為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
我的夢(mèng)想書信文化活動(dòng)方案 我的夢(mèng)想以書信形式篇一
1.活動(dòng)載體：從國(guó)家郵政局發(fā)行的信卡型明信片為載體，市郵政局統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作大賽參賽卡，全市統(tǒng)一規(guī)格和版式，由各班班主任組織動(dòng)員學(xué)生自愿參加，并統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)，參加人數(shù)超過(guò)班級(jí)總?cè)藬?shù)的80%的班級(jí)，由年級(jí)表?yè)P(yáng)。
2.參加年級(jí)：二年級(jí)至八年級(jí)
3.班主任將參加學(xué)生人數(shù)報(bào)年級(jí)辦事員，并在6月4日前將明信片的費(fèi)用2.8元/枚交年級(jí)辦事員，由年級(jí)辦事員統(tǒng)一交財(cái)務(wù)。年級(jí)辦事員將參賽總?cè)藬?shù)報(bào)政教處陳林老師，由政教處王圣光老師向市郵政局申報(bào)參賽卡（明信片）的數(shù)量。
4.當(dāng)明信片到達(dá)后，由學(xué)生圍繞“我的中國(guó)夢(mèng)”這一主題，在活動(dòng)專用明信片上盡情書寫自己的青春夢(mèng)想，闡釋自己對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)。由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，于6月10日前完成，各班書寫完成后，班長(zhǎng)將書信交班主任審核后由班長(zhǎng)收集明信片交政教處陳林老師處，學(xué)校統(tǒng)一郵寄。
5.學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)（市教育局和郵政局評(píng)）：各縣區(qū)參與書信比賽學(xué)生人數(shù)以1萬(wàn)人為單位，每萬(wàn)人設(shè)學(xué)生獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)50名。未滿1萬(wàn)人的分檔獎(jiǎng)勵(lì)：5000-10000設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名。5000人以下的縣區(qū)合在一起進(jìn)行評(píng)審。
6.獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品一份；二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元的獎(jiǎng)品一份；三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)精美紀(jì)念品一份。
教師獎(jiǎng)項(xiàng)（市教育局和郵政局評(píng)）：按照學(xué)生參賽人數(shù)0.5%的比例設(shè)置教師指導(dǎo)獎(jiǎng)，學(xué)校將根據(jù)班級(jí)的參與率推薦指導(dǎo)老師，參賽人數(shù)占比達(dá)80%以上的學(xué)?？深~外推薦1名，由學(xué)校負(fù)責(zé)推薦。
八一街藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
1.征文比賽
①征文比賽由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，6月10日前完成。
②主題：“我的中國(guó)夢(mèng)”
③由小學(xué)部選送10篇，七年級(jí)選送5篇，八年級(jí)選送5篇，合計(jì)20篇優(yōu)秀作文。
④征文比賽由語(yǔ)文老師布置周末作業(yè)，再由語(yǔ)文備課組選出應(yīng)交數(shù)量的優(yōu)秀作文，語(yǔ)文老師應(yīng)幫助修改文章。
⑤征文的文章由備課組長(zhǎng)上交教導(dǎo)處李x老師處，文章需交紙稿及電子稿各一份。
2.演講比賽（政教處負(fù)責(zé)）
①主題“爭(zhēng)做文明青少年”
②由小學(xué)部派出3名選手，中學(xué)部派出3名選手。
③由小學(xué)部的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)及中學(xué)部的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)各選出3名優(yōu)秀選手及指導(dǎo)老師于5月30日前上報(bào)政教處陳林老師處，6月10日前寫好演講稿，9月1號(hào)至10號(hào)由指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行排練，9月15日左右去參加比賽。
3.書畫比賽
七、八年級(jí)的美術(shù)老師負(fù)責(zé)，每年級(jí)選出30幅優(yōu)秀作品，于6月10日前交政教處陳林老師處。（龍x負(fù)責(zé)）
4.才藝展示及總結(jié)表彰晚會(huì)的節(jié)目
由音樂(lè)老師林超、劉婕負(fù)責(zé)，從我校的直通藝術(shù)節(jié)和班級(jí)才藝展示活動(dòng)中選送節(jié)目，具體要求等八一街通知。（龍x負(fù)責(zé)）
我的夢(mèng)想書信文化活動(dòng)方案 我的夢(mèng)想以書信形式篇二
一、指導(dǎo)思想
我校的校園文化建設(shè)要以“三個(gè)面向以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，突出“以人為本、和諧育人”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。
二、總體目標(biāo)
基于學(xué)校傳統(tǒng)，關(guān)注學(xué)校實(shí)際，結(jié)合機(jī)遇謀求發(fā)展，動(dòng)態(tài)地構(gòu)建學(xué)校文化，使我校的學(xué)校文化既體現(xiàn)時(shí)代精神又具有主體特色。倡導(dǎo)體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的思想文化;培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以形成學(xué)校的育人文化;通過(guò)全員參與，開(kāi)展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)形成學(xué)校的行為文化;通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)形成學(xué)校的精神文化;營(yíng)造一種和諧融通的氛圍，打造一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成一股開(kāi)拓創(chuàng)新的力量，培育一種求真求美的精神。具體包括:校本課程的開(kāi)發(fā)與學(xué)校主體精神的塑造、校園物質(zhì)環(huán)境的優(yōu)化與良好人格氣質(zhì)的形成、規(guī)章制度的優(yōu)化與“科學(xué)+人文”管理文化的構(gòu)建、課堂教學(xué)的優(yōu)化與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
三、建設(shè)原則
遵循以人為本的原則:高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，把體現(xiàn)學(xué)校教育人文本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的人文精神作為校園文化建設(shè)的主攻方向。它包括以下五個(gè)方面:第一、思想性原則:就是要堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，第二、實(shí)踐性原則:校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂(lè)見(jiàn)、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)喜愛(ài)和支持的校園文化活動(dòng)。第三、整體性原則:校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。第四、發(fā)展性原則:校園文化具有發(fā)展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時(shí)代精神。第五、參與性原則:校園文化建設(shè)的過(guò)程就是教育的過(guò)程，注意發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)各方面的積極性，通過(guò)活動(dòng)，逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng)，科學(xué)務(wù)實(shí)的教風(fēng)，興趣濃厚的學(xué)風(fēng)，進(jìn)取向上的班風(fēng)。
四、主要內(nèi)容
學(xué)校文化是一種組織文化，它反映了一所學(xué)校的組織精神和組織成員共同遵守的行為準(zhǔn)則。學(xué)校的組織文化滲透在組織的一切活動(dòng)之中，是組織的靈魂。它由三個(gè)方面組成:一是組織特有的價(jià)值觀念、思維方式、行為準(zhǔn)則;二是組織內(nèi)部的人際關(guān)系;三是組織的物質(zhì)環(huán)境和物質(zhì)條件中的文化氛圍。具體而言，學(xué)校文化是指一所學(xué)校的辦學(xué)理想和目標(biāo)以及為實(shí)現(xiàn)這一理想和目標(biāo)而建立起來(lái)的相應(yīng)的管理制度、辦學(xué)理念、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、師資選擇標(biāo)準(zhǔn)、課程體系、師生關(guān)系、教學(xué)方式、校園氛圍所體現(xiàn)的精神內(nèi)涵。
如何建設(shè)學(xué)校文化，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考與討論，決定從價(jià)值觀念(精神層面、隱性文化)、物質(zhì)文化(顯性層面)同時(shí)架構(gòu)我校的文化建設(shè)。
(一)學(xué)校深層文化建設(shè)
學(xué)校文化建設(shè)是一所學(xué)校師生精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)、修養(yǎng)的內(nèi)在及外顯表現(xiàn)，是一所學(xué)校高層次辦學(xué)的體現(xiàn)，根據(jù)學(xué)校30多年的發(fā)展史，深刻挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，確立我校的文化建設(shè)以校訓(xùn)“志遠(yuǎn)、德厚、思敏、學(xué)博”為基礎(chǔ)，圍繞“愛(ài)國(guó)愛(ài)校、寬容協(xié)作、謙虛進(jìn)取、尊重他人、民主創(chuàng)新”20個(gè)字為主體來(lái)開(kāi)展。其具體含義是:
1、愛(ài)國(guó)愛(ài)校:熱愛(ài)祖國(guó)，要有愛(ài)國(guó)之情與報(bào)國(guó)之志，要熱愛(ài)祖國(guó)的一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。樹立“振興中華”的雄心之志，“從我現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起”，把自己的一切與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，為培育和弘揚(yáng)民族精神而努力!熱愛(ài)學(xué)校，就是要秉承校訓(xùn)“志遠(yuǎn)、德厚、思敏、學(xué)博”的精神，繼承學(xué)校的光榮傳統(tǒng)，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“人人為學(xué)校添光彩，事事為學(xué)校爭(zhēng)榮耀”的風(fēng)氣。
2、寬容協(xié)作:具有包容他人、寬恕他人之心，嚴(yán)以律己、寬以待人，不同他人斤斤計(jì)較，讓他人有改錯(cuò)歸正的機(jī)會(huì);有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，善于溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不心存排斥他人、嫉妒他人之心，善于取眾人之長(zhǎng)來(lái)戰(zhàn)勝困難、博取勝利。
3、謙虛進(jìn)取:謙虛是種傳統(tǒng)美德，虛心求學(xué)、求教，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，謹(jǐn)記“驕兵必?cái) 钡墓庞?xùn)，不虛夸、不驕橫;上進(jìn)心是成功的內(nèi)在動(dòng)力，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這個(gè)響亮口號(hào)呼喚進(jìn)取，進(jìn)取是社會(huì)發(fā)展的不竭源泉，只有奮發(fā)向上，才能學(xué)業(yè)有成、校業(yè)發(fā)展、國(guó)家發(fā)達(dá)。
4、尊重他人:學(xué)會(huì)尊敬老師、長(zhǎng)輩，不頂撞、不忤逆，有理有節(jié)，文明待人;尊重同學(xué)、朋友，不粗言野語(yǔ)、不侮辱、調(diào)戲他人、不打架斗毆，慎言慎行、禮貌待人;愛(ài)護(hù)幼小，躬親示范，互尊互愛(ài)。尊重他人等于尊重自己，互相尊重，人際關(guān)系融洽和諧。
5、民主創(chuàng)新:根據(jù)大多數(shù)人的意志來(lái)辦事，調(diào)動(dòng)更多人的積極性，發(fā)揮更多人的聰明才智，發(fā)動(dòng)更多人來(lái)參與，創(chuàng)設(shè)寬松、民主、平等的學(xué)習(xí)工作氛圍和增加透明度來(lái)民主決策、共同執(zhí)行;創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新才能發(fā)展，只有創(chuàng)新，事業(yè)才能立于不敗之地，所以要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰，能力和事業(yè)才不會(huì)停滯不前，學(xué)法、教法和工作方法都要有創(chuàng)新的意識(shí)。全校師生都應(yīng)以文化定位來(lái)加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，使學(xué)校的教師和學(xué)生具有“學(xué)?！钡孽r明特色，形成我校獨(dú)特的學(xué)校文化，培育特色人才。
(二)創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍
1、營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境:設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，根據(jù)學(xué)校20__至20__年總體規(guī)劃，整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境，讓校園充滿教育性、體現(xiàn)文化特質(zhì);從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化、綠化，使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求;創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開(kāi)辟閱報(bào)欄、宣傳欄、黑板報(bào)、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地;及時(shí)展出學(xué)生書畫作品，開(kāi)辟外語(yǔ)角，創(chuàng)辦校報(bào)校刊等，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶。建成學(xué)校完善的校園電視電化廣播系統(tǒng)，利用學(xué)校廣電視臺(tái)及時(shí)播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡;在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，提升校園文化層次;加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站、教師個(gè)人網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，提高文化修養(yǎng)。
2、組織豐富多彩的校園文化生活:要積極開(kāi)展各種健康有意的課外文化活動(dòng)，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。各班要利用班團(tuán)會(huì)，經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展各種小型的文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余文化生活;學(xué)生會(huì)、團(tuán)委要發(fā)揮職能，以廣大學(xué)生愛(ài)好、興趣為紐帶，增設(shè)讓全校學(xué)生自主參與的活動(dòng)，豐富第二課堂;學(xué)校每年要舉辦一次以上全校性的大型文化藝術(shù)節(jié)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生參加，使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展;建設(shè)良好的校風(fēng)。要結(jié)合本校實(shí)際，通過(guò)闡釋校訓(xùn)、校旗、校歌、?；盏刃问?，弘揚(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。
(三)開(kāi)展校園文化教育
1、運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育片或優(yōu)秀影視片;利用各種紀(jì)念日，組織開(kāi)展讀書宣傳活動(dòng);每年組織新生開(kāi)展入學(xué)教育，進(jìn)行新黨團(tuán)員宣誓;舉辦各種知識(shí)競(jìng)賽或演講會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。
2、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育。制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成;開(kāi)展評(píng)選先進(jìn)團(tuán)支部、團(tuán)小組、先進(jìn)班集體等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，用先進(jìn)激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展;注重法制教育，開(kāi)設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、法制觀念;開(kāi)展學(xué)生值周活動(dòng)，建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺(jué)遵法守紀(jì)的良好行為。
3、開(kāi)展班級(jí)形象設(shè)計(jì)、宿舍美化等活動(dòng)，濃厚學(xué)校文化氛圍。
五、重點(diǎn)工作
1、從基礎(chǔ)開(kāi)始，挖掘?qū)W校特色，促進(jìn)"學(xué)校精神"的形成。①重視學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。②明確學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，確定校園文化建設(shè)的方向。③挖掘特色，以現(xiàn)有校園文化狀態(tài)為基礎(chǔ)，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要規(guī)劃校園文化發(fā)展的前景。
2、把“重素質(zhì)、揚(yáng)個(gè)性、能創(chuàng)新、可發(fā)展”的辦學(xué)理念和“勤奮、求真、力行、進(jìn)取”的育人理念化為廣大師生的自覺(jué)意識(shí)、自覺(jué)行動(dòng)，把辦學(xué)育人的理念滲透到學(xué)校工作生活的各個(gè)方面，從而培育成學(xué)校文化的核心和特色。
3、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)
每年開(kāi)展一次活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生需要和學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)主體活動(dòng)，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)有文化藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生。
4、開(kāi)展好興趣小組活動(dòng)
(1)盡快成立學(xué)生文學(xué)社，定期出版校報(bào)?？?，面向廣大同學(xué)征稿，促進(jìn)我校學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)水平的提高。
(2)定期展覽學(xué)生美術(shù)作品。
(3)組織好學(xué)生合唱團(tuán)，定期進(jìn)行合唱欣賞，舞蹈隊(duì)定期訓(xùn)練，每學(xué)期展示一次活動(dòng)成果。
(4)成立攝影和集郵協(xié)會(huì)、棋社、球類、體操隊(duì)等體育、藝術(shù)類興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。
(5)成立信息技術(shù)興趣小組，充分利用校園網(wǎng)的功能為校園文化建設(shè)服務(wù)。
六、強(qiáng)化管理
1、成立校園文化建設(shè)委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)。學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)具體負(fù)責(zé)組織開(kāi)展全校性校園文化建設(shè)活動(dòng)。
2、堅(jiān)持“四全”即全面部署、全員參與、全程運(yùn)行、全面落實(shí)。校園文化建設(shè)委員會(huì)定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評(píng)估和總結(jié)，保證工作的落實(shí)。
3、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證建設(shè)的正常進(jìn)行。
4、在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書時(shí)，將校園文化建設(shè)的成績(jī)列入各教師工作業(yè)績(jī)考核的范圍，促進(jìn)教師的主體參與。
在新課程背景下，學(xué)校文化的構(gòu)建實(shí)際上已成為一種辦學(xué)的理念、治校的策略和教育的途徑。以學(xué)校文化構(gòu)建挖掘?qū)W校的優(yōu)勢(shì)資源，滲入學(xué)校每一位學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)、社會(huì)各界的心中，用文化搭臺(tái)，用知識(shí)來(lái)管理，使知識(shí)真正成為“運(yùn)載智慧的血液”。
我的夢(mèng)想書信文化活動(dòng)方案 我的夢(mèng)想以書信形式篇三
一、活動(dòng)主題
我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)、云南夢(mèng)、家鄉(xiāng)夢(mèng)
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：云南省教育廳 ?共青團(tuán)云南省委 ?云南省少工委
協(xié)辦單位：《中國(guó)少年報(bào)》 云南省郵政公司
三、參加對(duì)象
全縣在校中小學(xué)生。
四、參賽方式
各校分層次組織評(píng)選后將優(yōu)秀作品上報(bào)維西縣青少年校外活動(dòng)中心。
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）參賽學(xué)生在指導(dǎo)教師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下、圍繞“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)、云南夢(mèng)、家鄉(xiāng)夢(mèng)”主題進(jìn)行創(chuàng)作。作品內(nèi)容包括作文、繪畫等形式，體裁、題材不限。繪畫作品規(guī)格尺寸30cm×50cm。
（二）寫作作品必須手寫，字跡要求工整規(guī)范，寫作作品題目參照《寫給20xx年自己的一封信》、《寫給2049年云南的一封信》、《寫給2049年家鄉(xiāng)的一封信、《幸福的家鄉(xiāng)》、《幸福的我》，也可以給自己或身邊的親人、朋友寫封信，寄語(yǔ)“文明云南、幸福云南”建設(shè)中每位云南人的責(zé)任與義務(wù)，督促自己、親人或朋友每年至少做一件好事、實(shí)事，從自己身邊的小事做起。
六、活動(dòng)評(píng)選
（一）各校推薦的參賽作品由縣青少年校外活動(dòng)中心統(tǒng)一報(bào)送至州青少年活動(dòng)中心。根據(jù)州教育局文件要求，現(xiàn)將參賽作品份數(shù)安排如下：
中學(xué)組：
小學(xué)組：
（二）由于參賽選手眾多，來(lái)稿一律不退，請(qǐng)參賽學(xué)生自留底稿。
（三）活動(dòng)本著傳遞正能量的宗旨舉辦，請(qǐng)參賽同學(xué)和指導(dǎo)教師、家長(zhǎng)尊重他人勞動(dòng)成果，誠(chéng)信參賽，請(qǐng)勿抄襲。請(qǐng)參賽同學(xué)將個(gè)人基本信息附在文后（所在州市、縣（市、區(qū)）、學(xué)校、姓名、年級(jí)、班級(jí)、指導(dǎo)老師姓名及指導(dǎo)老師的聯(lián)系方式）。
（四）本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品將刊登在《中國(guó)少年報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》，《創(chuàng)新作文與閱讀》、《我愛(ài)寫作文》、《開(kāi)心學(xué)堂》等報(bào)刊上。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次大賽按照年齡進(jìn)行分組：小學(xué)1-3年級(jí)組、小學(xué)4-6年級(jí)組、初中組、高中組，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)為一等獎(jiǎng)200名，二等獎(jiǎng)400名，三等獎(jiǎng)600名。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)9名，優(yōu)秀組織者10名。
九、活動(dòng)要求
（一）各校要高度重視，認(rèn)真組織好本次書信文化活動(dòng)。務(wù)必在9月20號(hào)前，將擇優(yōu)選送作品上報(bào)至縣青少年校外活動(dòng)中心。
（二）在活動(dòng)中要注意充分發(fā)揮中小學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生暢所欲言，展開(kāi)對(duì)理想、人生觀的討論；鼓勵(lì)學(xué)生將自己的愿望發(fā)到微博等媒體上進(jìn)行互動(dòng)討論。通過(guò)書信大賽進(jìn)一步了解祖國(guó)、了解云南，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、體驗(yàn)生活。
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