人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
小學六年級奧數(shù)問題篇一
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小華解答數(shù)學判斷題，答對一題給4分，答錯一題扣4分，她答了20道判斷題，結果只得 56分。小華答對了幾題?
假設小華全部答對：該得4×20=80(分)，
現(xiàn)在實際只得了56分，相差80-56=24(分)，
因為答對一題得4分，答錯一題扣4分，這樣，一對一錯相比，一題就差8分(4+4=8)，
根據(jù)總共相差的分數(shù)以及做錯一題相差的分數(shù)，就可以求出做錯的題數(shù)：24÷8=3(題)，
一共做20題，答錯3題，答對的`應該是：
20-3=17(題)
4×17=68(分)(答對的應得分)
4×3=12(分)(答錯的應扣分)
68-12=56(分)(實際得分)
某校有100名學生參加數(shù)學競賽，平均得63分，其中男生平均得60分，女生平均得70分，那么，男生比女生多多少名?
假設100名同學都是男生，那么應得分
60×100=6000(分)
比實際少得
63×100-6000=300(分)
原因是男生平均分比女生少
70-60=10(分)
求出女生人數(shù)為
300 ÷ 10=30(名)
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