人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
級寫老師的作文500 寫老師的作文500字六年級篇一
學(xué)校舉行了一場比賽，比誰是最帥的老師，勝者得一萬元獎勵。很多老師穿上西裝，打上領(lǐng)結(jié)，手腕上帶著紳士表，走著紳士步，面帶微笑，儀態(tài)端莊地走進(jìn)學(xué)校。
“嗒嗒，得兒得兒。”一些手拿著吉他，穿著潮流的衣服，梳著潮流的發(fā)型，跳著新潮的舞，很奇怪地走進(jìn)了校門，旁邊的同學(xué)不知所措地吞吞吐吐的說出了“敬—禮！”
“老師您好！”
看！那兒有一簇花走了過來，只見一群盛裝的女老師爭芳斗艷地走了過來，那妝容簡直涂滿了一箱粉底！但其中一位沒打太多粉底，那就是人見人愛，花見花開的“吳姥姥”。
一進(jìn)教室，我們早早做好了準(zhǔn)備，吳姥姥雙目圓睜，喘著粗氣，好像要喊一些什么。這是要爆發(fā)的節(jié)奏！全班緊張到了極點(diǎn)，所有人都心驚肉跳，瑟瑟發(fā)抖，冷汗一噸一噸地流。
“everybody嗨起來！”大家條件反射般的看向了蔣曦樂，此時蔣曦樂還在自己玩自己的，看見大家望著自己，兩只眼睛又瞪得圓溜溜的，雙手比發(fā)動機(jī)抖得還厲害，于是又條件反射地看向吳老師。
“everybody嗨起來！”大家這次清楚地看見了，這是吳老師說的，她的嘴型印在了我們的腦海里，他的聲音刻在了我們的骨子里。
“……?！比喑聊艘粫?/p>
“??！”全班叫了起來，在學(xué)校里沒有哪個角落聽不見，大家都被嚇壞了！
“最帥老師！”就這樣，吳老師成了當(dāng)之無愧的最帥老師。
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