無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
兩道選擇題的啟示美文篇一
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大學一堂選修課上。教授面帶微笑，走進教室，對我們說：“我受一家機構(gòu)委托，來做一項問卷調(diào)查，請同學們幫個忙。”一聽這話，教室里輕微的一陣議論開了，大學課堂本來枯燥，這下好玩多了。
問卷表發(fā)下來，一看，只有兩道題。
第一題：他很愛她。她細細的瓜子臉，彎彎的娥眉，面色白皙，美麗動人。可是有一天，她不幸遇上了車禍，痊愈后，臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。你覺得，他會一如既往地愛她嗎？
a、他一定會 b、他一定不會 c、他可能會
第二題：她很愛他。他是商界的精英，儒雅沉穩(wěn)，敢打敢拼。忽然有一天，他破產(chǎn)了。你覺得，她還會像以前一樣愛他嗎？
a、她一定會 b、她一定不會 c、她可能會
一會兒，我們就做好了。問卷收上來，教授一統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)：第一題有10%的同學選a，10%的同學選b，80%的同學選c。第二題呢，30%的同學選了a，30%的'同學選b，40%的同學選c。
“看來，美女毀容比男人破產(chǎn)，更讓人不能容忍啊?！苯淌谛α?，“做這兩題時，潛意識里，你們是不是把他和她當成了戀人關(guān)系？”
“是啊。”我們答得很整齊。
“可是，題目本身并沒有說他和她是戀人關(guān)系??？”教授似有深意地看著大家，“現(xiàn)在，我們來假設一下，如果，第一題中的‘他’是‘她’的，第二題中的‘她’是‘他’的。讓你把這兩道題重新做一遍，你還會原來的選擇嗎？”
問卷再次發(fā)到我們的手中，教室里忽然變得非常寧靜，一張張年青的面龐變得凝重而深沉。幾分鐘后，問卷收了上來，教授再一統(tǒng)計，兩道題，我們都100%地選了a。
教授的語調(diào)深沉而動情：“這個世界上，有一種愛，亙古綿長，無私無求；不因季節(jié)更替。不因名利浮沉，這就是父母的愛?。 ?/p>
善待自己的父母，他們永遠是最愛你們的。
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