無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我愛讀書篇一
1.心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度，不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說理充分透徹，立意鮮明。
2.引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
3.論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
4.例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。
5.感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。
6.感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
7.情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
8.心里過程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
9.感情真實(shí)細(xì)膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
10.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
11.語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動鮮明，語言表達(dá)能力較強(qiáng)。
12.語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
13.語言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
14.語言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
15.行為描寫用詞講究，準(zhǔn)確到位，系列動詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點(diǎn)明了人物的性格特征。
16.語言基本通順，偶有不暢。
17.語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。語句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
18.語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
19.文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
20.文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
我愛讀書篇二
每個人在生活中一定有過有趣的讀書事情。書就是一個知識的寶庫，是一位朋友，是一個溫暖的家。
記得有一次，我覺得沒事做，很無聊。便從書柜里的角落里，掏出了一本我很久沒有看過的書。便讀了起來。我一捧起書便愛不釋手，對作者里面寫的人物及情節(jié)不禁著了迷，把自己全部的精神投入到了書里，讀著作者寫的經(jīng)歷，跟著作者一起為書里的故事喜怒哀樂。而因我看書太入迷，而沒有聽見媽媽叫我的聲音。媽媽最后進(jìn)房間叫我，我才聽見。慢慢地把書放下。依依不舍的離開，去吃飯了。最后又開始去看書。
每個人在書的海洋里遨游，也是在體味著作者的喜怒哀樂，與作者共同感受。
我愛讀書篇三
偉大的俄國作家高爾基說過的一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯?！币痪湓挼莱隽俗x書的深刻含義。讀書讓我們增長許多知識；讀書能讓我們快樂，覺得生活中有許多樂趣！所以我們要多讀書、讀好書。
讀書伴我成長。從幼兒園老師教我們看圖說話，老師舉著一張卡片問我們：“這是什么？”我回答出來了，老師獎了我一朵小紅花，我的心里美滋滋的，沉浸在幸福之中。經(jīng)過老師耐心地教育，我們可以看許多小人書、童話了，讀書真幸福！
隨著我進(jìn)入小學(xué)以后，我認(rèn)識的字更多，看的書也就越來越多，尤其是我國著名作家金波爺爺寫的《烏丟丟的奇遇》?！稙鮼G丟的奇遇》主要講的是：主人公烏丟丟跟耍木偶的老爺爺、吟老、珍兒……發(fā)生的故事，烏丟丟從中還經(jīng)歷了許多奇遇，幫助了許多人、動物，最后還得到了一顆真正的心。故事既優(yōu)美又憂傷！
我讀過許多許多的故事書，從中得到了許多啟發(fā)。比如《孔融讓梨》，這個故事給我的啟發(fā)是：孔融四歲就懂得謙讓兄長，我也要向他學(xué)習(xí)！我認(rèn)為讀一本好書，就是同情操高尚的人對話，讓我明白怎樣做人的道理。
讀書讓我快樂，幸福，懂得更多知識！讀書，用形象的話說，既是思想的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。我們要讓這風(fēng)更加強(qiáng)勁，使帆鼓鼓的，漲漲的，讓自己具有大海般開闊的心胸，天空般開放的視野！
我愛讀書篇四
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！笔前。∥覀兂燥埐赣氖巧眢w，而讀書哺育的是靈魂，只有知識與智慧不斷增長的人，才是真正的健康成長的人。因此，我愛讀書。
我可愛看書哩！有一天半夜我趁爸媽都睡覺時，偷偷起來，開起燈，津津有味地看起了《昆蟲記》。我從里面學(xué)到了不少知識：幼蟲可被稱作“蠐螬”；松毛蟲列隊(duì)真有趣，在前邊的`松毛蟲邊爬邊吐絲，后面的松毛蟲就跟著這條絲爬，如果走上一個圓形花盆，它們就會一直繞著走；螳螂平時看似十分威武、強(qiáng)大，幼年時居然連只小小的螞蟻也對付不了……總之，讀書使我受益匪淺。
“書讀百遍，其義自見?！薄白x書破萬卷，下筆如有神?！薄皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！薄笆陿淠荆倌陿淙?。”……這一句句激勵我們讀書的話語。古今中外，有多少文人墨客靠讀書走上了成功之路。讀一本好書，就像與一位有成就的人對話，既能學(xué)到知識又樂趣無窮。
可以說，書，是一位默默教育我們的老師，以增長我們的見識；書，是一盞指明方向的路燈，引領(lǐng)我們前行；書，是一艘乘風(fēng)破浪的船兒，帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸。
我愛讀書篇五
我有一個好朋友，它每天都和我一起上學(xué)，一起放學(xué)，跟我一塊做作業(yè)，陪我睡覺，它就是我最好的朋友——書。
我愛讀書。它讓我學(xué)到了很多知識，讓我懂得很多道理。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書是我們通向理想的橋梁。有人說：世界上最動人的皺眉，是在讀書時苦思的剎那；世界上最快樂的一刻，是在讀書時那會心的微笑。當(dāng)我讀到安徒生童話集《賣火柴的小女孩》時，我多想給她送去衣服，送去食物，我曾為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我讀《十萬個為什么》使我的知識更加豐富，我知道了天上為什么會下雨，為什么有冬天夏天，海洋為什么是藍(lán)色的。讀完《作文大全》讓我寫作文輕松很多，寫作水平也提高了；讀《綠野仙蹤》，我仿佛也跟著多蘿西一起歷險，結(jié)識伙伴，克服重重困難，收獲友誼。
我愛讀書。從書中我還認(rèn)識了形形色色的人，有美麗善良的白雪公主；有降妖除魔的孫悟空，有抵御外族入侵的英雄：岳飛；有賣國求榮的漢奸：秦檜；有英勇就義的烈士：董存瑞，劉胡蘭；有救國家于危難的偉大領(lǐng)袖：毛澤東；每當(dāng)我讀到精彩的地方，我會情不自禁地手舞足蹈，當(dāng)看到幽默的地方，我會忘乎所以的捧腹大笑，當(dāng)看到動情之處，我也會偷偷掉眼淚。
我愛讀書。書是一匹馬，讓我在知識的`原野中奔跑，書是一雙翅膀，讓我在奇妙的世界里自由飛翔，書像是爸爸的手，輕輕撫摸我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難；書像是媽媽的笑臉，溫柔慈祥，陪我快樂成長；書像是老師的眼睛，默默地鼓勵我，勇敢地向前。
我愛讀書。讀書可以養(yǎng)性，可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣，讀書可以使我變得聰慧，更加才思敏捷，可以增長知識，不出門，便可知天下事，讀書可以使我明白事理，分辨是非，教我如何做人，如何更好的生活。
我愛讀書。同學(xué)們，書是我們永遠(yuǎn)的朋友！多讀書，讀好書，讓我們健康快樂的成長，快樂的讀書吧！
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