每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生的作文 笑死人 小學(xué)生的作文有畫(huà)面了小品篇一
這你們就不懂了吧！我這就給你們說(shuō)一說(shuō)吧。這種房子不但具有環(huán)保的功能，還可以隨時(shí)隨地的擴(kuò)大和縮小。過(guò)年的時(shí)候親朋好友都會(huì)來(lái)家里做客，這時(shí)候我們就可以把房子變大，盡情地歌唱，開(kāi)懷地舞蹈。當(dāng)我們自己一個(gè)人的時(shí)候，我們就可以把房子縮小，不浪費(fèi)空間。不過(guò)這還只是一部分功能。
未來(lái)的房子是冬暖夏涼的，冬天的時(shí)候普通房間蓋上厚厚的大棉被還是會(huì)覺(jué)得很冷，可是在未來(lái)的房間這些都不會(huì)發(fā)生了。而且我們想去哪兒就去哪兒，只要說(shuō)一聲：“去海邊！”就會(huì)立刻飛到海邊，在海邊的沙灘上漫步，吹吹海風(fēng)。當(dāng)然，如果你想呼吸新鮮空氣，就可以馬上飛到森林里，在綠意盎然中聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，看看夕陽(yáng)。
森林里的房子特別漂亮，我們走到門(mén)前，只要輸入自己的指紋就可以進(jìn)入，進(jìn)去之后到了客廳，客廳的正前方有一座“山”，地面上都是綠油油的小草，這就是我們的地板，“啪，啪”響了兩聲，什么聲音？原來(lái)是電視，嚇我一跳，還以為進(jìn)了小偷呢。啊！原來(lái)那座“山”就是電視機(jī)，那一片沒(méi)有草的地方就是臥室。我走進(jìn)臥室里一看，什么也沒(méi)有，原來(lái)屋里的東西全是隱形的，按一下白色按鈕床就出現(xiàn)在了眼前，再按一下黃色按鈕，衣柜就出來(lái)了。接著說(shuō)一句“咚咚”，就會(huì)掉進(jìn)一個(gè)坑里，這原來(lái)是到了陽(yáng)臺(tái)，看著藍(lán)藍(lán)天空，朵朵白云，飛翔的小鳥(niǎo)和金色的夕陽(yáng)，天不知不覺(jué)的黑了。
晚上我把房子縮小，這時(shí)的房子像秋千一樣輕輕地?fù)u晃著，帶我進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
哈哈！這就是我們未來(lái)的房子，你肯定也會(huì)喜歡吧。
小學(xué)生的作文 笑死人 小學(xué)生的作文有畫(huà)面了小品篇二
海南島，大家都知道吧？那里是一個(gè)美麗富饒，樹(shù)木眾多，空氣新鮮的好地方，被人們稱之為“長(zhǎng)壽島”，我們?nèi)サ牡胤绞侵娜齺啞?/p>
從寧波到三亞的飛機(jī)有三個(gè)鐘頭，比去北京的路還要遠(yuǎn)呢。一到三亞，當(dāng)?shù)氐臍鉁亓⒖套屛覞M頭大汗，好熱?。∵B晚上的溫度都有26—27攝氏度！我把衣服都脫掉了，還是很熱， 媽媽說(shuō)：“軒，忍忍吧！待會(huì)到賓館就可以開(kāi)空調(diào)了，隨便你開(kāi)幾度！?！边^(guò)了一會(huì)，賓館到了，那時(shí)已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了，我馬上睡著了。
由于我的旅行時(shí)間很長(zhǎng)，所以，我給大家介紹兩個(gè)比較好玩的景區(qū)：蜈支洲島和亞龍灣吧！
去蜈支洲島的那一天，我早早的起床了，吃過(guò)早飯，我們來(lái)到車(chē)子上，已經(jīng)有不少人在等我們了，我們坐下，聽(tīng)導(dǎo)游講我們這次的行程，在車(chē)上，我還聽(tīng)到今天的第一站：蜈支洲島，哪里可以游玩，我一聽(tīng)能玩，便馬上有了精神，我一到島上，讓我神清氣爽，我一看那邊有沙灘，馬上跑去，拍拍照，累了就躺在沙灘椅上，很舒服，像個(gè)活神仙。怪不得這里的人們都是那么那么地長(zhǎng)壽，島還被稱為長(zhǎng)壽島啊！
我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊了，便在沙灘上搭起了沙堡，我手左挖右挖，越挖越大，我見(jiàn)大浪快來(lái)了，就建起了“保護(hù)設(shè)施”—沙墻，我從四周拿來(lái)了一些沙子，放在四周，不久，高高的沙墻馬上被我建好了，突然，大大大大浪來(lái)了，雖然我知道用沙子可以讓他減速，但實(shí)在太大了，沙墻倒了，但一滴水也沒(méi)生進(jìn)去，我歡呼到：“勝利了！”
去了蜈支洲島，我們就來(lái)到了有名的亞龍灣，這里比蜈支洲島還要大，還要好，純白的沙子，奧運(yùn)會(huì)的沙子就是這里的沙子。這里簡(jiǎn)直是人間仙境，設(shè)么都有，還能潛水呢，如果住上幾天的話，那一定很好的。
美麗的海南島可不止這些東西哦，還有好多好吃的，好玩的，好觀賞的，希望你能細(xì)細(xì)游賞。
小學(xué)生的作文 笑死人 小學(xué)生的作文有畫(huà)面了小品篇三
小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想，六年，好似很短，卻又好似很長(zhǎng)，因?yàn)樵谶@六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會(huì)說(shuō)，我們是她教過(guò)的最難教、最調(diào)皮的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人……而我們又能報(bào)以什么呢？只有好好學(xué)習(xí)出人頭地，才能報(bào)答她吧。
在六年的小學(xué)生活中，我會(huì)有許多壞毛病產(chǎn)生，記得二年級(jí)時(shí)，我沒(méi)有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)交，趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我。我心想，會(huì)不會(huì)要挨罵了？我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“老師，我忘帶了?！崩蠋熉?tīng)了，叫我下午帶過(guò)來(lái)?？晌也](méi)有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘?，反而覺(jué)得自己做錯(cuò)了。于是在課間，我把事實(shí)告訴了老師，但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師沒(méi)有生氣，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤?！蔽衣?tīng)了老師的一番教誨，心里豁然開(kāi)朗。
還有一次，四年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，我得了一百分，后來(lái)仔細(xì)一檢查發(fā)現(xiàn)我有一道計(jì)算題做錯(cuò)了，應(yīng)扣一分。我暗想：老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，太好了。可又一想：老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘做人要誠(chéng)實(shí)，如果在誠(chéng)實(shí)上失分，那他/她就永遠(yuǎn)不會(huì)有一百分’經(jīng)過(guò)不斷的天人交戰(zhàn)，我一咬牙，告訴了老師。雖然我只得了99分，但我的誠(chéng)實(shí)的考試上是滿分。
老師，永遠(yuǎn)是我們最好的園丁，她把我們這些小樹(shù)的壞樹(shù)枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長(zhǎng)大。
我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，做著各種有趣的游戲，我們同甘共苦，在小學(xué)生活上留下了抹不去的印記。
小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。但我會(huì)在新的學(xué)習(xí)中更努力的。
小學(xué)生的作文 笑死人 小學(xué)生的作文有畫(huà)面了小品篇四
當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開(kāi)美麗的`校園時(shí)，當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí)，才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，雛鷹終將離開(kāi)熟悉的故土啊~~今年夏天，我們即將邁進(jìn)初中的門(mén)檻，負(fù)擔(dān)會(huì)一天天加重，我們這小學(xué)時(shí)光，怎能不懷念呢？
光陰似箭，日月如梭，在這六年的日子里，在朱老師教導(dǎo)我們的這六年里，我們經(jīng)過(guò)了多少個(gè)期末復(fù)習(xí)，經(jīng)歷了多少千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)吹雨打，我們一起開(kāi)心，一起難過(guò)，一起團(tuán)結(jié)，僅因?yàn)槿龔堅(jiān)嚲?，我們被分散了?/p>
曾記得一年級(jí)的我們很陌生，還互相不認(rèn)識(shí)，二年級(jí)的我們還不了解對(duì)方，三年級(jí)的我們已是老同學(xué)，互相幫忙，四年級(jí)的我們已是朋友，團(tuán)結(jié)互助，五年級(jí)的我們已成兄弟姐妹，已經(jīng)分不開(kāi)了，直到六年級(jí)的我們已是知己，才知曉我們要畢業(yè)了，時(shí)間是多么的快，就要走進(jìn)另一個(gè)世界了，但我還記得那快樂(lè)的時(shí)光。
在一次的體育課中，我因?yàn)榘l(fā)燒，卻得到了更寶貴的東西。我本37。2°(還在正常溫度)，老師讓我們測(cè)試800米，我起初立馬跑起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己可以堅(jiān)持下來(lái)，累得跑完了。不知自己怎么了，身體不受控制的躺在草坪上，自己很想努力的站起來(lái)，卻雙腿變軟，我不知怎么辦，眼睛也要閉上了，只見(jiàn)朋友們把我扶了起來(lái)，眼睛里全是他們的緊張和關(guān)心，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我變得不再虛弱，朋友們的關(guān)心給了我永久的回憶。
在這六年里，我心中不止有快樂(lè)的回憶，還有苦澀的記憶。有一次，我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，雖然有些人認(rèn)為不重要，但我們班的人非常在乎。試卷成績(jī)出來(lái)了，有些人歡喜，有些人苦惱，但我們互相安慰，爭(zhēng)取下次平均分更高。
我忘不了教導(dǎo)有方的老師，我忘不了團(tuán)結(jié)有愛(ài)的大集體，在這六年來(lái)，我待在這個(gè)大集體受到了很多關(guān)愛(ài)，感受到了大集體的溫暖，交到了很多知心朋友，最后我想說(shuō)一聲：小學(xué)時(shí)光，再見(jiàn)了！
小學(xué)生的作文 笑死人 小學(xué)生的作文有畫(huà)面了小品篇五
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我興高采烈地去上補(bǔ)習(xí)班。突然，腳底下出現(xiàn)了一張鈔票，我撿起來(lái)一看，竟然是十元錢(qián)。我欣喜若狂，因?yàn)槲仪皫滋炜粗辛艘粋€(gè)玩具，但是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，現(xiàn)在撿到了十元錢(qián)就好辦了。
當(dāng)我準(zhǔn)備用十元錢(qián)買(mǎi)玩具的時(shí)候，突然看見(jiàn)我身后不遠(yuǎn)處有一個(gè)老奶奶駝著背，好像在找什么。我走過(guò)去問(wèn)：“老奶奶您在找什么？我來(lái)幫您一起找吧?！崩夏棠陶f(shuō)：“我掉了一張十元錢(qián)的鈔票，你要知道這是我一天的伙食費(fèi)呀！”我聽(tīng)了才知道原來(lái)我撿的錢(qián)是老奶奶一天的伙食費(fèi)啊。
這時(shí)我迅速地把錢(qián)放在口袋里，省得讓老奶奶發(fā)現(xiàn)她的錢(qián)是我撿的。我跟老奶奶說(shuō)了聲再見(jiàn)，就像兔子一樣的跑了。
到了補(bǔ)習(xí)班，我壓根沒(méi)聽(tīng)講，凈想著今天撿到錢(qián)的事。我心里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)自己在作斗爭(zhēng)。一個(gè)穿著黑衣服的“我”說(shuō)：“誰(shuí)讓那個(gè)老奶奶不小心把錢(qián)掉了，而且還被我撿到了，不正好買(mǎi)玩具嗎？俗話說(shuō)的好，不吃白不吃?！倍硪粋€(gè)穿著白衣服的“我”說(shuō)：“不行，不行。老奶奶掙點(diǎn)錢(qián)不容易。應(yīng)該把錢(qián)還給她?！边@兩個(gè)“我”吵得我心煩意亂，最后還是穿黑衣服飛“我”勝利了。
下了課，我跑到玩具店里用撿來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了個(gè)喜歡的玩具，雖然我表面很高興，但是心里猶如千斤巨石壓著。
每當(dāng)我玩著那個(gè)用撿來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的玩具時(shí)，心里都會(huì)浮現(xiàn)出那天的情景。從此那事情就永遠(yuǎn)留在了我心中……
1. 描寫(xiě)心理，方法獨(dú)特。文章最大的亮點(diǎn)是心里描寫(xiě)傳神，作者似乎是局外人，看著兩個(gè)“我”的爭(zhēng)論，從欣喜若狂到心煩意亂，最后到后悔，生動(dòng)地描寫(xiě)出心理掙扎過(guò)程。
2. 思路清晰，脈絡(luò)清楚。文章按事情發(fā)展的順序來(lái)寫(xiě)，條理清晰。
小學(xué)生的作文 笑死人 小學(xué)生的作文有畫(huà)面了小品篇六
去年暑假里，我捉了一只可愛(ài)的小麻雀。是怎么捉到的呢？
那天中午，我和爸爸到籃球場(chǎng)去看姐姐練習(xí)騎車(chē)。忽然，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛到更衣室里去了。我飛快地跑了過(guò)去。
走近小門(mén)，我慢慢地向里走。只見(jiàn)小鳥(niǎo)蹲在墻角里，好象飛不動(dòng)了，我彎著腰輕手輕腳地走過(guò)去，張開(kāi)手一下子撲住了它。原來(lái)是一只受傷的可愛(ài)的小麻雀，它撲騰撲騰地扇動(dòng)著翅膀，好象在說(shuō)：“放開(kāi)我，放開(kāi)我，”我哪里舍得放開(kāi)它呢，要知道，捉住一只小鳥(niǎo)是多么不容易呀？
我大聲地叫著：“爸爸，我捉了一只可愛(ài)的小麻雀！”我太高興了，把可愛(ài)的小麻雀捏在手上左看右看?？蓯?ài)的小麻雀身上長(zhǎng)滿了灰褐色的羽毛，軟乎乎的，背上的顏色深一些。小嘴尖尖的，兩旁各有一塊黃色的東西，看來(lái)它還小。兩只小爪，黃黃的顏色，顯得很嫩。兩條細(xì)腿不住地抖著。有一條腿上的皮破了，連骨頭都可以看得見(jiàn)，真可憐。爸爸走過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“它可能是被槍打傷的。我心很難過(guò)，這時(shí)姐姐騎車(chē)過(guò)來(lái)了，我趕快把鳥(niǎo)給她看。姐姐看了看，又去騎車(chē)了。
我小心翼翼地捏著可愛(ài)的小麻雀回到家里。媽媽幫可愛(ài)的小麻雀擦了紫藥水，又找來(lái)一根細(xì)繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃里，撒了些小米，又裝了一瓶水?？墒强蓯?ài)的小麻雀既不吃米，又喝水，只是嘰嘰地叫。我的手一伸過(guò)去，它就躲開(kāi)。我真不知道，我對(duì)它這樣好，它為什么還不高興呢？
晚上，刮起了陣陣涼風(fēng)，我怕麻雀凍著，就找了團(tuán)棉花放到竹籃里。爸爸卻說(shuō)不行，哪有大熱天鋪棉花的？硬是叫我把棉花拿出來(lái)了。
第二天這只麻雀還是死了。媽媽說(shuō)；它是想它的媽媽想死的。姐姐說(shuō)，它是傷口疼死的。我說(shuō)它是凍死的，是爸爸害的。爸爸聽(tīng)了直笑。
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