最新對優(yōu)課《我的自傳》進(jìn)行點評大全

格式:DOC 上傳日期:2023-04-23 06:58:25
最新對優(yōu)課《我的自傳》進(jìn)行點評大全
時間:2023-04-23 06:58:25     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

對優(yōu)課《我的自傳》進(jìn)行點評篇一

1.教參中提到有關(guān)作文教學(xué)的目標(biāo):“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識地豐富自己的見聞,積累習(xí)作素材,能寫簡單的紀(jì)實作文和想象作文,分段表述。學(xué)習(xí)寫調(diào)查報告和研究報告。能修改自己的習(xí)作,并主動與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規(guī)范、整潔。認(rèn)識破折號、分號,正確使用常用標(biāo)點符號?!?/p>

2.寫實作文就是一定要讓學(xué)生如實表達(dá),事實是什么樣,就寫成什么樣,自己有什么感受就怎么寫,不要寫走樣。培養(yǎng)學(xué)生能夠再現(xiàn)生活,這是很重要的表達(dá)能力。不要瞎編,不要說假話。《我的自傳》就是寫實作文,一定要學(xué)生如實寫出自己的個性、精神風(fēng)貌。

學(xué)情分析

學(xué)生對習(xí)作一直懷有畏難情緒,怕寫、不會寫、能寫的又寫不好,對老師來說習(xí)作教學(xué)也是語文教學(xué)的一大難題。平時一些寫實的作文,比如自己感受最深的人或事,寫熟悉的景或物,寫讀后感,這些看來可以有很多內(nèi)容可以寫的題材,可在學(xué)生看來卻還是無話可說,無事可寫。學(xué)生都寫得很籠統(tǒng),就像“搭架子”,還有而且相當(dāng)一部分同學(xué)都是抄襲、套改、瞎編,不說實話,純粹是為寫作而寫作,表達(dá)不出真情實感,有違作文教學(xué)的初衷。

本次作文是《我的自傳》,屬于寫實作文,寫人,而且是寫自己,我估計在這次習(xí)作中,學(xué)生的情況是這樣的:絕大多數(shù)同學(xué)都能用事實說話,不過在選材方面可能不夠典型,謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分,語言貧乏。

1、了解什么是自傳體作文,能夠以第一人稱寫自傳體作文。

2、學(xué)會以自傳的形式講述自己成長中的重要經(jīng)歷,初步培養(yǎng)收集、處理相關(guān)信息的能力。

1、通過詢問、作記錄、合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生在交流的過程中,以具體的`事例正確、全面了解自己的性格特點,反映自己的精神風(fēng)貌,提高寫作能力。

2、通過自評作文、互評作文,了解批改作文要注意的問題,培養(yǎng)學(xué)生成文修改的習(xí)慣。

1、從課前準(zhǔn)備到習(xí)作的完成,在這個過程中,讓學(xué)生正確認(rèn)識自己的性格特點,學(xué)會感恩,受到教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

2、與同學(xué)的交流和互相評價過程中,能公正客觀地欣賞、評價別人的作品,并誠懇地提出自己的意見;同時正確地對待別人對自己的評價。

教學(xué)重點:圍繞自己感受最深、或是最感興趣的方面(比如說興趣、行為、性格等)選材寫作,去體現(xiàn)人物的性格特點、精神風(fēng)貌。

教學(xué)難點:如何把自己寫活、寫好,把一個真實的自我通過這次的習(xí)作展現(xiàn)給大家。

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