在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
位置的作文素材篇一
沒有了系紅領(lǐng)巾扎羊角辮的女孩，沒有了車子晃一晃，他便搖三搖的老人，更沒有用一車?yán)淠嫱心俏ㄒ惶鴦拥男?，獨獨不變的，只有暖暖的感動?/p>
同樣搖晃的車廂，同樣擁擠的人群，我很幸運的占到了一個位置，狹窄的座椅下地面高高的隆起，仿佛能感受到厚厚的車板下悠悠旋轉(zhuǎn)的車輪，靜靜體會搖晃的車廂里跳躍的光線。同安排好的戲碼般，或早或晚，蹣跚而入，不多不少，剛巧坐滿，不偏不斜，停在我跟前。
低頭，起身，鉆進(jìn)人隙里，看老人微笑，點頭，坐到我原本的位置上，應(yīng)是水墨般的黑白影片，毫無勾勒的渲染，恣情寫意，仿佛畫者腦海中淳樸的構(gòu)想。
卻是點墨滴入硯池中，渲染出一番新的景象：“姑娘，麻煩你再等一下?！崩先朔畔率种械目姘荚谖恢蒙?，生怕別人搶了去似的，我只頷首，微笑，暗忖：“怎么，嫌座位小了？”終無言，只抬起微垂的眼眸，看老人小步的挪著，在濃墨般密集粘稠的人群中緩緩撕開一角缺口，將自己淹沒，隨即開口閉合，哪再有老人漾起的波？
不知幾瞬，人們看到了被占卻無人的位置，淡淡的不悅，微微的騷動。
未幾，人縫中又看到老人的影子，一雙嶙峋的手自濃影中伸出，豁開一個狹窄的縫。這才看到老人的臉，神情溫和，帶著欣喜，卻忽然又轉(zhuǎn)身，輕輕地自人群中牽出一個小小的孩子。一手提起挎包，一手將小孩引到位子上，神情專注，像捧在手心的臘冬花，夾著對來年的希望，被老人呵著，溫彧的手中柔膩的瓣不曾在寒風(fēng)中戰(zhàn)栗。
許是心中暖了，便覺得一車人都在躁動擁擠中平靜下來，沒有人去問那是不是他親孫兒，不重要了，只看到的是一個老人愿意讓出位置給一個孩子，只看到垂暮之年的老人對下一輩的關(guān)心和愛護(hù)
那個位置是老人用操勞一生的白發(fā)換來的尊重，老人卻讓出它，等未來的主人去攀登
車子徐徐開動著，一車?yán)仙倏粗﹃柧従徱葡律椒?，等明日再看旭日東升。
位置的作文素材篇二
準(zhǔn)備開學(xué)了，老師叫我回校做些工作，踏入班門，我第一時間走向了座位表。
找了很久，我才看見我的位置在一個角落，那是一個離講臺很遠(yuǎn)的地方，要是在小學(xué)時，我的家長可能又開始抱怨了，我的心中有些憤憤不平。但工作還是要做的，我必須開始適應(yīng)初三這種生活，然后，我默默的畫起了墻報。
上課第一天，我坐在了我的位置上，看著老師在講課，當(dāng)一幅幻燈片放映出來的時候，上面的字非常小，我不得不往前探著身子去看。我越看越覺得這樣真的很麻煩，心中一直想著快點換位置，想著想著，上面的電腦忽閃忽閃，一會兒后，電腦熄屏了。
老是在講臺上很著急，我看見后，立馬快步走了上去，不一會兒，電腦修好了，老師說了聲：“謝謝。”然后繼續(xù)上課，在走下來的過程中，我的心暖暖的，我盡了作為一個電教員的責(zé)任。坐到位置上時，看著自己修好的電腦，上面的字顯得格外清晰。
過了幾天，班里要選兩名化學(xué)科代，我正想著當(dāng)不當(dāng)時，同學(xué)們異口同聲地喊了我的名字，就這樣，我在一片吶喊聲中當(dāng)上了化學(xué)科代。
當(dāng)上科代后，要盡到收作業(yè)的責(zé)任，在收作業(yè)的第一個早上，我很早就到達(dá)了班級開始收作業(yè)，盡管我的位置離各組的距離都很遠(yuǎn)，但是這阻擋不了我收作業(yè)的熱情。
在同學(xué)們的心目中，可能只知道我是個電教員、宣傳委員，但隨著時間的推移，或許會有一個新的位置出現(xiàn)。
或許，我在班里的位置很偏僻，但是我在大家心中卻有著獨特的位置，不管位置或大或小，只要你對這個位置負(fù)責(zé)，就會得到別人的贊賞。
周一晨會后，從級長的表揚名單中出現(xiàn)了我的名字，隨后，全班響起了熱烈的掌聲。
位置的作文素材篇三
生而為人，最值得肯定的就是時時事事能揚長避短，“揚長避短”就是能找準(zhǔn)自己的位置，讓固有的才智得到正常的發(fā)揮。
真實的生活很難有對號入座的機(jī)會，上帝的手指常常是漫不經(jīng)心的。如果總在等待，不付諸行動，不付出努力，你永遠(yuǎn)不會坐到適合你的位置上。
出門旅行時，我們常常因為沒有座位只能站著，這個時候你不妨問問乘務(wù)人員，或者自己找一找，看有沒有可以坐上去的凳子。車上往往有備用的，只要你開口了，只要你找過了，就很可能得到一張屬于你的凳子。
在人生旅途上，并非處處客滿，并非沒有屬于你的適合你的位置。其實，這個位置永遠(yuǎn)是存在的，只是它需要你鍥而不舍地去尋找。你在一個恰當(dāng)?shù)臅r候發(fā)現(xiàn)了它，然后坐上去了，它就屬于你。否則，你永遠(yuǎn)只能是一個在疲憊中等待的旅客。
有這樣一句話：“讓鴨子去游泳，讓兔子去跑?！币馑际翘斓厝f物各有所長，各有各的位置。生而為人，最值得肯定的就是時時事事能揚長避短，“揚長避短”就是能找準(zhǔn)自己的位置，讓固有的才智得到正常的發(fā)揮。如果一味安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗，就永遠(yuǎn)只能滯留在看不到成功的位置上。一次文學(xué)作者交流會上，某文學(xué)老師說：“一個作者的成敗，最重要的一點，就是能否在適當(dāng)?shù)臅r候給自己找到一張可以坐下來的凳子?！?/p>
可以肯定地說，生活中，誰都不會一無所長，誰都有值得驕傲的地方。重要的是善不善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，善不善于把握自己的長處，
善不善于去尋找那張屬于自己的凳子。找到一張適合自己的凳子，給自己設(shè)定的，也許是愜意;但更重要的，是在通向成功的路途上，有一種舒張自如的人生態(tài)勢。
位置的作文素材篇四
大廳里一片漆黑，電影已經(jīng)開映了。
我遲到了。糟糕！我的位置在哪兒？昏暗的大廳里真苦了我這個近視眼，更何況在眾多觀眾前晃來晃去，弄不好還要遭別人的責(zé)罵，唉——算了，先找個安身之位吧。對了，就這兒，過道邊，來去方便。
門簾一晃，一道光射來，一個人走了進(jìn)來。找位置的？不好，該不是我坐的位置吧！我的心一陣發(fā)慌。那人走近了，近了，又過去了。啊，謝天謝地！
門簾又一掀，我的心跳再次加劇，握著椅把的手心滲出一絲絲冷汗，要知道被人趕走是件很難堪的事。幸好！又不是我的位置。
門簾又一掀，怎么？我不自覺一回頭，哦，該死的風(fēng)。不成，再這樣下去我非鬧出病來不可。到角落里找一個最差的位置吧，主人來了也保證不會趕我走。
“篤，篤……”輕微的拐杖聲愈來愈近?！靶∶妹茫@個位置是我的?！蔽乙惑@，抬頭一看是位老先生。“老伯，您隨便找個更好的位置吧！”“不，這個位置是我的，我只要我自己的?！彼麍詻Q地說。真沒想到競有如此固執(zhí)的人，哎！只能盡快找到自己的位置了。
在觀眾的白眼和不滿聲中，我終于摸到了自己的位置，但我的位置上端坐著一個人。
“喂，怎么回事？”那人沖著我嚷，“這是我的位置?！薄笆裁茨愕奈业?！”……“干嗎站著？人家不要看啦！”后面的觀眾也嚷了起來。我的腦子里一片嗡嗡聲，什么話也說不出來，只盼早點結(jié)束這尷尬的場面。
在人們的一片譴責(zé)聲中，我狼狽地逃離了原本屬于我的位置，再也無法繼續(xù)欣賞電影了。
出了大廳，一陣涼風(fēng)迎面拂來，剛才的那一幕又引起了我的深思。有的人坐在不屬于自己的位置上會忐忑不安；有的人則堅決認(rèn)定自己的位置而不論其好壞；而有的人霸占了別人的位置，居然還盛氣凌人地擺出主人的架勢。這是多么截然不同的三種人啊！這許許多多不同種類的人，便形成了一個千姿百態(tài)的人生
位置的作文素材篇五
在天底下，只要你還活著，就總會有一個屬于你的位置。記得堅守自己的位置！——題記
當(dāng)一個人還活著時，首先就要堅守自己的位置，自己的觀點，不能人云亦云，要客觀實際地去看待每一個問題，對就是對，錯就是錯。我們不能總說聰明人與傻人的爭執(zhí)只是傻人無理，那樣的話，聰明人也會變傻。
那一個位置猶如一種精神，人的一生中，位置的重要性在于它是一個人終生奮斗的目標(biāo)，或是代表權(quán)利，或是代表利益，或是代表精神上的.滿足。其實，它更代表一種立場。正因如此，在位置的爭奪中，演出了多少或殘酷、或驚險、或悲壯、或憂傷、或驚世駭俗的故事，甚至所有的歷史都是由此而形成，所有的藝術(shù)因此而先聲奪人。
同一個位置，有你無我，從古到今，無不如此。在傳統(tǒng)的中國，對位置看得很重，可以說是到了斤斤計較的地步。《水滸傳》中的盧俊義未入梁山前，第二把交椅只能就空著。直至今天，大至總統(tǒng)、議員，小至主任、科長，無不有其中的故事。就連吃飯，也是分主次，千萬馬虎不得。這種觀點，滲透到生活的每一個角落。位置的問題，使我們本來就不輕松的生活，又添了些許勞累。
對于位置，對于立場，我們應(yīng)該怎樣做才算完美呢？其實大自然對此已作了最好的詮釋。各種鮮花四季分明地開著，它們各有自己的位置；各種偉岸的樹木生長著，它們保持一定的距離，只是把根須緊緊相連。這是大自然生生不息的原因。
“桃李不言，下自成蹊”，人生的位置不是唯一的，當(dāng)我們的自身價值發(fā)揮出來時，屬于自己的位置總會出現(xiàn)，關(guān)鍵看你能否去發(fā)現(xiàn)。另外，人生沒有絕對地平等，每個人都會有自己的優(yōu)點與缺陷，不必刻意去追求所謂的完美。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，當(dāng)你悄悄走進(jìn)露天劇場，你會發(fā)覺位置有的是。請你請隨便找個位置坐下吧，人生之戲早已開演了！
位置的作文素材篇六
有一個古老的傳說：在地球上出現(xiàn)人類之后，是貓統(tǒng)治著世界，貓把人類當(dāng)作奴隸肆意的摧殘。最后是狗幫助人類，奪走了貓的統(tǒng)治權(quán)。因此說，人類如今生存在這地球上，狗有一半的功勞。
然而傳說畢竟是傳說，大多數(shù)人是不會相信的，狗的位置也便每況愈下，成了罪惡無恥、下流的代名詞：賣國賊被罵作“走狗”，無知的人被罵作“豬狗不如”，而人被別人比作狗時，自身也會感到極為不滿，相當(dāng)于遭受到了別人極為惡劣的侮辱和羞恥，可以說狗不但沒什么功勞，反倒有了什么過錯似的。
但人類沒有理由不承認(rèn)：狗是人類的忠實的朋友，因為狗可以隨主人傷心而傷心，隨主人歡樂而歡樂，必要時，狗還可以救主人，因此，不少人把狗當(dāng)寵物養(yǎng)。但寵物萬一惹的主人不開心時，便會像哈巴狗一樣被踢開了。
狗不企盼地位的攀升，只求不要下降。然而，在現(xiàn)在的街道兩旁，又新增了一項行業(yè)――狗肉館，也便是專吃豬肉的地方，在那里，人類貪婪的丑態(tài)畢露無疑，屠殺自己最為親信的朋友不說，然后用來充饑腸，那種凄慘的景象不堪入目。
在當(dāng)今隨著人們物質(zhì)文化需要的提高，一定要看清形式，不要把自己最忠實的朋友給斬盡殺絕，那樣，又會有一種生物會統(tǒng)治人類，因為人類自身的力量太薄弱了。因此，應(yīng)當(dāng)端正狗的位置，或是其它朋友的位置。
人類在不斷的前進(jìn)和發(fā)展之時，不要忘記還有一條狗安然地伏在我們的腳旁，聽從著我們的調(diào)遣。
位置的作文素材篇七
自生命萌發(fā)之初，人間就有了自己的位置。
選擇屬于你的位置，選擇適合你的位置，每個人都應(yīng)該正確的定位自己，不要迷失了方向，你要成為你自己。
我的母親曾經(jīng)告訴我說，她最美好的人生階段就是他的學(xué)生時代，可以說那是最富有激情與夢想的時期，她有許許多多的夢想，以及還有很多待完成的夢想。有很多關(guān)于未來的美好規(guī)劃還沒有付出實踐。那是一個充滿力量的年級，雖然也感到迷茫與困惑，但是她知道這一切的經(jīng)歷都特別的值得。
我們每一個人都有夢想，人在為了自己夢想追求的時候，他們會付出很多很多。但是卻有很多人，都慢慢的迷失了自己，所以我想，你從一開始就應(yīng)該給自己一個正確的位置，撥開云霧見天明。人生也許就像一艘漂泊的船，你是船長，應(yīng)該給自己一個方向，開向更美好的未來。
前事不忘后事之師，以前的人們的經(jīng)歷都對我們有極大的幫助。
至始至終追夢的撐桿跳皇后，伊辛巴耶娃，早先選擇的是體操，遇到了恩師，給她點撥，她斷然的選擇了撐桿跳，在這個位置上，她發(fā)光發(fā)熱，找準(zhǔn)自己跌位置禮成功也就不遠(yuǎn)了。再比如比爾蓋茨，他退學(xué)之后，知道自己該干什么，適合干什么，開發(fā)微軟，為這個世界為之所用，這是非常人又能比擬的，但是他們有一個共同點就是，他們都找準(zhǔn)了自己的位置。
位置的作文素材篇八
陽光透過窗子灑進(jìn)來，如一層淡淡的薄金。如此美麗的時刻，我卻一點兒也開心不起來，“哎，好日子到頭啦！”我嘆息著，滿心的失望。
自從老師發(fā)現(xiàn)我上課在抽屜里偷看小說后，就把我換到了這個最顯眼的地方——靠窗的第一排。老師講課時，一眼就能看到我！這下可苦了我呀，有老師那雙監(jiān)控般的眼睛隨時盯著，我哪還敢看書呀！最氣的是我邊上還坐著老師的“特務(wù)”——陳貝一。我說話，她報告；我看書，她報告；我做小動作，她報告；我想賄賂她，她還報告！我都有點懷疑，老師給了她工錢，特別吩咐她來管我的。
我是多么想念從前那個位置呀，能夠無憂無慮、優(yōu)哉游哉、肆無忌憚地看書；而現(xiàn)在，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，什么也干不了！
一天天過去了，我在“小特務(wù)”的監(jiān)管下，專心致志地學(xué)習(xí)，不敢出一點馬虎。不過讓我驚訝的是，難受歸難受，可是我的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)質(zhì)量，有了明顯的提升。有一次考試，我居然還破天荒地考了三個優(yōu)！
這時老師把我叫去了辦公室，我頓時緊張了起來。難道是我做錯了什么嗎？回想起上次被罵得狗血噴頭，心中十分忐忑。但出人意料的是，老師居然夸了我一番，還鼓勵我再接再厲。我感動極了，也恍然間明白了老師的良苦用心：她給我這個位置，并非僅僅是為了監(jiān)管我，更是為了督促我不斷進(jìn)步！
有時別人對你做一些事，并不是討厭你，而是為了你好。因為在他的心中，有一個特別的位置，留給了你。
位置的作文素材篇九
駝走大漠，鷹擊長空，虎嘯山林，魚翔淺底。它們都找準(zhǔn)了自己的位置，創(chuàng)造出生命的奇跡，長留于人們的記憶里。
生命是短暫的，記憶卻是永恒的，讓生命長存于人們的記憶中，讓生命綻放光芒，就要找準(zhǔn)自己的位置。
一只烏鴉，想模仿老鷹俯沖抓羊，結(jié)果不幸被牧羊人抓住，永遠(yuǎn)的告別了天空。也許曾經(jīng)揮灑過汗水，付出艱辛的努力，可終究是“雉雞升天非主流”，沒有找準(zhǔn)自己的位置，導(dǎo)致白費心血，空悲切，生命結(jié)束于記憶的某一瞬間。
找準(zhǔn)自己的位置，越王勾踐臥薪嘗膽，終于成就三干越甲可吞吳。劉備三顧茅廬，成就了蜀魏吳三足鼎立的時期。近代烈火英雄邱少云，鋼鐵身軀黃繼光，譜寫了輝煌的人生畫卷。因為他們找準(zhǔn)了自己的位置，發(fā)揮了生命的極致。
昔者，風(fēng)卷殘云，映著一輪血色的夕陽，一位高大的英雄正向親人告別?；叵肫甬?dāng)日太子丹贈重金，上門請就職，地小兵弱的燕國擋不住堂堂秦國的虎狼之師。于是荊軻為報太子丹知遇之恩，苦修劍法，現(xiàn)在就要去完成使命了。北風(fēng)呼嘯，映著“壯士一去兮不復(fù)返”的悲愴，那一刻定格于人生之路上，成為最美麗的風(fēng)景。他找準(zhǔn)了自己的位置，創(chuàng)造人生奇跡，雖敗猶榮。
現(xiàn)實生活中，找準(zhǔn)自己的位置，造就人生美麗之花，切莫伯牙絕弦，書生棄筆。日月如梭，擋不住記憶的匆匆流過，找準(zhǔn)自己的位置，讓青春永在，風(fēng)華長存。
位置的作文素材篇十
從小就聽爸爸媽媽說，上帝造的每一個人，都是獨一無二的。因此，也會給任何人留一個只屬于他自己的位置。但是想找到自己的位置也有些困難，會遇到一路的阻礙。
我的身邊就有一位正在尋找自己位置的人——我的表哥。
他今年高中畢業(yè)，喜歡音樂藝術(shù)，又深愛文學(xué)寫作，對其他科目毫不感興趣，幾乎每天的安排都是一樣的，有空提筆寫寫字和文章，累了就站起身練自己喜歡的樂器——大提琴。對于他來說，拉大提琴就等于讓緊繃的大腦放松片刻。所以房間里常傳出優(yōu)美的琴聲。
但是每個人的專業(yè)只有一門。表哥的拿手專業(yè)可是有兩門的??！這可怎么辦，他既舍不得放下文筆，更舍不得放下大提琴，在這兩門之間徘徊，到底哪一個才是上帝真正留給表哥最合適的位置呢？
雖然不是放棄，但如果選了這一門，那另一門的練習(xí)時間就少了。猶豫不決的表哥終于定下決心，選大提琴音樂藝術(shù)！因為他是真正熱愛音樂，治愈系音樂使他陶醉，他不愿放下能打動他內(nèi)心的音樂，他對于音樂的追求，真的是無人能敵！
尋找到了屬于自己的位置后，表哥更加熱愛音樂，沉浸在大提琴的音樂里，但他也不想放棄寫作，每星期必定會抽出時間寫寫文章練練筆。他把大多的時間投入到音樂中去，畢竟文學(xué)與音樂是關(guān)聯(lián)的。
我相信，表哥一定已經(jīng)在邁向那個最合宜他自己的位置！
位置的作文素材篇十一
一個人，降生到這個世界上，總有一天，一定會找到最合適他的位置。要是他不認(rèn)領(lǐng)，這個位置就只能是浪費掉了?？墒牵业竭@個位置卻并沒有那么容易。
我小的時候，沒有太在意這件事情。直到上了小學(xué)，才慢慢有了一點追求夢想的意識。
我是一個獨生子女，有時在家會感到非常寂寞，我渴望快樂。我天生就喜歡唱歌，當(dāng)然，聽歌也會使我感到快樂。我想來想去，自己能感到快樂，那別人也一定能感受到。現(xiàn)在，我聽的歌是別人唱的，我希望未來，別人能聽聽我唱的歌。剛好，我已經(jīng)學(xué)了七年唱歌了，水平是可以達(dá)到的。
唱歌是我最大的興趣愛好，唱唱歌，使我的心情非常舒暢。當(dāng)然，唱歌也是一種享受。
我已經(jīng)下定決心，走藝術(shù)這條道路，但還要付出許多努力。
我的音樂老師常常對我說，你有很大的唱歌天賦，我支持你哦！爸爸媽媽也一向鼓勵我。媽媽有時還會指導(dǎo)我，使我學(xué)會了許多唱歌方面的技巧，也有了提升。聽了這些，我對自己信心滿滿。
現(xiàn)在，我每天都會不由自主地唱起歌來，歌聲充滿了情感，它讓我很快樂。我希望未來，能有許多人，在休閑娛樂時，都能聽聽我唱的歌，他們可能并不知道，是我想讓人們快樂，但我敢肯定，在美妙的歌聲中，他們一定會快樂。
一個位置對于自己是否合宜，標(biāo)準(zhǔn)不是看社會上有多少人爭奪它，而應(yīng)該去問問自己的生命和靈魂，看它們是否真正感到快樂與滿足。
位置的作文素材篇十二
就像小鳥選擇自由飛翔，就像樹木選擇林立山間，就像溪水選擇一直流淌。人也必須找準(zhǔn)自己的位置，選擇生存。
從整天自由自在的懵懂的孩童，到有著朦朧夢幻的初中生，再到歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮的高中學(xué)子，我們每天都在尋找著變換著位置。在空間和時間之間，在終點和起點之間，我們被一只無形的大手推動著，我們似乎孤立無助而且不由自主，并不知道自己應(yīng)該站在一個什么位置。
人生百年，不過一瞬。在曲折、短暫而且充滿變數(shù)的生命旅程中，我們也許應(yīng)該盡早地覺醒，盡早地決斷，因為找準(zhǔn)自己的位置真的很重要。
我們無法阻擋時間的流逝，也無法挽留伴隨時光一起逝去的那些曾經(jīng)屬于我們的東西。很多時候，當(dāng)我們剛剛走過，不等我們回頭，所有的一切就已面目全非，或者消失不見。因此我們需要找到一個位置，讓某些東西永恒。
把一個蘋果切開，可以清楚地看到里面的種子。這些種子，只有放在合適的土地里，才會發(fā)芽生長，最后結(jié)出更多的蘋果。
人生也一樣，位置決定你的生存狀態(tài)、生存方式和生存質(zhì)量。但位置沒有高下優(yōu)劣，適合自己的就是最好的。鷹擊長空，魚翔淺底，龍潛深淵，虎踞高崗，不過是各得其所而已，相互之間原本不存在比較。
江河無須妒忌海洋，山泉無須羨慕瀑布，小草無須攀比大樹，綠葉無須效仿紅花。你有你的道路，我有我的歸宿，不同的位置，有著相同的精彩！
位置的作文素材篇十三
曾記得讀小學(xué)時，教室的外面有個走廊，是我們早讀的佳所。為了能多占些位置，就霸占了別人的位置，傻傻的我卻感到了滿足。
長大后，我才發(fā)現(xiàn)：給別人留個位置，雖然自己的位置小了點，卻很充實。
給別人留個位置，你會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己在別人心目中已占據(jù)了重要的空間。
于是，我去試著給別人留個位置。給別人留個位置，意味著你要時時刻刻為他人著想。那勢必將做出犧牲，卻很值得。越是胸懷寬廣的人，他的心中留給別人的位置越多，但他在別人心中的形象卻很偉大。
自己的心胸雖然沒有那么寬廣，能容得下整個世界，但我至少能給自己周圍的人留些位置，在這點上我對自己很滿意，盡力而為總不會錯。
在朋友情緒低落，心情煩悶時，我會停下手中的筆，放下功課。陪朋友去散步、聊天。讓痛苦在笑聲中“煙消云散”。
友誼在我心中很重要，所以我會給朋友留些位置。因而朋友們都很關(guān)心我，即使在遠(yuǎn)方也不忘用賀卡來表達(dá)思念之情。我找到了自己在別人心目中的位置。
這才發(fā)現(xiàn)：給別人留個位置就是建立自己位置的過程。
給別人留個位置。比如一個微笑，一個眼神，一聲對不起?？倳屓苏业阶约旱奈恢茫瑥纳磉呑銎?。你終有一天會發(fā)現(xiàn)：自己在整個社會中已擁有了一席之地，那是你辛苦付出的回報。
位置的作文素材篇十四
我敢保證，在我之前沒有一個人“研究”過教室座位的問題，我可是第一個。
說這坐前排的人，那滋味可真是不好受??！坐前排，在老師的眼皮底下，你能自在的起來嗎？小動作，小鬼臉，無遮無擋，一覽無余。老師吐一口唾沫都能把你淹死。后排的同學(xué)非常感激他們這種“造福后人”的精神！坐在第一排，保證你是老師重點控制的對象。
中間座位可謂是“風(fēng)水寶地”。這里聚集了不少消息靈通人士能掀起一波一波的熱浪。他們這一帶常常會爆發(fā)出一陣莫明奇妙的大笑引得百分之五十的人回頭去看。
靠窗的座位相當(dāng)于“高級包廂”，聽課累了可以靠窗休息，好舒服。他們還肩負(fù)著放風(fēng)的重任。一句“老師來了”，馬上能使人聲沸騰的教室剎那間安靜下來。每當(dāng)這時，他們會顯出異常得意。
略遜“包廂”的是后兩排座位。這里的人發(fā)育特別好。班級的“體育明星”，“帥哥靜女”大多出自這里，也有的犯了錯誤被“發(fā)配流放”到這里。
其實，坐在那里都是次要的，“是金子總會發(fā)光的”。
位置的作文素材篇十五
在社會中，每個人都有屬于自己的位置，就如天上的星辰一樣。但是，如何體現(xiàn)出位置的價值呢？就看你能不能為社會做出貢獻(xiàn)，為人民做出貢獻(xiàn)。
一位老師，盡職盡責(zé)、一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真、從不馬虎地做好校長交給她的每一項工作。甚至帶病上課，同學(xué)們遇到問題，她總是細(xì)心講解，經(jīng)常得到同學(xué)們的稱贊，后來，她被評上了優(yōu)秀教師。他的位置雖然普通，但是，體現(xiàn)了位置的價值。
一個人他在公司里擔(dān)任著重要的職務(wù)，月薪上萬，可他不滿足，想貪污，一撈再撈，成了有錢人。父母勸告他，妻子勸告他，他不思悔改，最終，竟貪污了幾千萬。后來被告上法庭，鋃鐺入獄。
相比之下，曲直自明。
社會就像一個巨大的星空，每顆星星，都有自己的位置。也許這位置并不惹人注目，發(fā)出的光亮也不耀眼，但發(fā)出的是自己的一份光。一個普通人，沒有顯赫的地位，沒有很多的財富，但其不能忘記自己的責(zé)任，即使再普通、再平凡，也能做出一份貢獻(xiàn)，生命也就有了存在的價值和意義。
我們青少年，正是努力學(xué)習(xí)的階段。向著自己的人生理想努力進(jìn)發(fā)，終究有一天我們會找到自己的位置，我為社會做出自己的貢獻(xiàn)，去體現(xiàn)人生的價值和意義。
位置的作文素材篇十六
初戀總是隔著一層回憶的濾鏡，透過時光之水可以看到那當(dāng)年的青春年少與如今的無言蒼老，那初戀就成為了青春的一種象征符號而因此變得朦朧青澀又值得懷念。
有許多人在心里給初戀留了一個位置，即使是過了許多年那段戀情在心里面仍舊美麗，甚至有一分愛而不得的凄涼。
初戀是不能去探尋的。物是人非事事休！風(fēng)景或許還是當(dāng)年的風(fēng)景，但人已經(jīng)不是當(dāng)年的人，即使是那桃花開了又落，也早已不是同一批桃花了，你收藏起那年飄落的桃花，如今也已經(jīng)變成了標(biāo)本。
你要知道的是，初戀之所以值得回憶，是因為你不停給它加上各種各樣的濾鏡。
在懷舊的光環(huán)之下，那些不愉快的記憶被抹消了，你所懷念的其實是那時的青春，還有年少那時懵懂無知的悸動，那時候單純沒有附加的感情，可是那份感情究竟是什么？那個人真的是適合你的人嗎？
其實沒有人能夠給出答案，更多的初戀總是無疾而終，也是因為事過境遷沒有了當(dāng)時的條件。
或許你可以在心里給初戀留一個位置，但是不能讓這個位置無限擴(kuò)張而吞噬了現(xiàn)實生活，甚至波及到自己的眼前人。
正所謂花開堪折，直須折，而那當(dāng)時沒有折下的花也不過是一份朦朧模糊的美好記憶罷了。
位置的作文素材篇十七
我敢保證，在我之前沒有人“研究”過教室了；里的座位問題，我是第一個。
先說前排座位。坐前排，在老師的眼皮底下，你能自在得起來嗎？小嘀咕，小動作，無遮無擋，一覽無余。有的老師上課檢查，總是從第一排開始，后排同學(xué)非常感激他們這種“造福后人”的精神！坐在第一排，保證是班主任重點控制的對象。
中間的座位是“風(fēng)水寶地”。這里聚集了不少消息靈通的人士，能掀起一波又一波的熱浪。他們這一堆常常會爆發(fā)出一陣莫名其妙的大笑，引得前排人回頭去看。
靠窗的位置相當(dāng)于包廂，聽課累了可以靠窗休息，好舒服，好愜意。他們還肩負(fù)著放風(fēng)的重任。一句“老師來了”，能使人聲鼎沸的教室剎那間安安靜靜。每每這時，他們總是顯出異常得意的樣子。
略遜“包廂”的時后兩排座位。這里的人發(fā)育得特別好。班級的“體育明星”、“帥哥靚女”多出現(xiàn)在這里，也有的犯了錯誤被“發(fā)配流放”到這里，不過總是一好搭一壞，很符合“生態(tài)平衡”的原則。
其實，坐哪兒都是次要的，“是金子，總會發(fā)光”。朋友，你說對嗎？
位置的作文素材篇十八
有聲的世界，是充滿著無言的選擇，而無言的選擇又帶來了人生的位置，沒有人知道明天的自己，但是總要面對無言的今天。
在迷失的街道上，不禁會問：“我在何方？”昨天的身影漸漸地遠(yuǎn)去。無論你是巨大，還是渺小，它已經(jīng)不是你，不屬于你了，為了追尋新的身影，赤腳走在荊棘上痛處鉆進(jìn)心窩，但你仍舊無言地走著。
孤獨的身影，在別人的眼中如此渺小，在世界的眼中，是如此的不堪一擊，停飛吧，如果你愿意，你可以借別人的影子，讓你的耐心得到寬慰，真的可以嗎？真的可以停止嗎？不！我不做別人，我要尋回我自己。
你用向前的步伐，面對了自己的選擇，無助的你，在無言中顯的無比的偉大。
夕陽西下，霞光灑在臉上，淘氣地舔著你的臉上的傷疤?！巴磫幔俊薄皩?，很痛?！薄爸档脝幔俊薄爱?dāng)然。”當(dāng)夕陽下不再珍惜執(zhí)著的你，吝嗇地收回最后一束光后，你又迷失了，迷失了無限的黑暗的夜色中。
望望身后，你有了身影，一個獨一無二的身影，它伴著你找到了人生的道路和生命的坐標(biāo)。
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