范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
冰心指的是誰(shuí)篇一
照著鏡子，看著，究竟鏡子里的那個(gè)人，是不是我。這是一個(gè)疑問(wèn)！在課室里聽(tīng)講的我，在院子里和同學(xué)們走著談著的我，從早到晚，和世界周旋的我，眾人所公認(rèn)以為是我的：究竟那是否真是我，也是一個(gè)疑問(wèn)！
眾人目中口中的我，和我自己心中的我，是否同為一我，也是一個(gè)疑問(wèn)！
清夜獨(dú)坐的我，曉夢(mèng)初醒的我，一年三百六十五天之中偶然有一分鐘一秒鐘感到不能言說(shuō)的境象和思想的我，與課室里上課的我，和世界周旋的我，是否同為一我，也是一個(gè)疑問(wèn)。
這疑問(wèn)永遠(yuǎn)是疑問(wèn)！這兩個(gè)我，永遠(yuǎn)不能分析。
既沒(méi)有希望分析他，便須希望聯(lián)合他。
周旋世界的我呵！在紛擾煩慮的時(shí)候，請(qǐng)莫忘卻清夜獨(dú)坐的我！
清夜獨(dú)坐的我呵！在寂靜清明的時(shí)候也請(qǐng)莫忘卻周旋世界的我！
相顧念！相牽引！拉起手來(lái)走向前途去！
冰心指的是誰(shuí)篇二
1、幸福是一朵朵云，痛苦是一朵朵云的壓力，不同的云，在你人生的地平線上重疊，在夕陽(yáng)無(wú)限美好的時(shí)光里，給你一個(gè)美麗的黃昏。
2、我不會(huì)為任何人而感動(dòng)，也不會(huì)夢(mèng)見(jiàn)任何人。如果沒(méi)有希望，我永遠(yuǎn)不會(huì)失望；如果沒(méi)有希望，我永遠(yuǎn)不會(huì)悲傷！
6、海浪問(wèn)巖石，巖石是沉默的永遠(yuǎn)沒(méi)有回答；但它的沉默卻經(jīng)歷了千百次的思考。
7、院子里一片寂靜。枕頭的顏色應(yīng)該是涼的。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)蘆葦窗簾照射在淡黃色的墻壁上。濃密的樹(shù)影在微風(fēng)中慢慢搖擺。好鳥(niǎo)不時(shí)地在窗外唱歌。世界上的一切都拋棄了孤立。一個(gè)房間就是整個(gè)宇宙。
9、感覺(jué)！又是一年過(guò)去了，我還在努力。你能再照一張嗎？春暖水靜的欣賞我說(shuō)：我的朋友！我從來(lái)沒(méi)有給你留下一個(gè)陰影。
14、一個(gè)聰明的人！拋棄你手中的幻想之花吧！她只是虛幻的`，卻分秒顛倒你眼底的清泉。
18、流星，飛離天空時(shí)，可曾有一秒的凝視？然而，這一瞥的光長(zhǎng)久地留在人的心中。
19、在模糊的世界里我忘記了第一個(gè)字，也不知道最后一個(gè)字。明星泉水
20、年輕人！相信自己！只有你是真實(shí)的，只有你才能創(chuàng)造自己。
26、如果人生平淡，我怕有來(lái)生！如果生活是有趣的，那么這種生活就是充實(shí)的。
27、時(shí)間就這樣過(guò)去了嗎？只有虛幻的想法！明星泉水
28、如果世界上沒(méi)有風(fēng)雨，花兒會(huì)去哪里呢？它只會(huì)惹惱別人。明星泉水
31、創(chuàng)造新陸地的不是滾滾波濤，而是腳下的細(xì)沙。明星泉水
33、蟬兒在柳樹(shù)的葉子上，從睡夢(mèng)中斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)出幾聲短短的、粘粘的、迷亂的、似癡似癡的聲音。
34、在馬背上佩劍，在筆下沉思的人是人，但時(shí)間把這些東西分開(kāi)了。
35、在海的西邊，在山的東邊，我的生命之樹(shù)不斷生長(zhǎng)，吸收著風(fēng)和浪。每一片草葉，每一粒沙子，都是我的初戀，我的第一個(gè)天使。
冰心指的是誰(shuí)篇三
我自己是凡人，我只求凡人的幸福。
青春活潑的心，決不作悲哀的留滯。
娛樂(lè)至少與工作有同等的價(jià)值，或者說(shuō)娛樂(lè)是工作之一部分。
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)有了愛(ài)就有了一切。
愛(ài)情是一種純度，朋友是一種廣度，親情是一種厚度。
世界上若沒(méi)有女人，這世界至少要失去十分之五的真十分之六的善十分之七的美。
假如生命是無(wú)趣的，我怕有來(lái)生，假如生命是有趣的，今生已是滿足的了。
一個(gè)朋友，嵌在一個(gè)人的心天中，如同星座在青空中一樣，某一顆星隕落了，就不能去移另一顆星來(lái)填滿她的位置。
只是一顆孤星罷了!在無(wú)邊的黑暗里已寫盡了宇宙的寂寞。
當(dāng)我浮云般自來(lái)自去的時(shí)候真覺(jué)得宇宙太寂寞了!
無(wú)精打彩的'娛樂(lè)，絕不能使人生潤(rùn)澤，事業(yè)進(jìn)步。娛樂(lè)至少與工作有同等的價(jià)值，或者說(shuō)娛樂(lè)是工作之一部分!
我讀書(shū)奉行九個(gè)字：就是「讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)」。
冠冕?是暫時(shí)的光輝，是永久的束縛。
浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快樂(lè)也愈大。
青春活潑的心，決不作悲哀的留滯。
青年人!你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)，便應(yīng)當(dāng)像山般靜止。
青年人!信你自己罷!只有你自己是真實(shí)的，也只有你能夠創(chuàng)造你自己。
青年人呵!為著后來(lái)的回憶，小心著意的指你現(xiàn)在的圖畫。
希望便是快樂(lè)，創(chuàng)造便是快樂(lè)。
“家”是什么，我不知道;但煩悶——憂愁，都在此中融化消滅。
愿你的生命有夠多的云翳，造成一個(gè)美麗的黃昏。
真理，在嬰兒的沉默中，不在聰明人的辯論里。
真正的同情在憂愁的時(shí)候不在快樂(lè)的期間。
友誼是凝神藥，是興奮劑;友誼是大海里的燈塔沙漠里的綠洲。
寂寞增加郁悶忙碌鏟除煩惱——我的朋友!快樂(lè)在不停的工作里!
我的朋友不要讓春風(fēng)欺哄了你花色原不如花香啊!
我的問(wèn)題——我的心在光明中沉默不答。我的夢(mèng)卻在黑暗里替我解明了!
命運(yùn)如同海風(fēng)——吹著青春的舟飄搖的曲折的渡過(guò)了時(shí)間的海。
沉默著罷!在這無(wú)窮的世界上弱小的我原只當(dāng)微笑不應(yīng)放言。
青年人，珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆!
繁星閃爍著——深藍(lán)的太空何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)話?沉默中微光里它們深深的互相頌贊了。
墻角的花!你孤芳自賞時(shí)天地便小了。
一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，有一顆愛(ài)國(guó)之心，就什么事情都能解決。什么苦楚，什么冤屈都受得了。
修養(yǎng)的花兒在寂靜中開(kāi)過(guò)去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)。
真正的娛樂(lè)是應(yīng)著真正的工作的要求而發(fā)生的。
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
冰心指的是誰(shuí)篇四
;如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么？那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)！對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。
記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)：
母親呵！
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只能躲到你的懷里。
雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字，但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊！不是嗎？當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù)；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當(dāng)我們不聽(tīng)話，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”?？墒?，當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè)，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī)：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！队巫右鳌?/p>
媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。
“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢？在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽，我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足！.繁星·春水讀后感
《繁星春水》這本書(shū)是詩(shī)集，我沒(méi)看過(guò)詩(shī)集,剛看就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。其中母愛(ài)的比重較大，的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔的。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵?，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎?，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?，我無(wú)動(dòng)于衷，我不曾離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣?？赐赀@本書(shū)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。
《繁星》、《春水》的內(nèi)容是詩(shī)人平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶，后來(lái)她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā)后，才整理起來(lái)的兩本小詩(shī)集。平時(shí)讀慣文言文、現(xiàn)代文的我對(duì)詩(shī)的接觸
幾乎沒(méi)有過(guò)，所以今年暑假充滿新鮮感和好奇心的我不由地在書(shū)城里買了這本冰心的詩(shī)集?；氐郊抑?，我迫不及待地翻開(kāi)詩(shī)集，《繁星》的前幾篇就吸引住了我的眼球：“青年人呵！為后來(lái)的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫?！边@首詩(shī)展現(xiàn)冰心多愁善感的心情，她為青年人的前途而感到擔(dān)憂，也衷心希望他們能夠幸福、快樂(lè)地工作、學(xué)習(xí)。在冰心看來(lái)，母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的，為了表現(xiàn)對(duì)母親的頌揚(yáng)，這首詩(shī)：“母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的陰蔽?！本褪亲詈玫囊?jiàn)證，母親，在冰心的心目中一直是人生唯一可靠的避難所。冰心的詩(shī)中無(wú)一不反映出對(duì)母愛(ài)、童真和自然的歌頌，可除此之外，她的作品中，也廣泛地展現(xiàn)了一種“愛(ài)的哲學(xué)”，就是人們以誠(chéng)相見(jiàn)，以愛(ài)相濡，來(lái)消泯社會(huì)中丑惡的思想，我想這首詩(shī)：“人類呵！相愛(ài)罷，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著同一的歸宿?！本褪亲詈玫睦C。隨著夕陽(yáng)漸漸染紅了天際，我慢慢地合上了詩(shī)集，腦中不停縈繞著冰心的幾首詩(shī)，它們雖短，可也許將會(huì)成為我以后的指航燈。冰心是少年兒童文學(xué)作家,今年暑假,我也閱讀了一本她寫的書(shū)。這本書(shū)與別的書(shū)不太一樣，它是由散文，詩(shī)歌，小說(shuō)等聚集在一塊兒組成的。因?yàn)槊恳黄钠疾皇呛荛L(zhǎng)，所以我很愛(ài)讀。也因此，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫的書(shū)都有一個(gè)共同特點(diǎn)：愛(ài)。她愛(ài)藍(lán)天大海，愛(ài)河流山川，愛(ài)花草樹(shù)木……更愛(ài)我們這些祖國(guó)的花朵。因?yàn)樵谒难劾锍擞钪?，孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情，歌頌童心，歌頌自然，在她的世界中處處都有愛(ài)的身影?！澳赣H啊，你的頭發(fā)披在你的肩上，這是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲”這首小詩(shī)雖不長(zhǎng)但卻歌頌了母愛(ài)。父母生下了我們，培育我們，照顧我們，教導(dǎo)我們，我們每一個(gè)都是父母的掌上明珠，他們愛(ài)我們，關(guān)心我們。在我們順利時(shí)，給我們忠告；在我們遇到困難的時(shí)候，給我們幫助；在我們失敗時(shí)，給我們鼓勵(lì)；就在我們快樂(lè)的時(shí)候，他們比我們還開(kāi)心；我們哭泣時(shí)，他們比我們還要傷心；我們生病時(shí)，他們比我們著急，會(huì)放下一切來(lái)照顧我們。
就在這本書(shū)中，有一個(gè)故事，叫《我的母親》。在“我”的家中，母親生了六個(gè)兒子，前兩個(gè)生下來(lái)后夭折了，母親便希望接下來(lái)的我能是個(gè)女娃，這樣可以照顧后面的孩子。可是讓人意想不到的是“我”還是個(gè)男孩。但是母親還是盡心盡力地教育照顧“我”。媽媽是個(gè)賢妻良母，她有自知之明，不喜歡和別人一樣的東西，很喜歡政治，更愛(ài)讀書(shū)看報(bào)，而且對(duì)感情也有不一樣的看法，真是個(gè)“全才”呢！又會(huì)勞動(dòng)，又會(huì)讀書(shū)看報(bào)，真是讓人不得不佩服呀！
我的媽媽可沒(méi)人家那么有學(xué)問(wèn)，但是她也是個(gè)賢妻良母。白天，她在外面跑出租，晚上回來(lái)要做飯，洗碗，洗衣服，拖地……這些活，除了生病，從未停過(guò)。
可是我又想起了一個(gè)更感人的故事。故事的名字叫《三袋米》。它述說(shuō)了一個(gè)母親討飯給兒子上學(xué)的事。這個(gè)家庭在兒子上小學(xué)時(shí)父親就去世了，家里變得特窮。兒子上高中時(shí)，母親得了風(fēng)濕，不能再干活了，但是學(xué)校要求每月得交30斤大米給食堂。每個(gè)月她都將30斤的大米交給學(xué)校，但全都是每種一點(diǎn)每種一點(diǎn)混在一塊兒的。當(dāng)?shù)谌齻€(gè)月時(shí)，這兒的廚師熊師傅見(jiàn)母親每次都這樣，生氣地責(zé)備起來(lái)。母親這才告訴他這些米是討飯討來(lái)的。但母親和大家還是在兒子面前保密了這件事。就這樣，母親討飯讓兒子考上了清華大學(xué)。
如果問(wèn)我人世間什么愛(ài)最偉大，我會(huì)斬釘截鐵地說(shuō)：是不求回報(bào)的母愛(ài)。
冰心的愛(ài)是博大的，深沉的，她的一生都在為孩子們寫作，一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛(ài)，便有了一切”。讀了《繁星﹒春水》這本詩(shī)歌集，我為它的新穎構(gòu)思所嘆
服，為它的深刻哲理所感動(dòng)?！扒嗄耆撕?為著未來(lái)的回憶，小心著意地描你現(xiàn)在的圖畫”。我認(rèn)為，這首詩(shī)很容易理解，但蘊(yùn)意深長(zhǎng)。她勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)。只有小心、謹(jǐn)慎地完成每一件事，將來(lái)的事業(yè)才會(huì)輝煌，人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥”!這樣豐碩的哲理時(shí)常如警鐘在我耳邊敲響。小學(xué)時(shí)期，我總是不能“今日事今日畢”，常常把今日之事推至明日，不但導(dǎo)致了自己與眾多機(jī)會(huì)擦身而過(guò)，亦浪費(fèi)了年華。每當(dāng)我回憶起小學(xué)時(shí)對(duì)時(shí)間奢侈的態(tài)度而感到痛苦。決心珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，每時(shí)每刻都要做些有用的事情?！扒嗄耆?相信自己吧!只有你自己是真實(shí)的，也只有你能創(chuàng)造自己?！本拖裨?shī)中講的那樣，要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕生活中的雨雪風(fēng)霜;不要受到一點(diǎn)兒挫折就灰心喪氣。在歷史的長(zhǎng)河中就有一個(gè)鮮明的例子：貝多芬是一個(gè)家喻戶曉的音樂(lè)家，但他的一生并不平坦。自幼年開(kāi)始，人生對(duì)他而言就是一場(chǎng)為了生存而展開(kāi)的戰(zhàn)斗，凄慘而殘暴。才四歲時(shí)，父母就強(qiáng)迫他練習(xí)演奏，很多時(shí)候還對(duì)他動(dòng)粗。長(zhǎng)大后的貝多芬出名了，卻被病魔纏身，徹底失聰。一個(gè)失聰?shù)难葑嗾哌€能奏出完美的曲子嗎?但貝多芬并沒(méi)有聽(tīng)天由命，決心從不幸中崛起，簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡，因?yàn)樗@后與世隔絕，把木棍叨在嘴上，把木棍放到鋼琴上，通過(guò)骨傳導(dǎo)聽(tīng)到鋼琴的聲音。雖然他失聰了，但他不向命運(yùn)低頭，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品，今后人敬佩嘆服，正如《國(guó)際歌》中唱得好：“從來(lái)沒(méi)有什么救世主，全靠我們自己”。
生活中遇到困難時(shí)，我們一定要靠自己，只有你自己才能在世人面前亮出亮麗的風(fēng)采，展現(xiàn)一個(gè)全新的自己?！扒嗄耆?只回顧么?這世界是不住的前進(jìn)呵!”平時(shí)，我常受到英語(yǔ)老師的贊許，又在英語(yǔ)竟賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，自己不由得沾沾自喜，之后就變得妄自尊大，止步不前，沉浸在幸福的“回顧”中，等到自己失利時(shí)，才發(fā)現(xiàn)身邊的“對(duì)手”早已突飛猛進(jìn)。所以，我們不要活在過(guò)去，要戒驕戒躁，不短創(chuàng)新，不斷前進(jìn)，因?yàn)椤斑@世界是不住前進(jìn)呵”。
“青年人!珍重描寫吧，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆!”讀了這首詩(shī)，我腦海里立刻浮現(xiàn)出岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，再一對(duì)比，發(fā)現(xiàn)與冰心的這首詩(shī)歌有著異曲同工之妙?；腥婚g，我便明白了努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真做事的重要性。若“珍重地描寫”自己人生的詩(shī)篇，記錄史上便是動(dòng)人的經(jīng)典，定格的永恒;若草草了事，記錄史上便是一片蒼白，或許還會(huì)染上污點(diǎn)。我孤單時(shí)，寂寞時(shí)，傷心時(shí)，總會(huì)想起小時(shí)候在大院結(jié)交的朋友。他們的臉上洋溢著燦爛的笑臉，幼稚可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮。我曾用冰心的詩(shī)歌來(lái)問(wèn)自己：“兒時(shí)的朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么?”每當(dāng)我的意識(shí)變得渾濁消沉?xí)r，我耳畔會(huì)猛然響起冰心的詩(shī)歌。久久不能忘懷?！斗毙恰贰洞核肥潜脑谟《仍?shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫成的,總的來(lái)說(shuō),大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容,也是最輝煌的地方.一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌,母愛(ài)是"愛(ài)的哲理"的根本出發(fā)點(diǎn).她認(rèn)為:母愛(ài)是孕育萬(wàn)物
的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力.母愛(ài)的歌頌,在《繁星》《春水》里占了相當(dāng)大的比重.可以說(shuō),正是對(duì)母愛(ài)的深情贊頌,奠定了這兩部作品深沉細(xì)膩的感情基調(diào).童真在詩(shī)人眼力,是充滿純真的人間最美的世界,可誰(shuí)說(shuō)不是呢?二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌.人類來(lái)自自然,歸
與自然,人與自然是和諧一致的.她的一首詩(shī)是這樣寫的:造物者/倘若在永久的生命中/只容有一次極樂(lè)的應(yīng)件/我至誠(chéng)地求著/我在母親的懷里/母親在小舟里/小舟在大海里/
這首詩(shī)把對(duì)母親的歌頌,對(duì)童真的呼喚,對(duì)自然的詠嘆完美的融合在一起,營(yíng)造出一個(gè)至善至
美的世界,感情誠(chéng)摯深沉,語(yǔ)言清新典雅,給人以無(wú)窮的回味與啟迪.
三是對(duì)人生的思念和感悟,我們稱這部分為"哲理詩(shī)".
在藝術(shù)上,《繁星》《春水》兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),善于捕捉剎那間的靈感,以三言兩語(yǔ)抒寫內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長(zhǎng).特別是在語(yǔ)言上,清新淡雅而晶瑩透麗,明白而又情韻悠長(zhǎng),具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力.冰心，相信大家一定不會(huì)陌生，在我們的學(xué)習(xí)中常有出現(xiàn)，我第一次接觸冰心奶奶的作品是：《繁星春水》，看習(xí)慣了白話文的我，突然來(lái)看詩(shī)集，覺(jué)得有些不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我，講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到老，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)、童真、自然著稱。從《繁星》中的“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨梢钥闯霰哪棠痰耐晔且粋€(gè)擁有夢(mèng)的美好時(shí)期。“冰心小弟弟呵!我靈魂中三顆光明喜樂(lè)的星，溫柔的無(wú)可言說(shuō)，靈魂深處的孩子呵！”更體現(xiàn)了冰心與他的兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是她充滿童真的渴望與幸福。后來(lái)她出洋留學(xué)，一去就是多年，她便通過(guò)筆來(lái)抒發(fā)自己的思念之情，迫切希望能夠早一點(diǎn)回家，背井離鄉(xiāng)離開(kāi)了母親，的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)一直都是支持著冰心，支持著她寫作，支持著她學(xué)習(xí)，的原動(dòng)力。
使我印象最深刻的還是那首小詩(shī)：“母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里?！彪m然這首小詩(shī)只有短短三十幾個(gè)字，但我卻深深地領(lǐng)悟到了母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊。冰心的短詩(shī)，給我了千萬(wàn)的感慨，她的詩(shī)沒(méi)有絲毫的虛偽，都是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，看完這本書(shū)后，久久不能平靜，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)那時(shí)的心情了。
最后，我也希望更多的人能體會(huì)到書(shū)中的樂(lè)趣，書(shū)中自有黃金屋！
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