳唱著。再過幾天我將要離開這個大家庭，從今天開始，我會更珍惜現(xiàn)在能與同學們朝夕相處的時光；我會更用心聆聽老師的諄諄教誨，將這些叮嚀永銘心上；我會更仔細看，將校園，一草一木，一屋一舍都收入我的回憶之匣，想必在畢業(yè)典禮那一天，我會是搭乘著滿載著甜美回憶的新埔號揚帆起航，邁向人生的新階段。
校園活動作文【范文7篇】二
初二學習生活就像一桌大餐，雞鴨魚肉，天天不缺，天上飛的，地上跑的，水里游的，樣樣具備。每一個初二的學生都有權利分享這一桌的大餐。食客，請你先看“菜譜”吧! 第一道菜——美味語文。 主要原料：基礎知識、閱讀、詩詞誦讀、口語交際、寫作、綜合性學習和文言文。 輔料;課外閱讀、世界名著。 炒菜過程：先將基礎知識下鍋，炒到半熟，再將閱讀材料和習題一起用小火翻炒，再加入詩詞誦讀，盛起。鍋放在火上，再把口語交際、寫作用大火爆炒，將原來的閱讀、詩詞誦讀加入，用小火燉一個小時，最后盛在一個大盤子里，把綜合性學習圍在炒好的菜的四周，圍成一圈作為裝飾。 菜的特點：營養(yǎng)豐富，具有古典風格，能幫助大腦思考問題，理解人生哲理。 第二道菜——甜味英語。 主要材料：對話、詞組、外國文學、聽力訓練。 炒菜過程：選用大火炒對話，加入1/3詞組，接著加入聽力，用大火爆炒，然后倒入閱讀文章，小火慢燉，中途加入剩下的2/3的詞組，最后可以盛起裝盤。 這道菜的特點：香甜可口，充滿，能幫助提高記憶力，拓展視野。 第三道菜——麻辣數(shù)學。 主要材料：習題、公式、概念 炒菜過程：小火燉概念，中途加入公式，最后再加入習題，佐料可以根據(jù)自己的口味做適當?shù)恼{節(jié)。 這道菜的特點：又麻又辣，地道的四川風味，能加快大腦的運轉，使思維靈活。 第四道菜——香辣物理。 這道菜的做法和點基本和數(shù)學差不多，只是這道菜的口味比數(shù)學要爽一些，它的辣味要淡一點。 初二的菜譜，除了這四道以外，還有地理、歷史、生物等小吃，此外還有體育、勞技、科技等甜點?？傊醵W生的菜譜是十分豐富的，再加上有那么好的，他們個個身懷絕技，我們的初二生活一定會過得豐富多彩。
校園活動作文【范文7篇】三
“啦啦啦！啦啦啦！我是射箭小能手?！蔽页p快的歌曲，奔向射箭場，排好隊，準備射箭。
很快，輪到我了，我左手舉起一把結實的紅色鐵弓，宛如回到了古代正舉起弓箭精準地射向前方的敵人，是那么神圣與興奮。
開射了，我信心十足地舉直鐵弓，大拇指用力頂住把手，右手撥起一支綠色的羽箭，將尾部與弦插好、對準，箭頭搭在瞄準器之間，側著身子，緊閉左眼，咬住牙關，右手的食指與中指夾著羽箭前凹下的部分，手掌握緊弦，用勁兒一拉，當整個弓箭形如大寫字母D時，利用左手頂著的大拇指瞄準靶心，手輕輕一松，只聽“砰”的一聲，弦彈了回來，箭像一顆綠色的小流星一樣飛速地撞向靶子，正好打在了靶心偏上的一條黑線上。我十分高興，同學們投來了贊許的目光，給予了熱情的掌聲，我更有信心了，第二箭，第三箭……在同學們的鼓勵下，我成功地把這兩箭射中靶心。
我正準備與大家分享快樂時，又回過神來心想：班上許多同學都是連射三次只射中兩次靶心，我要破他們的記錄。我偷偷摸摸地抽出一支箭搭好后輕輕地拉開弦瞄準射了出去，當箭碰到靶心的那一刻，我心中迸發(fā)出了無窮的自豪，在場上捏緊雙手，高興地蹦了起來，十分地驕傲……這時，石石拍了拍我的肩膀小聲地說：“小徐，你最后一箭只輕輕地碰了一下靶心，不算射中哦?！蔽倚睦锏目鞓芬幌伦訜熛粕?，失望的感覺直刺心里，眼睛呆呆地望著天空心想：如果用力射出最后一箭那我一定是班上的射箭高手了?。?/p>
校園活動作文【范文7篇】四
每天重蹈舊覆的生活是否讓你感到厭倦，可面對現(xiàn)實的嚴刑拷問，你是像勇士一樣奮起反抗？還是像懦夫一樣束手就擒？
在我糾結徘徊之時，生活再次把我墜入萬丈砥谷。我的掙扎是徒勞的，我的叫喊是無助的，遍體鱗傷、傷痕累累的我忍著劇痛在備受煎熬；夢想殘酷的折斷了我這雙稚嫩的翅膀，叫我如何在天空展翅翱翔？我輕聲的問自己。黑暗中剛剛燃起一顆希望的火花，卻又被沉重的車輪狠狠地碾落在車轍之中、灰飛煙滅。我開始保持沉默，與外界與世隔絕，把自己封閉在生活的囚籠中。
直到有一天，朋友勸我出去走走。我?guī)е瘋皆谛@的老地方，高高的水泥墻遮住了外界的光芒，晦暗的照明燈職守一角，周圍的環(huán)境留給我的只有凄涼。我把目光伸向遠方，邁出門口的一瞬間。頹然發(fā)現(xiàn)，身在校園中的我卻遺忘了這都市的繁華，擦亮眼眸。已被絢爛多彩的夜景深深吸引?？嚲o的神經瞬間得到釋放，凌亂的霓虹燈照亮了這座都市，卻將黑暗恨恨地拋向遠方。街旁的店面別具一格、巧妙設計無不彰顯出城市與時俱進的時尚潮流，飛馳的車流打破了夜晚的寧靜，涌入的人群漸漸散去。寒冷的朔風卻吹不走我內心的喜悅，我順著寬坦筆直的道路一路前行，沒有黑暗、沒有艱難險阻，所以一路都很自在，聯(lián)系到生活，我卻幡然醒悟，一帆風順的生活對于我來說卻是另一種挫折。是我習慣了這種安逸的溫室生活，喪失了抗擊風雨的能力，因而微不足道的困難也會使我我積聚在心頭。
我可能達不到陶淵明采菊東籬下，悠然見南山。的清貧豁達，更達不到杜甫眼前突兀見此屋，寧凍死亦足的忘我境界，但生活很現(xiàn)實物競天擇，適者生存?？此乒怩r亮麗的城市背后卻隱藏著爾虞我詐、勾心斗角官場的職業(yè)斗爭。當今社會不具備實力，又何談生存？實現(xiàn)夢想雖然不是一蹴而就就能輕易到達，但并不是每個人都甘愿平庸。我有權利追尋自己那份夢想和幸福。
當生活壓力接踵而來之時，適當?shù)胤潘梢幌伦约旱男那?，以微笑面對生活，過好當下。跨過一道道旅途障礙，禁得住風雨的洗禮，我相信樂觀者總能在絕處逢生之處有不一樣的驚喜。
校園活動作文【范文7篇】五
趣味運動會
今天下午，“趣味運動會”拉開了帷幕。運動員們生龍活虎的，人人臉上笑開了花。當時，我的心情既興奮又緊張，因為我生怕拿不到第一名。等二人三足開始后，前面九隊齊心協(xié)力、奮力地跑，輪到我和袁博文時，一起勇往直前，并且大聲地念：“一二！一二！”我們的步伐始終保持一致。最后我們贏了，這時我的心就漸漸地靜下來了，感覺二人三足的運動員們?yōu)槲覀兌?）班立了大功。當我比賽完的時候，我看見小足球射保齡球的運動員也踢得虎虎生威。趣味運動會不是為了拿第一，而是要教我們學會團結一致、齊心協(xié)力這個道理。
有趣的“我型我秀”
今天，我們班開展了“我型我秀”的才藝表演活動。第一個進行的是畫畫比賽。有的人畫牡丹花，有的人畫南瓜房，還有的人畫十字路口的景象……，真是一個比一個好，一個比一個畫得精彩。第二個比賽的是唱歌，大家熱烈鼓掌，小演員們一個比一個唱得好，一個比一個唱得有力，我覺得龔正洋唱的歌最好聽了，他聲音又有力又好聽，真是一鳴驚人。第三個比賽的項目是跳舞，第一個出場的是我，我一邊跳一邊想動作，怕跳錯了。我覺得許詩童跳得最好看，她優(yōu)美的舞姿把我們牢牢地吸引住了，連高老師也被吸引了。最后是麥霸出場了，他就是張啟睿。他表演的是“用手說話”，可搞笑了，大家笑得前仰后翻。忽然，下課鈴響了，我看好戲的美夢醒了。
校園活動作文【范文7篇】六
1月20日 星期一 天氣：晴空萬里
今天，我和我家的親戚一起來到了我家三樓空中花園舉行了一場別開生面的游園活動。
游園活動節(jié)目豐富多彩，有猜燈謎、打水瓶，拼拼圖、最后，還有最好玩的——吹乒乓球。住戶們都在耐心地等待著活動的開始。
剛開始這里的人寥寥無幾，后來就越來越多，整個空中花園都熱鬧了起來，大家有的在聚精會神地看著掛在操場上的燈謎條，在猜燈謎；有的在興高采烈地排隊等著拿獎品，有的在美滋滋地吃著自己的“戰(zhàn)利品”……大家都開心極了。
經過一番努力，我也終于拿到了幾張獎券，緊接著我兌換到三包糖果，每一包里面有三顆糖，三顆都是黃色的。
接下來，我又參加了“滾籃球”游戲。這個項目要求站在規(guī)定的范圍內，把手中的球扔向前方的瓶子，若打到五個以上的瓶子就算勝出。我站好后，目測了一下距離，適當?shù)赜昧Γ胺桨亚蛉恿顺鋈?，只聽見“啪”的一聲，“?。≈辛耍≈辛?！”我高興得大叫起來。
最后終于到抽獎的時間了，大家都緊張兮兮的，終于排出了一等獎、二等獎、三等獎和安慰獎，沒有抽到的人掃興地離開了，只有我們這些小孩子在搶糖果，我搶到了一大把好吃的糖果，可開心了，后來才來的人就只能干瞪眼了，哈哈！
校園活動作文【范文7篇】七
國家有法定節(jié)假日，而我們學校有嘉年華，嘉年華，在生活中大家都很熟悉，但學校舉辦嘉年華大家可能會覺得有些陌生，你們也許會想，學校是學習的地方。怎么會弄嘉年華呢？其實啊，是我們的校長為了給我們一個適當?shù)姆潘刹胚@樣做的。現(xiàn)在，就和我一起看看這嘉年華有多么有趣吧!
我們學校的嘉年華不就有美食，還有玩的。走進教室，一股股熱氣傳來，還夾雜著美食的香味！我?guī)е约簰炅艘粚W期的陶子幣，看了看，哇！都是我喜歡吃的耶！我問了問價格，不貴。于是，我要了一盤壽司，一共有5個；一杯奶茶；一塊小蛋糕；啊！此時此刻，我真想高歌一曲，可走廊上全是人，這個念頭一下子就被打破了。想著，我來到了四樓的六年級二班，他們和我們班一樣，都是臉部彩繪，不過呢，他們的要方便一點，他們直接用一種可循環(huán)使用的貼紙貼在臉上，然后用小棉球在可水洗印泥上按一下，最后輕輕地抹在臉上。再將貼紙輕輕撕下來就行了。我也去畫了一個，花了我3元陶子幣，數(shù)了數(shù)我剩下的錢，只剩30了，可得節(jié)省點了。接著，我順著樓梯往下走，來到了三樓。左邊第一個班就是3（3）班，他們班可有趣了。他們是抽獎活動，我試了試，抽到了三等獎，是一個塑料戒指，哈哈哈。我不敢再抽了，于是走向了另一條路，一群呆萌可愛的小家伙走了上來?？礃幼?，他們是一年級的，他們熱情地向我推銷著他們的產品，還告訴我可以買一送一，真是可愛極了！我想轉身離開，可他們拉住了我的手，滿臉期待的看著我，看著他們真誠的眼神，我也不忍拒絕，于是就買了下來。
??！今天真是開心的一天！
陶子嘉年華真有趣，這是我們六年級的最后一次陶子嘉年華了！我一定會記住這次嘉年華的！
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