2023年《陳涉世家》(七篇)

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2023年《陳涉世家》(七篇)
時(shí)間:2023-04-23 18:02:02     小編:zxfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《陳涉世家》篇一

昊廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命?!蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,昊廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻經(jīng)、都、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計(jì)事。三老、豪杰皆日:“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王?!标惿婺肆橥酰枮閺埑?。當(dāng)此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。

佐:__________

比:__________

①忿恚尉,令辱之令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市

②蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東 樹林陰翳,鳴聲上下

③乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也生,亦我所欲也

④攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋

(1)藉第令毋斬,而戍死者固十六七。

譯文:__________________________________

(2)為壇而盟,祭以尉首。

譯文:.________________________________

________________________________________

參考答案:

1.輔助,幫助。等到。

2.④

3.(1)即使僅能免于斬刑,而戍守邊塞的人十個(gè)中也得死去六七個(gè)。

(2)用土筑臺,并在臺上宣誓,用兩尉的頭祭天。(意對即可)

4.他的話讓士卒們明白已沒有出路;給士卒們希望和信心。

《陳涉世家》篇二

二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀日:今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國可乎?陳勝曰:天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗溃蛞詾橥觥=裾\以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:此教我先威眾耳。乃丹書帛曰陳勝王,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:大楚興,陳勝王。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

《陳涉世家》選自____________ ,作者_(dá)___________ ,西漢著名的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家,他用畢生精力著成了我國第一部紀(jì)傳體通史。

(1)發(fā)閭左適戍漁陽 適戍:____________

(2)等死,死國可乎?等:______________

(3)又間令吳廣之次所旁叢祠中。 間令:____________

(4)大楚興,陳勝王。王:______________

(1)天下苦秦久矣。

______________________________

(2)或以為死,或以為亡 。

______________________________

4.陳勝、吳廣為謀劃起義作了怎樣的輿論準(zhǔn)備?有何作用?

______________________________

5.作者在安排材料詳略上,有何特點(diǎn)?

______________________________

1.《史記。陳涉世家》 司馬遷

2.(1)強(qiáng)迫去守邊。

(2)同樣

(3)暗中

(4)稱王

3.(1)天下百姓受到秦王朝的殘酷統(tǒng)治已經(jīng)太久了!

(2)有的人認(rèn)為(項(xiàng)燕)已經(jīng)死了,有的人則認(rèn)為他已經(jīng)逃走了。

4.陳勝、吳廣用魚腹藏書和篝火狐鳴制造陳勝要做王的輿論,主要作用是威眾。

5.詳寫了起義的準(zhǔn)備和發(fā)動的過程,略寫了陳勝少時(shí)與人傭耕、起義的路線、農(nóng)民政權(quán)的建立等,這樣有詳有略地寫,才能突出表現(xiàn)陳勝的非凡才能。(意對即可)

《陳涉世家》篇三

閱讀【甲】【乙】兩段文言文,完成小題。(17分)

【甲】二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!蹦说弧瓣悇偻酢?,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐嗚呼曰:“大楚興,陳勝王。”卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

【乙】馬援①字文淵,扶風(fēng)茂陵人也。援年十二而孤,少有大志,諸兄奇之。后轉(zhuǎn)游隴漢間,常謂賓客曰:“丈夫?yàn)橹?,窮當(dāng)益堅(jiān),老當(dāng)益壯?!背酰娺€,將至,故人多迎勞之。平陵人孟冀,名有計(jì)謀,于坐賀援。援謂之曰:“吾望子有善言,反同眾人邪②?昔伏波將軍路博德開置七郡③,裁封數(shù)百戶;今我微勞,猥④享大縣,功薄賞厚,何以能長久乎?先生奚用相濟(jì)⑤?”冀曰:“愚不及?!痹唬骸胺浇裥倥?、烏桓尚擾北邊,欲自請擊之。男兒當(dāng)死于邊野,以馬革裹尸還葬耳,何能臥床上在兒女手中邪!”冀曰:“確為烈士,當(dāng)如此矣。”

(注釋)①馬援:東漢名將。②反同眾人邪:反而同眾人一樣(來吹捧我)嗎?③開置七郡:開拓疆土,增設(shè)了七郡。④猥:說話人表示謙卑的詞。⑤奚用相濟(jì):用什么來幫助(我)?

【小題1】解釋下列加粗的詞。(4分)

(1)今亡亦( ) (2)項(xiàng)燕為楚將,有功 ( )

(3)以為死 ( ) (4)諸兄之 ( )

【小題2】與“又間令吳廣之次所旁叢祠中”的“之”字意思相同的—項(xiàng)是( )(3分)a.便扶向路,處處志之。 b.未若復(fù)吾賦不幸之甚也; c.醉翁之意不在酒 d.輟耕之壟上

【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(6分)

⑴扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。

⑵此教我先威眾耳。

⑶丈夫?yàn)橹?,窮當(dāng)益堅(jiān),老當(dāng)益壯。

【小題4】【甲】【乙】兩段文字各側(cè)重寫了什么?陳勝和馬援身上有什么共同精神品質(zhì)。(4分)

【小題1】(1)逃走(2)屢次(3)有的人(4)覺得……驚奇(奇怪)

【小題2】d

【小題3】(⑴扶蘇因?yàn)槎啻蝿窠淝厥蓟实脑?,皇帝派他在外面帶兵?/p>

⑵這是教我們首先威服眾人罷了。

⑶大丈夫立志,(志向受到)貧困反而更加堅(jiān)持,年齡越大越有雄心壯志。

【小題4】【甲】文側(cè)重寫起義的原因和策劃的經(jīng)過(1分)?!疽摇课膫?cè)重寫馬援將自己與路博德相比,認(rèn)為自己功勞少封賞多,反應(yīng)出他的謙遜不傲(1分)。兩人都有遠(yuǎn)大志向,都有為國獻(xiàn)身的精神(2分)。(意思對即可。)

解析【小題1】試題分析: “亡”是古今異義字, “數(shù)”應(yīng)讀shu,為屢次,多次的意思?!盎颉备鶕?jù)語境可知是“有人,有的人”, “奇”根據(jù)語境可推知是奇怪,感到……驚奇的意思。

考點(diǎn):本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的能力。

點(diǎn)評:平時(shí)要有一定的文言知識積累,一些文言詞語的常規(guī)用法是必須知道的。文下注解里面的詞句,一定要在理解的基礎(chǔ)上熟記于心。并在此基礎(chǔ)上,學(xué)會觸類旁通,舉一反三。另外根據(jù)語境去推斷也是一種極佳的方法。

【小題2】

試題分析:題干中的“之”是動詞,只有d項(xiàng)中的“之”是動詞。

考點(diǎn):本題考查學(xué)生對文言詞語的理解能力。

點(diǎn)評:文言詞語,包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實(shí)詞據(jù)多??疾榈脑~語,一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解,避免死記硬背,并做到重點(diǎn)突破,對于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。

【小題3】

試題分析:翻譯時(shí)要注意,關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“以”“威眾”‘ 益’等。“以”是因?yàn)榈囊馑?,“威眾”是威服眾人的意思,‘益’是更加的意思。連綴起來,語意通順即可。

考點(diǎn):本題考查學(xué)生文言語句的翻譯能力。

點(diǎn)評:翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,當(dāng)然課外的文言語句翻譯時(shí),放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。

【小題4】

試題分析:第一問都是對文字主要內(nèi)容的概括?!炯住慷挝淖种饕獙戧悇賲菑V起義的原因、謀劃、和準(zhǔn)備?!疽摇績啥挝淖种饕獙戱R援與孟冀的對話,表明自己雖已小有成就,但仍想干一番抵御匈奴的大事的志向。

從兩段文字可知,兩文的主人公都是有抱負(fù)的,有獻(xiàn)身精神的人。找到關(guān)鍵語句即可概括出來,如陳勝“等死,死國可乎”,馬援“方今匈奴、烏桓尚擾北邊,欲自請擊之。男兒當(dāng)死于邊野,以馬革裹尸還葬耳”。

考點(diǎn):本題考查學(xué)生理解文章并概括的能力。

點(diǎn)評:我們在理解文章內(nèi)容,提取文中信息時(shí),一定注意文中的關(guān)鍵語句或語段.可以將段落大致劃分一下層次,再將各層意思連綴起來即可。主要內(nèi)容概括可以看語段詳寫了什么,將其內(nèi)容加以概括即可。

尋找人物的共同點(diǎn),一定要抓住關(guān)鍵語句,做到有根有據(jù),在這個(gè)基礎(chǔ)上,再加以概括就可以保證準(zhǔn)確全面了。

《陳涉世家》篇四

譯文

陳勝,是陽城人,字涉。吳廣,是陽夏人,字叔。陳勝年輕時(shí),曾同別人一起被雇傭給人耕地,(一天他)停止耕作走到田埂高地上休息,因失望而嘆息了許久,說:“如果有誰富貴了,不要忘記大家呀?!币黄鸶鞯耐樾χ卮鹫f:“你一個(gè)受雇耕作的人,哪來的富貴呢?”陳涉長嘆一聲說:“唉,燕雀怎么能知道鴻鵠的志向呢?”

秦二世元年七月,朝廷征發(fā)貧民調(diào)派去駐守漁陽,駐扎在大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣都被編入謫戍的隊(duì)伍里面,擔(dān)任戍守隊(duì)伍的小頭目。恰巧遇到天下大雨,道路不通,估計(jì)已經(jīng)誤期。誤了期限,按(秦朝的)法律都應(yīng)當(dāng)斬首。陳勝、吳廣于是商量說:“即使現(xiàn)在逃跑(被抓回來)也是死,發(fā)動起義也是死,同樣是死,為國事而死,可以么?”陳勝說:“天下百姓受秦朝統(tǒng)治、逼迫已經(jīng)很久了。我聽說秦二世是始皇帝的小兒子,不應(yīng)立為皇帝,應(yīng)立的是公子扶蘇。扶蘇因?yàn)閷掖蝿裰G的緣故,皇上派(他)在外面帶兵?,F(xiàn)在有人聽說他沒什么罪,秦二世卻殺了他。老百姓大都聽說他很賢明,而不知道他死了。項(xiàng)燕是楚國的將領(lǐng),曾多次立下戰(zhàn)功,又愛護(hù)士兵,楚國人都很愛戴他。有人認(rèn)為他死了,有人認(rèn)為他逃跑了?,F(xiàn)在如果把我們的人假稱是公子扶蘇和項(xiàng)燕的隊(duì)伍,號召天下百姓反秦,應(yīng)當(dāng)會有很多響應(yīng)的人。”吳廣認(rèn)為他講得對。于是二人就去占卜(來預(yù)測吉兇)。占卜的人了解了他們的意圖,就說:“你們的大事都能成功,可以建立功業(yè)。然而你們把事情向鬼神卜問過嗎?”陳勝、吳廣很高興,考慮卜鬼的事情,說:“這是教我們利用鬼神來威服眾人罷了?!庇谑蔷陀玫ど霸诰I子上寫上“陳勝王”(三個(gè)字),放在別人所捕的魚的肚子里。士兵們買魚回來烹食,發(fā)現(xiàn)魚肚子里面的帛書,本來已經(jīng)對這事感到奇怪了。陳勝又暗地里派吳廣到駐地旁邊叢林里的神廟中,在夜間提著燈籠,作狐貍嗥叫的凄厲的聲音大喊:“大楚將興,陳勝為王。”士兵們整夜驚恐不安。第二天,士兵們中間議論紛紛,只是指指點(diǎn)點(diǎn),互相以目示意看著陳勝。

吳廣向來愛護(hù)士兵,士兵大多愿意聽(他)差遣,(一天)押送戍卒的將尉喝醉了,吳廣故意多次說想要逃跑,使將尉惱怒,讓他侮辱自己,以便激怒那些士兵們。將尉果真用竹板打吳廣。將尉拔劍出鞘想殺吳廣,吳廣跳起來,奪過利劍殺了將尉。陳勝幫助他,一起殺了兩個(gè)將尉。(于是陳勝)召集并號令部屬的人說:“你們諸位遇上大雨,都已誤了期限,誤期是要?dú)㈩^的。假使僅能免于斬刑,可是去守衛(wèi)邊塞死掉的本來也會有十分之六七。況且壯士不死便罷了,要死就該成就偉大的名聲啊,王侯將相難道有天生的貴種么?”部屬的人都說:“愿意聽從您的號令?!庇谑蔷图俜Q是公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍,順從人民的愿望。個(gè)個(gè)露出右臂(作為起義的標(biāo)志),號稱大楚。用土筑成高臺并在臺上宣誓,用(兩個(gè))將尉的頭祭天。陳勝自立為將軍,吳廣任都尉。他們攻打大澤鄉(xiāng),收編大澤鄉(xiāng)的義軍之后攻打蘄縣。攻下蘄以后,就派符離人葛嬰率軍巡行蘄縣以東的地方,陳勝則攻打铚、酂、苦、柘、譙等地,都攻占下來。行軍中沿路收納兵員。等到到達(dá)陳縣,已有戰(zhàn)車六七百輛,騎兵一千多,士兵好幾萬。攻陳縣時(shí),那里的郡守和縣令都不在,只有守丞帶兵在城門洞里同起義軍作戰(zhàn)。守丞不能勝,被人殺死了,起義軍才進(jìn)城占領(lǐng)了陳縣。過了幾天,陳勝下令召集當(dāng)?shù)毓芙袒泥l(xiāng)官和才能出眾的鄉(xiāng)紳一起來集會議事。鄉(xiāng)官、鄉(xiāng)紳都說:“將軍您親身披著戰(zhàn)甲,拿著銳利的武器,討伐不義的暴君,消滅殘暴的秦朝,重建楚國的江山,按照功勞應(yīng)當(dāng)稱王。” 陳涉于是自立為王,定國號叫張楚。在這時(shí),各郡縣中吃盡秦朝官吏苦頭的百姓,都起來懲罰當(dāng)?shù)乜たh長官,殺死他們來響應(yīng)陳勝(的號召)。[2]

于是就以吳廣為代理王,督率各將領(lǐng)向西進(jìn)攻滎陽(在今河南鄭州市轄區(qū)內(nèi))。命令陳縣人武臣、張耳、陳馀去攻占原來趙國的轄地,命令汝陰(今安徽阜陽)人鄧宗攻占九江郡(今安徽壽縣)。這時(shí)候,楚地幾千人聚集在一起起義的,多得不計(jì)其數(shù)。

葛嬰到達(dá)東城(今安徽定遠(yuǎn)),立襄強(qiáng)為楚王。葛嬰后來聽說陳勝已自立為王,接著就殺了襄強(qiáng),回來向陳勝報(bào)告。一到陳縣,陳勝就殺了葛嬰。陳勝命令魏人周市北上攻取原屬魏國的地方。吳廣包圍了滎陽。李由任三川郡(今河南洛陽東白馬寺東。李由,李斯之子)守,防守滎陽,吳廣久攻不下。陳勝召集國內(nèi)的豪杰商量對策,任命上蔡(在今河南駐馬店市轄區(qū)內(nèi))人房君蔡賜做上柱國。

周文(《史記集解》作周章),是陳縣有名的賢人,曾經(jīng)是項(xiàng)燕軍中的占卜望日官,也在楚相春申君黃歇手下做過事,他自稱熟習(xí)用兵,陳王就授給他將軍印,帶兵西去攻秦。他一路上邊走邊召集兵馬,到達(dá)函谷關(guān)(河南靈寶)的時(shí)候,有戰(zhàn)車千輛,士兵幾十萬人,到了戲亭(今陜西臨潼東北,距咸陽四十千米)時(shí),就駐扎了下來。秦王朝派少府章邯赦免了因犯罪而在驪山服役的人、以及家奴所生的兒子,全部調(diào)集來攻打張楚的大軍,把楚軍全給打敗了,周文失敗之后,逃出了函谷關(guān),在曹陽(今河南三門峽西南)駐留了兩三個(gè)月。章邯又追來把他打敗了,再逃到澠池(今河南三門峽)駐留了十幾天。章邯又來追擊,把他打得慘敗。周文自殺,他的軍隊(duì)也就不能作戰(zhàn)了。

武臣到達(dá)邯鄲,就自立為趙王,陳馀做大將軍,張耳、召騷任左、右丞相。陳王知道后非常生氣,就把武臣等人的家屬逮捕囚禁了起來,打算殺死他們。上柱國蔡賜說:“秦王朝還沒有滅亡就殺了趙王將相的家屬,這等于是又生出一個(gè)與我們?yōu)閿车那貒鴣?。不如就此封立他好些?!标愅跤谑蔷团汕彩拐咔巴w國去祝賀,同時(shí)把武臣等人的家屬遷移到宮中軟禁起來,又封張耳的兒子張敖做成都君,催促趙國的軍隊(duì)速進(jìn)軍函谷關(guān)。趙王武臣的將相們商議說:“大王您在趙國稱王,并不是楚國的本意。等到楚滅秦以后,一定會來攻打趙國。最好的辦法莫過于不派兵向西進(jìn)軍,而派人向北攻取原來燕國的轄地以擴(kuò)大我們自己的土地。趙國南面據(jù)黃河天險(xiǎn),北面又有燕、代的廣大土地,楚國即使戰(zhàn)勝了秦國,也不敢來壓制趙國。如果楚國不能戰(zhàn)勝秦國,必定就會借重趙國。到時(shí)候趙國趁著秦國的疲敝,就可以得志于天下了?!壁w王認(rèn)為說得有道理,因而不向西出兵,而派了原上谷郡卒史韓廣領(lǐng)兵北上去攻取燕地。

燕國原來的貴族豪杰勸告韓廣說:“楚國已經(jīng)立了王,趙國也已立了王。燕國地方雖然小,過去也是個(gè)擁有萬輛兵車的國家,希望將軍您自立做燕王?!表n廣回答說:“我的母親還留在趙國,使不得?!毖嗳苏f:“趙國現(xiàn)在正西面擔(dān)憂秦,南面擔(dān)憂楚,他的力量不能來限制我們。況且以楚國的強(qiáng)大,都不敢殺害趙王將相的家屬,趙國又怎敢殺害將軍您的家屬呢?”韓廣認(rèn)為他們說的有道理,于是就自立做了燕王。過了幾個(gè)月,趙國派人護(hù)送燕王的母親及其家屬來到了燕國。

在這個(gè)時(shí)候,到各地去攻城占地的將領(lǐng),數(shù)不勝數(shù)。(《資治通鑒》:陳勝既派出周章,認(rèn)為秦政府混亂,有輕視秦政府的意思,不再設(shè)立防備。博士孔鮒勸諫說:“臣聽說兵法:‘不恃仗敵人不來進(jìn)攻,而恃仗我們不怕進(jìn)攻?!裉齑笸踔皇颜虜橙瞬粊磉M(jìn)攻,而不恃仗自己的防備,一旦兵敗,后悔都來不及?!标悇僬f:“我的軍事行動,先生不必辛苦擔(dān)心!”)[2]周市北上攻城掠地到達(dá)了狄縣(今山東高青東南),狄縣人田儋殺死了狄縣縣令,自立為齊王,憑借齊地的力量來反擊周市。周市的軍隊(duì)潰散了,退回到了魏地,打算立魏王的后代寧陵君咎做魏王。其時(shí)咎在陳王那里,不能回到魏地去。魏地平定以后,大家想共同擁立周市做魏王,周市不肯接受。使者先后五次往返于陳王與周市之間,陳王乃答應(yīng)立寧陵君咎做魏王,遣送他回到魏國去。周市最后做了魏國的相。

將軍田臧等人一起謀劃說:“周文的軍隊(duì)已經(jīng)潰散,秦國的軍隊(duì)早晚就要到來,我們包圍滎陽城久攻不下,如果秦國的軍隊(duì)到來,一定會被打得大敗。不如留下少量的部隊(duì),足以守住滎陽就可以了,把其余精銳的軍隊(duì)全部拿來迎擊秦軍?,F(xiàn)在代理王吳廣驕橫,又不懂用兵權(quán)謀,這樣的人無法和他商量議事,不殺了他,我們的計(jì)劃恐怕會被搞壞。”于是他們就假冒陳王的命令殺掉了吳廣,把吳廣的頭獻(xiàn)給了陳王。陳王就派使者賜給田臧楚令尹的大印,任命他做上將軍。田臧就派部將李歸等人駐守滎陽城,自己帶了精銳的部隊(duì)西進(jìn)到敖倉迎戰(zhàn)秦軍。雙方交戰(zhàn)時(shí),田臧戰(zhàn)死,軍隊(duì)潰散。章邯領(lǐng)兵趁機(jī)到滎陽城下來攻打李歸這些人,打敗了他們,李歸等人戰(zhàn)死。

陽城人鄧說領(lǐng)兵駐扎在郟城(原文作郯城,據(jù)《史記索隱》《史記正義》改。今河南郟縣),被章邯部將所帶的一支部隊(duì)擊敗,鄧說率軍潰逃到陳縣。铚人伍徐率兵駐扎在許縣(今河南許昌東),也被章邯的軍隊(duì)擊潰了他。伍徐的軍隊(duì)都潰散逃到了陳縣。陳王殺了鄧說。

陳勝剛剛自為王時(shí),陵縣(今江蘇泗陽)人秦嘉、铚縣人董緤、符離(今安徽宿州東北)人朱雞石、取慮(今江蘇睢寧西南)人鄭布、徐縣(今江蘇省泗洪東南)人丁疾等都單獨(dú)起兵反秦,他們領(lǐng)兵把東??な孛袘c的圍困在郯城(東??たぶ危诮裆綎|臨沂市轄區(qū)內(nèi))。陳王聽說后,就派武平君名叫畔的做將軍,督率郯城下的各路軍隊(duì)。秦嘉拒不接受這個(gè)命令,自立為大司馬,討厭隸屬于武平君畔。便告訴他的軍吏說:“武平君年輕,不懂得軍事,不要聽他的!”接著就假托陳王的命令殺死了武平畔。

章邯打敗伍徐以后,接著進(jìn)攻陳縣,陳王的上柱國房君蔡賜戰(zhàn)死了。章邯又領(lǐng)兵進(jìn)攻駐守在陳縣西面的張賀部隊(duì)。陳王親自出來督戰(zhàn),結(jié)果楚軍還是戰(zhàn)敗,張賀陣亡。

十二月,陳王退到了汝陰(今安徽阜陽),在回到下城父(今安徽渦陽)時(shí),他的車夫莊賈殺了他投降秦軍。陳勝死后安葬在碭縣(今河南永城東北),謚號叫隱王。

陳王從前的侍臣呂臣將軍組織了一支青巾裹頭的“蒼頭軍”,從新陽(今安徽界首北)起兵攻打陳縣,攻克后,殺死了莊賈,又以陳縣為楚都。

當(dāng)初,陳王剛到陳縣的時(shí)候,曾命令铚縣人宋留領(lǐng)兵去平定南陽(今河南省地級市),再進(jìn)兵武關(guān)(今陜西丹鳳東)。宋留攻占了南陽之后,傳來了陳王被殺的消息,于是南陽又被秦軍奪了回去。宋留不能進(jìn)入武關(guān),就往東到了新蔡(今河南駐馬店市轄區(qū)內(nèi)),不料又遇上了秦軍,宋留帶著部隊(duì)投降了秦軍。秦軍押解宋留到了咸陽,將他五馬分尸示眾。

秦嘉等人聽說陳王的軍隊(duì)已經(jīng)兵敗逃走了,就立景駒做了楚王,率兵到了方與(今山東魚臺西),準(zhǔn)備在定陶(今山東菏澤市轄區(qū)內(nèi))附近襲擊秦軍。于是派公孫慶出使齊國去會見齊王田儋,想聯(lián)合他一同進(jìn)兵。齊王說:“聽說陳王戰(zhàn)敗了,至今生死不明,楚國怎么能不來向我請示就自立為王呢?”公孫慶說:“齊國不請示楚國而立王,楚國為什么要向齊國請示才能立王呢?何況楚是首先起義反秦的,理當(dāng)號令天下。”田儋殺死了公孫慶。

秦的左右校尉率領(lǐng)部隊(duì)再次進(jìn)攻陳縣,并占領(lǐng)了它。將軍呂臣失敗逃跑后,重新集結(jié)兵馬。并與當(dāng)年在鄱陽為盜后被封為當(dāng)陽君的黥布所率領(lǐng)的軍隊(duì)聯(lián)合起來,又攻擊秦左右校尉的軍隊(duì),在青波把他們打敗了,再度以陳縣為楚都。這時(shí)正好項(xiàng)梁立楚懷王的孫子名叫心的做了楚王。

《陳涉世家》篇五

閱讀《陳涉世家》中的一段文字,回答問題。(12分)

吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。

小題1:下列加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是( ) (2分)

a.且壯士不死即已且欲與常馬等 (《馬說》)

b.而戍死者固十六七固國不以山溪之險(xiǎn)《得道多助 失道寡助》

c.并殺兩尉并怡然自樂(《桃花源記》)

d.祭以尉首試之以足(《鄭人買履》)

小題2: 下列加點(diǎn)詞不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( ) (2分)

a.天下苦秦久矣

b.固以怪之矣

c.陳勝佐之

d.漁人甚異之

小題3: 從選文看,陳勝、吳廣為何要花費(fèi)一番周折“并殺兩尉”?(2分)

答:_________________________________________________________

小題4: 陳勝為何要在殺尉后才“召令徒屬”?“召令徒屬”的目的是什么?(2分)

答:_________________________________________________________

參考答案:

小題1: b

小題2:c

小題3:用激將法惹怒將尉使其做出過激的舉動,為自己殺將尉找到合理借口;同時(shí)也引發(fā)眾人的同情與支持。

小題4:在殺尉之后才“召令徒屬”,表現(xiàn)謀劃之周密,以防不測?!罢倭钔綄佟钡哪康氖菚砸岳?,堅(jiān)定起義信念。

解析:

小題1:

試題分析:先要大致了解全文內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和自己對文言常用詞的掌握來判斷字詞義,注意辨析詞義和用法的變化,進(jìn)行比較。可用排除法,將明顯不符合答案的項(xiàng)先行排除。a項(xiàng)中“且”一為“況且”一為“將要”,b項(xiàng)中“固”一為“本來”一為“使……鞏固”,c項(xiàng)“并”一為“一起”一為“都”,d項(xiàng)“以”都是“用”的意思。

小題2:

試題分析:根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷各項(xiàng)中字詞義,然后比較得出答案。“不同于”,或在詞義上或在用法上,從兩個(gè)方面考慮。abd三項(xiàng)中“苦”“怪”“異”都是意動用法,譯作“感到……”,而c句中“佐”不是,故選c。

小題3:

試題分析:抓住文中“借第令毋斬,而戍死者固十六七,且壯士不死即已,死即舉大名耳”一句的含義,從當(dāng)時(shí)的處境和陳勝的策略兩方面理解。

小題4:

試題分析:從當(dāng)時(shí)環(huán)境即起事的艱難處境和陳勝要保證順利發(fā)動起義的策略來考慮。

《陳涉世家》篇六

二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨。道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!蹦说弧按蟪d,陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中。夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐,旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

【小題1】解釋下列語句中加線詞的意思。(4分)

(1)或以為死,或以為亡

(2)又間令吳廣之次所旁叢祠申

【小題2】翻譯“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國可乎? ”。(2分)

【小題3】請用原文語句回答。(2分)

陳勝、吳廣起義的直接原因是 , 根本原因是

【小題4】陳勝為起義做了哪些輿論準(zhǔn)備?可以看出他具有什么性格特點(diǎn)?(4分)

【小題5】劃線處屬于那種描寫?通過士卒們的反應(yīng),說明了什么?(2分)

【小題1】(1)有的人、逃亡 (2)暗地里、去、往

【小題2】如今逃跑也是死,起義也是死,同樣是死,不如為國事而死?

【小題5】直接原因:(會天大雨,道不通,度已失期。)失期,法皆斬。根本原因:天下苦秦久矣。

【小題4】.丹書魚腹、篝火狐鳴

對當(dāng)前形勢具有敏銳的洞察力,做事周密細(xì)致,有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)才能。

【小題5】細(xì)節(jié)描寫。說明了陳涉起義前的準(zhǔn)備妥當(dāng),樹立了陳涉、吳廣在士兵們心中的地位。也說明了陳涉組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)。

解析【小題1】試題分析:“或”是文言文中的多義字,在此處應(yīng)譯為“有的人”,“亡”是古今異義字,應(yīng)譯為“逃跑”。“間”也是古今異義的字,應(yīng)譯為“私自、偷著、暗地里”。“之”在此是動詞用法,即“去、往”之意。

考點(diǎn):本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的能力。

點(diǎn)評:文言詞語,包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實(shí)詞據(jù)多??疾榈脑~語,一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解,避免死記硬背,并做到重點(diǎn)突破,對于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。

【小題2】試題分析:試題分析:翻譯時(shí)要注意,關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有 “舉大計(jì)、等死”等?!芭e大計(jì)”即“舉行起義”,“等死”中的“等”是“同樣”的意思。了解了關(guān)鍵字詞的意思,然后把各個(gè)詞語的意思連綴起來,語意通順即可。

考點(diǎn):本題考查學(xué)生文言語句的翻譯能力。

點(diǎn)評:翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,當(dāng)然課外的文言語句翻譯時(shí),放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。

【小題3】試題分析:讀語段可知“陳勝、吳廣起義的直接原因”在語段有關(guān)起義背景的交代中,即“會天大雨。道不通,度已失期。失期,法皆斬”。根本原因是在陳勝對于形勢的分析中,即“天下苦秦久矣”。分析語段,把它們提取出來即可。

考點(diǎn):本題考查學(xué)生提取信息的能力。

點(diǎn)評:分析語段內(nèi)容,理解語段寫了哪些內(nèi)容,與題干中問題的關(guān)聯(lián)所在,從而從語段中找到切題的答案。

【小題4】試題分析:審題后確定答題范圍,即“乃丹書帛曰‘大楚興,陳勝王’,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中。夜篝火,狐鳴呼曰‘大楚興,陳勝王’”,理解語句內(nèi)容,把它概括出來,即:丹書魚腹(置書魚腹)、篝火狐鳴。從為起義做準(zhǔn)備的兩件事中,可以看出,他們做事周密細(xì)致、有組織和領(lǐng)導(dǎo)的才能。

考點(diǎn):本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解及概括能力。

點(diǎn)評:做題時(shí),要先審題,再在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上確定答題范圍,然后根據(jù)題目要求提取概括出切題的答案。文言文和現(xiàn)代文的做題道理是一樣的,只不過文言文首先要理解語段大意,做到整體感知。

【小題5】試題分析:“卒皆夜驚恐,旦日,卒中往往語,皆指目陳勝”句中的“驚恐”為心理描寫,“往往語、指目陳勝”為動作、神態(tài)描寫??傮w而言,可理解為細(xì)節(jié)描寫。表明所做的準(zhǔn)備達(dá)到了預(yù)期的效果,陳勝在士卒心目中的威信樹立起來了。

考點(diǎn):本題考查學(xué)生對描寫方法及其效果的掌握情況。

點(diǎn)評:分析這類題目,首先要知道描寫的種類及其作用效果:正面、側(cè)面,其中正面描寫有語言、動作、心理、肖像、神態(tài)等.細(xì)致入微的動作、神態(tài)描寫,還可以理解為細(xì)節(jié)描寫。然后根據(jù)具體的文章做出判斷,并把句子放到文章段落中加以理解,分析出刻畫的人物的形象。

《陳涉世家》篇七

閱讀下面文言文,完成題目。(13分)

吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東,攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計(jì)事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王?!标惿婺肆橥?,號為張楚。當(dāng)此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。

【小題1】用“/”劃分下列句子的朗讀停頓。(每句劃一處)(2分)

⑴王 侯 將 相 寧 有 種 乎

⑵乃 令 符 離 人 葛 嬰 將兵 徇 蘄 以 東

【小題2】解釋下列句子中劃線詞。(4分)

⑴士卒多為用者( ) ⑵而戍死者固十六七( )

⑶將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳( ) ⑷復(fù)立楚國之社稷( )

【小題3】翻譯句子。(4分)

⑴乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。

。

⑵諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏。

。

【小題4】戍卒多愿聽吳廣的差遣,原因是什么?吳廣是如何“怒眾”的?(用原文回答) (3分)

答案

【小題1】⑴王侯將相/寧有種乎 ⑵乃令符離人葛嬰/將兵徇蘄以東

【小題1】1)被 (2)十分之六七 (3)銳利的武器 (4)國家

【小題1】(1)(他們)于是就假稱是公子扶蘇和項(xiàng)燕將軍(的部屬),順從百姓的愿望。

(2)各個(gè)郡縣里被秦朝的官吏所壓迫的人,都懲罰他們的長官。

【小題1】原因是“吳廣素愛人”?!芭姟钡慕?jīng)過是:“廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾?!?/p>

解析【小題1】試題分析:按主謂賓結(jié)構(gòu)進(jìn)行劃分,(1)“王 侯 將 相”為主語部分,“寧有種乎”為謂語部分;⑵“乃令符離人葛嬰”動賓結(jié)構(gòu)作主語;“將兵 徇 蘄 以 東”為謂語部分。

考點(diǎn):這里考查學(xué)生文言文斷句能力

點(diǎn)評:學(xué)生的斷句能力,一定按內(nèi)容和結(jié)構(gòu)來進(jìn)行劃分。有時(shí)可以注意一些起斷句作用的虛詞,如:“蓋”“夫”等一般用在句首,“而”“則”“于”等一般用在句中,“矣”“耳”等一般用在句末。

【小題1】試題分析:文言詞語理解應(yīng)注意,(2)十六七,這是古代分?jǐn)?shù)表示法,表示十分之六七;(3)“銳”這里是形容詞用作名詞,即銳利的武器。

考點(diǎn):本題考查學(xué)生理解文言詞語意思的能力。

點(diǎn)評:文言實(shí)詞的考查,最常見的命題形式是,指定文中若干個(gè)詞讓學(xué)生作解釋。要求解釋的詞,一般為常見實(shí)詞,通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等,往往是命題的重點(diǎn),當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。

【小題1】試題分析:翻譯文句應(yīng)注意關(guān)鍵詞和重點(diǎn)句式,這里應(yīng)注意“詐”“從”“苦”“刑”等重點(diǎn)詞語的理解。

考點(diǎn):這是考查對文言文句子的理解和翻譯。

點(diǎn)評:翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)字:信、達(dá)、雅。對于學(xué)生而言,能達(dá)到前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“信”(準(zhǔn)確無誤)和“達(dá)”(通順流暢)就很不錯(cuò)了。因?yàn)橹锌家笪难苑g要直譯,講究字字落實(shí),特別是對關(guān)鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。

【小題1】試題分析:從文中“準(zhǔn)備起義部分”來理解陳勝吳廣策劃和發(fā)動起義的過程,找出“戍卒多愿聽吳廣”的原因和“吳廣運(yùn)用計(jì)謀使尉激怒其眾”的句子。

考點(diǎn):考查學(xué)生篩選文中信息的能力

點(diǎn)評:初中階段文言文閱讀考查“篩選文中的信息”,是在讀懂文言語段的基礎(chǔ)上對考生的進(jìn)一步深化了的分析能力的考查。一般側(cè)重于要求根據(jù)某一特定的要求到文中搜尋篩選提取信息,找出原句即可,學(xué)生精讀文章,初步篩選,看清方向,明確方向,仔細(xì)分辨,識別障礙。

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