2023年劍橋雅思閱讀4原文翻譯及答案解析pdf匯總

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2023年劍橋雅思閱讀4原文翻譯及答案解析pdf匯總
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劍橋雅思閱讀原文翻譯及答案解析pdf篇一

(節(jié)選)(8分)

天祥至潮陽①,見弘范②,左右命之拜,不拜,弘范遂以客禮見之,與俱入?yún)兩剑篂闀袕埵澜堍?。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃書所《過零丁洋》詩與之。其末有云:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!焙敕缎Χ弥?。厓山破,軍中置酒大會,弘范曰:“國亡,丞相忠孝盡矣,能改心以事宋者事皇上,將不失為宰相也?!碧煜殂虎艹鎏?,曰:“國亡不能救,為人臣者死有余罪,況敢逃其死而二其心乎?”弘范義之,遣使護(hù)送天祥至京師……天祥臨刑殊從容,謂吏卒曰:“吾事畢矣?!蹦相l(xiāng)拜而死。數(shù)日,其妻歐陽氏收其尸,面如生,年四十七。

[注釋]①潮陽,地名,在廣東。后文的“厓山”,也是廣東的地名。②弘范,即張弘范,元朝將領(lǐng)。③張世杰,南宋將領(lǐng)。④泫然,流淚的樣子。

1.解釋下列句中加點的詞。(3分)

⑴能改心以事宋者事皇上( ) ⑵吾事畢矣( ) ⑶南鄉(xiāng)拜而死( )

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)

吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?

3.閱讀選文,談?wù)勎奶煜橹两袢詾槿藗兙囱龅脑?。?分)

1.1.⑴侍奉⑵完(成)⑶通“向”。

2.我不能保衛(wèi)父母,竟然教別人叛離父母,可以嗎?

3.文天祥被捕之后,在元營多次勸降,但他舍生取義,視死如歸,死前從容坦蕩,死后仍面不改色,在文天祥的身上充分體現(xiàn)了志士仁人的浩然正氣。

文天祥被押至潮陽,見張弘范時,左右官員都命他行跪拜之禮,沒有拜,弘范于是用賓客的禮節(jié)接見他,同他一起入?yún)兩?,要他寫信招降張世杰。文天祥說:“我不能保衛(wèi)父母,竟然教別人叛離父母,可以嗎?”張弘范堅決索要書信,文天祥于是寫了《過零丁洋》詩給了他。這首詩的尾句說: “人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!焙敕缎χ阉旁谝贿?。張弘范攻破厓山后,元軍中大擺酒宴犒軍,張弘范說:“丞相的忠心孝義都盡到了,若能改變態(tài)度像侍奉宋朝那樣侍奉大元皇上,將不會失去宰相的位置?!碧煜檠蹨I撲簌簌地說“:國家滅亡不能救,作為臣子,死有余罪,怎敢懷有二心茍且偷生呢?”弘范認(rèn)為他的話合乎正義,派人護(hù)送文天祥到京師?!奶煜榕R上刑場時特別從容不迫,對獄中吏卒說“:我的事完了?!毕蚰瞎虬莺蟊惶幩?。幾天以后,他的妻子歐陽氏收拾他的'尸體,面部如活的一樣,終年四十七歲。

劍橋雅思閱讀原文翻譯及答案解析pdf篇二

張堪,字君游,南陽宛人也,為郡族姓,堪早孤,讓先父余財數(shù)百萬與兄子。年十六,受業(yè)長安,志美行厲,諸儒號曰“圣童”。

世祖微時,見堪志操,常嘉焉,及即位,中郎將來歙薦堪,召拜郎中,三遷為謁者。使送委輸縑帛,并領(lǐng)騎七千匹,詣大司馬吳漢伐公孫述,在道追拜蜀郡太守。時漢軍余七日糧,陰具船欲遁去??奥勚?,馳往見漢,說述必敗,不宜退師之策。漢從之,乃示弱挑敵,述果自出,戰(zhàn)死城下。成都既拔,堪先入據(jù)其城,檢閱庫藏,收其珍寶,悉條列上言,秋毫無私。慰撫吏民,蜀人大悅。在郡二年,征拜騎都尉,后領(lǐng)驃騎將軍杜茂營,擊破匈奴于高柳,拜漁陽太守。捕擊奸猾,賞罰必信,吏民皆樂為用。匈奴嘗以萬騎入漁陽,堪率數(shù)千騎奔擊,大破之,郡界以靜。乃于狐奴開稻田八千余頃,勸民耕種,以致殷富。百姓歌曰:“桑無附枝,麥穗兩岐。張君為政,樂不可支?!币暿掳四?,匈奴不敢犯塞。

帝嘗召見諸郡計吏,問其風(fēng)土及前后守令能否,蜀郡計掾樊顯進(jìn)曰:“漁陽太守張堪昔在蜀,其仁以惠下,威能討奸。前公孫述破時,珍寶山積,卷握之物,足富十世,而堪去職之日,乘折轅車,布被囊而已?!钡勐?,良久嘆息,拜顯為魚復(fù)長。方征堪,會病卒,帝深悼惜之,下詔褒揚,賜帛百匹。(選自《后漢書》)

9、下列句中加點詞的解釋,錯誤的一項是

a受業(yè)長安 受:接受

b詣大司馬吳漢伐公孫述 詣:告訴

c陰具船欲遁去陰:暗地里

d勸民耕種 勸:勸勉

10、下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是

a.張堪年少時品行超群,把父親留下的數(shù)百萬家產(chǎn)讓給侄子,自己來到長安受業(yè),受到諸儒的稱贊。

b.張堪率兵入成都,首先派兵占據(jù)了城池,然后清查倉庫,收其珍寶,并將財寶逐件登記,上報朝廷,沒有半點兒占有。

c.張堪任漁陽太守時,不僅捕擊奸猾之人,抗擊匈奴入侵,力保邊疆太平,而且還辟田勸耕,使百姓殷實富足,其樂融融。

d.張堪被任為漁陽太守,后受命協(xié)助大司馬吳漢征伐公孫述,獻(xiàn)奇策,以示弱挑動敵人出戰(zhàn),打敗公孫述,攻占了成都。

11.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)捕擊奸猾,賞罰必信,吏民皆樂為用。3分

(2)而堪去職之日,乘折轅車,布被囊而已。3分

參考答案

9、b詣:到……去

11.(1)他率領(lǐng)軍隊追捕奸險狡猾的人,功勞賞罰非常分明,官吏百姓都樂于為他所用。(計分點:“奸猾”、“信”,句意。)

(2)而他解職還都時,乘坐的只是一輛斷轅的 破車,車上只有布被包袱而已。(計分點:“去職”,“乘折轅車,布被囊而已”句意)

參考譯文

張堪,字君游,南陽宛人,為郡中的大姓。張堪早年成為孤兒,把先父一百余萬的財產(chǎn)都讓給了侄子。十六歲時,在長安求學(xué),志向美雅,能夠自勵,儒生們都稱他為“圣童”。

光武帝沒有顯赫時,了解張堪的志向和節(jié)操,經(jīng)常稱贊褒揚。即位之后,中郎將來歙推薦張堪,征召拜為郎中,經(jīng)三次遷升為謁者。派他負(fù)責(zé)運輸縑帛,并送戰(zhàn)馬七千匹,交吳漢討伐公孫述,在途中追任他為蜀郡太守。當(dāng)時吳漢的軍隊僅剩下七天的軍糧,暗中準(zhǔn)備船只要撤兵。張堪聽說后,急忙馳驅(qū)至吳漢那里,論述公孫述必敗,不應(yīng)退兵之策。吳漢采納了他的建議,于是顯示軟弱引誘敵兵,公孫述果然親自率兵出戰(zhàn),結(jié)果在城下被擊殺。成都被攻克之后,張堪首先占據(jù)城池,檢查府庫所藏財物,收斂珍寶,全部列出名單上報,一點都沒有裝入自己腰包。他安慰招撫城中的官員百姓,蜀地之人非常歡悅。

張堪在蜀郡任職兩年,被征召回京,拜為騎都尉,后又領(lǐng)驃騎將軍杜茂軍營,在高柳擊敗匈奴,拜為漁陽太守。他在漁陽追捕打擊奸猾之徒,賞罰必倍,官員百姓都樂意為他所用。匈奴曾出動一萬名騎兵入侵漁陽,張堪率騎兵數(shù)千名奔襲攻擊,大敗敵兵,漁陽界內(nèi)從此安定無事。于是他令百姓在狐奴開墾稻田八千余頃,勸諭百姓耕種,因此使郡中殷實富庶起來。百姓作歌說:“桑樹無亂枝,麥穗有雙歧,張君施政,百姓樂不可支?!比螡O陽太守八年,匈奴不敢入侵邊塞。

皇帝曾召見各郡負(fù)責(zé)財政的官吏,向他們詢問各郡的風(fēng)土人情以及前后郡守縣令能否稱職。蜀郡負(fù)責(zé)財政的.屬官樊顯進(jìn)言說:“漁洋太守張堪過去在蜀郡時,他的仁愛能夠惠待下屬,威嚴(yán)能夠討罰奸人。之前公孫述攻破蜀郡時,珍寶堆積如山, 他所掌握之財物,足以富及十代,然而張堪離職的時候,乘坐的是斷了轅的破車,睡的是布被,用的是布袋而已?!被实勐犃?,嘆息了很久,授予樊顯做魚復(fù)縣令。正要征召張堪,恰逢他病逝了,皇帝非常同情惋惜他,于是下令對他加以褒揚,賞賜給他一百匹帛。

劍橋雅思閱讀原文翻譯及答案解析pdf篇三

兼考功郎。復(fù)因?qū)ρ裕骸皣议L育人才,猶天地之于植物,滋液滲漉,待其既成而后足以供大廈之用。今士大夫皆有茍進(jìn)之心,治功未優(yōu),功能尚薄,而意已馳騖于臺閣,不稍有以扶持正飭之,其敝將甚?!庇盅裕骸拔渑e及軍士比試,專取其力,臨敵難以必勝。唐世取人由步射、弓弩以至馬射,各以其中之多寡為等級,宜采取行之。”韓侂胄與孟傳故,嘗致侂胄意,孟傳謝曰:“行年六十,去意已決?!眮腚袘M而退。遷廣西提點刑獄,改江東提舉常平,移福建。詔入對,首論用人宜先氣節(jié)后才能,益招徠忠讜以扶正論。故人有在政府者,折簡②問勞勤甚,孟傳逆知其意,即謝曰:“孤蹤久不造朝,獲一望清光而去,幸矣。”對畢即出關(guān)。

至閩,大饑,發(fā)廩勸分,民無流莩。丞相史彌遠(yuǎn),其親故也,人謂進(jìn)用其時矣,卒歸使節(jié),角巾還第。遷浙東提點刑獄,未數(shù)月,申前請,章再上,加直秘閣,移江東,不赴,主管明道宮。進(jìn)直寶謨閣,致仕,卒,年八十四。常誡其子孫曰:“安身莫若無競,修己莫若自保。守道則福至,求祿則辱來?!保ā端问妨袀鞯谝话倭罚?/p>

【注】①干辦:官職名。②折簡:寫短柬、便條。

1.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是 (3分)

a.而曾幾妻以其孫 妻:嫁給

b.公退,閉戶讀《易》退:離職

c.道除太府丞除:授官

d.孟傳逆知其意逆:揣度

2.以下各組句子中,全部表明李孟傳淡泊名利的一組是 (3分)

①蕪沒既久,加葺之 ②行年六十,去意已決

③首論用人宜先氣節(jié)后才能 ④獲一望清光而去

⑤卒歸使節(jié),角巾還第 ⑥未數(shù)月,申前請,章再上

a②③⑥ b①④⑥ c①③⑤ d②④⑤

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是 (3分)

a.李孟傳幼年好學(xué)。他是資政殿學(xué)士李光的小兒子。他六歲時,父親被貶謫到嶺海,他在家陪奉母親,發(fā)憤讀書,深受賀允中、徐度、曾幾等人賞識。

b.李孟傳體恤民情。大敵入侵,丞相趙汝愚派他巡查江、池、鄂三大軍糧草儲備,他回來向朝廷復(fù)命,據(jù)實稟告民不聊生的慘狀,希望國家以民為本。

c.李孟傳敢于直諫。他向皇帝進(jìn)言:培養(yǎng)人才應(yīng)著眼于長遠(yuǎn),要糾正士大夫謀求高官的弊端,應(yīng)全面考核武舉及軍士的才能,不能單憑個人武力選材。

d.李孟傳教子有方。他經(jīng)常給子孫們講守道則福至、求祿則辱來的道理,告誡他們:不爭名逐利是安身的最高原則,保全自我清正是修身的最高境界。

4.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)今士大夫皆有茍進(jìn)之心,治功未優(yōu),功能尚薄,而意已馳騖于臺閣。

譯文:

(2)即謝曰:“孤蹤久不造朝,獲一望清光而去,幸矣?!睂Ξ吋闯鲫P(guān)。

譯文:

1.b【解析】本題考查理解常見文言實詞在文中含義的能力。b退:結(jié)束、完成。公退,即忙完公務(wù)。

2.d【解析】本題考查篩選文中信息的'能力。解答此題,要緊扣題目主旨“淡泊名利”,逐一排查,將與主旨無關(guān)的信息排除。①表現(xiàn)李孟傳對逝去的長者的尊敬;③是李孟傳的用人觀。這兩項不能說明李孟傳“淡泊名利”。

3.b【解析】本題考查理解文章內(nèi)容、歸納要點的能力。該項“他回來向朝廷復(fù)命……”說法有誤,把兩件不相干的事混為一談。李孟傳巡視大軍糧草儲備回來后向丞相復(fù)命,而不是向朝廷復(fù)命。復(fù)命過后,丞相趙汝愚離開朝廷,朋黨之間發(fā)生爭論,文中的“既復(fù)命”是關(guān)鍵句,表明此事已了。之后,李孟傳奉召入朝奏對,把外出視察看到的民情向皇帝稟告,是另外一件事。

4.(1)當(dāng)今士大夫都有非分升遷的想法,他們的政績沒有達(dá)到優(yōu)等,功德還很淺薄,但他們已經(jīng)在輔臣的高位上胡思亂想了。

(2)(孟傳)當(dāng)即回絕說:“我已經(jīng)很久不到朝廷了,能得到一點清廉的名聲而離職,就很幸運了。”奏對結(jié)束就出關(guān)而去上任。

【解析】本題考查理解文意、翻譯句子的能力。解答此題,要抓住關(guān)鍵詞,踩上得分點,同時注意特殊句式,翻譯時要加以適當(dāng)調(diào)整。(1)茍進(jìn)(非分升遷)、馳騖(胡思亂想)、臺閣(輔臣的高位上);最后一個分句是介賓短語后置句,翻譯時要提到動詞“馳騖”前。(2)謝(回絕、謝絕)、孤蹤(我)、造朝(到朝廷)、一望清光(一點清廉的名聲)、對(奏對)。

劍橋雅思閱讀原文翻譯及答案解析pdf篇四

《游東山記》是明代文人楊士奇創(chuàng)作的散文作品,出自《東里集》,重點描述了訪村舍、飲酒、賦詩、歌舞、戲魚等文人雅士的活動。下面是小編整理的《游東山記》閱讀答案解析及原文翻譯,一起來看看吧。

閱讀下面的文言文,完成4~7題。

游東山記 [明]楊士奇

洪武乙亥,余客武昌。武昌蔣隱溪先生,年已八十余,好道家書。其子立恭,能詩。皆意度闊略。然深自晦匿,不妄交游,獨與余相得也。

是歲三月朔,余三人者,攜童子四五人,載酒肴出游。天未明東行,過洪山寺二里許,折北,穿小徑可十里,度松林,涉澗。澗水澄澈,深處可浮小舟。旁有盤石,客坐十?dāng)?shù)人。松柏竹樹之陰,森布蒙密。時風(fēng)日和暢,草本之葩爛然,香氣拂拂襲衣,禽鳥之聲不一類。遂掃石而坐。

坐久,聞雞犬聲。余招立恭起,東行數(shù)十步,過小岡,田疇平衍彌望,有茅屋十?dāng)?shù)家,遂造焉。一叟可七十余歲,素發(fā)如雪,被兩肩,容色腴澤,類飲酒者。延余兩人坐。牖下有書數(shù)帙,立恭探得《列子》,余得《白虎通》,皆欲取而難于言。叟識其意,曰:“老夫無用也?!备鲬阎觥?/p>

還坐石上,指顧童子摘芋葉為盤,載肉。立恭舉匏壺注酒,傳觴數(shù)行。立恭賦七言近體詩一章,余和之。酒半,有騎而過者,余故人武昌左護(hù)衛(wèi)李千戶也,駭而笑,不下馬,徑馳去。須臾,具盛饌,及一道士偕來,遂共酌。遭士出《太乙真人圖》求詩。余賦五言古體一章,書之。立恭不作,但酌酒飲道士不已。道士不能勝,降跽謝過,眾皆大笑。李出琵琶彈數(shù)曲。立恭折竹,竅而吹之,作洞簫聲。隱溪歌費無隱《蘇武慢》。道士起舞蹁躚,兩童子拍手跳躍隨其后。已而道士復(fù)揖立恭曰:“奈何不與道士詩?”立恭援筆書數(shù)絕句,語益奇,遂復(fù)酌,余與立恭飲,少皆醉。

既歸,立恭曰:“是游宜有記。”屬未暇也。

是冬,隱溪卒,余哭之。明年寒食,與立恭豫約詣墓下。及期余病,不果行。未幾,余歸廬陵,過立恭宿別,始命筆追記之。未畢,立恭取讀,慟哭;余亦泣下,遂罷。然念蔣氏父子交好之厚,且在武昌山水之游屢矣,而樂無加乎此,故勉而終記之。手錄一通,遺立恭。

既游之明年,八月戊子記。

(選自《東里集》,有刪節(jié))

[注]①丘:墳?zāi)埂?/p>

4.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)

a.延余兩人坐 延:邀請。

b.降跽謝過 謝:感謝。

c.過立恭宿別 過:拜訪。

d.而樂無加乎此 加:超過。

5.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是(3分)

a.遂掃石而坐 棄甲曳兵而走

b.有茅屋十?dāng)?shù)家,遂造焉 積土成山,風(fēng)雨興焉

c.樂其無已乎 其孰能譏之乎

d.遂與李及道士別 今君與廉頗同列

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分)

a.隱溪隱匿避世,在交友方面非常謹(jǐn)慎,樂觀曠達(dá),對生死也很淡然;雖然年事已高,還能怡情山水。

b.立恭性情率真,能飲酒,好讀書,擅長詩歌寫作,與作者有著很深的交往,對已逝的父親充滿懷念。

c.立恭提議出游后應(yīng)該有游記,可是作者因為事務(wù)繁忙,一直未能寫作,直到次年八月才動筆寫成。

d.文章主要記述了游東山的情況,表現(xiàn)了作者與隱溪父子的深厚友情,流露出對老友逝去的感傷。

7.把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)叟識其意,曰:“老夫無用也?!备鲬阎?。

(2)立恭折竹,竅而吹之,作洞簫聲。

(3)已而道士復(fù)揖立恭曰:“奈何不與道士詩?”

【答案和解析】文言文選文變化較大,但也在情理之中,自2006年安徽自主命題以來,文言文選文可以說是“千變?nèi)f化”,無規(guī)則性可言,2006年的“序”體文,2007年的“說”體文,2008年,人們猜測最熱門的“記”體文并沒有在人們的期望中出現(xiàn),而讓大家大跌眼鏡的是又回到了傳統(tǒng)——“紀(jì)傳”體。正在大家不知今年到底會考什么“體”的時候,“狼”終于來了——“記”體文出現(xiàn)了。命題者可能考慮到人們的“接受度”,文章閱讀的難度不大,三個選擇題的'設(shè)置也沒有像人們預(yù)測的那樣有所變化,外甥打燈籠——照舊。但虛詞的考查有一定的難度。文言翻譯把近三年試題中兩句話翻譯變?yōu)槿?,這實際上也就是降低了難度。

【答案】4.b 5.c 6.c

繁忙,還因為“未畢,立恭取讀,慟哭;余亦泣下,遂罷”。

【答案】7.

(1)老人知道了我們的心思,說:“我不需要(它們)了?!保ㄓ谑俏覀儯└髯源е鴷鰜砹?。

(2)立恭折斷一根竹子,鑿出孔吹奏起來,發(fā)出洞簫一樣的聲音。

(3)一會兒道士又向立恭拱手行禮說:“為什么不給我詩呢?”

楊士奇(1365—1444 年)名寓,明代泰和(今屬江西)人。與楊榮、楊溥并稱“三楊”,同為朝中重臣,是當(dāng)時文學(xué)流派“臺閣體”的代表人物。朝廷詔令、奏議多出其手,文風(fēng)平正紆徐,典雅工麗,于“三楊”中最為著稱。

《游東山記》名為游記,卻由寫人開篇,以抒情結(jié)尾。給人留下深刻印象的并非東山一帶宜人的景色,而是那些各具特色的人物情態(tài):隱溪的持重,立恭的儒雅,千戶的豪爽,道士的憨態(tài),以及著墨不多的無名老者,無不呼之欲出,如在眼前。作者看重蔣氏父子的交往和陶醉于東山之游,正是因為那種古樸淳厚的人際往來與寧和幽遠(yuǎn)的田野之趣。而所有這些都以一種“極平不費力”的筆調(diào)淡淡寫來,卻叫人回味無窮,這正是楊士奇學(xué)歐陽修散文風(fēng)格的成功之處?!皷|山”在湖北武昌東面。

洪武二十八年,我旅居武昌。武昌有位蔣隱溪先生,祖上也是我們廬陵人,已經(jīng)八十多歲,愛讀道家書。兒子立恭會寫詩。父子二人都是氣度曠達(dá)的人,平日深居簡出,隱藏自己的志向和才氣,不隨便與人來往,只和我情投意合。

這年三月初一,我們?nèi)藥е奈鍌€童仆,攜帶酒食,出門遠(yuǎn)游。天還沒有亮,朝東走,走過洪山寺二里左右,向北拐,走小路大約十里,穿松林,趟水過山澗。澗水清澈,深處可以泛小舟。溪邊一塊大圓石,能坐十幾個人。青松翠竹,綠陰掩映,十分茂密。這時風(fēng)和日麗,野草與樹木的花朵盛開,香氣飄拂沾染衣裳襲人,百鳥爭鳴。于是動手清掃石面,坐在上面。

坐了許久,聽見雞叫聲和狗吠聲。我招呼立恭起身,向東走了幾十步,翻過一道山岡,只見田野平坦廣闊,近處有十幾間茅舍。于是前去拜訪。一位約有七十多歲的老者,長長的頭發(fā)像雪一樣白,披落在雙肩,面容紅潤光澤,好像是會飲酒的人。老者邀請我們兩人坐下。窗下有幾套書。立恭抽出一冊《列子》,我拿起一部《白虎通》,都想把書帶走卻不便開口索取。老人看出了我們的心思,說:“這兩部書我沒有用處?!庇谑?,我們兩人各自將書揣在懷里,告辭離開。

的老朋友武昌左護(hù)衛(wèi)李千戶。他先是感到驚訝,相視一笑,卻并不停留,徑直驅(qū)馬離開。不久,便備辦了豐盛的酒菜,帶著一位道士一起來。于是我們和他們一起喝酒。道士拿出一幀《太乙真人圖》請我們題詩。我題寫了一首五言古詩。立恭不寫,只一味地向道士敬酒。道士不能承受,躬身告饒,引得眾人捧腹大笑。李千戶取出琵琶連彈數(shù)曲。立恭也折斷一根竹子,鉆了幾個孔,吹奏起來,發(fā)出洞簫般悅耳的聲音。隱溪老先生也忍不住唱了一闋費無隱的《蘇武慢》。道士翩翩起舞,兩個童仆也跟在他后面拍著手跳了起來。之后,道士再次拱手行禮問立恭:“先生為何不肯為貧道賦詩!”立恭提筆寫了幾首絕句,詩句更加新奇。于是重新喝酒,我和立恭酒量不大,都有些醉意。

回來之后,立恭對我說:“這次游覽可得寫篇游記?!笨墒钱?dāng)時我沒有閑暇寫作此文。

這年冬天,隱溪先生竟溘然長逝。我痛哭哀悼。第二年寒食節(jié),與立恭相約去給老人家掃墓。沒想到那時我又鬧了一場病,未能如約前往。過了不久,我將要返回廬陵,臨行特地到立恭府上留宿話別,這才動手追記東山之行。沒有寫完,立恭拿去讀,邊讀邊哭,我也忍不住潸然淚下,于是再次擱筆。但是想到自己往日與蔣氏父子交好深厚,而且在武昌逗留期給送立恭。

東山春游的第二年,八月初三日記。

劍橋雅思閱讀原文翻譯及答案解析pdf篇五

申公者,魯人也。高祖過魯,申公以弟子從師入見高祖于魯南宮。呂太后時,申公游學(xué)長安,與劉郢同師。已而郢為楚王,令申公傅其太子戊。戊不好學(xué),疾申公。及王郢卒,戊立為楚王,胥靡①申公。申公恥之,歸魯,退居家教,終身不出門,復(fù)謝絕賓客,獨王②命召之乃往。弟子自遠(yuǎn)方至受業(yè)者百余人。申公獨以《詩》經(jīng)為訓(xùn)以教,無傳,疑者則闕不傳。

蘭陵王臧既受《詩》,以事孝景帝為太子少傅,免去。今上初即位,臧乃上書宿衛(wèi)上,累遷,一歲中為郎中令。及代趙綰亦嘗受《詩》申公,綰為御史大夫。綰臧請?zhí)熳佑⒚魈靡猿T侯不能就其事乃言師申公于是天子使使束帛加璧安車駟馬迎申公弟子二人乘軺傳③從至見天子。天子問治亂之事,申公時已八十馀,老,對曰:“為治者不在多言,顧力行何如耳?!笔菚r天子方好文詞,見申公對,默然。然已招致,則以為太中大夫,舍魯邸,議明堂事。太皇竇太后好老子言,不說儒術(shù),得趙綰、王臧之過以讓上。上因廢明堂事,盡下趙綰、王臧吏,后皆自殺。申公亦疾免以歸,數(shù)年卒。

弟子為博士者十馀人:孔安國至臨淮太守,周霸至膠西內(nèi)史,夏寬至城陽內(nèi)史,碭魯賜至東海太守,蘭陵繆生至長沙內(nèi)史,徐偃為膠西中尉,鄒人闕門慶忌為膠東內(nèi)史。其治官民皆有廉節(jié),稱其好學(xué)。學(xué)官弟子行雖不備,而至于大夫、郎中、掌故以百數(shù)。言《詩》雖殊,多本于申公。

(節(jié)選自《史記·儒林列傳》)

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