無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
高中最美的風(fēng)景文章篇一
是否還會(huì)在多年后依舊記得那日晨光映襯的她那張充滿(mǎn)青春氣息的臉龐？是否會(huì)記得人們那欣慰的會(huì)心一笑呢？我想一定會(huì)吧，因?yàn)槟鞘俏矣来婺X海的一道最美的風(fēng)景。
在一個(gè)朝陽(yáng)剛剛升起的早晨，人們都忙著去上班，馬路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。路邊的柳樹(shù)枝繁葉茂，花兒也享受著陽(yáng)光的沐浴。路口的綠燈亮了，斑馬線上人來(lái)人往。這時(shí)，有一個(gè)七十多歲的老爺爺也要過(guò)馬路。他須發(fā)花白，鼻梁上還架著一副眼鏡。身穿西裝，頭戴禮帽，走路搖搖擺擺的。一位二十多歲的小伙子跑過(guò)來(lái)伸出手，想扶住老大爺，并且關(guān)切地說(shuō)：“大爺，我來(lái)幫您?！崩蠣敔斠皇种糁照?，一邊對(duì)小伙子擺擺手說(shuō)：“你去忙吧，沒(méi)事兒，我自己可以走?！毙』镒与m然擔(dān)心，但是也只好走了。這時(shí)又來(lái)了一位三十多歲挎著包的中年婦女對(duì)老大爺說(shuō)：“大叔，我來(lái)幫您吧！”說(shuō)著，就用手扶著老爺爺，老爺爺又笑著擺擺手拒絕了。不一會(huì)兒，一個(gè)年輕的女孩兒急匆匆地奔向路口，跑到了老人前面，但很快又向后退，一步，兩步……一直退到和老人并肩同行。女孩略一沉思，從口袋中掏出手機(jī)，一邊緩慢地與老人并肩行走，一邊看著手機(jī)。很快，紅燈已經(jīng)亮起，而這位老人還沒(méi)有安全通過(guò)這個(gè)路口。女孩兒一邊看向流動(dòng)的車(chē)輛，一邊漫不經(jīng)心地看著手機(jī)。路人對(duì)女孩開(kāi)始有些不解，后來(lái)看到她與老人同行的`善舉都投去贊許的目光。藍(lán)衣女孩就這樣默默地守護(hù)著老人，此時(shí)的她就像一個(gè)可愛(ài)的小天使。終于走到馬路的另一邊，女孩對(duì)老大爺會(huì)心一笑，老大爺也連忙向她點(diǎn)頭致謝。
就是這樣一幅場(chǎng)景深深地烙印在我的心頭，成為我心中一道最美的風(fēng)景。那退后的幾步真的很美，并不停地感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，鞭策著我在人生道路上前行。
高中最美的風(fēng)景文章篇二
風(fēng)景不一定“壯麗宏偉”，一草一葉、一樹(shù)一花皆為風(fēng)景。只要有心，風(fēng)景就在身邊，裝點(diǎn)著人生。在我心中有著最美的風(fēng)景。
一位親戚剛剛做了手術(shù)，全家人前往醫(yī)院探望。在病房中兩個(gè)普通的身影吸引了我，他們之間的一切成為了我心中最美的一處風(fēng)景。
他們是一個(gè)中年女人和一個(gè)五六歲的小男孩。女人在手術(shù)后一條手臂完全無(wú)法活動(dòng)，她坐在小男孩的旁邊，手里拿著一支筆，在一本子上涂寫(xiě)教男孩識(shí)字，男孩躺在床上，兩眼緊盯本子認(rèn)真聽(tīng)著。
女人是鄉(xiāng)下的某個(gè)小學(xué)的老師，在上班路上不幸遭遇事故，而男孩患有先天性骨額肌痿縮，癥狀日復(fù)一日加重，現(xiàn)在下半身基本無(wú)法活動(dòng)。男孩至今沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校，所以非輸液檢查期間，女人便會(huì)坐在小男孩床邊，手把手教他識(shí)字，偶爾也會(huì)教教算術(shù)，講講英語(yǔ)。小男孩雖然還未到上學(xué)的年齡，但是他能背誦好幾首古詩(shī)，熟練基本的加減法，得到了病房?jī)?nèi)許多人稱(chēng)贊與表?yè)P(yáng)。
男孩的父母在外地打工掙錢(qián)為他看病，女人基本上獨(dú)自一人。傍晚，女人能動(dòng)的一只手把男孩攙下床，讓他坐到輪椅上，她推著小男孩在醫(yī)院內(nèi)散步，放松。聽(tīng)同房的病人說(shuō)，他們每天都是如此，女人用一只手推著男孩，男孩嘴里吟著詩(shī)，哼著歌這已經(jīng)成為了這家醫(yī)院每天傍晚樓下將會(huì)出現(xiàn)的一道獨(dú)特的風(fēng)景。
過(guò)了幾天，親戚即將出院，我們?cè)俅吻皝?lái)探望。發(fā)現(xiàn)男孩已經(jīng)不在了，女人也只是坐在床上默默看書(shū)。聽(tīng)其他人說(shuō)，男孩的父母把男孩帶到市里的大醫(yī)院去看病了，所以便提前出院了。女人孤獨(dú)地留在這里，聽(tīng)到我們談及小男孩，她笑著說(shuō)：“分別前，我們相抱哭了很久，臨走前我送了他一本字典和一本詩(shī)集，不知道他會(huì)不會(huì)看呢？”聽(tīng)完，不知不覺(jué)間我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了。
病房里，老師坐在床邊，男孩認(rèn)真聽(tīng)講，傍晚，老師推著男孩在醫(yī)院里散步，這些便成了我心中最美的一處風(fēng)景。
高中最美的風(fēng)景文章篇三
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，“嘀嗒嘀嗒”，打在玻璃窗上。數(shù)十顆小水珠聚集在一起，逐漸臃腫，便滾落下來(lái)，如果再冷一點(diǎn)，它們就會(huì)變成雪花，白花花地落在地上，落在他們的肩上。
那是一個(gè)嚴(yán)冬，太陽(yáng)好像患了重感冒，幾天不見(jiàn)它的蹤影，肆無(wú)忌憚地向大地撒下大把大把的鵝毛——這個(gè)冬天似乎格外地冷。
街道上沒(méi)有什么人，只是偶爾和互不相識(shí)的陌生人擦肩而過(guò)，就算是遇見(jiàn)了熟識(shí)的人，也只不過(guò)是匆匆的幾句寒喧，淺淺的一個(gè)點(diǎn)頭微笑，便又扎下頭去，加快步伐，向家的方向奔去。
我縮著脖子，背上背著勉強(qiáng)可以擋住一絲凜冽寒風(fēng)的書(shū)包，將手插在口袋里，疾步向前走去。眼前是白皚皚的世界，似乎沒(méi)有盡頭，忽然，眼前出現(xiàn)了一抹金黃色，定睛一看，竟是一位環(huán)衛(wèi)工人和一只大黃狗。
環(huán)衛(wèi)工人拿著笨重的鏟子吃力地將雪鏟到路的兩側(cè)，而那只大黃狗，就在雪地中尋找塑料瓶，然后叼到一個(gè)袋子里，每當(dāng)它找到一個(gè)塑料瓶，便會(huì)叼著戰(zhàn)利品飛奔到環(huán)衛(wèi)工人身邊，昂起腦袋向他請(qǐng)功，環(huán)衛(wèi)工人便俯下身去，撫摸大黃狗毛乎乎的大腦袋。大黃狗總會(huì)歡叫一聲，將尾巴甩得飛快，又去尋找下一個(gè)塑料瓶。
環(huán)衛(wèi)工人又低下頭，繼續(xù)鏟雪。
“低頭鏟雪的環(huán)環(huán)衛(wèi)工人，尋找塑料瓶的黃狗”，雪中送還錢(qián)包的義舉這一幕，永遠(yuǎn)定格在我的心中。
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