無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
科技節(jié)的作文 科技節(jié)作文300字左右篇一
這次科技節(jié),許多班級都踴躍參加了,于是老師們就把學(xué)生們的作品拍下來,加上漂亮的邊框,放在網(wǎng)上讓我們看。接下來是小編帶來的美麗科技節(jié)作文,希望對你有所幫助~
美麗科技節(jié)作文1
通過上個月,我們學(xué)校開展了令人期待而又讓人躍躍欲試的科技節(jié)。這可是四年一度的科技節(jié)啊,同學(xué)們都興致勃勃,個個摩拳擦,準備大顯身手。
尤其是旅游,我們從科技館中學(xué)到了許多的知識。如:廣州大學(xué)城科技館占地45萬平方米,位于廣州大學(xué)城小谷圍島,是廣東省最大的科技場所?!暗萝S運洋拖輪”,它誕生于1979年,是我國最大的救助船,最大航速度可達21。47節(jié),續(xù)航能力達14600海里呢!還有我們的時代是這樣演變而來的:先從“石器時代”——然后“銅器時代”——然后“青銅時代”——“然后“鐵器時代”——然后“鋼時代”——然后“半導(dǎo)體時代”——然后“復(fù)合材料時代”——最后才到“新材料時代”。
還有本校的展示品。有:蠟筆畫的作品、手抄報的作品、電子小報的作品還有刮蠟畫的作品。我和同桌畫了了一副刮蠟畫,后來得了“一等獎”,還有我個人的手抄報的得個“三等獎”。
還有科技小制作,讓我們與父母一同做,還有個人的思想制作的,還有個班的小制作,雖然我們班沒有得獎,但是我們是有付出的,無論幾等獎,我們還是很高興。
這一次,讓我大吃一驚。原來我們班的手藝也不錯嘛!。他們還把自己的知識用于在自己的創(chuàng)作里呢!
從我個人的角度想,學(xué)校辦的科技節(jié),培養(yǎng)了我們的科技知識,我們應(yīng)該感謝老師的指導(dǎo)和幫助,感激學(xué)校讓我們又一次帶領(lǐng)我們走上了科學(xué)的道路上,讓我們明白了:知識是大陸的源泉,只要你發(fā)揮了,就有相應(yīng)的報答。
美麗科技節(jié)作文2
這次科技節(jié),許多班級都踴躍參加了,于是老師們就把學(xué)生們的作品拍下來,加上漂亮的邊框,放在網(wǎng)上讓我們看。
其中令我印象最深的是一個風(fēng)車,中間是一個黑白相間的圓形圖案,周圍的三角形有順序地排列,遠遠看去,那風(fēng)車就像一朵盛開的七色花,下面用來做底座的是一個牛奶盒,真是廢物再利用?。?/p>
接著又是一個風(fēng)車,但它的設(shè)計比第一個簡單得多,上面風(fēng)車的葉子是四塊硬紙板,中間一個深褐色的紐扣,底座也是一個牛奶盒,設(shè)計得簡單,卻很環(huán)保。
接下來的作品真有意思,下面是一個紙做的花盆,用黑色紙蓋著。上面有幾朵花,仔細一看,原來是用紙做的:在一張紙上畫上兩朵花兒,再沿著邊剪下來,中間的莖用麥稈代替,使它能豎起來。整朵花兒都插在黑紙上。它既環(huán)保,又美觀。
咦!那個不是“神舟五號”飛船嗎?仔細一看,原來是用舊塑料瓶做成的。它先用兩個舊塑料瓶倒著接在一起,算是機身。兩個用舊紙盒做的翼,平常不起眼的草稿紙在這里被做成了機身上突出來的東西。中國國旗的貼紙不偏不倚地粘在機身上。你要是不仔細看,還真看不出來那是用舊材料做成的。
這個做的是電風(fēng)扇,是用泡沫塑料做成的,上面的一個紙鶴亭亭玉立。整個“電風(fēng)扇”都牢牢粘在一個臉盆里,上面還有許許多多花花綠綠的裝飾品。
這次“科技節(jié)”我們校區(qū)幾乎沒有班級不參加,但我們班級就是沒有參加,看看別人,連三年級的學(xué)生們也都積極參加,我們已經(jīng)五年級了,難道比三年級還差嗎?真是不應(yīng)該!
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