無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歲月如歌鋼琴譜篇一
《蟲兒飛》是1998年電影《風云雄霸天下》插曲，由陳光榮作曲、林夕作詞的插曲，是《一對對》的國語版本。由香港歌手鄭伊健演唱。下面小編整理了《蟲兒飛》鋼琴譜，希望對大家有幫助!
《蟲兒飛》是1998年香港電影《風云雄霸天下》電影原聲帶，講述的是電影中聶風和孔慈的故事，由飾演聶風的鄭伊健主唱，童聲伴唱。在電影里分開成兩個版本出現(xiàn)：童聲的版本和清唱版本)。
在電影中，聶風和孔慈來到劍冢，背著孔慈在螢火中穿梭，兩個人在劍冢中間看螢火。這時響起來這首插曲的童聲伴唱版本，天真爛漫的童聲版對應著此時天真浪漫的二人。
此后發(fā)生諸多變故，孔慈在與聶風成親之日死去，聶風來到頹敗的劍冢，眼前浮現(xiàn)當時二人一起看螢火的場景，這時再次響起了這首歌的清唱版本，比童聲伴唱憂傷。
歲月如歌鋼琴譜篇二
現(xiàn)在很多彈鋼琴的孩子都太依賴譜子，臨近考級的時候才開始急忙背譜子，可是譜子卻怎么都背不下來。
怎樣
快速背鋼琴譜子呢？下面小編為大家解答一下，希望能幫到您！德國心理學家艾賓浩斯在大量實驗的基礎上繪制出了著名的“遺忘曲線”。隨著時間間隔的延長，記憶的材料遺忘的越來越多，遺忘的速度先快后慢；在
學習
新材料之后的第一個小時內(nèi)，遺忘的速度最快，遺忘的量也最多；在第二天以后，雖然大部分已被遺忘，但速度已大為降低。如果在學習某項比較難的材料之后能在很短的時間內(nèi)（如20分鐘），進行重復學習，則有可能在沒有忘掉很多學習的內(nèi)容以前，鞏固記憶。
一旦記憶在遺忘速度放慢以前被鞏固，則在隨后的較長一段時間里遺忘的數(shù)量很少。反之，大部分內(nèi)容就被遺忘了。
在拿到一首較大的作品時，許多人會把整首曲子完整視奏幾遍，這是十分必要的，但如果總是從頭到尾一遍一遍練習，每彈一次就會消耗較長的時間，常常彈了后面忘了前面，或頭一天練得比較熟了，第二天再彈卻又生疏了許多，不知不覺中浪費了許多精力，這種現(xiàn)象就是遺忘規(guī)律的原因形成的。針對這種現(xiàn)象，我們提出“分段練習，及時強化”的方法，從而較好地提高練琴和背譜的效率。
兒童在背譜的時候，對作品的曲式、和聲、織體、旋法等不甚了解，但彈的遍數(shù)多了，不知不覺就背下來了，這說明他們有較強的機械記憶力和運動性記憶。成人在背譜的時候也離不開這種記憶方式，有人稱之為肌肉記憶。但完全靠這種方式背譜往往只能是事倍功半，這時，理解性記憶就顯得十分重要了。
可以說，對作品分析得越透徹，對作品的理解也就越深刻，記憶的材料就會呈現(xiàn)出系統(tǒng)化的特點，便于分類、對比，發(fā)現(xiàn)樂曲前后材料間的邏輯關(guān)系，有利于記憶。
除此之外，更重要的是：這種對樂曲材料系統(tǒng)化的分析，使眾多音樂元素的各種特征明朗和突出起來，人腦就會自然地對具有共同特征的音樂元素加以整合，發(fā)生一種“組塊”效應，恰如零散的貨物，被分類裝箱一樣，起到了減少記憶單元的.作用，便于大腦對樂曲材料的貯存和提取。
有譜無琴研讀：人們在彈琴時總是更多地專注于演奏技術(shù)和樂曲的連貫性完整性。視譜上往往忽略很多細節(jié)，對作品分析也很難深入。離開鋼琴，仔細研讀樂譜，可以使人們對譜子上記錄的信息更細致更全面地提取，更好地理解作曲家想要傳達給演奏者的信息。
無譜無琴默想：默想的方法可以最大限度地調(diào)動大腦去仔細搜尋記憶中樂譜的每一個音符、指法、術(shù)語標記，想像手指在琴鍵上的運動狀態(tài)和產(chǎn)生的音響效果，這一過程是對已貯存在大腦中的材料進行的整理和加工，再次視譜彈奏時，可很好地鞏固背熟的部分，發(fā)現(xiàn)漏掉的地方，是一種特殊形式的重復記憶。
聽錄音：用心聆聽名家演奏可以從音樂的詮釋方法上以資借鑒，若從背譜的角度上來說，卻是一種區(qū)別于譜形記憶和肌肉記憶的有效的聽覺記憶方式。音樂是聲音的藝術(shù)，多次聆聽并熟記錄音，然后在演奏時大腦中就會有一個預置的理想化的音響效果可供參考。
交流：與老師、
同學
、朋友就所練的作品進行討論，交流體會，所產(chǎn)生的共鳴或相悖的意見，往往會使自己對作品的某個片段甚至整部作品印象深刻，永遠記憶猶新。人們在特定的時間、地點以及特殊的人物面前，往往會對所經(jīng)歷的每一個細節(jié)記憶深刻，這是新奇特別的環(huán)境所產(chǎn)生的強刺激造成的結(jié)果。我們在演奏和學習鋼琴的活動中也常常會有這樣的體驗。
比如，大家在考試、考級、比賽、演出之后，會對所演奏的曲子的印象記憶更清晰而長久，這就是外界的特殊環(huán)境形成的刺激對已貯存在大腦中的材料進行了強化的作用。
大家在背譜的過程中不要總是一個人悶頭苦練，可有意識地使用這一原理。例如，適時找一些老師、同學和朋友給自己聽一聽，模擬開一個小音樂會；還可以在一些非正式的公眾場合大膽展示一下。這些方式既可加深對作品的印象，也可鍛煉意志和膽識。
歲月如歌鋼琴譜篇三
土耳其進行曲鋼琴譜該歌譜演奏者為莫扎特，歌曲名稱為土耳其進行曲，下面就小編精心介紹土耳其進行曲鋼琴譜，希望對大家有幫助!
莫扎特的《土耳其進行曲》是他的鋼琴奏鳴曲——k331的第三樂章。
莫扎特 共譜寫了十九首鋼琴奏鳴曲。這些奏鳴曲都顯示出明朗樂觀的樂思，完美勻稱的結(jié)構(gòu)和嚴謹如歌的旋律等創(chuàng)作特征。《a大調(diào)鋼琴奏鳴曲》是其中的第十一首，也是最著名的一首。它只有三個樂章，第一樂章是“文雅的行板”，第二樂章是“小步舞曲”，第三樂章就是《土耳其進行曲》。
莫扎特的《土耳其進行曲》是一首單獨的進行曲小品。本曲全稱為《“土耳其進行曲”主題變奏曲》，這是一首以“土耳其進行曲”為主題而馳名世界的`變奏曲。實際上，本曲的主題本身并非具有純正的土耳其風格，正如莫扎特的《土耳其進行曲》一樣，只是反映了當時流行的一種“東方風格”，而在現(xiàn)代人看來，本曲幾乎沒有
什么
東方味道。但是由于它具有十分通俗而流暢的旋律，故與莫扎特的同名作品齊名，成為不朽的古典小品。樂曲的主題簡潔而極其節(jié)奏化。八分音符均整一貫的節(jié)奏，加上十六分音符來提高活潑感，全曲表現(xiàn)出一種帶有童貞般的單純(片段1)。像這種快活的節(jié)奏，在莫扎特的作品中屢見不鮮。各個變奏并不著力渲染技巧，但樸實有力，而又不陷于單調(diào)，是一種巧妙的關(guān)聯(lián)。
第一樂章a大調(diào)，6/8拍子，主題與變奏曲。優(yōu)雅的行板的主題，是由前半段若干小節(jié)，后半段十小節(jié)的二段而成，并依慣例加以反復，非常優(yōu)美，明顯的反映了這一新時期的曲式概貌。主題及變奏精巧而細致，優(yōu)雅而活潑。
第二樂章小步舞曲，a大調(diào)，3/4拍子。是規(guī)模相當大而附有中間部的小步舞曲。以強有力的齊奏為開始的小步舞曲主部共有四十八小節(jié)之長。中間部左手與右手相互交替，中央又插入有齊奏的強奏部分，技巧華麗而艱深。
第三樂章土耳其進行曲，a小調(diào)，2/4拍子。具有法國風回旋曲。首先是著名的主題以a小調(diào)出現(xiàn)，整部作品中以這個主題最為膾炙人口。這一異國情調(diào)十足的樂章，在極為華麗而熱烈的氣氛中結(jié)束。本奏鳴曲的第三樂章最為著名，經(jīng)常被單獨演奏，并被改編為管弦樂曲和輕音樂，這就是莫扎特的《土耳其進行曲》。
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