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一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文篇一
他的名字,我已經(jīng)不記得了,但是,他那陽(yáng)光般的笑容,使我過(guò)目難忘。
上次我到翠湖游玩,我看到了那一座雕像,一位老頭兒手伸向遠(yuǎn)方,腰上有一個(gè)褪色的黃皮包,里面有許多玉吃的東西,如玉米粒、雞蛋餅干?老頭兒的表情比較悲慘,好像失去親人一樣!他手伸向的方向,是一片寧?kù)o的湖!湖中有著傳說(shuō)中的吉祥鳥(niǎo)、幸福鳥(niǎo)——海鷗!它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔著,像正在表演舞蹈的舞蹈家們!
我走到那里給這些“小家伙”們喂食!想著當(dāng)年那位老人給這些海鷗喂食!這位老人月工資并不高,才500元!一次年終獎(jiǎng)只是六個(gè)雞蛋,他每天都要買(mǎi)許多玉米粒給海鷗吃,一到過(guò)年,他每天都來(lái)看海鷗!他家里這里非常遠(yuǎn),每次他來(lái)到這里,就像和海鷗千里重逢一樣!一次年終獎(jiǎng)六個(gè)雞蛋,他應(yīng)該自己吃,居然全部做成雞蛋餅干給海鷗吃!他和海鷗好似親人!他是和海鷗一體的!這種精神使者的敬佩的!他和海鷗可親了!“喂!獨(dú)腳、老沙、灰頭、公主!”他興奮地叫著幾只海鷗飛向空中,我看見(jiàn)一只只有一條腿的海鷗,想必就是獨(dú)腳吧!老沙身上有些雜毛,有些顏色再說(shuō)看上去很老!所以叫老沙!灰頭嘛就是頭是會(huì)的,身體是白的!瞧!這就是公主!跟邁克爾杰克遜似的!頭上頭發(fā)立起來(lái),像皇冠,所以稱(chēng)之為公主!
老人雖然已經(jīng)去世多年,但是他的魂魄去還留在人間!他的心是和海鷗一體的!雖然他喂不了海鷗,但是還有許多好心人再給海鷗喂食!人們舉得這位老人的品質(zhì)是重于泰山的!于是將他的雕像刻出來(lái),放在湖中心,每天海鷗們都在老人身旁打轉(zhuǎn)!也許是讓他快點(diǎn)回來(lái)吧!
風(fēng)景線(xiàn)!這是精神的風(fēng)景線(xiàn)!老人用最后的遺像表情傳遞給我們——人類(lèi)與動(dòng)物親密接觸能使世界更加和諧!那一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),至今還留在那?
一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文篇二
這天媽媽帶著我一起去商場(chǎng)購(gòu)物,等我和媽媽興沖沖地從百貨商店出來(lái),外面已經(jīng)刮起了大風(fēng),好冷啊。我和媽媽正打算往家走,無(wú)意中看見(jiàn)馬路旁,坐著一個(gè)討飯的盲老頭。他手里只握著一個(gè)盆子,一件衣服破爛不堪,褲子上有幾個(gè)大洞。這么冷的天,只穿了一件薄薄的衣服,坐在地上,看了就覺(jué)得冷。
我向他的盆子里投了一個(gè)硬幣,就走了。這時(shí),一位高大的叔叔走了過(guò)來(lái),也往盆里扔了一個(gè)硬幣;一個(gè)小姑娘蹦蹦跳跳地跑上前,把手里的硬幣“趴”地扔進(jìn)了盆子;一位老奶奶慢慢地取出一枚硬幣,彎著腰,放進(jìn)盆中。
就在大家向盆里投硬幣時(shí),不知怎么的,裝硬幣的盆被打翻了,硬幣“咕嚕咕嚕”滾到了地上,有的滾到了馬路上,有的滾到了大樹(shù)邊,還有的滾到了垃圾桶旁,老人聽(tīng)到了硬幣落地的聲音,著急萬(wàn)分,他忙伸手去東摸摸西摸摸:“哎呀,誰(shuí)幫我撿一下?”
路旁的人都詫異地望過(guò)去,面無(wú)表情,沒(méi)有一個(gè)人彎下腰去幫著撿一撿,包括我。這時(shí),一位相貌平平的阿姨走過(guò)來(lái),她先看了看地上的硬幣,又看了看坐在地上的老人,彎下腰,伸手抓起一個(gè)硬幣放在手上,又跑上前,抓起另一個(gè)硬幣,放進(jìn)老人的盆里。等到把硬幣一枚一枚地全都撿起來(lái)后,她把盆子遞給了老人。
“爺爺,您放心吧,一個(gè)也沒(méi)少?!卑⒁虒?duì)老人說(shuō)。我本以為阿姨會(huì)馬上離開(kāi),可她又從包里取出幾枚硬幣投進(jìn)了老爺爺?shù)呐柚小?/p>
“姑娘,”老人感激地說(shuō):“謝謝你!”
阿姨指著盆子,微笑地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!?/p>
“用這些錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧?!卑⒁陶f(shuō)完這句話(huà)離開(kāi)了。
大家都驚呆了,我看著阿姨離去的背影,心想:阿姨自己本身就不富裕,還捐這么多錢(qián)給老爺爺,心地可真善良啊。我也要向她學(xué)習(xí),會(huì)關(guān)心別人,學(xué)會(huì)愛(ài)。
一陣微風(fēng)吹來(lái),觸動(dòng)了我的心。
一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文篇三
美,在每個(gè)人的心中都有不同的概念。在動(dòng)物學(xué)家的心中,動(dòng)物是最具有生命力的;在樂(lè)者的心中,音符是最具有活力的;在清潔工的心中,干凈的美是最具有魔力的……
一次偶然的機(jī)會(huì),讓我遇見(jiàn)了那道風(fēng)景線(xiàn)。那一天,我們受到爸爸朋友的盛情邀請(qǐng),一起去爬山。車(chē)開(kāi)到了山腳下,爸爸這一舉動(dòng)使我明白,要開(kāi)始今天最美風(fēng)景之旅了。我們把一些貴重物品放在管理物品的老大爺,用筆寫(xiě)上名字記下電話(huà)號(hào)碼。起初并不是很相信那位老大爺,但沒(méi)關(guān)心那么多,便上山了。
我們一邊爬山一邊和家人有說(shuō)有笑的,不知不覺(jué)便到了太陽(yáng)“下班”的時(shí)間了,我們也該回去了。我們?nèi)サ搅孙埖?,品嘗了美味的美食,我們談到深夜,卻忘了我們的行李沒(méi)帶,那時(shí)已深夜了,我們匆匆忙忙地趕回山腳下。
一盞發(fā)黃的路燈,太陽(yáng)傘下,坐著的是那位老大爺,影子顯得那么瘦弱,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我感到很對(duì)不起他,當(dāng)他用他那被冷的通紅的手把我們的行李遞過(guò)來(lái)時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)老大爺?shù)氖直粻C傷過(guò)。雖然痕跡看起來(lái)很淺,但,當(dāng)我的手觸碰到他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手后,我還是能依稀的感覺(jué)到他那凹凸不平的傷痕。那時(shí),我心里默默的對(duì)老大爺感到愧疚。我并沒(méi)有像其他的游客一樣,用異樣的眼神看著他,而是一改習(xí)性,對(duì)老大爺投以一個(gè)感恩的微笑和一個(gè)愧疚的眼神。老大爺可能看到了我對(duì)于他的愧疚,對(duì)我說(shuō):“我每天都日復(fù)一日、年復(fù)一年的做著這一個(gè)工作,雖然總是被別人用異樣的眼神看著我,但我卻很熱愛(ài)我的工作,有很多游客像您一樣,把東西落在這兒了,但我都會(huì)一直在這等著,直到他們來(lái)拿回行李時(shí),我才敢離去?!?/p>
在燈光下的老大爺顯得如此蒼老,但我對(duì)于這位老大爺,又產(chǎn)生了新的敬意。
老大爺在燈光下的身影成了我心中最美的風(fēng)景線(xiàn)!
一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文篇四
春去秋來(lái)。
嬌艷的花枯了,鮮嫩的草萎了,留下了淡淡的傷感,可是幸福卻一直都在。
放在桌子上的是一杯糖水,我知道母親只是放了少許冰糖。
自從上了初三以后,母親每天晚上都會(huì)為我準(zhǔn)備一杯糖水,不甜不膩,剛剛好。
喝上一口,味道淡淡的,水流至腔喉,帶去了一種奇妙的感受,那是一場(chǎng)味覺(jué)之旅,更是一次幸福之旅。
初三繁重的作業(yè)壓力讓我有些喘不過(guò)氣來(lái),面對(duì)堆積如山的作業(yè),常常手足無(wú)措,心情也會(huì)異常的煩躁。這時(shí),母親便會(huì)給我一杯糖水,然后拍拍我的肩,又輕輕撫了撫我的頭說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系的,慢慢來(lái)?!?/p>
此刻喝上一口糖水又會(huì)有不同的感受,那種力量足以使我平靜下來(lái),那是愛(ài)的力量。
那時(shí)的我真的很不懂事,母親為我準(zhǔn)備了雨衣讓我?guī)?,我甚至?xí)幽赣H煩,然后把雨衣丟到一邊,出門(mén)。然后晚上在淋得滿(mǎn)身濕透,然后回家。
我看見(jiàn)母親眼眸中閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn),中間那些流動(dòng)著的光讓我感受到了她的美。
母親將糖水給我,她吹了吹,放在我的嘴邊讓我喝,還要嘮叨幾句,是責(zé)備,但我聽(tīng)得出,那是母親對(duì)我的愛(ài)。喝上一口糖水,幸福的味道就在口腔中蕩漾。
頓時(shí),一陣暖意與涼意產(chǎn)生摩擦,暖升華。
母親又小跑著步子去拿毛巾給我,還一邊讓我快去洗澡,水早已放好了。氤氳的水氣很快迷失我的雙眼,那層霧在空中浮動(dòng)的痕跡如同柔曼的江南女子在舞動(dòng)一般。
一股暖流,早已充斥滿(mǎn)全身,驅(qū)散開(kāi)了陰涼。這種暖,像一根根棉線(xiàn)編織進(jìn)了我的身體里,再也無(wú)法剝離;又如航海浮燈,即使孱弱黯淡還是給予了我莫大的指引與向?qū)А?/p>
母親的一舉一動(dòng)中都攜帶著絲絲縷縷的弧線(xiàn),我知道,那是幸福的弧度。很優(yōu)雅,很動(dòng)人。
洗完澡,我坐在書(shū)桌前,母親坐在我的身旁,用柔和的目光看著我。我感到了一陣母愛(ài)在不經(jīng)意間傳達(dá)進(jìn)了我的心房,占據(jù)了寒的位置。
輕輕扯起嘴角,看向母親,母親只是微微一笑。眼角的皺紋出賣(mài)了她的辛勞。用手撫平母親眼角的皺紋,輕輕說(shuō)了聲:“媽?zhuān)覑?ài)你?!?/p>
我隱約感覺(jué)到母親愣了一下,然后撫了撫我的頭。
即使不是春天,我依然感受到了春天的光芒。
幸福中因?yàn)橛辛四笎?ài),成了那道最誘惑人的風(fēng)景線(xiàn)。
一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文篇五
一片嫩紅,一彎碧溪,一叢風(fēng)中的蘆葦,是一道賞心悅目的風(fēng)景線(xiàn)。
一曲生命的贊歌,一次風(fēng)采的展示,一處公益的廣告,是一道令人回味的風(fēng)景線(xiàn)。
一個(gè)不知疲倦的背影,一個(gè)執(zhí)著跑完全程的身影,一張地震中開(kāi)朗燦爛的笑臉,是一道讓人震撼的風(fēng)景線(xiàn)。
幾年前的暑假在外婆家度過(guò)。七月的天氣異常悶熱,盡管吹著空調(diào),仍驅(qū)不走心中的煩躁。忽然想起了外婆家不遠(yuǎn)處有一塊荷花田,而如今正是荷花燦爛的教師節(jié),于是便有了去意。
毒辣的太陽(yáng)當(dāng)空掛著,撐著傘,小碎步地走著,不敢走得太快。剛出門(mén)時(shí)皮膚被小片太陽(yáng)曬到,馬上涌起一股灼熱之感,所以走得越發(fā)小心。
終于來(lái)到了荷花田。心中的煩燥驅(qū)走了大片。那滿(mǎn)田素潔的荷花啊,開(kāi)得是那么生機(jī)勃勃!偶然吹過(guò)一陣清風(fēng),微微搖曳的花瓣,些許起伏的荷葉,加之空氣中彌漫的蓮花的氣息。閉上眼,來(lái)享受吧。
忽地瞥見(jiàn)荷花叢中有黑影忽隱忽現(xiàn),我往旁邊走了兩步,驚呆了!
有人在插秧!在這灼熱到呼吸難耐,死也不想出門(mén)的天氣插秧!這是一個(gè)什么樣的人?。∥业男闹蟹浩鹨苫?。
往前走了幾步,便來(lái)到了秧田,看清了,那是一個(gè)皮膚黝黑的農(nóng)民!黑黑的皮膚似抹了一層油。在陽(yáng)光照耀下,顯得锃亮。汗水濕透了脊背,單薄的襯衣直貼在背上。褲腿卷起過(guò)膝蓋,雙腳站在水田里,全神貫注,手中的秧苗一株株插下,動(dòng)作干脆利落。
似乎累著了,他直起身來(lái),用袖子拭滿(mǎn)臉的汗,呼吸了片刻,又馬上低頭繼續(xù),空蕩的秧田上除了他,沒(méi)有別人。我想:“足蒸暑土氣,背灼炎天光?!睉?yīng)該是他的寫(xiě)照吧。
秧已插滿(mǎn)了大片田地。這時(shí),看到一個(gè)人從遠(yuǎn)處飛奔過(guò)來(lái),手里拿個(gè)竹筒,身上搭著條毛巾,跑到田地,喊著什么。農(nóng)民沒(méi)有理會(huì),直到最后一株株秧苗插下,才慢慢走到秧田邊,把竹筒拿起大口大口地往嘴里落著,又把水澆過(guò)頭頂,暢快淋漓,他接過(guò)毛巾擦了擦沆瀣一氣和汗水,又抬頭看了秧田,慢慢地往遠(yuǎn)處走去。
輕風(fēng)拂過(guò),荷花微曳,靜靜地看著那遠(yuǎn)去的身影!心中感慨:有多少默默無(wú)聞的人,構(gòu)成這天人合一的風(fēng)景線(xiàn)!帶給我震撼,帶給我驚喜!
一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文篇六
柔和的月光灑向大地。夜,還是那么靜,受夠了一切的我走近窗戶(hù),看那調(diào)皮的星星向我眨著眼睛。拋開(kāi)一切,聽(tīng),鄰居又在那里回憶著自己兒時(shí)的小世界,敘說(shuō)那段永恒的故事……
生活是美好的,一張張照片就是一幅幅畫(huà),一張張照片就是一個(gè)個(gè)故事,它總能把美好的瞬間留住。翻開(kāi)我的相冊(cè),那有許多照片,它們都記載這我的生活,我的回憶??晌ㄓ幸粡堊屛矣洃浻行?,給我的印象最深。
藍(lán)天下,群山連綿不斷,我高興地昂起稚嫩的小臉,雙手插腰,自豪地放聲大笑,金色的獎(jiǎng)牌在胸前閃閃發(fā)亮。每當(dāng)我拿起這張照片時(shí),心中的驕傲便再一次油然而生?!俺晒α?,成功了!”我回憶起當(dāng)時(shí)的情景。
在05年的六一兒童節(jié)里,我們幼兒園里為慶祝自己的節(jié)日,老師給我們精心排練了一臺(tái)精彩的節(jié)目。其中我表演的是淘氣的小神童。照片里的我活潑可愛(ài),聰明伶俐。當(dāng)時(shí)我是領(lǐng)隊(duì),站在第一排,所以照片十分清晰。為了這個(gè)節(jié)目表演成功。我白天在學(xué)校里認(rèn)真,刻苦的跟老師學(xué)習(xí),晚上給爸爸媽媽表演,我的小膝蓋都跪青了,我的腿站酸了,可我是開(kāi)心的快樂(lè)的。小朋友們都沒(méi)有感覺(jué)到累。
到了演出的那一天,小朋友們都很激動(dòng),緊張的心呯呯直跳。然后,媽媽就咔嚓一聲拍了,就這樣,把美好的一刻留住,一張我最喜歡的照片因此而產(chǎn)生。
我們的表演贏來(lái)了陣陣熱烈的掌聲。小朋友們高興的笑了,老師激動(dòng)的把我們擁抱在一起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我們的節(jié)目太精彩了,還給我們發(fā)了獎(jiǎng)牌。
每當(dāng)我看到這張照片,我就仿佛回到了那快樂(lè)的時(shí)光,我想起了很多很多。如果沒(méi)有這段經(jīng)歷,在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,我也不會(huì)勇于拼搏。這段經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了克服困難,更使我邁出了成功的第一步。我會(huì)永遠(yuǎn)把這張照片珍藏起來(lái),讓它陪伴著我走過(guò)人生的坎坷。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)為我們班級(jí)爭(zhēng)光,為我們學(xué)校爭(zhēng)光,為我的祖國(guó)爭(zhēng)光。
一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文篇七
家鄉(xiāng)有一條小路,小路兩旁都是湖,叫仙女湖。小路橫豎交織在一起,像蜘蛛網(wǎng),人們把小路當(dāng)成堤壩,圍著那片仙女湖。雖然我一年頂多去一兩次,但那一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)已深藏在我的心田。
湖叫仙女湖,但我認(rèn)為春天的她最像仙女。冰化了,湖水漲了,真是萬(wàn)物復(fù)蘇!柳樹(shù)在冒芽,荷葉在探頭探腦。過(guò)一段時(shí)間后,柳葉出來(lái)了,萬(wàn)條垂下綠絲絳,但這兒的柳葉垂在水里,泛起漣漪,更像仙女在梳洗,只是湖上的霧氣,給她蒙上了一層神秘的面紗。只在遠(yuǎn)處看,那屏風(fēng)似的柳樹(shù)后,才會(huì)露出羞澀的藍(lán)眼睛。
夏天,她更加醉人。那片仙女湖上,不僅有許多的水葫蘆供人玩樂(lè),還有那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的山水畫(huà)。湖風(fēng)混雜著泥土的氣息、花香向你吹來(lái),暖風(fēng)吹的游人醉,那暖風(fēng)像母親的手撫摸著你,火一樣的荷花、玉一般的荷葉,聽(tīng)著小鳥(niǎo)啾啾,你怎能不醉?
秋天,仙女亦老??蔹S的荷葉隨著秋風(fēng)飛去,被卷得愈來(lái)愈高;柳葉落了,只剩下枝條,像人的暮年,白發(fā)蒼蒼。自古逢秋悲寂寥,這卷下落葉的秋風(fēng),這讓生命凋殘的秋風(fēng),又怎能不讓人悲傷?那花紅柳綠,那醉人的芳香又在哪里?忽聞一聲聲:不要悲傷,不要心急瞧!她更慷慨了,將湖水注入一棵棵果樹(shù)、棉花,那莊稼帶來(lái)的紅色、金色、黃色,裝扮著整個(gè)秋天,給人們豐收的希望。
在寒冬來(lái)臨時(shí),仙女又重生了。白雪是她的襁褓,她將生命裹在里面。那銀色的天地之間,鵝毛大雪、漫天冰封的下面,蘊(yùn)含著多少生命?。≡谶@一刻,寒風(fēng)襲來(lái)不算什么,腳下的大地等待著春天,那白雪歌頌著新生的贊歌。生命如此奔波,有人問(wèn):為什么白白走這一遭???不為別的,只為那道最美的風(fēng)景線(xiàn)春回大地,看那時(shí)間的輪回在大地上演,看滄海桑田在眼前生生不息。
學(xué)習(xí)任務(wù)隨著我的逐漸長(zhǎng)大越來(lái)越多,我去仙女湖的次數(shù)越來(lái)越少。但我不會(huì)忘記那兒的柳樹(shù)、荷葉荷花及豐收景象,不會(huì)忘記她帶給我的快樂(lè)、美好、悲傷,還有希望,那里一直是我心里最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文篇八
現(xiàn)在,人們的生活物質(zhì)水平越來(lái)越高了,可由于人們的不注意卻使得我們的城市環(huán)境不再那么美好了,垃圾到處都是,廢氣也使天空變得不再那么的湛藍(lán)……難道城市里就沒(méi)有一點(diǎn)美麗之處了嗎?
我想著想著,往陽(yáng)臺(tái)上的花草澆水時(shí)腦子里越想越難受。幾聲清脆的叫聲打斷了我,只見(jiàn)幾只麻雀相互嬉戲打鬧著飛到了我家的花盆上,怎么它們就不怕我呀?我小心翼翼地不敢驚動(dòng)它們,生怕這溫馨的一幕被我破壞掉。小麻雀似乎玩累了,站在花盆邊上一動(dòng)也不動(dòng)。早晨的第一縷金色的陽(yáng)光灑在小鳥(niǎo)身上,羽毛上的斑點(diǎn)在陽(yáng)光的照射上變得色彩斑斕。哦,我發(fā)現(xiàn)了,這就是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)?。⌒▲B(niǎo)和人相處是那么的和諧,又是那么的美麗和自然。
下午,我放學(xué)回到家,怎么?花盆里的小蔥早上還剛露出嫩牙,現(xiàn)在竟然長(zhǎng)高了許多。是呀!小蔥在陽(yáng)光的照耀、雨露的滋養(yǎng)下,小苗茁壯成長(zhǎng)。仔細(xì)一看,小蔥翠綠翠綠地,一滴水珠正要從葉尖上滾下來(lái)。哦,我又發(fā)現(xiàn)了:小蔥的努力奮斗和茁壯成長(zhǎng),這不是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎?
除了動(dòng)植物,人們美麗的風(fēng)景線(xiàn)呢?
晚上,我出去玩耍,走進(jìn)“加加大街”,仿佛進(jìn)入了“卡拉ok”廳,男女老少好多人正開(kāi)心著跳著交誼舞,動(dòng)作、舞姿顯得是那么的默契,看神情是那么的飛揚(yáng)快活。涼爽的晚風(fēng)吹拂著,許多老人坐在椅子上悠閑地享受著這一切,小孩子們追趕著、嬉戲著,還有一些大人正躺在草地上休息,在音樂(lè)聲中似乎一天的疲勞都拋到九霄云外了……霓虹燈閃爍著,大街上熱鬧非凡,笑聲、歌聲,自然也少不了孩子們的叫聲。哦,我還發(fā)現(xiàn)了,美麗的風(fēng)景線(xiàn)中少不了人們的幸福和快樂(lè)。
其實(shí),在我們身邊的風(fēng)景線(xiàn)還有很多很多,只是我們?nèi)狈σ浑p發(fā)現(xiàn)美的銳眼。因此,我們不應(yīng)總是被一些暫時(shí)不好的一面消極悲觀著,其實(shí)生活中許許多多的美麗就在我們的身邊,美麗的風(fēng)景線(xiàn)時(shí)刻與我們形影相隨。
一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文篇九
這個(gè)世界上,有許許多多的風(fēng)景,樹(shù)林。小溪。山河。大海。問(wèn)我最美的風(fēng)景是哪道?那非武侯祠莫屬!
板磚的縫隙中,一株株野草茂盛地生長(zhǎng),臺(tái)階十分古老,上面都泛青了,抬眼望,只見(jiàn)青石板上大大地刻著“武侯祠”三個(gè)大字,讓人看著望而生畏。向里走去,只見(jiàn)一尊大大的諸葛亮的雕像,望著這個(gè)雕像,我不禁浮想聯(lián)翩:
大風(fēng)呼呼地吹著,一大片一大片的雪花從天而降。劉關(guān)張三人騎著三匹褐色的高頭大馬,到城外山上的一所茅屋里,來(lái)拜見(jiàn)諸葛亮。:“咚————-咚————-”劉備輕輕的敲門(mén),一個(gè)小童前來(lái)開(kāi)門(mén)。劉關(guān)張三人進(jìn)了小茅屋,只見(jiàn),諸葛亮正坐在竹墊上看書(shū)。劉備道:“劉關(guān)張三人特地前來(lái)拜見(jiàn)。”諸葛亮抬起頭來(lái),說(shuō):“請(qǐng)坐吧!”兩人高談闊論,諸葛亮道:“當(dāng)局,東有孫權(quán)在握,北有曹操把守,現(xiàn)如今,只有南方蜀地可攻?!眲渎?tīng)后覺(jué)得很對(duì),后來(lái)時(shí)機(jī)成熟使人攻占了蜀地。
諸葛亮一生鞠躬盡瘁,死而后已。正如杜甫在《蜀相》中所寫(xiě)的`的:“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。”劉備,劉嬋都是他一手幫助才開(kāi)創(chuàng)帝業(yè)的。還記得七擒孟獲之時(shí),諸葛亮討伐南方的一個(gè)部落,部落的首領(lǐng)孟獲,七次被抓,又七次被放,最后,終于順從了諸葛亮。你是多么善于用計(jì),本知孟獲性格難以馴服,便用此計(jì),使他不得不低下了頭。又憶,你在北伐,那營(yíng)帳中,整夜不滅的燈光,徹夜通明,那個(gè)倒映在墻壁上的影子,不停地舞動(dòng),手一刻也沒(méi)有停過(guò),你是多么認(rèn)真地審閱文件。值夜班的衛(wèi)兵送來(lái)了一個(gè)火盆,諸葛亮只是拿手在上邊烤了一下,便說(shuō):“把它送到衛(wèi)兵的營(yíng)帳里去吧!”你是多么偉大。
500年后,唐代大詩(shī)人杜甫來(lái)到了武侯祠,當(dāng)他看到你的雕像時(shí),不僅老淚縱橫,不禁吟誦道:“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟?!边@句詩(shī)此后一直被后人傳頌著。
啊,靚麗的風(fēng)景不是武侯祠,而是你,你將會(huì)永遠(yuǎn)成為中國(guó)歷史上那顆璀璨的明星!
一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文篇十
笑容,在一張張不同的臉上綻放。
歡呼,在一朵朵不同的唇上出現(xiàn)。
招手,在一只只不同的臂前揮舞。
——題記
你看到過(guò)這樣的鏡頭么?
一聲急促的放學(xué)鈴,校門(mén)在鈴聲中打開(kāi)了。一群如小鳥(niǎo)般的孩子,臉上充滿(mǎn)了笑容,奔走出了校門(mén),逐漸逐漸散開(kāi)去,四下尋找自己大人的身影。而大人們正在對(duì)面眺望是不是有自己的孩子出來(lái)。
你看到過(guò)這樣的鏡頭么?
馬路對(duì)面的大人,一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子,立刻開(kāi)始大聲喊叫,比方說(shuō),這里會(huì)喊出一句:“寶貝,媽媽在這里?!蹦抢镉謺?huì)喊出一句:“唉,人在這里,你的眼睛看到哪里去了?”“孩子,快,車(chē)多,到奶奶這里來(lái)!”之類(lèi)的。于是,整個(gè)對(duì)面,充斥著大人的呼喚。有粘糊糊的、有強(qiáng)健有力的、有沙啞的······
你看到過(guò)這樣的鏡頭么?
一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子離自己比較近,于是一把拽過(guò)孩子,拉到自己身邊,一邊拿下孩子身上負(fù)重的東西,一邊抱怨著,不信,你聽(tīng):“哎呀,你怎么這么晚才放學(xué)呀,我都等了好久。”而孩子則沒(méi)理會(huì)這些,自顧自的說(shuō)學(xué)校里發(fā)生了什么事,而大人則憐愛(ài)地聽(tīng)著。而沒(méi)有接送的孩子,揪準(zhǔn)機(jī)會(huì)買(mǎi)一點(diǎn)小零小碎的東西吃。人都是這么長(zhǎng)大的。
你看到過(guò)這樣的鏡頭么?
看見(jiàn)孩子在和同學(xué)打打鬧鬧,完全不顧大人的焦急等待。大人們先會(huì)是稍有放大慍怒,但那顆懸著的心放下了,于是表情也緩和下來(lái)了,變成一種溫和的笑。輕輕拉著孩子,告訴他該回家了,下午還可以一起玩,一起聊,然后教孩子們互相道別。孩子是自己的掌上明珠,已經(jīng)握在手里,難道還放不下么?
似乎,你也看到這樣的鏡頭。
笑容,在一張張不同的臉上綻放。
歡呼,在一朵朵不同的唇上出現(xiàn)。
招手,在一只只不同的臂前揮舞。
——題記
你看到過(guò)這樣的鏡頭么?
一聲急促的放學(xué)鈴,校門(mén)在鈴聲中打開(kāi)了。一群如小鳥(niǎo)般的孩子,臉上。。。
一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文篇十一
四季是無(wú)形的,在你不知不覺(jué)的時(shí)候,它會(huì)來(lái)到你的身邊,春天很溫暖,夏天很炎熱,秋天有豐收,冬天有風(fēng)雪。
春天,總是那么溫暖又美好,春姑娘的手是多么的溫柔,在這個(gè)植物們成長(zhǎng)的季節(jié),小草迫不及待的從土里探出頭來(lái),大樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了小嫩葉,是翠綠色的,小草在春姑娘的衣袖下翩翩起舞。農(nóng)民伯伯在肥沃的土地上撒上種子,盼著豐收的日子。小花有紅的、黃的、藍(lán)的、還有紫色的。小花們正在比美大賽呢,桃花伸伸小腰放出自己的美麗,蘭花也不甘示弱,一個(gè)勁的往上伸,向日葵說(shuō):“我是太陽(yáng)的知音!每天都對(duì)著太陽(yáng)笑?!边@時(shí),從花壇旁邊發(fā)出了一個(gè)聲音,原來(lái)是野花們!它們說(shuō):“別小看我們!”它們伸伸腰,也展現(xiàn)出優(yōu)雅的姿勢(shì)。
夏天,烈日炎炎。荷花妹妹正在努力的生長(zhǎng),在荷花池里,荷花在參差不齊的大圓盤(pán)之中冒了出來(lái),荷花有的欣然怒放,有的半開(kāi)著,有的還是花骨朵。荷葉長(zhǎng)的真好,向著太陽(yáng)的一面是深綠色,向陰的一面是淺綠色,小魚(yú)就在“大傘”下面乘涼。有的小魚(yú)在荷葉下游過(guò),還會(huì)向荷花和荷葉打招呼,小魚(yú)們?cè)谕娑阖堌垼械哪阕肺亿s。荷花非常喜歡聽(tīng)別人夸獎(jiǎng)自己,荷花哥哥也為荷花妹妹而驕傲。小蜻蜓飛來(lái)說(shuō):“啊!我得通知所有動(dòng)物來(lái)聚一聚!”說(shuō)完就飛走了。哎,荷花妹妹嘆了口氣說(shuō):“到秋天就沒(méi)名氣了,真可惜!”
秋天,農(nóng)民伯伯的豐收日子終于到了,他們裂開(kāi)嘴滿(mǎn)意的笑了,然后哼著小曲兒收割著莊稼。秋風(fēng)也很涼爽,主要是有又紅又大的蘋(píng)果伴著,所以對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō)就更爽了,那從樹(shù)上掉下來(lái)的又大又紅的蘋(píng)果,真像我們小朋友的臉啊!有一種水果黃黃的,上面瘦,下面胖是什么?那是美味的梨子??!螞蟻們也開(kāi)始收集各自過(guò)冬的食物了,有的搬面包,有的搬米粒,有的搬水果,動(dòng)物們都開(kāi)始尋找過(guò)冬的食物了。
冬天,溫暖的陽(yáng)光都走了,冬爺爺來(lái)了,它吹起了寒冷的北風(fēng),??!冷死我了,動(dòng)物們便睡起了大覺(jué),開(kāi)始冬眠,等待春天的到來(lái)。再看一看臘梅樹(shù),小臘梅們獨(dú)自在寒風(fēng)中盛放,散發(fā)出一陣陣清香,人們有一種想把那香氣都吃進(jìn)肚子里的沖動(dòng)。小動(dòng)物們已經(jīng)飽餐一頓了,不久,它們將會(huì)進(jìn)入一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的美夢(mèng)呢!小熊睡進(jìn)小洞里,蛇也睡覺(jué)了,做了一個(gè)美麗的長(zhǎng)夢(mèng)。
四季,你是道美麗的風(fēng)景。
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