每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
道德模范先進事跡標題篇一
從自己一個人救人到組隊義務救援，14年來，牛振西帶領水上義務救援隊參與多次重大險情的救援，累計挽救90多條鮮活的生命。見義勇為已成為牛振西個人生活的常態(tài)和習慣，他獲得當?shù)孛癖娊豢诜Q贊。
2016年2月3日上午，河南鄭州滎陽市廣武鎮(zhèn)一個2歲孩子不慎掉入35米深井中。當?shù)囟喾搅α魁R上陣，開展緊急救援。10個小時過去，進展很不順利。晚上7點多鐘，牛振西和隊友趕到。當時挖掘機和推土機已挖了17米的深坑，再挖下去可能發(fā)生塌方。救援經驗豐富的牛振西運用魚鉤釣魚原理，幾經嘗試，終于在黎明時分將孩子救起。
2017年暑假的一天，一名17歲女孩在黃河邊游玩時不慎落水。牛振西和隊員接到求助后第一時間下水打撈，卻被漩渦纏住了安全繩，差點吞噬了他們的生命。最后他們艱難地把遺體打撈上來。
牛振西將自己手機號作為水上安全求助報警電話，在市110、119指揮中心備案，與之形成聯(lián)動。他的手機每天24小時從不關機，只要指揮中心接到有人溺水的報警電話，都會第一時間通知他。14年來，牛振西帶領水上義務救援隊，成功實施多起高難度救援。這支隊伍也逐步發(fā)展成為一支擁有注冊志愿者152人，骨干隊員80余人的專業(yè)水上救援隊伍。
為了更好地防患于未然，牛振西和隊員們開始側重事前預防。從2012年起，他們在水域周邊學校啟動水上安全知識普及教育講座，倡導“見義智為“”救人不舍己”的科學救生理念。7年來，開設講座500多場，受益中小學生、大學生超3萬人，大大降低了溺水事故發(fā)生數(shù)量。
牛振西榮獲全國最美志愿者稱號。
道德模范先進事跡標題篇二
本人自2001年參加工作以來，一直擔任班主任教學工作，現(xiàn)任八年級（10）班班主任及兩個班的數(shù)學教學工作，兼任初中數(shù)學教研組長。自工作以來，一直堅持出滿勤，從不遲到、早退，從不曠課，一直在教育教學第一線，一貫忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以校為家，任勞任怨，恪盡職守，甘于奉獻，團結同志，關心集體，真正體現(xiàn)了“以人為本”的教學新理念。任教10年來，在平凡的工作中，做出了許多不平凡的事跡，也贏得了廣大師生及學生家長的一致好評。
堅決擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的教育事業(yè)，以實際行動貫徹落實黨的教育方針。積極參加學校組織的各項政治學習，用科學發(fā)展的理論去指導自己的教學工作。
對教學工作，從不馬虎，本著對學生負責，對家長負責，對人民的教育事業(yè)負責，堅持認真?zhèn)湔n，努力增強上課技能，提高教學質量，認真布臵和批改作業(yè)，注重個別學生的輔導，注重分層次教學。努力增強上課技能，提高課堂教學效率。
自2001年參加工作以來一直擔任班主任工作，班主任工作是一件責任大，事繁瑣的工作。對學困生，我首先做好他們的思想工作， 克服他們的自卑心理，多次進行反復教育，以樹立學習的自信心和勇氣，增強他們的紀律觀念；對優(yōu)等生，對他們精益求精，逐步培養(yǎng)他們的抗挫折的能力，做好學生的楷模。我深知良好班集體的形成跟班主任的勤奮有直接關系。因此我每天早出晚歸，到教室檢查學生到校及紀律、衛(wèi)生打掃情況，沒來的學生要及時給家長打電話，違反紀律的要及時進行批評教育。曾有多次，為了輔導學生，為了對一部分學生進行思想教育，自己忍累挨餓，心力交瘁，但心里還是很充實的。也經常為了學生，我不顧自己的身體，也顧不上自己的孩子及家人。作為一名母親，我覺得虧欠孩子的太多、太多！但也總覺得自己在干一項神圣的職責，是領導、家長及學生的信任使我背負責任，是強烈的責任心使我激流勇進。
總之，希望能以廣大教職工的肯定和支持為鞭策，以領導的關心為動力，不斷完善自己，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
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