每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玉林藝術(shù)高中篇一
沒有觀察，品味就是無源之水，無本之木。但觀察不是走馬觀花，浮光掠影，而是要認認真真，仔仔細細。具體一點，就是必須全面觀察，力圖了解全貌，熟悉整體輪廓，把握整體，形成整體框架。在此基礎(chǔ)上，還必須重點觀察。對于藝術(shù)重點，要反復(fù)觀察，仔細揣摩，力圖找出特征，領(lǐng)悟?qū)嵸|(zhì)。進而掌握關(guān)鍵之處，抓住核心之處。就程度而言，必須非常熟悉。也就是要爛熟于心，銘刻在心。閉上眼，就能浮現(xiàn)在眼前；張開口，就能脫口而出。不光如此，還必須烙印深刻。一做夢，就能夢到那個作品；一睜眼，就能想到那個作品。要使作品像一個幽靈縈繞在眼前，揮之不去；如一根紫藤纏繞身軀，趕之不走。
任何高質(zhì)量的品味，總是要借鑒其他經(jīng)驗。可以說，沒有借鑒的基礎(chǔ)，就沒有品味的大廈。從借鑒對象來看，最主要的，是借鑒同類藝術(shù)。因為借鑒同類經(jīng)驗，可以使品味深入下去，深刻起來。同時，也可借鑒他類藝術(shù)，因為他山之石，可以攻玉。借鑒他類經(jīng)驗，同樣能使品味更為到位，更為深透。就借鑒方法而言，主要是比較?？梢詫⑼愃囆g(shù)進行比較，力圖比出不同，較出相同；也可將同類與他類進行比較，力圖比出差異，較出相關(guān)。再者，就是活用，就是巧用品味經(jīng)驗來鑒賞同類藝術(shù)，品評他類藝術(shù)。通常不是全盤照搬，而是有所增減，追求適當(dāng)；不是死搬硬套，而是有所選擇，講究吻合。
因為只有體味深入，才能品味深入；只有體味深透，才能品味深透。所以，要想品味深刻，關(guān)鍵在體味。具體地說，一要靠船下篙。也就是要體味藝術(shù)本身，力圖獲得多種啟示：可以是內(nèi)容上的啟迪，特別是蘊涵的哲理；也可以是藝術(shù)上的啟發(fā)，尤其是創(chuàng)作的特點。二要由此及彼。可以由藝術(shù)的某一小點，觸發(fā)你的'某個聯(lián)想，引起你的某種想像；也可以由藝術(shù)的某一啟示，引發(fā)你的某種思考，引出你的某種體悟。三要跳出藝術(shù)。不光要聯(lián)系生活實際，獲得某種人生體驗，體味出人生哲理；而且要走出藝術(shù)界限，獲得某種人生感悟，迸發(fā)出智慧火花。如此之后，體味才能更進一步，更深一層。
，就是鑒賞藝術(shù)的得失，評說藝術(shù)的高下；或者是評論藝術(shù)的是非，鑒定藝術(shù)的功過。顯然，這是品味的最高層次，是品味的最高境界。拓展一下，先從淺層次入手。就是要就事論事，由淺入深，由眼前作品去品，由藝術(shù)本身去評，力圖品出藝術(shù)的優(yōu)點，評出藝術(shù)的不足；或者辨出藝術(shù)的特點，悟出藝術(shù)的缺陷。然后，再向深層次挖掘。也就是說，要由此及彼，由表及里。要透過時間阻隔，穿過空間隧道，把目光放得更遠，把戰(zhàn)線拉得更長。力圖品出作品的獨特風(fēng)格，評出它的藝術(shù)價值，辨出它的重要地位，悟出它的歷史價值。不僅要品出它的現(xiàn)實意義，更要評出它的歷史意義，不僅要辨出它的現(xiàn)實影響，更要悟出它的深遠影響。
；是一種提升，是一種享受。它需要不斷學(xué)習(xí)，不斷認識；需要不斷接受，不斷消化。它需要不斷探索，不斷追求；需要不斷提高，不斷升華。如此，才能使品味藝術(shù)成為一種藝術(shù)品味，變成一種高雅藝術(shù)；才能使藝術(shù)品味變?yōu)橐环N高尚活動，形成一種崇高境界。
玉林藝術(shù)高中篇二
美術(shù)與設(shè)計學(xué)院現(xiàn)有美術(shù)學(xué)(教師教育)、繪畫、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計等5個專業(yè)。在校學(xué)生860人?，F(xiàn)有專業(yè)圖形工作室、服裝工作室、裝裱藝術(shù)工作室、版畫工作室、攝影實驗室、環(huán)境設(shè)計實驗室、藝術(shù)展覽廳、教育技能實訓(xùn)中心等完善的教學(xué)設(shè)施，校外實踐基地近20家設(shè)計企業(yè)及學(xué)校。在長期的教學(xué)中已形成多方位、多角度的教學(xué)理念和人才培養(yǎng)特色模式。
美術(shù)學(xué)(教師教育)專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握美術(shù)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能、具備美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)鑒賞審美能力，了解國內(nèi)外美術(shù)教育發(fā)展動向，具備初步的科研和創(chuàng)作能力、掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法的高級綜合型高級應(yīng)用人才，畢業(yè)后能勝任各級學(xué)校美術(shù)教學(xué)和群眾美術(shù)文化工作。
繪畫專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定美術(shù)基本理論知識、基礎(chǔ)知識和審美能力，具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)理論初步研究能力的高級應(yīng)用型高級專門人才。畢業(yè)后能在文化藝術(shù)、宣傳、教學(xué)、設(shè)計研究等部門從事群眾文化、繪畫創(chuàng)作和教育教學(xué)工作。
視覺傳達設(shè)計專業(yè)：本專業(yè)以研究學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)各類圖像信息傳達為主攻方向，培養(yǎng)能在各行業(yè)設(shè)計機構(gòu)、大專院校和科研單位從事廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、印刷品設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計和學(xué)校教學(xué)的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。
環(huán)境設(shè)計專業(yè)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具備環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、景觀藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計和雕塑與壁畫設(shè)計等方面的專業(yè)知識和表現(xiàn)能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事以環(huán)境創(chuàng)新設(shè)計為特色的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的綜合應(yīng)用型高級專門人才。
服裝與服飾設(shè)計專業(yè)：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需求，具有高素質(zhì)、有創(chuàng)意、懂材料、動手能力強的專業(yè)人才，適應(yīng)從事服裝設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、陳列設(shè)計、樣板制作、生產(chǎn)技術(shù)管理、服裝市場營銷、服裝高級定制等崗位的應(yīng)用型高級專門人才。
玉林藝術(shù)高中篇三
玉林師范學(xué)院是一所具有70多年辦學(xué)歷史的公辦普通本科院校，坐落在廣西東南部的千年古城玉林市。校園綠樹成蔭，湖水翠碧，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，是求學(xué)深造的好地方。
學(xué)校有東、西兩個校區(qū)，校園占地面積1800畝，建筑面積34萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值近億元，館藏文獻總量達190多萬冊。
學(xué)校設(shè)有音樂舞蹈學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計學(xué)院等17個二級學(xué)院，學(xué)科涵蓋了經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大門類，現(xiàn)有全日制在校生19000人。
2018年學(xué)校面向全國24個省(市、自治區(qū))招生，其中藝術(shù)類專業(yè)面向11個省招生。歡迎報考!
音樂舞蹈學(xué)院
音樂舞蹈學(xué)院位于玉林師范學(xué)院東校區(qū)，設(shè)有音樂學(xué)和舞蹈學(xué)2個師范類本科專業(yè)，現(xiàn)有教職工50人，其中教授、副教授13人，博士2人，碩士16人，全日制在校本科生900多人。聘請了多名國內(nèi)外著名的音樂表演家、教育家為客座教授。
學(xué)院注重教師教學(xué)和科研能力提高，取得了比較豐碩成果，近年來榮獲省級教學(xué)成果二等獎2項，廣西教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎1項，《音樂課程與教學(xué)論》被確立為廣西教師教育精品課程，多門課程分別被評為地方精品課程、優(yōu)質(zhì)課程和特色課程。先后承擔(dān)省部級以上科研項目30余項，出版教材與專著10部，在全國中文核心期刊等專業(yè)刊物上發(fā)表了近200篇學(xué)術(shù)論文;每年均有不少論文、藝術(shù)作品、多媒體課件在國家級和省級比賽中獲獎。
學(xué)院堅持狠抓師生藝術(shù)實踐與教學(xué)實踐平臺的建設(shè)，建有音樂技能綜合實訓(xùn)中心、教學(xué)技能實訓(xùn)中心等校內(nèi)實訓(xùn)基地，擁有琴房220余間、鋼琴220余臺、電鋼琴60余臺，還有設(shè)施配備精良的電腦音樂制作室、演示廳等。在校外建立有中小學(xué)教育實習(xí)基地10多所，技術(shù)實踐基地5所。近年在我院師生參加的各類藝術(shù)專業(yè)競賽活動中，獲得省級以上獎勵80余項，如：全國大學(xué)生藝術(shù)展演舞蹈二等獎、論文一等獎;中國全明星拉拉操比賽一等獎;廣西大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎;“紅銅鼓”中國——東盟藝術(shù)教育成果展演二等獎;廣西金鐘獎聲樂表演獎;廣西音樂舞蹈大賽一等獎;廣西師范生教學(xué)技能大賽一等獎;全國青年歌手電視大獎賽廣西賽區(qū)優(yōu)秀獎等等。近三年來就業(yè)率一直保持在96%以上。
音樂學(xué)專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展和基礎(chǔ)教育教學(xué)改革需要，掌握音樂教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能和現(xiàn)代教育觀念，具有較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和良好的教書育人素質(zhì)，具有一定教育教學(xué)研究能力的高級應(yīng)用型人才。
舞蹈學(xué)專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展和基礎(chǔ)教育教學(xué)改革需要，掌握舞蹈基礎(chǔ)理論、基本知識與專業(yè)技能，具備能在中小學(xué)、文化部門、企事業(yè)單位、社會各行業(yè)從事舞蹈教學(xué)、科研、創(chuàng)作及開展群眾文藝工作的高級應(yīng)用型人才。
美術(shù)與設(shè)計學(xué)院
美術(shù)與設(shè)計學(xué)院現(xiàn)有美術(shù)學(xué)(師范類)、繪畫、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計等5個本科專業(yè)和環(huán)境設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計等2個?？茖I(yè)，在校學(xué)生1100多人。師資力量雄厚，高職稱、高學(xué)歷教師占40%，建設(shè)有專業(yè)圖形工作室、服裝工作室、裝裱藝術(shù)工作室、版畫工作室、攝影實驗室、環(huán)境設(shè)計實驗室、陶瓷創(chuàng)新作坊、編織工藝陳列與教學(xué)平臺、藝術(shù)作品展覽廳、教育技能實訓(xùn)中心、校外實踐基地近20家設(shè)計企業(yè)及學(xué)校等，教學(xué)設(shè)施完善、教學(xué)條件良好。在長期的教學(xué)中，注重內(nèi)涵發(fā)展，不斷深化專業(yè)建設(shè)，已形成應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特色模式。
美術(shù)學(xué)(師范類) 專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握美術(shù)基礎(chǔ)理論、基本知識和美術(shù)教學(xué)基本技能、具備美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)鑒賞審美能力，了解國內(nèi)外美術(shù)教育發(fā)展動向，具備初步的科研和創(chuàng)作能力、掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法的高級綜合應(yīng)用型人才，畢業(yè)后能勝任中、小學(xué)校美術(shù)教學(xué)和群眾美術(shù)文化工作。
繪畫專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定美術(shù)基本理論知識、基礎(chǔ)知識和審美能力，具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)理論初步研究能力的高級應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)后能在文化藝術(shù)、宣傳、教學(xué)、設(shè)計研究、社區(qū)等部門從事群眾文化、繪畫創(chuàng)作和教育教學(xué)工作。
視覺傳達設(shè)計專業(yè)：本專業(yè)以研究學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)各類圖像信息傳達為主攻方向，培養(yǎng)能在各行業(yè)設(shè)計機構(gòu)、大專院校和科研單位從事廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、印刷品設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計和學(xué)校教學(xué)的應(yīng)用型高級專門人才。
環(huán)境設(shè)計專業(yè)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具備環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、景觀藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計和雕塑與壁畫設(shè)計等方面的專業(yè)知識和表現(xiàn)能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事以環(huán)境創(chuàng)新設(shè)計為特色的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的綜合應(yīng)用型高級專門人才。
服裝與服飾設(shè)計專業(yè)：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需求，具有高素質(zhì)、有創(chuàng)意、懂材料、動手能力強的專業(yè)人才，適應(yīng)從事服裝設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、陳列設(shè)計、樣板制作、生產(chǎn)技術(shù)管理、服裝市場營銷、服裝高級定制等崗位的應(yīng)用型高級專門人才。
一、招生省份
廣西、廣東、山西、山東、湖南、海南、江西、江蘇、甘肅、福建
四、報考須知
(一)招生對象與條件
符合國家和生源省確定的普通高等教育招生對象，愛國守法、身體健康，無色盲、色弱，無防礙專業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)的生理缺陷。舞蹈學(xué)專業(yè)的考生，身高一般要求男170cm以上，女160cm以上。
(二)報名方式及報名所需材料
按生源省規(guī)定的報名方式、報名所需材料報名。
(三)錄取原則
1、我校沒有設(shè)藝術(shù)專業(yè)?？嫉氖?，認可生源所在省的藝術(shù)專業(yè)招生聯(lián)考成績，錄取時以專業(yè)術(shù)科成績?yōu)橹?，結(jié)合文化成績，綜合衡量，擇優(yōu)錄取。
2、我校設(shè)藝術(shù)專業(yè)?？嫉氖?，報考我校的考生須參加我校組織的專業(yè)?？?。在取得我校專業(yè)合格證，并達到生源所在省的相應(yīng)文化分數(shù)線和專業(yè)聯(lián)考分數(shù)線(不設(shè)專業(yè)聯(lián)考的省除外)后方具備錄取資格。錄取時以專業(yè)術(shù)科成績?yōu)橹?，結(jié)合文化成績，參照志愿，德、智、體全面考核，擇優(yōu)錄取。
(四)成績查詢和專業(yè)合格證發(fā)放方式
專業(yè)考試成績合格者，我校發(fā)放專業(yè)考試合格證?？荚嚦煽冋堄?月5日后登錄我院招生與就業(yè)服務(wù)網(wǎng)http://查詢。
聯(lián)系方式
學(xué)校地址：廣西玉林市教育東路1303號
郵政編碼：537000
學(xué)校網(wǎng)址：http://
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