在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
參加藝術(shù)活動實踐心得體會800字 參加藝術(shù)活動的心得體會篇一
認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，堅持以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，形成“校校有活動、人人都參加”的局面，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本屆展演活動的主題是“陽光下成長”。
為了保證本屆藝術(shù)節(jié)有關(guān)活動的。順利進(jìn)行，擬成立“桃仙市第十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)組委會”，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署藝術(shù)節(jié)的各項工作。在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織成立“桃仙市第十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)評審委員會”，負(fù)責(zé)“四優(yōu)一先進(jìn)”的評審。
藝術(shù)表演類、美術(shù)作品類、“陽光下成長”征文的參加對象為小學(xué)（幼兒園）、初中、普通高中的在籍學(xué)生。中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文的參加對象為中小學(xué)藝術(shù)教師、校長、研究人員。
本屆藝術(shù)節(jié)以評選“四優(yōu)一先進(jìn)”為主要內(nèi)容，即評選優(yōu)秀文藝節(jié)目、優(yōu)秀美術(shù)作品、優(yōu)秀“陽光下成長”征文、優(yōu)秀藝術(shù)教育
論文及藝術(shù)教育先進(jìn)單位（個人）。
本屆藝術(shù)節(jié)自本通知印發(fā)之日起即為開幕。在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，擬舉辦以下活動：
（一）第一階段活動（3-5月）
以鎮(zhèn)、辦中心學(xué)校，市直各中小學(xué)校（幼兒園），各民辦學(xué)校為單位，在本地本校組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，發(fā)動全體學(xué)生參與，為了形成“校校有活動、人人都參加”的局面，運用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)動全校師生、家長、社會各界觀看點贊，對本校文藝節(jié)目、美術(shù)作品進(jìn)行宣傳、評比。
鎮(zhèn)辦、中心學(xué)校要組織轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校（幼兒園）開展校級藝術(shù)活動，在校級活動基礎(chǔ)上以鎮(zhèn)辦為單位組織一次文藝匯演、美術(shù)作品展以及征文與論文評選活動；市直、民辦學(xué)校以校為單位組織文藝匯演、美術(shù)作品展以及征文與論文評選活動。（美術(shù)作品展不得少于30幅）
（二）第二階段活動（5月中下旬）
在各地各校開展活動的基礎(chǔ)上，推選優(yōu)秀作品參加全市集中評選活動。
（三）第三階段活動（5月下旬）
組織全市優(yōu)秀文藝節(jié)目匯演及美術(shù)作品展、開展“四優(yōu)一先進(jìn)”獲獎單位（個人）表彰活動。
（一）藝術(shù)表演節(jié)目要求
各類表演形式要求
1、聲樂節(jié)目
合唱：合唱隊人數(shù)不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（應(yīng)為本校教師），每支合唱隊演唱兩首歌曲（其中一首應(yīng)為中國作品），演出時間不超過8分鐘。
小合唱或表演唱：人數(shù)不超過15人（含伴奏），不設(shè)指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。
重唱：人數(shù)不超過5人（含伴奏），不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。
2、器樂節(jié)目
合奏：樂隊人數(shù)不超過65人，指揮1人（原則上應(yīng)為本校教師），演出時間不超過9分鐘。
小合奏或重奏：人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘。
3、舞蹈節(jié)目
群舞：人數(shù)不超過36人，演出時間不超過7分鐘。
雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘。
4、戲劇節(jié)目
含校園短劇、小品、課本劇、歌舞劇、音樂劇等，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
5、朗誦節(jié)目
作品文體不限，須使用普通話，人數(shù)不少于2人，不超過8人（含伴奏），不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。
以上五類藝術(shù)表演節(jié)目總體要求
1、參評文藝節(jié)目要體現(xiàn)活動的主題“陽光下成長”，反映新時期、新校園、新生活。內(nèi)容要健康向上，反映中小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代性、校園特色和學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一；表演形式多樣化、鼓勵創(chuàng)新性節(jié)目。
2、每個節(jié)目必須是同一學(xué)校的學(xué)生。
（二）藝術(shù)作品要求
三類作品要求
1、繪畫作品
國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cm×138cm）對開，其他畫種均不超過四開（40 cm×60 cm）。
2、書法、篆刻作品
書法、篆刻作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm×138cm）。
3、攝影作品
單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號）尺寸均為14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌。
以上三類作品總體要求
1、作品內(nèi)容體現(xiàn)活動的主題“陽光下成長”，健康向上，熱情歌頌偉大祖國的壯麗山河，謳歌祖國發(fā)展的巨大變化，以描繪校園文化生活及校園發(fā)展變化為主線，注重時代性，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2.藝術(shù)作品需裝裱，在作品背面注明學(xué)校名稱、指導(dǎo)教師姓名、學(xué)生（姓名、班級、聯(lián)系電話）等信息。
（三）“陽光下成長”征文要求
征文內(nèi)容為反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實踐活動的經(jīng)歷、體會和收獲，文體不限，報送電子文檔。文稿用word文檔，單倍行距，標(biāo)題用宋體2號粗體字，作者姓名、學(xué)校、年級和正文用仿宋小3號字。
參加藝術(shù)活動實踐心得體會800字 參加藝術(shù)活動的心得體會篇二
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展一系列形式多樣的`有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發(fā)動，班班開展，人人參與?；顒臃謧€人項目與集體項目。本學(xué)期舉行個人項目比賽。
（一）個人項目：
1．聲樂：表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首，節(jié)目時間不超過4分鐘；伴奏帶自備。
2．舞蹈：少兒舞蹈體現(xiàn)少兒特點，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上，成人化舞蹈不得參賽；獨舞時間不超過5分鐘。
3．器樂: 節(jié)目一律不使用伴奏帶， 除鋼琴外，其他樂器一律自備。節(jié)目時間不超過4分鐘；所有超時的器樂作品自行處理，如省略反復(fù)部分。
（二）集體項目：
每個班級選送1--2個節(jié)目
（一）個人項目：3月17日報名截止，班主任填寫報名表，上傳電子稿報名表。
（二）集體項目：3月18號報名，班主任填寫節(jié)目表，上傳電子節(jié)目表
初賽時間安排：3月21日起，具體時間另行通知。大件樂器如架子鼓、雙排鍵初賽時只需上交視頻文件，時間為3月15日之前。
決賽時間安排：4月上旬。
參加藝術(shù)活動實踐心得體會800字 參加藝術(shù)活動的心得體會篇三
1、在游戲中感知氣球的特點，和它給我們帶來的快樂。
2、探索各種不讓氣球飛起來的方法，體驗勝利的快樂。
1、普通氣球（人手一只）氦氣球（人手一只）
2、活動課件
3、打氣筒
4、輔助資料箱：長棍、雙面膠、透明膠、尖刀、扭扭棒、廢舊盒子、罐子、吸管、廢舊光碟、廢舊用紙、卷筒紙芯、海洋球、乒乓球等
一、ppt引入：
--（出示ppt聊聊氣球）你們在什么地方看到過氣球？
（幼兒泛講）
二、第一次玩氣球（普通氣球）
--瞧，我這里有這么多的氣球，想不想玩啊？等會你們在玩的時候動動腦筋，找一找，這氣球有什么特別的地方。
（幼兒教師一起游戲）
--來，讓我們的氣球休息一下吧，我們也來休息一下。
--誒？你找到什么特別的地方了呀？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？
--那氣球里面到底有沒有東西呀？
小結(jié)：原來氣球里面是有氣的。
三、第二次玩氣球（氦氣球）
--我看你們都這么喜歡玩氣球，來我再多給你們一些玩玩吧！
（幼兒教師一起游戲）
--你發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在玩的氣球和剛才玩的又有什么不同的地方了？
小結(jié)：原來這兩種氣球里面裝的氣是不一樣的。
四、提出挑戰(zhàn)
--這氣球很調(diào)皮，你手一松，它就飛起來了，越飛越高。那有什么好方法可以讓這氣球留在你的身邊，飛不起來？
除了我們提到的資料箱里的資料以外，只要你需要的話，我們教室里所有東西，你都可以請它來幫幫助！
（幼兒操作，教師指導(dǎo)、記錄）
五、活動延伸
--你們的方法都勝利了，可是我遇到問題了，瞧！我的氣球上也綁了東西，可是怎么一放手，它還是會飛起來呢？
（幼兒泛講）
--有興趣的`小朋友可以一起來研究一下！
我的媽媽
名稱：繪畫《我的媽媽》
目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)畫人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征；
2、用繪畫的形式表達(dá)對媽媽的愛。
準(zhǔn)備：人物紙型一個，各式發(fā)型若干，繪畫用具。
過程：1、向幼兒介紹"三八"婦女節(jié)的意義，使幼兒了解這個節(jié)日是誰的節(jié)日。
2、請幼兒說出自己媽媽長的什么樣子。（可請幾名幼兒在全班講述，然后分組都來說明自己媽媽的特征是什么）。
3、教師出示紙型人物，再將若干種頭發(fā)型式分別配在頭上，讓幼兒清楚各種發(fā)型的特點及畫在頭部的主要位置。
4、請幼兒想想自己的媽媽平時最喜歡穿什么顏色的衣服。教師可根據(jù)本班幼兒的繪畫能力請幼兒自己畫也衣服并選擇顏色，也可以為幼兒示范兩至三種服裝形式讓幼兒選擇。
5、教師在指導(dǎo)中注意鞏固幼兒對人物五官的掌握，根據(jù)幼兒水平提出不同層次的要求。如：一個黑點的眼睛；有眼眶的眼睛；雙眼都有睫毛的眼睛等。
6、力求把媽媽半身像畫得端正，在繪畫中教師用親切鼓勵的語言調(diào)動啟發(fā)幼兒愛媽媽的情感，使幼兒身心投入。
參加藝術(shù)活動實踐心得體會800字 參加藝術(shù)活動的心得體會篇四
為了進(jìn)一步深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展，決定舉辦我校藝術(shù)節(jié)活動。
：文明和諧
組長：陳道峰校長
成員：周圓圓李雙沙秋英高若潔
1．各中隊以“文明和諧”為主題，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，形成“班班有歌聲，人人齊參與”的熱烈氛圍，讓藝術(shù)之花開遍校園。
2、活動內(nèi)容：
（1）、班班有歌聲，班級藝術(shù)小明星評比。（4月11日）
（2）、校園藝術(shù)之星評比。各中隊評比出班級藝術(shù)之星。然后推薦參加校級藝術(shù)之星評比。
校園藝術(shù)之星有：小歌星、小演奏家、小書法能手、小畫家。
1、小歌手選拔賽：
一至六年級各班推薦2名代表參加比賽。自選歌曲，參加比賽。歌曲內(nèi)容活潑生動，風(fēng)格不限。
比賽時間：4月14日中午
比賽地點：大教室
評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔
2、小小演奏家比賽：
一至六年級各班推薦代表參加比賽。樂器種類不限。
比賽時間：4月15日中午
比賽地點：禮堂
評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔
3、小書法家比賽：
一至六年級各班精選2副表現(xiàn)和諧校園為主題的。書法作品參加評比（一、二年級鉛筆字，三、四年級為鋼筆字，五、六年級為毛筆字）。
評比時間：4月16日中午
評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔
4、小畫家比賽：
一至六年級各班推薦2名代表參加比賽。繪畫形式不限（可以是水粉、水彩、油畫棒、蠟筆畫等多種形式），繪畫主題：和諧校園。繪畫用紙統(tǒng)一為8k繪畫紙。
評比時間：4月16日中午
評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔
參加藝術(shù)活動實踐心得體會800字 參加藝術(shù)活動的心得體會篇五
一、指導(dǎo)思想
為充實校園學(xué)習(xí)生活，活躍校園文化氛圍，進(jìn)一步提高同學(xué)們對自己未來的認(rèn)識程度，倡導(dǎo)奮進(jìn)新風(fēng)，堅持以追求卓越為指導(dǎo)，以建設(shè)文化校園為根本，以“服務(wù)同學(xué)，傳播奮進(jìn)”為宗旨，以“共建和諧校園”為目標(biāo)，以提升學(xué)生思想認(rèn)識為核心，以大力開展系列活動為載體，重點改變學(xué)生對未來的錯誤認(rèn)識，創(chuàng)建文化深厚的和諧校園，同時為評選校園藝術(shù)之星確定依據(jù)，特舉辦溪安八中第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、文化藝術(shù)節(jié)的主題：我的未來不是夢
三、活動時間：20xx年12月6日至20xx年12月31日
四、組織工作（組委會）
主任：x
副主任：x
委員：x x（學(xué)生會主席）
五、活動內(nèi)容及組成人員
1．書法展覽
①職責(zé)：負(fù)責(zé)組織硬筆書法、軟筆書法比賽并展出
②成員
組長：x
組員：x
2．美術(shù)展覽
\\①職責(zé)：收集評審美術(shù)作品并展出。
②成員
組長：x
組員：x美術(shù)興趣小組
3．校園十佳歌手和樂器演奏大賽
①職責(zé)：負(fù)責(zé)校園十佳歌手和樂器演奏比賽的組織實施。
②成員
組長：x
組員：x
4．高一、初一校歌大合唱比賽
①職責(zé)：負(fù)責(zé)組織高一、初一學(xué)生學(xué)唱校歌和比賽的組織實施。
②成員
組長：x
組員：x
5．英語演講比賽
①職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實施全校英語朗誦比賽
②成員
組長：x
組員：x
6．青春健康教育手抄報和征文比賽
組長：x
組員：x
7．文藝晚會
①職責(zé)：負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)各班文藝節(jié)目排練，審定并指導(dǎo)參加校文藝演出的節(jié)目。
②成員
組長：x
組員：x各班班主任
六、活動要求
1、人人參與，班級為主，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。在文藝晚會初選中，每班至少要選送1個節(jié)目參加。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生會和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，開展活動。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
七、活動安排
（一）第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式。（x負(fù)責(zé)）
1、時間：12月6日下午第3節(jié)班會課
2、議程：
①宣布第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕②致開幕辭
（二）書法比賽和展覽（銀良師負(fù)責(zé)）
參賽對象：全校學(xué)生
紙張規(guī)格：由學(xué)校統(tǒng)一提供
展出地點：校務(wù)公開欄和閱報欄
展出時間：從12月20日開始
評獎辦法：獲獎作品由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會頒發(fā)獎狀并參加展覽，再根據(jù)情況組隊代表學(xué)校參加縣書法比賽。
具體比賽辦法：
①主要負(fù)責(zé)人：x
②現(xiàn)場比賽負(fù)責(zé)人：x
③硬筆軟筆書法分年段組織比賽，由語文組老師推薦報名
④報名地點：團(tuán)委會（x老師）截止時間：12月9日
⑤比賽地點：科學(xué)樓一樓
⑥比賽時間：12月13日班會課
（三）美術(shù)作品比賽（x負(fù)責(zé)）
①交稿地點：美術(shù)室（x老師）
②截稿時間：12月14日
③參展要求：自己創(chuàng)作或臨摹的質(zhì)量較高的美術(shù)作品，內(nèi)容健康，積極向上，形式優(yōu)美。
④評獎辦法：獲獎作品由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會頒發(fā)獎狀并參加展覽，再根據(jù)情況組隊代表學(xué)校參加縣美術(shù)比賽。
（四）校園十佳歌手和樂器演奏大賽（x負(fù)責(zé)）
主要負(fù)責(zé)人：x
參賽對象：全校學(xué)生，由文娛委員負(fù)責(zé)上報，歌手大賽每班要經(jīng)過選拔，最多報2人，樂器演奏大賽名額不限。
報名截止時間：12月12日
報名地點：團(tuán)委會（x老師）
比賽時間：12月13晚6：00
比賽地點：科學(xué)樓一樓多媒體教室
評獎辦法：分別評出校園十佳歌手（包括小組組合）和樂器演奏第一、二、三等獎。
（五）高一、初一校歌大合唱比賽（x負(fù)責(zé)）
主要負(fù)責(zé)人：高一（xx）、初一（xx）和各班班主任
比賽時間：12月20日晚6：00開始第一節(jié)高一、第二節(jié)初一
比賽地點：體育館
比賽辦法：分初一、高一年段比賽。
評獎辦法：初一年評出一、二、三名，高一年評出一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名。
（六）英語演講比賽（x負(fù)責(zé)）
主要負(fù)責(zé)人：xx
參賽對象：各班英語老師經(jīng)班級自行比賽后，再擇優(yōu)推薦參加校級比賽，每班最多報2人。
比賽時間：12月14日晚6：00
比賽地點：另行通知
報名地點：團(tuán)委會（x）
截止時間：12月9日
比賽辦法：分初、高中組。
評獎辦法：評出一等獎、二等獎、三等獎若干名
（七）青春健康教育手抄報比賽（x負(fù)責(zé)）
主要負(fù)責(zé)人：x
參賽對象：全校學(xué)生
作品要求：
①單面創(chuàng)作，版面編排和設(shè)計為作者手工完成，版面文章篇數(shù)自定。版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼。
②作品要求內(nèi)容豐富，主題突出；用色協(xié)調(diào)、板式美觀，圖文布局合理；標(biāo)題制作醒目、大方。
③注意事項：紙張統(tǒng)一到團(tuán)委會領(lǐng)取b4紙（不合格作品不參評）；作品中要注明姓名、班級。
④截稿時間：12月16日
⑤交稿地點：團(tuán)委會
⑥評獎辦法：分初、高中組分別評出一、二、三等獎若干名，由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會頒發(fā)獎狀；獲獎作品將和美術(shù)書法作品一同在閱報欄展出。
（八）青春健康教育征文比賽（x負(fù)責(zé)）
①主題“我與青春健康”的體會
②征文內(nèi)容包括：自身成長過程中的困惑、感想以及對早戀的感悟；通過青春健康教育，對青春期性生理、性心理、性道德及性保健等方面的認(rèn)識和體會；青少年如何與異性正常交往，提高在性健康方面的自我保護(hù)和防御的能力；學(xué)校、家庭如何相互配合，正確引導(dǎo)、教育等有關(guān)方面。
③參加對象：全校學(xué)生，由各班團(tuán)支書經(jīng)語文老師審核后選送初中3篇、高中5篇到團(tuán)委會。
④截稿時間：12月6日
⑤交稿地點：團(tuán)委會
⑥作品形式：以小故事啟迪的形式或者以我的親身經(jīng)歷談體會為主。
⑦評獎辦法：分初、高中組分別評出一、二、三等獎若干名，由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會頒發(fā)獎狀；獲獎作品同時匯編成冊。
（九）文藝晚會暨閉幕式（x負(fù)責(zé)）
主要負(fù)責(zé)人：x（主要負(fù)責(zé)獨唱）x（主要負(fù)責(zé)校歌大合唱）
x（主要負(fù)責(zé)樂器、語言類）x（主要負(fù)責(zé)舞蹈類）
時間：另行通知地點：另行通知
節(jié)目內(nèi)容：由組委會審定。
活動要求：評出一等獎、二等獎、三等獎若干名，由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會頒發(fā)獎狀及獎金。
參加藝術(shù)活動實踐心得體會800字 參加藝術(shù)活動的心得體會篇六
1、參賽對象：一年級學(xué)生
2、參賽要求：作品以“杭州20xx年亞運會”為主題，表現(xiàn)一個運動員的造型，要求體現(xiàn)動態(tài)之美，可以適當(dāng)添加背景。比賽畫紙：8k素描紙畫紙在比賽當(dāng)天統(tǒng)一發(fā)放，可以攜帶一張參考畫稿。繪畫時間：80分鐘。
3、繪畫材料不限：水彩筆、油畫棒、彩鉛、水粉等。
1、每班挑選2名學(xué)生參賽。
2、比賽時間：5。17下午一二兩節(jié)課。
3、比賽地點：未來教室
1、參賽作品必須畫面整潔，無折痕、卷曲、缺損、涂抹現(xiàn)象。
2、獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎狀以示鼓勵。
3、優(yōu)秀作品舉行畫展供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
比賽獎項比例：一等獎10%、二等獎20%、三等獎30%。
負(fù)責(zé)老師：朱弘
參加藝術(shù)活動實踐心得體會800字 參加藝術(shù)活動的心得體會篇七
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本的正確導(dǎo)向，加強學(xué)校文化藝術(shù)教育，深化“大家唱、大家跳”活動，展示中小學(xué)校藝術(shù)教育的成果，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們求真、向善、尚美，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
二、組織機構(gòu)
市教育局成立市第七屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)組織委員會
三、參加對象
全市中小學(xué)、幼兒園的學(xué)生(幼兒)、音樂美術(shù)教師及藝術(shù)教育管理人員。
四、活動分組
本屆藝術(shù)節(jié)分幼兒組、小學(xué)組、初中組、高中組四個組開展活動。
五、活動內(nèi)容
音樂教育、美術(shù)教育優(yōu)秀論文和優(yōu)質(zhì)課評選，優(yōu)秀文藝節(jié)目展評，優(yōu)秀美術(shù)作品評選，藝術(shù)教育先進(jìn)單位、先進(jìn)工作者評選。
六、評選及比賽要求
(一)優(yōu)秀論文和優(yōu)質(zhì)課評選
評選辦法由市教科院制定。
(二)優(yōu)秀文藝節(jié)目展評
1.文藝節(jié)目主要包括聲樂、器樂、舞蹈等類別。
聲樂節(jié)目包括合唱(不超過40人、鋼琴伴奏)、小合唱和表演唱(含伴奏不超過15人)、重唱等表演形式。
器樂(西洋管弦樂、民樂、有聲部的成套豎笛)包括合奏(40—60人)、小合奏(8人以內(nèi))、重奏等表演形式。
舞蹈節(jié)目包括群舞(不超過36人)、三人舞、雙人舞等形式。
有特色的音樂劇、課本劇亦可參評。
2.節(jié)目要反映新世紀(jì)、新校園、新生活。內(nèi)容要健康向上，清晰明朗，反映學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色和學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
3.節(jié)目伴奏及指揮由學(xué)生或教師擔(dān)任均可，演出時間不超過6分鐘(音樂劇、課本劇可適當(dāng)延長)。
4.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各組別限報1個節(jié)目參評，局直學(xué)校限報1個節(jié)目參加所在組別評選(市實驗小學(xué)、一小、市實驗初級中學(xué)、杭州華泰中學(xué)、中學(xué)、市實驗高級中學(xué)、竟陵高級中學(xué)可分別報2個節(jié)目參評)。
(三)優(yōu)秀美術(shù)作品評選
1.作品要求
⑴參賽作品由作者自由命題并獨立創(chuàng)作完成。
⑵作品可以參照下列內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作。
①中小學(xué)生及幼兒豐富多彩的校內(nèi)或校外生活。
②對中國夢的美好愿望及憧憬。
③特色的民俗風(fēng)情。
④感興趣的其他事物。
作品要充分體現(xiàn)中小學(xué)生和幼兒豐富的想象力、創(chuàng)造力和時代感，繪畫作品應(yīng)富有童趣，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免成人化。
2.作品形式
⑴美術(shù)：包括繪畫(畫種不限，含電腦繪畫)、設(shè)計、美術(shù)日記(畫面加文字，每件不少于3幅畫)、手工制作(僅限紙貼、布貼)等作品。作品規(guī)格尺寸一般不超過60cm×40cm，美術(shù)日記每幅幅面可適當(dāng)縮小。
⑵書法：包括軟筆、硬筆書法和篆刻。軟筆書法作品尺寸不超過四尺宣紙；硬筆書法作品尺寸不小于8開紙。作品應(yīng)體現(xiàn)作者的基本功，由作者自己題款。草、篆書應(yīng)在作品背面附譯文。
(四)藝術(shù)教育先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者評選
1.先進(jìn)單位主要評選自上屆藝術(shù)節(jié)(20__年)后，在學(xué)校藝術(shù)教育方面取得一定成績的各級各類中小學(xué)校(含幼兒園)。
2.先進(jìn)工作者主要評選自上屆藝術(shù)節(jié)(20__年)后，在藝術(shù)教育方面做出貢獻(xiàn)的教師、教育部門和學(xué)校的管理人員及教研人員。
3.各單位(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、局直學(xué)校)限報先進(jìn)單位1個、先進(jìn)工作者1名。
4.先進(jìn)單位評選條件：
(1)全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校藝術(shù)教育的有關(guān)政策和法規(guī)，并把藝術(shù)教育列入工作日程，組織機構(gòu)健全，工作成績顯著。
(2)指導(dǎo)思想端正，按規(guī)定開齊、開足并認(rèn)真上好音樂、美術(shù)課程，堅持面向全體學(xué)生，深化藝術(shù)教育改革，學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
(3)重視藝術(shù)教育師資和設(shè)施建設(shè)，按上級要求，配齊藝術(shù)教師隊伍，規(guī)劃配備藝術(shù)教育設(shè)施，藝術(shù)教育教學(xué)條件明顯改善，教學(xué)研究活動經(jīng)常，形成制度。
(4)定期開展藝術(shù)教育活動，在藝術(shù)教育普及的基礎(chǔ)上注重提高，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)(隊)常年開展活動，在本屆藝術(shù)節(jié)活動中取得較好成績。
5.先進(jìn)工作者評選條件：
(1)忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校藝術(shù)教育有關(guān)法規(guī)，熱愛藝術(shù)教育事業(yè)和本職工作。
(2)事業(yè)心強，道德高尚，為人師表，教書育人。
(3)在藝術(shù)教育教學(xué)、文藝活動和比賽、科學(xué)研究等工作中做出突出成績和貢獻(xiàn)。
(4)從事藝術(shù)教育教學(xué)、管理、教研等工作三年以上。
6.全市共評選藝術(shù)教育先進(jìn)單位20個和先進(jìn)工作者30名。
(五)優(yōu)秀組織獎評選
1.評選條件
⑴成立了專門機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實了專項經(jīng)費。
⑵依據(jù)市藝術(shù)節(jié)活動方案，制定本地、本校活動方案，采取切實措施，把活動落實到各學(xué)校和班級，并及時上報活動情況。
⑶精心組織了全鄉(xiāng)鎮(zhèn)或全校的本屆藝術(shù)節(jié)各項活動。
⑷在全市藝術(shù)節(jié)活動中成績顯著。
⑸有本地、本校的藝術(shù)節(jié)活動書面總結(jié)材料。
2.設(shè)優(yōu)秀組織獎10個，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校(5個)和局直學(xué)校(5個)。
七、評選辦法
(一)優(yōu)秀論文和優(yōu)質(zhì)課評選：由市教科院制定評選辦法進(jìn)行評選，并將結(jié)果于20__年10月30日前報本屆藝術(shù)節(jié)組委會。
(二)優(yōu)秀文藝節(jié)目和優(yōu)秀美術(shù)作品的評選：先由各單位面向基層學(xué)校和全體學(xué)生進(jìn)行評選，然后按規(guī)定節(jié)目個數(shù)、名額和美術(shù)作品件數(shù)向市教育局體衛(wèi)藝科推薦，最后由本屆藝術(shù)節(jié)組委會組織集中匯演評選和評審。
(三)先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者的評選：先由各單位(學(xué)校)按規(guī)定名額上報材料，然后由本屆藝術(shù)節(jié)組委會根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查、評分后，報局黨組審定。
(四)優(yōu)秀組織獎的評選：由本屆藝術(shù)節(jié)組委會負(fù)責(zé)評選。
八、活動時間安排
本屆藝術(shù)節(jié)自20__年6月啟動，至20__年12月底結(jié)束。
第一階段(5月—6月)：各單位制定方案，組織學(xué)校開展評選活動。
第二階段(7月—9月)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織文藝匯演等各項評選活動。
第三階段(10月—12月)：由市藝術(shù)節(jié)組委會組織本屆藝術(shù)節(jié)閉幕式活動。閉幕式期間將舉辦下列活動：
1.優(yōu)秀美術(shù)作品展覽。
2.優(yōu)秀校歌展演。
3.優(yōu)秀文藝節(jié)目評選及匯報演出。
4.召開全市學(xué)校藝術(shù)教育工作經(jīng)驗交流會，并為獲獎單位和個人頒獎。
九、有關(guān)材料報送時間
(一)各單位美術(shù)書法作品于20__年6月30日前報送到市教育局體衛(wèi)藝科。
(二)音樂美術(shù)及藝術(shù)教育論文于20__年9月20日前交市教育局體衛(wèi)藝科。
(三)文藝節(jié)目報名表(附件1)、先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者申報表(附件3、附件4)于20__年10月10日前交市教育局體衛(wèi)藝科。
十、有關(guān)要求
(一)各地各校在藝術(shù)節(jié)中開展活動的有關(guān)資料要及時報送市藝術(shù)節(jié)組委會辦公室，以便組委會掌握各地各校的活動情況。
(二)各地各校要將藝術(shù)節(jié)活動的情況整理成書面材料，以便在閉幕式期間進(jìn)行交流。
(三)各地各校的活動集錦須制成展板，以便在藝術(shù)節(jié)閉幕式期間進(jìn)行展覽。展示的內(nèi)容以藝術(shù)教育管理、美術(shù)作品和開展藝術(shù)節(jié)活動的照片為主。展板的規(guī)格定為2.4m×1.5m大小，布置展品以橫式為宜。
(四)各地各校要加強對本屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，落實藝術(shù)節(jié)所需經(jīng)費。要把活動落實到每所學(xué)校、每個班級，保證學(xué)生人人參與活動，要把藝術(shù)節(jié)活動與音樂、美術(shù)課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來，提高藝術(shù)教育教學(xué)水平，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
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