每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
鉛筆刀篇一
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的.鉛筆、橡皮、削筆刀和本子-作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀鬧了矛盾。
鉛筆刀自稱是“老大”，它認為自己是最最有用的東西。它憎恨桌子上的其他物品：“那三個東西都在和我作對。尤其是那個削筆刀，主人才摸著我寫了不長時間他就削我，照這樣下去我遲早會被它削光的!”想著心里打起了算盤。說：“你們的功勞都不如我，所以我應(yīng)該當“老大”。
削筆刀不服氣了，說：“主人把你用的不尖了，如果再用下去，你會寫不出字來的，所以我才應(yīng)該當“老大”。
橡皮不服氣了，說：“鉛筆就往錯寫字，主人就用我的身體來擦，害得我不久也會被擦光的，看看鉛筆做的好事，所以我才應(yīng)該當“老大”?！般U筆真好，我每天都得為它修理身材?！鞭D(zhuǎn)筆刀不服氣地說?！澳阒恢滥怯卸嗝赐纯?，我被你那銳得的刀片割時，你根本就體會不到那種感覺!”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也認為自己負出的比它們多，就說：“鉛筆真是的，經(jīng)常寫錯字，害得我要犧牲我寶貴的生命來補償你的損失?！薄斑@不是我的錯，小主人不注意，怎么能怪我呢?”鉛筆立刻反駁，“而且我為小主人效勞，也是在負出我的生命呀!”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個都認為自己比對方負出得多。
小主人來了，他心平氣和地說：“你們都很優(yōu)秀，可為什么要爭這些呢?為什么不好好為我效勞呢?”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了，都慚愧的低下了頭。
鉛筆刀篇二
在我上二年級上學期的時候，媽媽帶我去買削筆刀，一進門就看見我喜歡的了。可是價格太貴，媽媽說：“不買了?！蔽曳且?，媽媽才給我買下來。
它的外形是一個機器人，胳膊是兩個橡皮擦，非常好看。
還有一次，媽媽說要去奶奶家吃飯，可到奶奶家也要寫作業(yè)，我就只帶筆和本子，我看見了削筆刀，削筆刀好像說：“帶著我肯定有好處?！蔽揖桶严鞴P刀也帶著了。到了奶奶家，我就去寫作業(yè)，寫著寫著，筆斷了，我就拿去削筆機，削了削，我就繼續(xù)寫作業(yè)了，削筆刀仿佛在說：“帶著我有用吧?！蔽倚α?。
我那個削筆刀一直陪我到了三年級，可是三年級不需要用鉛筆寫字了，也就用不到它了。我便把它當作一個紀念品，完好地保存著。
這就是我的.削筆刀，我很感謝它給了我那么多年的陪伴。
鉛筆刀篇三
我有一個小巧玲瓏的削筆刀，那是我生日的時候，我最好的朋友送給我的，它一直陪伴著我成長。
那是一個長方體的削筆刀。它小巧玲瓏，十分惹人喜愛。削筆刀上有一個米奇圖案，米奇那里的耳朵就是它的按鈕。米奇的嘴便是那個吃鉛筆的洞，那洞里有三片銅片做成的牙齒，牙齒外面還包著海綿，這樣就不會損傷鉛筆了。下面是一個粉色而又透明的.肚子，是用來放鉛筆屑的。
削筆刀的后面還有一條小尾巴——搖把，那搖把的作用可大了呢！有一天，我在寫作業(yè)的時候，鉛筆斷了，我便拿出那可愛的削筆刀。先把小方塊拉開，然后按下按鈕，把筆插進嘴里，接著輕輕搖動搖把，開始覺得搖起來很吃力，慢慢地變得靈活多了，最后再按下按鈕，把鉛筆拿出來。筆芯粗細均勻，正合用。打開小盒子，看見里面的筆屑是渣狀的而不是像小刀削出來那樣片狀的。
從下往里看，原來削筆刀靠的是一根螺旋形的磨棒和一個半圓形的磨石。鉛筆通過他們的中間到達內(nèi)部，用轉(zhuǎn)動的磨石和磨棒把鉛筆磨尖。那削筆刀真是既省時又省力，還實用、更安全，真是我學習的好幫手。
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