范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)四年級(jí)我的心愿篇一
你有過一個(gè)小小的心愿埋在心里嗎？我有，那是一個(gè)在心里生根發(fā)芽的心愿。
就如《你當(dāng)像鳥飛往你的山》中的塔拉一樣，她渴望自由，而我渴望像一位旅行家一樣，奔跑在山川，游歷著各地的異域風(fēng)情。
從小，我就好像一直被困在魚缸里的魚一樣，不斷徘徊，除了每日那枯燥而又煩悶的上學(xué)，我的生活又剩些什么有趣的呢？望著電腦里那些山川水秀，我萌生出了一個(gè)想法——我想走遍各地，玩遍各地，我渴望像獵豹一般，奔馳在原野，像鳥飛過大山。
這雖然是一個(gè)心愿，但它已經(jīng)開始在我的心里成長，終有一天，它會(huì)長成一棵參天大樹。可是沒有任何資金來源的我，又該怎么辦呢？我一拍腦袋，“對(duì)了，把每年的壓歲錢都存起來！”。我不禁興奮地叫嚷著。
我在圖紙上涂涂寫寫，如果像姐姐一樣，每年都能拿獎(jiǎng)學(xué)金的話，那高中畢業(yè)的話，我就會(huì)有好多錢哈哈哈。正當(dāng)我傻笑著，可有一只小惡魔拍碎了我的夢(mèng)。我不禁嘆了一口氣，果然還是要好好學(xué)習(xí)才行呢。
我時(shí)常會(huì)望著窗外，看著那一條寬闊的馬路，似乎是一片草原，我在肆意奔跑，大雨在嘩嘩的下，似乎是一條瀑布，在向我迎面撲來。
或許在旁人看來，我的心愿遙不可及，但我相信它總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)四年級(jí)我的心愿篇二
每個(gè)人都有自己的心愿。光頭強(qiáng)的心愿是有一把鋒利的電鋸，熊二的心愿是有吃不完的蜂蜜，而我的心愿是當(dāng)一名畫家，描繪一年四季。
我要描繪春天。讓小草伸出雙手，讓花兒展開笑臉，讓柳樹換上希望的衣裳。我還要畫上幾只小鳥，它們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳，喚醒大地，叫醒還在冬眠的動(dòng)物。
我要描繪夏天。聽，樹上那幾只知了在不停的叫著。瞧，幾個(gè)頑皮的孩子一起，正在樹下乘涼。我還要畫上一陣涼爽的風(fēng)，讓風(fēng)兒，默默的帶走人們的汗水。
我要描繪秋天，田里的麥子成熟了，沉甸甸的麥穗羞澀的低下了腦袋。金黃色的樹葉像蝴蝶似的，一陣風(fēng)吹過來，小蝴蝶在空中翩翩起舞。大雁都是文明的小代表，他們排著整齊的隊(duì)伍，一會(huì)兒排成了一字，一會(huì)兒排成人字，唱著歡快的歌曲，翻山越嶺，完成它們的遷徙。
我還要描繪冬天。賣火柴的小女孩和最疼她最愛她的奶奶一起圍坐在烤爐旁，烤著溫暖的火爐，吃著噴香的面包，烤鴨，生活的非常幸福。下雪了，大地穿上了潔白的衣裳，到處都是銀裝素裹。孩子們穿著棉袍，在雪地上盡情的嬉戲，打雪仗，滾雪球，堆雪人。我還想給他們畫一個(gè)太陽，好讓他們?cè)诤L(fēng)中也能感受到溫暖。
一年四季每一季都是那么絢麗多彩。這就是我一年四季的心愿。我只有掌握更多的本領(lǐng)才能更好的實(shí)現(xiàn)我的心愿。所以我一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做更多有意義的事情。
小學(xué)四年級(jí)我的心愿篇三
我開始給她提了這個(gè)小小的心愿，她猶豫了一會(huì)兒，最后竟然答應(yīng)了，我無法用言語來形容我內(nèi)心的喜悅，但我知道這事兒讓我無比快樂。
終于等到了那天。
“喂，媽，我行李都收拾好了，你什么時(shí)候來？”我興奮地問。
“哦，那個(gè)……對(duì)不起，今天太忙了，下次……下次一定去！”媽媽說。
“哦，這樣啊。”我有點(diǎn)兒遺憾，并掛了電話。
我不知道媽媽所說的下次是什么時(shí)候，但我想下次變成一株蒲公英，在世界各地散落，來完成這個(gè)心愿。
我趴在桌前，看著蒲公英飛向遠(yuǎn)方，我想……
小學(xué)四年級(jí)我的心愿篇四
每個(gè)人都有自己的愿望，其中也包括我在內(nèi)。
我的愿望是能考上大學(xué)，將來能有出息，當(dāng)然這是我以前的愿望，我現(xiàn)在的愿望就是能和我的好朋友和好。
她叫張奕，今年10歲了，是一個(gè)活潑開朗的人，她的學(xué)習(xí)成績也很好，我也許有他這樣的朋友。
在我們相處五年的時(shí)間，一誰也離不開誰，可在偶然的爭(zhēng)吵中，卻彼此的失去了，在這刻我十分恨我自己，為什么我不珍惜這段友誼。我在失敗的時(shí)候，他給予我鼓勵(lì)。在我傷心的時(shí)候，她安慰我。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試考的很不理想便哭了起來，可是你看著我那樣的傷心，就給我說；“成功是失敗之母嘛，相信自己一定會(huì)考好的。就這樣我有了信心。
可是這些回憶再也沒有了。我曾想過一萬種想法。如跪下來說；原諒我再給我一次機(jī)會(huì)吧還想過讓所有人都來幫助我，醫(yī)生、護(hù)士、警察、老師等所有人都來幫助我。
這就是我的愿望，一個(gè)沒有價(jià)值的愿望。
小學(xué)四年級(jí)我的心愿篇五
每個(gè)人心里都有一個(gè)小小的袋子，它都隱藏著人們的小秘密。而在我的袋子里，不僅隱藏著我的小秘密，而且貯存了我的許多心愿，所以稱之為“小小心愿袋”。下面就讓我敞開心胸，與大家分享我的心愿吧！
打開第一個(gè)心愿袋：突然，一個(gè)熟悉的身影走過，定睛一看，原來是一位清潔工。她身穿單薄的工作服，頂著寒風(fēng)，正在清掃一堆垃圾。這堆垃圾臭氣熏天，許多人都捂著鼻子繞道而過，但她仍然堅(jiān)持著。她這么做都是為了環(huán)境的清潔，市民的健康。她默默地為人們奉獻(xiàn)，卻很少人給予她深深的祝福。作為市民中的一員，我希望人們可以珍惜清潔工的勞動(dòng)成果：例如：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，看見垃圾隨手撿起來……這就是保護(hù)環(huán)境最基本的方法，但愿清潔工的付出會(huì)得以回報(bào)，他們的精神將永駐人心。
打開第二個(gè)心愿袋：“每當(dāng)我輕輕走過你的窗前，明亮的燈光照耀我心房……”這首《每當(dāng)我走過老師窗前》在我耳畔響起。老師無疑是我們第二任父母，他教我們做人的道理與知識(shí)。古今總外，有多少人用筆墨來贊揚(yáng)老師。如李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！倍⒉蛔愕赖奈覐男【秃芫磁謇蠋煟乙部释约撼蔀橐幻處?。我衷心地希望老師播下的種子會(huì)有好的收獲，可以桃李滿員。
打開第三個(gè)心愿袋：瞧，建筑師們正在戴著頭盔在工地上建房子。他們?cè)谝徊恍⌒木蜁?huì)有生命危險(xiǎn)的地方工作，但他們卻毫不畏懼，而是努力工作。如果沒有他們的辛勤工作，就不會(huì)有人們生活的“避風(fēng)港”，不會(huì)有各式各樣的建筑，更不會(huì)出現(xiàn)高樓大廈?？山ㄖ熤粸閯e人著想，不顧自己的幸福。我希望他們也為自己建一棟溫暖、舒適的屋子，與家人一起幸福的生活。
打開第四個(gè)心愿袋：我看見白衣天使正在為病人服務(wù)。她們不顧人生安全，第一線趕到災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)為人民解難。即使周圍的環(huán)境十分惡劣，他們也依然以全心全意以為人民服務(wù)的宗旨去幫助他人。當(dāng)人們的健康得到保障，白衣天使們就會(huì)露出欣慰的微笑，祝福人們。當(dāng)然，對(duì)于白衣天使來說，我們除了給她增添負(fù)擔(dān)，還會(huì)有什么呢？這是一個(gè)值得反思的問題，但在我的心里，我將永遠(yuǎn)記住她們，但愿人們可以傳承她們的精神。
警察的見義勇為，公交車司機(jī)的協(xié)力幫助，園丁的精心培育……對(duì)于那些為社會(huì)做過貢獻(xiàn)的人，我們不僅要記得他們，還要祝福他們。
小學(xué)四年級(jí)我的心愿篇六
我有一個(gè)愿望，那就是“世界和平”。
也許你會(huì)奇怪：如今就是太平盛世，世界和平已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了啊。不，世界并不和平，只是我們出生在和平的國家而已。
我曾在電視上看到一群衣衫襤褸的人，他們正攜兒帶女地逃離自己的國家?；艁y的人群中，我看到了一個(gè)小女孩。小女孩衣服破破爛爛的，頭發(fā)又亂又臟，眼圈發(fā)黑，瘦的只剩下皮包骨頭，整個(gè)人看起來就像一個(gè)好久沒有吃飯和洗過澡的小乞丐。
她身邊沒有家人，只有她自己。一位匆匆趕來的記者看見了她，攔住了小女孩，問她：“這里發(fā)生了什么？”小女孩見有人來救援了，嘴角慢慢漾起了一個(gè)燦爛的笑。
她說：“這里發(fā)生了戰(zhàn)亂，很多人都死了，我們是逃出來的?！庇浾呃^續(xù)問：“那你的父母呢？”“他們死了?！毙∨⒌淖旖蔷従彽乜辶讼聛怼?/p>
記者追問道：“那他們是怎么死的？”
“他們……”小女孩頓了頓。“是在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的。”
面對(duì)鏡頭，小女孩又笑了——那是一個(gè)飽含著苦澀與悲涼的笑。我仿佛看到了一滴晶瑩透亮的淚珠從她的眼角滑了下來。
我希望，讓無盡的硝煙停止，讓和平的大門向每一個(gè)正在逃難的人敞開，歡迎他們回家！
小學(xué)四年級(jí)我的心愿篇七
如果你問我有什么心愿，那一定是希望我的父母減少爭(zhēng)執(zhí)。他們倆時(shí)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事發(fā)生口角。
一天，我剛放學(xué)回到家，大老遠(yuǎn)就聽見他倆在那里吵架。
我爸爸說：“對(duì)，我剛才的態(tài)度有一些急躁?！?/p>
我媽也說：“嗯……我剛才的態(tài)度也不太好?！?/p>
吵完這次架，他們坐在沙發(fā)上談?wù)摿艘环?。說明了自己內(nèi)心的真正意圖，后來在我的助推下，他們彼此還送了對(duì)方禮物。其實(shí)我非常理解我的爸爸媽媽，媽媽想在工作領(lǐng)域做出個(gè)人成績，奉獻(xiàn)精神排首位；爸爸呢，一定是個(gè)好丈夫，心疼且關(guān)愛媽媽。沒有對(duì)錯(cuò)之分！
其實(shí)我的心愿早已達(dá)成了，而達(dá)成心愿的不二法門就是一個(gè)字——愛。
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