無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
開學(xué)作文400字以上 開學(xué)作文400字篇一
陌生的家，陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)，陌生的老師……陌生而全新的一切，就這樣填滿了我全部的生活。
節(jié)幻變，總是快過我們能感知的頻率。
那樣濃烈的氣息與存在，總是在頃刻間覆蓋掉所有過往建立起來的一切。非常迅速地，覆蓋掉一切，甚至連傷感的時(shí)間都不曾擁有。
我一直都相信，每一程都會(huì)有不同的人相伴。上一程的旅人早已各奔東西；這一程的旅伴也已如期而至。來不及回首，我又踏上了新的旅途。旅程又是一個(gè)三年。
途中，一定會(huì)不斷遇見新的人，新的事。那么，從陌生到熟悉需要多久的時(shí)間？一切都還是未知。
班上的新朋友不知道我的怪癖，但他們會(huì)慢慢了解；晚上不能與朋友漫不經(jīng)心的聊天，卻有作業(yè)來消遣漫長而孤獨(dú)的夜。在陌生的境遇里，我需要漸漸習(xí)慣所有的不習(xí)慣，來更替掉那些過期的所謂“習(xí)慣”。反反復(fù)復(fù)。于是有很多事就在這樣的反反復(fù)復(fù)里變得清晰又模糊起來。
這是始終無法改變的一個(gè)事實(shí)。在這條路上，或許能碰到相似的人，能碰到給心靈安慰的地方，但一直都是一個(gè)人。
一個(gè)人走著，也在完成著“成長”這件事情。
開學(xué)作文400字以上 開學(xué)作文400字篇二
發(fā)生在校園里的一件事，令我至今都難以忘懷。
記得在三年級(jí)時(shí)的一個(gè)課間，我們?cè)诓賵?chǎng)玩的時(shí)候，一不小心，我被石頭絆倒了，一下子趴在了地上，當(dāng)時(shí)我一下就沒有了力氣，疼得我呲牙咧嘴，直掉眼淚。這是，我們班的同學(xué)余家悅聽見了，急急忙忙跑過來關(guān)切的問：“陳誠哲，你怎么了？沒事吧？”我把剛才發(fā)生的事一五一十的告訴了他。他伸出手，堅(jiān)定地說：“來，我背你回教室。”說完，他連攙帶背的把我背回了教室。
剛進(jìn)教室，羅老師看見了，急切的問：“這是怎么回事？怎么那么不小心？快！我騎車送你上醫(yī)院！”
于是我坐上羅老師的自行車來到了醫(yī)院，醫(yī)生叔叔給我拍了片子，羅老師和媽媽都生怕我會(huì)骨折，緊張極了！
片子終于出來了，醫(yī)生叔叔說：“這個(gè)孩子，沒什么問題，只是肌肉拉傷，回家用涼水冷敷一下，修養(yǎng)兩天就行了！”這時(shí)羅老師和媽媽終于松了一口氣！
通過這件事，我深刻地體會(huì)到了同學(xué)與老師之間那份真誠的愛，我擁有這樣的同學(xué)和老師而感到自豪！
開學(xué)作文400字以上 開學(xué)作文400字篇三
又一輪升學(xué)的季節(jié)來了。
8月29日那天我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上，可能是因?yàn)橐粋€(gè)人的原因，我便迫切想見我那一個(gè)個(gè)假期都末曾碰面的同學(xué)。
走進(jìn)校園，微風(fēng)為我佛去燥熱，露珠與我交換眼神，每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，為這開學(xué)季裝點(diǎn)一抹的秋意。
走到新教室，我發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有人來了，因?yàn)橄葋淼耐瑢W(xué)已經(jīng)把教室打掃得干凈了，正開懷地與鄰坐的同學(xué)聊天。同學(xué)們一見面，都嘰嘰喳喳說個(gè)不停。
“?！蔽衣犚娨粋€(gè)聲音，尋聲望去，是我的好朋友小佳，我欣喜若狂，飛快的跑了過去，拉住了她的手滔滔不絕向她講述了我在暑假中的經(jīng)歷，小佳也是這種反應(yīng)，我們拉著手，一起說天南地北，可開心了。
不一會(huì)，班主任王老師緩緩地走了進(jìn)來，頓時(shí)，班級(jí)里立刻鴉雀無聲。老師用那種我們誰都熟悉不過的嗓音緩緩宣布完要求與希望，安排好了許多事情后，就命人將書拿來分發(fā)給大家。
接到新書的時(shí)候，我的心中不知為何蕩起了少有的激情，我相信新學(xué)期里會(huì)有一個(gè)全新的我！加油！奮斗！
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