在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
描寫景觀的作文 描寫校園景觀的作文篇一
一路上，烈日掛在涼悠悠的天中，風，少了，熱，多了，但同學們的歡笑聲又帶來了陣陣“涼風”，走路的聲音和大家的歌聲在交錯著，形成了一首美得讓人陶醉的交響曲，我們沉浸在這首交響曲中，忘了自己在走路，在頂著太陽。一片歡笑聲隨著一陣歡呼聲，插入云霄。
在同學們的吶喊中，我們看見了黑石山大門“真是壯觀！”我不禁感嘆道。一進入黑石山，我的第一感受是：這是樹和鳥的天堂！
白色而自由的鳥兒，在蔚藍的天空嬉戲著，高大而挺拔的樹，枝繁葉茂，怪不得它們要一起生長。
最先，我們來到了九曲池，陣陣涼風吹進了我們的心，我們的熱馬上就消失得無影無蹤，那的水，是碧綠的，猶如一塊綠得發(fā)光的寶石，里面還有一些“小黑點”（樹葉），好像在“走”呢！那亭子，有著古老的建筑風格，好像回到了遠古時代，別有一番韻味，在亭子上坐坐，就能看見白屋詩人的安息之地。
但最好玩的還數(shù)塑膠操場呢！
來到塑膠操場，就可以看見大哥哥大姐姐敏捷的身手，想和她們較量較量，同時也想征服一下這個大操場，就沿著跑道賽起跑來，跑了一圈都不到，個個都累得氣喘吁吁，滿頭大汗，這時，你就躺在操場“心肝”部分，享受春的美——春風，覺得無聊，抓一把小石子扔著玩，你顯得驚詫吧！因為這“小石子”是軟的，再看看這些“草”，對，也是塑料做的，用不同的塑料顏色“畫成”不同的形狀，真是好玩！
對了，還有那些黑黝黝的石頭，上面還有石花，看著，就知道有些歷史了，黑石山就是以這些黑石而出名的，說到黑石，還真有一段傳說呢：傳說二郎神要搬石填海，來到這，就只顧欣賞風景，把搬石的事忘得一干二凈，菩薩知道了，為了懲罰二郎神，就學雞叫，二郎神法力消失，黑石山的石頭就永久留在了這里。邊觀察石頭，邊贊美，越觀察就覺得大自然的景物越奇妙……隨著時間的流逝，我們踏上了歸途之路……
描寫景觀的作文 描寫校園景觀的作文篇二
在明媚的夏日里，今天的太陽非凡溫柔。我躺在一望無際的花叢中，享受著夏日微風的清爽。
看著風中的花海蕩起淡淡的漣漪，蕩到遠方，直到消失在我的眼中，我感到很安靜，很舒適。
終于可以擺脫那讓人心煩的鳥鳴與蟬叫，感受著靜謐的美好。這正是我渴望的。
我把一根草莖放入嘴里，看著天上的白云飄得很慢，慢得讓人感覺不到它的移動和變化。太陽也沒有移動過半步。讓我感覺不到時間在流逝。我就象存在于童話的花園中，但我卻沒有童話中人的飛跑，追逐著卻不愿捕捉的蝴蝶。因為，這里只有我一個會自由活動的動物。
我懶得動，仍躺在花叢中，享受著經(jīng)過過濾的陽光，閉上眼睛幻想著一切美好的東西，或許是童話。
我幻想著我會飛，長著四只天使一樣的翅膀，雪白，雪白。我飛起來，象墜落的隕石，沖破云霄，站在白云上面，看著地上的花叢，仍是一望無際。但五顏六色的花似乎鑲成了幾個字，但太高了，看不清楚。
又望向前方，一個閃閃發(fā)光的點，反射的光讓我?guī)缀醣牪婚_眼。
我飛過去，是一座宏偉的神殿，和神王宙斯的神殿一模一樣，全身都是用銀做成的，門前的兩根柱子被兩條銀龍盤繞著，幾個拿著長矛的門衛(wèi)站在門前，就好象幾只螞蟻站在樹下。
我沒注重到他們，只顧著欣賞宏偉的神殿，不知不覺竟闖進了神殿，還到了神殿的中心。
當我察覺時，已發(fā)現(xiàn)兩旁都排滿了有一雙翅膀的神，我的正前方高高的坐著一個長著六只翅膀的神。我打了一個寒戰(zhàn)，正要轉身飛走。我定住了，不能控制屬于我的身體，竟轉回頭，飄向前去。
難道神發(fā)怒了？我死定了，我死定了。我緊緊閉上眼睛，不知等待我的會是撒旦怎樣的刑罰呢？是炸油鍋？抽骨脛？還是——因為我得罪的是神。會不會更加殘忍？我不敢想象下去。
童話的結局總是與眾不同，在這個故事里，我沒有死，因為，眼前六只翅膀的神是我父親。
但他把我反抗的能力抹殺了，摘掉了我的翅膀，把我困在一間堆滿了書的房間里。只有一個小小的窗口能看向外面。
我沒有了力量，我努力的發(fā)泄著，我想仍書，卻沒有力氣拿起一本書，我想打破墻，這更是天方夜談，我想哭，卻又不敢哭，怕又會得到新的處罰。
我無奈的走到窗邊，望向下面，地上的字竟是：你的心。
我睜開眼睛，為我的想象而露出笑臉時，很快又消失了，那和我的生活竟有那么多的相似。
描寫景觀的作文 描寫校園景觀的作文篇三
那天，天氣晴朗，我和爸爸懷著美好的心情，迎著這6月8日的芬芳，踏上了“孤峰山之旅”的旅程。
從遠望去，我就領略到了孤峰山的威武雄壯。在去的路上滿是山溝，讓人心驚膽戰(zhàn)，我總怕一不小心就會栽到山溝里。不久，我們就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到了孤峰山腳下。眼前這一幕，讓我驚呆了，它是那么高大，那么陡峭，比我想的還要壯麗，可稱得上“崇山峻嶺”的美譽。這時，我既愿久立四望，又想坐下來低吟一首小詩來贊美它的“崇山峻嶺”。過了一會，爸爸實在等不及了，便拉著我走進了陡峭的山石中。
我們沿著小路走了一會，發(fā)現(xiàn)了一座寶塔，可不知道塔的來歷，這便成了我這次旅游中的一個作業(yè)。接著我們走到了瀑布古前，我和爸爸很舒心的在它的周圍散步，那瀑布聲仿佛在為我們伴奏?？邕^瀑布，繼續(xù)前進。我們看見了一大一小兩只小猴子在吃樹葉、香蕉，看來是母子兩個?！靶『镒觾鹤印辈恍⌒囊У搅耸?，痛得哇哇大叫，而看猴子的我們卻哈哈大笑。“大猴子媽媽”看到我們嘲笑她的兒子，便上躥下跳的要撓我們，我們嚇得撒腿就跑，看來這就是偉大的母愛??！
跑著跑著，我們來到了梅花鹿的溫馨小家。我們趴在圍墻外看它們，而一個母梅花鹿卻用頭上角一個勁的把我和爸爸往外頂。我不解的問爸爸：“老爸。為什么它不歡迎我們呢？？······”爸爸得意的說：“你真笨，沒看到它窩里有一只小鹿嗎。它是怕咱們欺負它的孩子呀！”聽完之后，我才恍然大悟，對母鹿說了一聲：“我們不會傷害你的孩子的。”不管它能不能聽懂。我只知道這又是一個關于母愛的故事。
欣賞完鹿母護子的美景，我們歷經(jīng)千辛萬苦，終于來到了最頂峰拜龍臺，從拜龍臺向下望，各個地區(qū)都呈現(xiàn)出了自己的顏色，一片片紅、黃、白、藍······的顏色就像一塊塊天花板似的，這真是顏色大家園啊。其中的“顏色兄弟姐妹們”又仿佛在比誰更艷麗更美麗。
游到最頂峰，時間也差不多了。我和爸爸帶著不舍之情下了山。我們又重溫了一次美景；又重新欣賞了一次山的高大，陡峭；又重新“享受”了一次山溝給我?guī)淼男捏@膽戰(zhàn)。就這樣我們結束了這一次難忘的孤峰山之旅。
描寫景觀的作文 描寫校園景觀的作文篇四
春天，梅花似雪，"萬樹梅花三里路，斷人行處一人行"。夏天，枇杷金黃，"誰鑄黃金三百丸，彈胎微濕露溥溥"秋天，板栗票箱，"嘗新掘泥筍，代餉剝枯栗"冬天，紅桔累累，"浸月冷波千頃雪，苞霜新桔萬株金"。這就是東山--一個花果叢林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的旅游勝地。在這里月月有花，季季有果。這花花果果，既裝點了東山的山山水水，又提供了極為豐富的旅游資源。東山還是譽滿天下的魚米之鄉(xiāng)，銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的"太湖三寶"。除了吃的還有東山的悠久歷史，紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這么美麗的地方你怎么能錯過呢?
席家湖外楊家灣，百畝新園迤邐開。斗起層樓疑殿宇，平鋪云石作階臺。長堤一帶栽新樹，堤內鑿池深幾許?嶙峋石骨砌欄干，曲折回廊避風雨。
枕流凝土架環(huán)橋，圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈，波光近映太湖潮。這首詩是詩人朱潤生狀寫啟園風光的。院內有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環(huán)翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內可以說有三個寶貝：柳毅井、御碼頭、楊梅樹。
柳毅井，柳毅井又稱柳毅泉。井看似不深，俯身探手可掬，然而常年旱澇無盈涸，風搖亦不混濁，水質甘甜可口，是東山五大名泉之一。楊梅樹，聽說康熙三十八年南巡來到東山，見此百年楊梅樹型優(yōu)美，蒼勁古拙，逸趣橫生，因此這棵楊梅樹保留到現(xiàn)在。如今，古樹更深野貓，每年碩果累累，楊梅成熟后，呈紫黑色，酸甜多汁，為楊梅中的佳品。
御碼頭，深入湖中一百米，碼頭頂端筑有通湖亭，亭內選有康熙御筆的"翠色滿湖"。御碼頭旁為駱駝山，系湖石假山堆筑而成，因狀如駱駝而得名。東山真美啊!話說得好"上有天堂，下有蘇杭"。離開喧鬧的大城市--上海，到小山村中呼吸呼吸新鮮空氣，對我們的身心不是大有幫助嗎?
領略美景之余，也多親近自然。唉，真是一舉兩得!
描寫景觀的作文 描寫校園景觀的作文篇五
我的家鄉(xiāng)坐落在四面環(huán)島的一座碧綠的小城。我喜歡這里的一切，清澈的河給我以寧靜，成排的垂柳告訴我柔美；一片片連綿的青山教會我堅強……但，要論我最愛的風景，那一定得是家鄉(xiāng)的東湖。
東湖之美，如夢似幻，姿態(tài)各異，迷迷蒙蒙的樣子就如同一座天然雕琢的仙境公園，我想，這世界上應該沒有任何一種語言能夠準確無誤地描繪出東湖的這種震撼人心的.美。
東湖的美，是多變的。就像一個和你鬧別扭的小姑娘，一會兒是一番柔美嫵媚的樣子，一會兒又是一種威嚴不屈的樣子，令你的心時時為之一顫。這，便是東湖最獨一無二的魅力。
清晨散步，東湖公園是不二之選。只抬眼遠遠一望，大家就都沉醉在這仙境里了。遠處，大片大片牛奶似的白霧像一張張神奇的面紗，不偏不倚地遮住了東湖的整個面貌，讓我們都處在一種亦夢亦幻的感覺中，分不清這到底是人間還是天宮的聚會。
我和媽媽手牽著手享受這一刻的寧靜。是啊，東湖公園最大的一個特點就是平靜、祥和。在這里，在這樣一個世外桃源般的純真世界，我們的耳膜可以不用再遭受汽車鳴笛聲的打攪，也不用聽著那刺耳的討價還價與爭執(zhí)聲，一切都顯得那么曼妙。此刻的東湖十分安寧，就像一個溫溫柔柔、安安靜靜地睡著覺的小姑娘。
繼續(xù)沿著河岸走，就能望見對面一排排的垂柳。柳樹們像剛剛睡醒的少女，一個個都伸展著細嫩的手臂，拂動起細嫩翠綠的柳枝，似乎是在做運動呢。湖水清澈得好似一面平靜的大鏡子，在這面鏡子上面，可以看到柳樹婀娜多姿的倩影，可以看到蔚藍的天空以及天空上一朵朵自在漂浮的白云，還有遠處的小山坡、孩子們追逐打鬧的畫面，都一一被投影在了這面寬闊的大鏡子上。
正午，東湖公園就熱鬧了。大家三五成群地走出來，伴著暖洋洋的太陽，走在橋邊。我也跟著上橋。東湖公園的小橋既別致又典雅，特別具有古典韻味。一座座小小的拱橋像一道彩虹橫跨過兩邊，上面粉刷著紅色的古木油漆，還有著靈工巧匠雕刻上去的栩栩如生的花紋和動物圖飾，特別有意思。
走過橋，便能看見一座古樸的涼亭如一位莊嚴的老人矗立在山頭。涼亭也采用紅色古木油漆粉飾，有一個小巧的尖尖的頂，四個角都直直地立起來，上面是金碧輝煌的琉璃瓦。坐在涼亭里的長椅上，大家談天說地，好不歡樂。
這時候，遠處響起了幾個孩子的叫聲。我們順著過去一看，也被驚呆了，平靜得沒有一絲波瀾的湖面上出現(xiàn)了閃閃爍爍、密密麻麻的金色碎光，原來是遠處的火紅的太陽正在跳躍呢。這時候的東湖美極了，到處都是金光閃閃的景象，垂柳們一個個興奮地跳起舞來，更為東湖增添了幾分生機與活力。
我久久地注視著東湖的一切，蒼翠的山、碧綠的湖水、柔嫩的垂柳，還有樸實的人，一種自豪之情油然而生。
喔，我喜愛你，并且永遠祝福你，美麗的東湖母親！
描寫景觀的作文 描寫校園景觀的作文篇六
昨天爸爸說起我國今天將出現(xiàn)五百年一遇的大日食奇觀，因為廣州身處華南，緯度較低，只能看到本世紀以來食分最大的日偏食。
今天“日偏食”的最佳觀測時間是9：24時，我就迫不及待想看一下什么是“日偏食”。早上我來到青少年宮，9：14時，我用鏡片觀測到太陽只有四分之大了，我驚奇地叫起來“太陽變成月亮了”；過了6分鐘，我再一次觀測，又小了一些；9：24時，太陽變成了月芽兒。這時樓道里的燈光都亮了起來。
古時候，科學技術不發(fā)達，人們不明白日食是怎么回事，說是“天狗吃日”?，F(xiàn)在科學技術發(fā)達了，我們知道：地球繞著太陽轉，月亮繞著地球轉，當太陽、地球、月亮成一條直線時，月亮擋住了太陽照射到地球來的光，就形成了日食現(xiàn)象。
“日偏食”這種現(xiàn)象真是百年一見啊，今天卻被我看到了，我真幸運！
云塊遮沒了我們觀看日環(huán)食的希望，我們都有點掃興。
突然，不知誰喊了一聲：“太陽出來了！”我抬頭望去，只見太陽從云幕中飄然而出。
“看！天狗咬太陽了！”一個滿臉稚氣的小孩一手指著太陽，一手拿著觀察儀喊道，可不是嗎，太陽還真像被誰咬過一口似的，活像孫悟空頭上的緊箍咒，兩頭高高地翹起；又像一艘宇宙飛船，邀請我們到太空去遨游。
此時，我想起了奶奶給我講過的一個神話：從前，由于太陽給地球上的人類帶來了溫暖和光明，很受人們的崇拜。一只天狗看了很妒忌，趁太陽睡著的時候，就一下子把太陽銜到了嘴里，天地間頓時昏暗起來。人們敲鑼打鼓，四下呼喊，才把天狗嚇跑了。
哈！現(xiàn)在想起來真可笑。聽自然老師講，日環(huán)食是一種自然奇觀，好多年才出現(xiàn)一次。在太陽系里，地球繞著太陽轉，月亮繞著地球轉，當三個星球運行到一條直線上，月亮在另外兩球之間時，就形成了日食。不信，你看！
太陽正像一葉扁舟，在云海里飄呀，飄呀！它周圍的云彩也好像受到了感染，變得像一團團紅紅的火焰，給那厚厚的黑云鑲上了一條瑰麗的金邊。太陽還在繼續(xù)向前飄去。這時，我覺得身上有點冷，天色也變得發(fā)暗了，點點日光灑向大地，大地就像穿上了華麗的銀裝。我盡情地享受著這清幽的日光，仿佛到了一個迷人的童話世界。
這時的太陽像彎彎的細眉，又像魔術師變出的美麗的金鉤。
最精彩的一刻終于到了！太陽變成了燦爛美麗的光圈，像那閃光的金環(huán)，又像哪咤的護身法寶乾坤圈。這可真是百年不見的奇異景象呀！正在這時候，一些同學卻圍在大樹底下議論著什么。我跑去一看，嘴巴也合不攏了，只見那樹葉的影子也都成了一個一個的圓圈，就和這時天空中太陽的形狀一模一樣，我的腦子里出現(xiàn)了一個大問號……
天上的云塊不知什么時候已經(jīng)散去。我在想，這宇宙間真是無奇不有，神秘莫測。還有好多問號正期待著我們去換成感嘆號啊！我們能擔起這樣的重任嗎？
描寫景觀的作文 描寫校園景觀的作文篇七
風光無限的名勝古跡固然讓人留戀往返，天籟之音般的泉水叮咚聲固然使人心曠神怡，然而，有一條濤聲震耳欲聾的瀑布卻能洗去人心的浮躁，因為它的源頭竟然奇跡般地出現(xiàn)一條平靜的河流。
——題記
記得去年五一，我第一次回到了故鄉(xiāng)——貴州。我們一放下行禮，還未來得及與爺爺奶奶寒暄幾句，就迫不及待地奔向久違的圣地——黃果樹瀑布。
剛停車，便隱約聽見隆隆的悶雷聲在山谷里回響。我拉起爸爸媽媽的手疾步向黃果樹瀑布奔去，下臺階，過小溪，聲音越來越大，我的心也越來越激動。終于，我們在黃果山瀑布奔騰前趕到了。瀑布附近人山人海，我們好不容易才擠到了一個好位置。還未站定，我就翹首望去：約有八十米見寬的瀑布在燦爛的陽光下，光潔耀眼，從六十多米高的懸崖峭壁上灑瀉而下，猶如一匹白綾從天而降。我們走到玲瓏剔透的觀瀑亭，一副對聯(lián)吸引了我的目光：白水如綿，不用彈弓花自散，紅霞似錦，何須梭織天生成。這幾句話把雄偉壯觀的瀑布描繪得既嫵媚又詩意無限，好一處美麗的風景啊！忽然，人群發(fā)出驚嘆，原來是瀑布開始奔騰了。我馬上扭轉腦袋：啊！快看，原本平靜的溪流突然轉個急彎，水勢迅速壯大，到達瀑布口時以迅雷不及掩耳之勢飛瀉而下。縱觀瀑布，瀑布似黃河決口，蹦瀉而下，激流沖撞在巖石上，發(fā)出啪、啪的擊石聲，猶如萬馬奔騰，千軍來襲，氣勢磅礴；噴煙吐霧處，細如水簾，粗如冰干；瀑布跌落處，引起軒然大波，水珠飛落；陽光射來，黃果山瀑布頓時化作一條五顏六色的彩虹高掛空中。黃果山瀑布，真不愧是大自然饋贈給人類的驚奇之作！
我們欣賞完瀑布的壯觀之景后，便開始探尋起它的源頭來。因為這樣好似一曲激昂的交響樂、又似一股舞動的青春韻律的黃果山瀑布，它的源頭也一定不同凡響。終于，我們來到了黃果山瀑布的源頭，但現(xiàn)實卻讓我們驚訝得張大了嘴巴：源頭竟然只是一條平凡的溪流！溪流并不深，水中的巖石依稀可見，淺水灘處還有一些石頭露出水面。溪面很平，幾片綠葉還自由地在上面游泳。我扔了一塊小石子下去，溪面也只是漾起了幾絲細小的波紋。溪邊有幾位婦女在漂洗衣裳，水里有幾只可愛的小鴨鴨在戲水，兒童在附近你追我趕，好一幅美麗的田園風景畫！
這普通的河，平靜、祥和、默默無聞，沒有人能把它和雄偉的黃果山瀑布聯(lián)系在一起，可就是這條普通的河，卻在在幾十米開外，孕育出了這樣一條偉大的瀑布——黃果樹瀑布！
描寫景觀的作文 描寫校園景觀的作文篇八
看到這樣一道有趣的題目，想起語文課本前面一幅華清宮遺址的照片，照片的質量實在不盡如人意，不過，圖中那些戴著紅色旅行團帽的游客，卻引我注意，這些游客，真可謂人在景觀中了。然而，這樣浮光掠影的旅行能夠體會景觀中的人嗎？我看并非如此。
景觀二字頗耐人尋味，有景遺世獨立，也有人觀此有感。景觀為人所觀，觸人心靈，必有心與心的溝通觀者有心，景亦有心；所謂人在景觀中，我以為，是指景中的人性，景中的人文。是這兩個人的因素實現(xiàn)了景與人的溝通和共鳴。
行走在羅馬城，常有充滿人文氣息的景勾起你無盡的思緒。街邊一棵棵矗立的羅馬松，賦予這座城市以別樣的陰柔，與充滿陽剛之氣的羅馬城完美調和；行至斗獸場，古羅馬人拼搏奮斗的英姿儼然在此重現(xiàn)；再看今日羅馬城的體育場，古老的米斯牛的傳說任然鐫刻在羅馬足球隊的隊徽上，成為一種精神，一種靈魂。試想，若是沒有羅馬人追求陰陽協(xié)調的情懷，沒有羅馬城一度輝煌的歷史，沒有流傳百世的羅馬神話故事，這些松樹只是普通的行道樹，這座斗獸場只是毫無價值的石柱，這枚隊徽只不過用來區(qū)別賽場上的敵我，羅馬的光輝該多么黯淡，底蘊該何其失色。
是人文的力量，讓景觀之所以成為景觀。
行走在臺北市，這里沒有歷史悠久的古跡，多是平平凡凡的市井?？烧窃谶@平凡的市井中，有人的存在，有人性的溫暖，便有了美好的景色。在老舊的私人住宅樓里，那些細心的主人，將自家打理得井井有條，溫馨的環(huán)境無聲訴說著對生活的熱愛，對世界的歡迎。一早，賣早餐的小鋪冒著熱氣，門口早已排起長龍。幾十年如一日的堅守，堅守自己這一爿店優(yōu)質原料和用心烹調的店主，始終初心不改。又想起龍應臺一次在鄉(xiāng)下坐在路邊，用報紙墊著，很快就有農民前來阻止：那個紙有字，不要坐啦，我的毛巾給你坐龍應臺說，這是對于心中某種價值和秩序的堅持，在我看來，這更是人性光輝的閃現(xiàn)。一間普通的屋子，一爿普通的店鋪，一位普通的市民，再平凡不過。但平凡掩蓋不了美，阻止不了它們成為一座城最感人的景觀。
是人性的光輝，讓本難以成為景觀的地方，順理成章地成為美麗的景觀。
歷史的積淀與細節(jié)的感動造就了充滿人文與人性的景觀。人在景觀中，區(qū)別了孤芳自賞與待字閨中的美。世上從不缺沒有人文和人性浸染的美，比起這些美，浸潤著人的氣息的美更稱得上是真正的景觀，因為人在此，獻給你人性與人文；你在此，與它產(chǎn)生跨越時空的對話，打開新世界的大門，獲得屬于自己的關于人的感動。
描寫景觀的作文 描寫校園景觀的作文篇九
夏天里，到處是一片欣欣向榮生機勃勃的景色，真是花紅柳綠，萬紫千紅，把江山裝扮得何等美麗。星期六晚上，我行步靡靡地來到延安中路景觀區(qū)游玩。
雖然天色以晚，但是那五彩繽紛的燈光早把夜空照得亮如白晝，到處燈火通明。
剛剛來到延安景觀區(qū)外，還沒有看見碧綠的草叢，也沒有看見那色彩斑斕的花朵，卻遠遠的就聞到了一股幽雅的花香。我慢慢的走近一看那里一片花紅柳綠。
延安中路景觀區(qū)內，長堤如帶，小橋似虹，花木掩映，怪石參差。比起潔白的梨花來，月季花顯得更加絢麗多彩，而比起火紅的石榴花來，月季花卻給人帶來了一種文雅的感覺。身穿把把扇子的銀杏樹，亭亭玉立的站在那里。
那樹叢間，生長著參天的古柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔，它們使延安中路景觀區(qū)有了靈氣，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。在古柏叢中漫步而過，實在是清幽極了，空氣里充滿柏葉的清苦味，似乎置身于瓊樓仙閣的香火繚繞之中。
看！那里有一條小河，我站在小河上的木橋上，傾聽著那瀝瀝的河水聲，有如一位少女在月牙兒下邊彈琴，小河身旁有著一行楊柳，半身淹在水中，仿佛是一群撩起裙裾，站在月光下梳洗長發(fā)的少女。
還有那蓬勃向上的牽?；?，火紅的映山紅，蒼松翠柏，茂林修竹等等┅┅ 擁有著琪花瑤草的景觀區(qū)四周是一幢幢高大建筑物巍然聳立，直立云霄，長方體、圓柱體、三角體，參錯座落，遠近有致，在彩燈的背景下，描繪出多種幾何圖案的剪影。它們卓然挺拔，偉岸超群，雄踞城東，仿佛申城高高揚起了粗壯臂膀，熱情迎接遠方來賓。夜色和燈光中的這些大廈像雍容華貴的少婦，從樓頂垂下的燈串像她們瀑布似的長發(fā)，那迷離閃爍的霓虹燈像她顧盼流連的目光。
那些美景使我看得眼花繚亂，身旁的花草讓我看得目不暇接。漸漸的我不知不覺的走過花草景觀區(qū)。登上了天梯，來到了延安高架橋下，抬頭一看，只見七條巨大藍龍拔地而起，在申城的上空匼匝騰飛，又如中國在遙遠的銀河中，在星的海洋中翱翔，又似七龍直奔霄漢，追逐嬉戲。
在夜幕的襯托下，延安高架橋上的汽車一輛緊跟一輛，一排緊挨一排，好似流淌著一串串耀眼的珍珠，又像是一行行閃爍的流星在上面飛過。真是好比車如流水，馬如長龍啊！
如果把以往的申城比作一塊未經(jīng)雕琢的璞玉的話，那么現(xiàn)在的申城，正經(jīng)歷著生花妙手的雕刻，廢除的在被剔除，精美的在被發(fā)現(xiàn)，內在的慢慢地顯露，外具的漸漸地升華，不久將會變成玲瓏透剔、光彩照人、形態(tài)秀美、質韻雋永的藝術品了。
我懷著依依不舍的心情，走下天梯，離開了這如詩如畫的世外桃源。
描寫景觀的作文 描寫校園景觀的作文篇十
博山被人們稱為是風景名勝區(qū)，特別是自然景觀獨具特色。那里山清水秀，是游覽觀光的最佳去處。
今天，我參觀了北國第一洞天——博山溶洞。
博山溶洞已開發(fā)進深1600米，是中國華北地區(qū)罕見的大型石灰?guī)r洞穴系統(tǒng)。洞中各類化學沉積物，諸如鐘乳石，石筍，石花，石幔等琳瑯滿目，姿態(tài)萬千，不啻為一座地下宮殿，實不愧“北國第一洞天”之稱。洞內再加之在本地流傳已久的一些古老神奇的傳說，古古今今，珠聯(lián)璧合，洞里碧水潺緩，構成了一座別具特色的風景以她獨特的景色吸引著中外游客。
博山溶洞形成已有6700多年，全長1600米，大概有被多米之高，洞內蜿蜒崎嶇，又窄又寬，窄的地方一個人斜著身體才能通過，一不小心就會磕著頭。寬的地方則像個大廳，可以容納四五被人開會不成問題。洞內常年恒溫16度，步入深洞是14度。
站在洞外抬頭望，山高大陡峭，氣勢磅礴。洞口像橋洞一般，比較寬，大約有三米。
洞內景觀容你大飽眼福。有“靈山金塔”拔地而起;有“擎天柱”直沖云霄;有像黃河洶涌澎湃的“百丈黃滔”嘩嘩流淌有大片珊瑚林呈現(xiàn)在你眼前：還有一塊巨大的石頭，真像我們山東半島呀！旁邊還有一個洞，在這里上下有百米高。嘿，你們看，
那兒多像從懸崖頂上瀉落的瀑布，這使我自然想到了唐代大詩人李白所寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢。這時我忽然聽到雷鳴般的轟響。突然，一塊小小的響石出現(xiàn)在大家眼前，我們一擁而上，都敲了敲這位“天生的音樂家”，那聲音時大時小，時高時低，像一位穿著晚禮服的姑娘，彈奏著美妙的音樂。
隨后我們又看到了水晶宮——孫悟空活靈活現(xiàn)，鴛鴦樓，靈石飛聲，金龜背子，太白醉酒，霹天電閃，烏龍?zhí)?，臨溪聽琴，天階步云，金雞報曉，雄鷹展翅等。最奇怪的是，有一塊石筍上有八個年輪的痕跡，這就說明這塊石筍已有800年的歷史。我們還走了九曲橋，在旁邊還有觀音菩薩，錦帶垂花。。。。。。
博山溶洞氣勢磅礴，風景優(yōu)美，吸引了眾多游客踴躍觀瞻，無不領首稱贊。洞內石筍，石鐘乳景象萬千，奇幻迷離，莫窮其源，真是鐘靈造化，神斧天工。
博山溶洞的奇觀不愧被人們稱為“北國第一洞天”呀！
描寫景觀的作文 描寫校園景觀的作文篇十一
傾聽鳥語，觀望山川，聞嗅花香，觸摸生命。大自然的美好令人神往，令人心醉。
我愛大自然，愛它的純凈，愛它的獨特韻味。
一切生命都起始于春天。在生機勃勃的春季，大自然顯出無限的綠色。綠得透明，綠得耀眼，綠得純潔。樹木抽出了嫩芽，小草探出了頭。輕輕觸摸嫩黃的小芽，你會立刻感到生命在跳動。風吹過草坪，卷起了去年冬天的枯葉，而雨，又悄悄地滋潤土地，讓大自然更顯美麗?；▋弘S風頻頻點頭，陽光灑滿河面，波光粼粼。我閉上眼，聽，那小鳥在枝頭歡唱的聲音，它們在歌頌什么呢？讓我猜猜，一定是在贊美大自然吧！我從心底發(fā)出一聲感嘆：大自然真奇妙！
夏日，各種小動物享受著夏天的熱浪，扇扇扇子，卻還是滿頭大汗，它們不禁抱怨起來：“這個夏天真不爽！”而樹木花草們耷拉著枝葉，無精打采的為行人遮涼，大自然籠罩在炎熱中，那綠色卻更加深沉。夏天的大自然猶如一位跋山涉水的旅行者，氣喘吁吁地搖擺著身子。而夏日也有清爽的時候，在那淅淅瀝瀝的小雨中，整個夏天都變得純凈起來，那是一首優(yōu)美的樂曲，歌頌著大自然的美好！
秋天的落葉飄然而下，大自然的聲音化作淅淅瀝瀝的小雨，有點青澀苦楚的味道，而一切生物都在忙著過冬。黃葉、果實、枯花、青蛙、大雁、兔子，它們在享受大自然帶給它們的禮物，也在順其自然地找著生命的歸宿。秋天，還殘留著枯葉的枝梢間，陽光照過來，照在人們豐收的喜悅笑容上……秋天，給予大自然的是一個苦澀的經(jīng)歷。
冬天，一切都被罩在雪白中，耀眼的白色，嘰嘰喳喳的麻雀，縮著翅膀跳來跳去。冬日的陽光照在雪地上，放出銀白色的光。屋頂啦、土地啦、樹枝啦，都變白了。有人會覺得大自然在這個季節(jié)變得枯燥無味，不，在銀裝素裹中，他在悄悄孕育著生命，來春的勃勃生機，是他的杰作。在這個季節(jié)，雪是大自然獨特的美，雪就是一位純潔的天使，為大自然添一份韻味。
大自然就是這樣，帶給你的，帶給我的，都那么美好。
我愛大自然，愛它的純凈，愛它的獨特韻味。
描寫景觀的作文 描寫校園景觀的作文篇十二
我是一棵剛從冬天里蘇醒過來的小草籽，是媽媽把我從家里帶出來，拜托風姑娘把我放在泥土媽媽的懷抱里的。臨走時，媽媽不放心我，就再三叮囑我，先在泥土媽媽的懷抱中睡覺，等到養(yǎng)足精神之后再自我努力長成一棵健康快樂的小草，說完之后媽媽就走了。我十分害怕，但媽媽的那番話深深地印在了我心上。于是，長成一棵真正的小草成了我的向往。
為了實現(xiàn)我的向往，我遇到了許多困難，可是都被我克服了。一天我為了試試自我的膽量，從泥土媽媽懷里逃出來，在外面游蕩，到了晚上，黑幕降下來，整個世界被黑暗籠罩了，我害怕極了，整個人縮成了一團。我來到了泥土媽媽的家門口，怎樣敲門都沒人來開，我站在黑夜下，漸漸地睡著了。從那以后，我再也不怕黑夜了。
春天來了，雷公公“轟轟隆隆”一聲，把我從沉睡中驚醒了，我悄悄地露出了尖尖的腦袋。啊，外面的世界真明亮！太太公公照在我身上，暖烘烘的，好舒服?。∥以谔暮亲o下，漸漸地長大了，給大地蓋上了一層綠被子?；▋航憬愦┲孱伭幕ㄒ律眩c綴在我身上，把我打扮得像個美麗的小天使，引來了許多小朋友。他們在我身上摔跤、打滾，似一群小貓，是那么生氣勃勃，天真可愛。雖然他們把我折騰得腰酸背疼，但我無怨無悔。
可好景不長，夏天到了，太陽陽公公翻了臉，無情地照射著我，讓我感到十分熱，十分累，也十分喝。我再三懇求，太陽公公還是不肯心軟，我最后抵擋不住了，低下了自我的頭，再也抬不起來了。正在急骨眼上，樹葉伯伯幫忙了我，他用自我的身體替我擋住了陽光，使我挺過了炎熱的夏天。
有一天，秋伯伯走近了我的身邊，風弟弟來搗亂了，他“呼呼”地亂吹，把我的腰給吹彎了，我奮力反抗，但被調皮的風弟弟推開了。我實在沒有辦法，便把風媽媽給請來了。風媽媽把風弟弟帶走了，我才又得到了安寧。
我在大自然的懷抱里，變得越來越健康，越來越堅強了！一天清晨，一個陌生的小孩來到了我身邊，對媽媽說，我是最漂亮的小草。我聽了她的話，明白我最后實現(xiàn)了自我的向往了！又悄悄地躲進了冬爺爺?shù)膽驯Ю铩?/p>
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