每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
文具盒篇一
我有一個(gè)漂亮的文具盒，這個(gè)文具盒是媽媽送給我的生日禮物，我特別喜歡它。
這個(gè)文具盒的右上角有這樣一句話：最美好的祝福送給你！外面還有兩個(gè)花花姑娘，她們都披著長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)花花姑娘穿著玫紅色的裙子，另一個(gè)花花姑娘穿著紫色的裙子，她們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁利惖幕▓@后面有一個(gè)雄偉的城堡，城堡被五顏六色的花朵包圍著，四周還飛翔著可愛的小鳥，真是太美了。
這個(gè)文具盒一共有三層，打開第一層，首先看到右側(cè)有一個(gè)薔薇姑娘，她的旁邊有一句話：祝你永遠(yuǎn)快樂！她的手指著身邊的乘法口訣好像在說(shuō)，你會(huì)背嗎？這一層住著鉛筆大哥和橡皮妹妹，他們住在這里別提有多開心了，因?yàn)橛忻利惖乃N薇姑娘陪著他們。
取下這一層，第二層它的右下腳有一束山茶花，花的旁邊有幾個(gè)字：做最棒的自己！對(duì)了，這一層住著鋼筆姐姐，因?yàn)樗貏e喜歡山茶花。
拿起第二層就看到最后一層了，這里住著尺子弟弟，這里有一棵四葉草陪伴著他呢，同時(shí)這個(gè)四葉草也給我?guī)?lái)了快樂，讓我擁有這么一個(gè)漂亮的文具盒。
我的文具盒是不是很有趣呢？我覺得它像一個(gè)漂亮的樓房，每一層都住著文具小居民，他們生活在這個(gè)和諧的大家庭里，開心地為我服務(wù)。它每天都幫助我管理文具，如果沒有它，我的書包里肯定很亂，有了它我就可以快速地找到我需要的文具。
所以我要特別感謝它，不但能幫助我整理文具，也可以讓我每次看到它時(shí)都心情愉悅。這就是我的文具盒，也是我的好幫手。
文具盒篇二
大家好！我叫文具盒。生活在書包里，我的顏色是粉色和黑色組成的，身上還有幾個(gè)米老鼠和一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。
我一共有三層，第一層裝著一把尺子和一盒墨囊。第二層裝著鉛筆妹妹、鋼筆弟弟，還有一個(gè)胖乎乎的橡皮哥哥。第三層裝著很多垃圾，比如說(shuō)沒有的修正紙、紅墨殼、鉛筆頭等。
有一次，小主人把我裝得滿滿的，我都快呼吸不了。我對(duì)小主人說(shuō)：“你把我裝的太滿了，我都吸不動(dòng)氣了，”可小主人說(shuō)：“不裝這些學(xué)習(xí)用品，會(huì)被老師說(shuō)的。”到了學(xué)校，主人才從我體內(nèi)拿出很多學(xué)習(xí)用品，這下，我才覺得輕松了許多。可到了放學(xué)，我又變大了很多，那是因?yàn)樾≈魅擞职涯切W(xué)習(xí)用品又裝回去了。
就這樣，在一次吃飯的時(shí)候小主人就把我?guī)У搅俗郎??？伤徊恍⌒陌盐遗K了，這樣我洗了人生第一次的澡，渾身上下舒服多了，小主人就把我曬在太陽(yáng)地下。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了。我聽說(shuō)下一個(gè)學(xué)期會(huì)有一個(gè)新伙伴來(lái)當(dāng)我的接班人。
文具盒篇三
一天晚上，我寫完作業(yè)，正要整理書包時(shí)，好像聽到文具盒里傳來(lái)一陣話聲。
長(zhǎng)鉛筆說(shuō)：”你們看現(xiàn)在有了自動(dòng)鉛筆，主人都不怎么用我了?！?/p>
短鉛筆說(shuō)：”是呀是啊，主人的媽媽就快要把我扔掉了。
頓時(shí)，文具盒安靜了下來(lái)。聽到這里，想到自己的學(xué)習(xí)，我暗暗下定決心，以后不管用那種筆，都要把字寫好，把學(xué)習(xí)搞好，更要珍惜文具。
文具盒篇四
我有一支鉛筆，一只鋼筆、一塊橡皮擦和一只卷筆刀，它們都住在一個(gè)文具盒里，它們經(jīng)常吵架。
“哼，小鉛筆，你寫的字能和我比嗎，我寫的字比你好看多了！”鋼筆氣的大喊。
文具盒受不了它們的爭(zhēng)吵，說(shuō)道：“你們別吵了，要是沒有我，你們連住的地方都沒有，要是再吵，都給我滾出去！”這下子，它們都不吱聲了。
其實(shí)，它們不知道，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它們都很重要，都是我的學(xué)習(xí)工具。
文具盒篇五
我的文具盒是三年前媽媽在出差時(shí)給我買的，雖然它已經(jīng)“老”了，不能再用了，但我還是十分珍惜它。它還是很好看。
我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得有一點(diǎn)兒雜亂了。
打開蓋子，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍(lán)的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點(diǎn)兒聲音都沒有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g小，就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的，但是這個(gè)龐大的盒下，還“躲”著四個(gè)小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)?。因?yàn)樗容^長(zhǎng)，再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學(xué)習(xí)。
我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂，我愛我的文具盒。
文具盒篇六
我有一個(gè)心愛的文具盒,那是在我８歲的時(shí)候媽媽送給我的禮物。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方體的，在它的上面有一對(duì)可愛的小熊,他的名字叫"kitty"。
文具盒的外表美觀，我還在文具盒的四周貼滿了可愛的粘貼，看上去它們好像在一起做游戲。打開盒蓋只見四層建筑的豪華＂別墅＂展現(xiàn)在你眼前．我的朋友都住在這座＂別墅＂里。
第一層是我的一級(jí)——鉛筆和圓珠筆，它從我入學(xué)時(shí)就陪我a、o.、e學(xué)起，從1、2、3寫起，我的知識(shí)逐漸增多了，但它卻縮短了身軀，這使我從它身上懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的道理和生命的價(jià)值。
第二層居住的是水筆哥哥和活波可愛的橡皮小妹，它倆對(duì)我的幫助可大了。當(dāng)我答題、寫作業(yè)時(shí)，水筆哥哥會(huì)用自己的墨水為我答題，當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)，又是橡皮小妹熱情相助。它在錯(cuò)誤上跳了幾下芭蕾，錯(cuò)跡便消失了。告訴你一個(gè)笑話，每當(dāng)文具休息的時(shí)候，橡皮小妹便躺在水筆哥哥的身上，真可笑！
最下層是長(zhǎng)條將軍——套尺的家，當(dāng)我繪圖、打格時(shí)，是長(zhǎng)條將軍用自己的身軀為我指路，規(guī)范我打題，但它從來(lái)不爭(zhēng)名、不奪利。
上戰(zhàn)場(chǎng)，要拿槍；上學(xué)校，筆就是一桿槍。沒有筆，我們將無(wú)法學(xué)習(xí)，如果沒有文具盒，我的這些好朋友便成了無(wú)家可歸的“流浪兒”，各個(gè)重病在身：水筆漏顏，橡皮四分五裂，長(zhǎng)條將軍粉身碎骨，而且會(huì)把我的書包變成大花臉，是本子面目全非。是文具盒用自己的身軀保護(hù)了它們。
?。∥木吆?，我感謝你！
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