每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
防溺水安全教育倡議書防溺水安全教育倡議書篇一
1、從我做起，提高安全意識，加強自我保護，嚴守學校紀律，不參與任何危險的活動。
2、認真學會老師教育的防溺水安全知識，并能將所學的知識運用于實際。
3、未經(jīng)父母或其他監(jiān)護人同意不下水游泳;
4、不擅自單獨或邀請其他同學下水游泳;
7、發(fā)現(xiàn)私自游泳的同學，堅決抵制并勸阻，并及時向?qū)W校、老師、家長報告。
8、在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不避而不見或者冒然下水救人，我會采取大聲呼救或者報警(110)等措施。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還會粉碎一個家庭的夢想和希望，給活著的親人留下永久的'心靈創(chuàng)傷。同學們，我們是祖國和民族的未來和希望，我們一定要把主要精力放在學習上，自律自愛。讓我們行動起來，珍愛生命，遠離危險，預防溺水，杜絕一切悲劇的發(fā)生。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
防溺水安全教育倡議書防溺水安全教育倡議書篇二
一、學校從5月4日開始實行《夏令作息時間表》，規(guī)定通校生在家午睡，時間為12：00——13：30。希望各位家長監(jiān)管和教育好自己的子女，杜絕私自外出上網(wǎng)、游泳（或戲水）等不良行為，有效地預防溺水事故的發(fā)生。
二、在征得家長（或監(jiān)護人）同意的情況下外出活動。上學、放學途中要結(jié)伴而行，按時回家。
三、不準私自在上學、放學途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍；不準在無監(jiān)護人陪同下到溪流、河塘、水庫等處洗澡、游泳；不準到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍；不到河邊、山塘、水庫等有危險的水域釣魚、抓魚、玩耍和嬉鬧。
四、節(jié)假日，要在會游泳的成人帶領(lǐng)下方可學習游泳。
五、一但發(fā)現(xiàn)有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，不會游泳的未成年學生切不可盲目下水施救。
謝謝您的配合與支持！
大柘鎮(zhèn)中心小學
20xx—5—4
防溺水安全教育倡議書防溺水安全教育倡議書篇三
炎熱的夏天到了，隨著天氣越來越熱，許多家長都喜歡帶著孩子去游泳。
6月13日上午，在蕭山老年大學的一間教室里，小記者團邀請到了杭州市游泳協(xié)會隊長華老師與她的隊員，開展了“我與生命有個約定——-青少年安全宣講”的講座?，F(xiàn)在，由我來和大家分享一下其中的內(nèi)容吧!
首先，我們學習到關(guān)于“自我保護——-安全意識”，要做到的“六不”：
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;
3、不在無家人或教師的帶領(lǐng)下游泳;
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不準隨意下水救人。
接著，華老師和她的隊員們給我們做了演習：讓一人扮演落水者，之后請上了幾位小記者和家長，最后把一些施救工具放在“岸邊”，但大家都只是站在“岸上”盲目地亂扔工具，不用說，全部都施救失敗。
這些工具的都有用，可是為什么救不了人呢?原因是他們選擇的工具和救援的方式不下正確。因此，華老師和其中兩位隊員給我們一一講解并示范了各種救援工具的使用方法和范圍。
現(xiàn)在，我們知道了如何利用工具施救，可救上來后遇昏迷我們還能做些什么呢?華老師告訴我們：救上來后要先判斷有無意識、呼吸、脈博……，再實施心肺復蘇急救。可心肺復蘇又怎么做呢?華老師的隊員又給我們做了示范并請上幾位小記者上臺體驗。
華老師還告訴我們，救援溺水者時可要爭分奪秒，速度一定要快，因為在水中兩分鐘便可致昏迷，10分鐘后腦死亡，以致失去生命體征。
1、保持頭腦清醒，使自己能沉著應對突發(fā)事件;
2、頭頂向后，口向上方，上浮才有喘氣呼吸的機會;
3、吸氣要深，增加浮力，以等待他人搶救;
4、不要雙手上舉，盲目掙扎，不然更容易下沉。
小朋友們，今天我所學到的安全知識就和大家分享到這里。珍愛生命，預防溺水，讓大家一起牢記這些安全知識，并做到“六不”吧!
防溺水安全教育倡議書防溺水安全教育倡議書篇四
暑假將至，同學們將離開求知學習的繽紛校園，回到溫馨的家中，享樂時長兩月的假期。祝愿同學們，在親情的呵護中渡過一個快樂的暑假！同時，教育者的責任和擔當意識，還是讓我們關(guān)切地提醒各位家長并叮囑同學們：不能忽視溺水的監(jiān)管和防范！
天氣炎熱，清涼之水處常常是青少年兒童喜愛游玩之地。每年暑假，媒體都會有青少年兒童不幸溺水而亡的消息報道；花朵凋零，家庭沉痛；親者哀泣，聞者惋惜；痛定思痛，常因?qū)W生安全意識淡薄，家長對孩子監(jiān)管缺失，防范不力！
因此，我們特倡議：各位學生家長，務必增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔起監(jiān)護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是預防溺水的安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識和技能，加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的`發(fā)生。
倡議同學們：安全時刻牢記在心，暑假防溺水要做到“六不”：
⑴不私自下水游泳；
⑵不擅自與他人結(jié)伴游泳；
⑶不在無家長陪伴的情況下游泳；
⑷不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；
⑸不到不熟悉的水域游泳；
⑹不熟悉水性不盲目下水施救。
若遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
親愛的同學們：許多的幸福和美好在遠方的路途上等你，需要你健康成長赴約！請珍愛僅僅擁有一次的生命，自覺增強安全防范意識，切實按暑假防溺水倡議“六不”嚴格要求自己！
尊敬的學生家長：您的孩子也是我們的心愛！他（她）承載著您家庭的幸福，也肩負著社會的期望！您的孩子快樂健康的成長是我們共同的希望！請您切實做好孩子暑假期間溺水的監(jiān)管與防范！
祝同學們：暑假平安、健康、快樂！
倡議人：xxx
20xx年x月xx日
防溺水安全教育倡議書防溺水安全教育倡議書篇五
1、對自己的生命負責。寶貴的生命對于每一個人而言都只有一次。近年來，全國各地都報道，個別同學不聽學校老師三番五次勸告，私自到沙溪河兩岸游玩、嬉戲，不慎溺水身亡，給親人留下了永遠的痛苦，也給我們敲響了一次又一次的警鐘。我們應當引以為戒，珍惜一生唯有的一次生命。
2、對自己的安全負責。“安全無小事，生命重如山”，我們一定要牢固樹立安全意識，嚴格遵守校紀校規(guī)，放學后及時回家，雙休日、節(jié)假日和放學期間，不去沙溪河岸游玩戲水，不去無安全保障的水域游泳，嚴防溺水事故的發(fā)生。
3、對學校對家庭負責。有事外出要跟大人商量，不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不在沒有成年人的陪同下私自到沙溪河岸游玩嬉戲，不到有危險的地域玩耍，不攀高、不冒險。
4、對自己同伴負責。要善于學習和掌握安全常識，同學之間互相關(guān)心愛護，在危險時刻保持鎮(zhèn)靜，及時呼救，并學會正確向“110“報警。
同學們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍生命，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時代的重任。同時，也希望各位家長積極配合，與學校共同構(gòu)筑孩子生命的屏障。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，嚴防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
xxx
20xx年4月20日
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