最新感謝老師作文500字 感謝老師作文500字六年級(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-25 19:10:13
最新感謝老師作文500字 感謝老師作文500字六年級(4篇)
時間:2023-04-25 19:10:13     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

感謝老師作文500字 感謝老師作文500字六年級篇一

那天,我們的語文老師正拿著課本,在講臺上熱火朝天大聲講著課。同學(xué)們都在瞪大眼睛聽課。我雖然也看著老師,但是我的心卻在操場上玩耍。踢足球、打籃球、跳繩都是我想玩的游戲。

小明,你站起來回答這道題。老師喊我的名字。天哪,這可怎么辦?我不知道問題是什么呀!

我站在那里一動不動,等待著死神的到來??墒抢蠋熤坏闪宋乙谎酆缶屠^續(xù)上課了

下課了,幾個比較好的同學(xué)把我圍?。耗闵险n干什么了?老師問你你怎么不回答?。磕阋欢ㄊ橇锾柫?!你就等著放學(xué)后挨訓(xùn)吧!我的身體有些顫抖。

放學(xué)后,同學(xué)們像一窩峰似的飛出了教室。我收好了書包,準(zhǔn)備走出教室。老師把我叫了回來,開始給我講課。我聽到了老師沙啞的聲音,看到了干裂的嘴唇

后來的事情我已經(jīng)不記得了,但是老師對我的那份關(guān)愛就如陽光一樣一直照射著我。

雖然,我們要離開小學(xué)了,但是多年以后,我心中會一直想著四個字:感謝老師。

感謝老師作文500字 感謝老師作文500字六年級篇二

她是我們的班主任,她像一支紅燭,奉獻了自己,把知識傳播給我們。

記得第一次看見她的時候,我很興奮。我們有了一位新老師,她又漂亮又平易近人。

第一堂數(shù)學(xué)課,她正用粉筆在黑板上奮筆疾書,這時,有幾個男生在底下竊竊私語。她聽見了,怒氣沖沖地走到領(lǐng)頭講話的人面前,聲音比平時高了八倍,怒道:“你來回答這個問題!”那位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,回答不出來。她杏目圓睜:“坐下!以后再犯就沒這么客氣了!”她是嚴(yán)格的化身。

有一天在上課的時候,一位同學(xué)突然吐了,她急忙上前,關(guān)切地問:“怎么了,是不是不舒服,難不難受?”一連串的關(guān)心,在同學(xué)們的心中蕩起了一絲暖波。她是關(guān)心的化身。

去年秋游時,因為趕時間,所以我沒吃早飯,路上,肚子餓得咕咕叫。她見了,二話不說,把自己的早飯塞給了我,還嚴(yán)肅地說,不吃飽,哪來的力氣玩?她是善良的化身。

有幾次,她布置的`課堂作業(yè),我們都沒有寫完,她就‘岀爾反爾’,改成家庭作業(yè),她是體貼的化身。

她是一名默默無聞的教師,從牛塘來,孜孜不倦的傳播知識。她就是我們的班主任——章老師。

感謝老師作文500字 感謝老師作文500字六年級篇三

俗話說的好;滴水之恩,以涌泉相報。聽了這就話,我對我們班的班主任,發(fā)生了許大得改變,我認為,她是我最應(yīng)該感謝的老師。

我們班最近來了一個新的班主任,她不算太漂亮,小小的眼睛,披著一肩頭發(fā),個子有1。65這么高,她一開始來的時候,我還以為她是以很壞的人,但是通過那天發(fā)生的事情我改變了看法。

那一夜,下雨了,我在外面淋了一夜的雨,也許是天意吧。爸爸媽媽不在家,我的鑰匙被鎖在家里,我無處可去只好在外面站一夜恰好下了雨,第2天我發(fā)燒發(fā)得到40度,一連一個星期沒上學(xué),我的功課怎么辦,唉補唄

下個星期的到臨,使我心神不定,一進班老師就把我叫了進去,我很忐忑不安老師說;你的腿,怎么在哆嗦啊沒事老師隨后即說你把課本拿來。我說哦,拿來之后老師把課本上的內(nèi)容說了一遍,而這一遍說玩了已經(jīng)到了黑夜看著老師疲倦的眼神,我不禁流了淚……

老師感謝您,您就是我心中的榜樣,我以后有了錢我一定會報答您

老師謝謝您傳給我知識,真心的感謝。

感謝老師作文500字 感謝老師作文500字六年級篇四

鄭老師是我們的語文老師。她中等個兒,一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻子,特別是她那雙炯炯有神的眼睛,仿佛能看透我們所有人的內(nèi)心世界。不過,給我最大印象的是,她愛我們?nèi)缤约旱暮⒆印?/p>

我記得,那是快期末考試的前幾周,為了讓我們?nèi)喑煽冏飞先?,鄭老師苦口婆心地教育我們,還犧牲自己的業(yè)余時間為我們補課,可有的同學(xué)卻并不想留下來,在下面嘰嘰喳喳地像小鳥在叫,急得鄭老師滿臉通紅。

鄭老師還專門講了一張考試卷,那是全班都考得不好的那次模擬考。鄭老師一題一題地講,她講到不該錯的題目時會讓同學(xué)站起來。結(jié)果站的人越來越多,甚至成為一排小樹林了。對鄭老師的提問,只有幾個同學(xué)能舉手回答,有時干脆就沒有人舉手,教室里鴉雀無聲。

這時,鄭老師的眼淚流了下來。她急啊!我們真的傷透了鄭老師的心……

鄭老師像蠟燭燃燒自己,照亮我們,我們卻如此的讓她失望……鄭老師,我們錯了。

每當(dāng)想到此事,我總感到很內(nèi)疚。在老師節(jié)期間,我要對您說一聲:鄭老師,感謝您的付出!我們會努力的。

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