在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
軍訓的感受的作文600字篇一
在合格的優(yōu)秀的軍人身上的種不怕苦、不怕累的精神，在軍人身上的股團結的力量，這股團結的力量堅硬得像鋼鐵般，但是像我們現(xiàn)在這樣的訓練是不會像軍人有鋼鐵般的協(xié)和結束的力量。
我在這幾天的訓練里，體會到了我們的團結的力量是很微弱的，這股團結的力量是很微乎其微的，這對我閃來說是不夠的。雖然我們做不到優(yōu)秀的軍人，但最起碼要做到一名合格的軍人，要有不怕苦、不怕累的精神，還要有團結的精神。
在這幾天里，我們的訓練都是懶懶散散的，像這樣的訓練是連一名合格的軍人都做不到，我希望在后來幾天里不再像以前那樣懶懶散散的要把我們有團隊精神訓練出來。
但讓我高興的是經(jīng)過這幾天的訓練，我們不再是以前的我們，一盤散沙似的，沁有紀律性，沒有團結的精神，以前我們是父母的掌上明珠，不知道什么是苦什么是累，短暫的訓練讓我們都成熟了許多。
陳圣旋
12月6日星期日
軍訓的感受的作文600字篇二
時間如沙子從指尖悄悄地流走，回想起那短短三天軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。
的確，軍訓這三天可以用四個字形容：苦、累、枯、燥，但一切都讓人難以忘懷。在軍訓時，我和同學在烈日下同甘共苦，每天我們都要早早地到校，一天的軍訓生活便從這開始了。
軍訓的內(nèi)容也許是單調(diào)無味的，每天都一次又一次重復著同樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾天，在教官的標準指導下，我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己平時的習慣如此別扭，但糾正錯誤永遠是困難的，熾熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子，燃燒著我每一寸肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永遠存在，雖然離教官
的標準還有一定差距，但是我們已經(jīng)盡力了。
軍訓不僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化，迎著刺眼的陽光，每天就這樣開始了，一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在“王宮”似的生活外還有另一種生活，讓我發(fā)覺其實自己還很幼稚，有時汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐……，似乎一切都要不停地忍，俗話說：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹” 。
三天的軍訓，在腦子里刻上了“辛苦”二字，在皮膚上涂上黑色的顏料，在心理上贈予毅力的獎品。
軍訓的感受的作文600字篇三
軍訓的第一天，對于每個人來說都是美好的，因為天氣肯定很好，不冷不熱，而且剛剛開始教官一般不會布置過累的體能訓練。抱以這些僥幸的理由，歡樂的走向操場。
但當我們前腳剛跨入操場的那根白線時，前些還跟我們談笑的教官突然嚴肅了起來，對我們大吼道：到了操場就給我不要嬉皮笑臉了，訓練，這是一件很嚴肅的事情！誰要再笑出聲來，我就有他好看！當然，有些男生免不了做些俯臥撐。這當然不是普通的那種教官。教官，名字可不是白來的，有可多種花樣呢！規(guī)定是這樣的，他喊一，就往下?lián)沃?，喊二就撐起來。壞的是，教官只喊一，過好久才喊二。我們在前面都聽得到后面的陣陣粗喘聲，真讓人哭笑不得。
不幸的是，在我們頑強的頂著烈日的炙烤，感受著汗水一滴滴的順著后背留下的感覺，但仍堅持下上午一小時的訓練后，下午的天氣讓人預想不到。訓練到一半，大雨一點都不講情誼的轟然而起！起初沒有教官的命令，我們都沒有動，依然筆直得以軍姿的站勢屹立在風雨中。聽到命令說先回教室，今天的訓練到此為止后，我們才像熱鍋上的螞蟻一樣奔回教室，帽子，衣服，褲子什么的都濕了。教官依舊是那么嚴肅負責，是最后一個回到教室的，當然濕得比我們更厲害。在教室里也嚴肅認真，幽默地教我們學唱軍歌還有拉歌。當然沒有在操場上那么嚴肅，經(jīng)常時不時得講出點笑話來，把我們一天的勞累都笑到九霄云外去了
當然，在上午下午各一個小時的訓練中，我們也看到教官語言中透露出來的幽默。上課時遇到一些趣事甚至還會對我們說：不準笑，給我憋著，不準笑出聲來！過一會兒又說：這不是你們笑的時候，是我笑的時候。
你是否也會想要一個像我們這樣的，既嚴肅，有自帶幽默細胞的教官呢？（901班吳鈺蕾）
吧嗒，吧嗒豆大的雨點稀稀疏疏，不緩不慢，似乎很是悠閑。調(diào)皮的雨點兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在地面上，濺起高高的水花。
這場暴雨是那樣的突然而又兇猛。正在訓練的，我們像鳥獸一樣哄的散開，一群群的跑回了教室。
二連的，來一個！來一個，二連的一聲聲響徹云霄的聲音在901班驀然響起。這是教官在教901班的同學們拉軍歌。班級中時而笑聲連連，時而掌聲轟動。有的'同學故意拖長音：像姑娘讓人哄笑不已。有時教官讓我們鼓掌，有同學笑鬧著說：仿佛在耍猴一樣
一天中軍訓的勞累就在中悄然消逝。
軍訓的感受的作文600字篇四
少年時代是無憂無慮的吧，也許是時代的進步吧“愁”推給了我，我是一個極為討厭軍訓的人，想到九月一日的到來，我愁上加愁，否認的是這次軍訓我得到了很多。
為期七天的軍訓眼看即將結束，脫下那厚重的軍裝，不久我們的軍人生涯也會伴隨著一聲一聲洪亮的口號暫時拉下帷幕，拖著疲憊的身體，痛楚竟有時讓我在這漆黑的夜晚久久不能入睡。
還記得那晚接到老師送上軍服的興奮，還記得和教官初次見面的激動，從那一刻起，我總算明白我并不是討厭軍訓的人只是心中的畏懼感滿滿的，一直沒有放下而已。
第一次站軍姿，我都快哭了，然而我很自豪，因為我學會了堅持和忍耐，在炎炎烈日下，我必須身著軍裝頭戴軍帽，昂首挺胸站在隊列中，雖然我很累，但我告訴自己我是一個兵，作為一個兵最基本的一條就是堅持。
細苗不經(jīng)歷風霜洗禮怎能長成參天大樹，鄒鷹不經(jīng)歷狂風驟雨怎能飛上萬里蒼穹，溪流不經(jīng)歷顛簸流離怎能交匯于浩瀚大海，而年少的我們不經(jīng)歷艱苦磨練又怎能成為國家的有用之材。
在這里，軍訓教會我什么是堅強的意志，教會我什么是團結的力量，在這里，我也嘗到了種種滋味，我們磨煉了意志，品嘗到了難咽的苦澀，我們鍛造了身心，品嘗了失敗的痛楚……也許這七天是那么的微不足道，然而我很感謝它，它讓我稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我走出父母精心編織的暖巢，勇敢的站出來同風雨挑戰(zhàn)。
感謝軍訓，感謝這次意志的沐浴，靈魂的升華，我贊美你——軍訓!
軍訓的感受的作文600字篇五
離開軍訓基地后，記憶的片段不斷地浮現(xiàn)在我的眼前，層層把我裹住，把我的心遺留在了基地那里。
本以為，與它揮手相別是我所期待的，沒想到短短的三天，竟讓我們之間生出了情縷縷絲，那酷似不舍夾雜甜酸的情絲。
回顧那幾天，心坑里就象打翻了五味瓶似的，每一種味道都讓人難以忘懷。
軍中生活，真的好難過。每天早上五點就起來疊被子，跑步，站軍姿，拳頭俯臥撐晚上11點多才睡覺，半夜又緊急集合，這一連
串的訓練真的很讓人受不了。但也因為這樣，我們的自控能力提高了，自理能力好了，更有紀律了。拉歌的時侯我們變得團結了，比賽的時侯我們變得自信了，面對理想的時侯，我們變得更堅定了。這一切的變化，都歸功于那段暫的軍訓，和那教導我們的軍官_盧清華。
教官是個很愛笑，又愛捉弄人的人。我最不舍得的就是他了。剛開始，我并不喜歡他，甚至覺得他很兇很討厭，但看到他那關心我們，打隊長罵我們的時侯他安慰我們的樣子，我真的好感動，那舉動讓我覺得窩心。他還回和我們說笑，給我們唱歌，無論什么時侯，總有辦法讓我們開懷大笑。
但時間是有限的，畢竟我們只是去那里軍訓，而不是當軍人，總要離開。沒想到短短的幾天，能發(fā)生那么多事，軍中生活那么精彩。我想這一段記憶，應該會讓我終生難忘吧。一段有苦有甜，有笑有淚的多元的記憶。
回到本來的位置，真有點不習慣。過了幾天軍中生活，心態(tài)也有所改變了。終于明白，學校為什么要組織去軍訓，不是為了要錢，不是為了讓你吃苦頭，只是覺得，你應該長大些，應該學會懂得怎樣去照顧自己，去體驗一下獨立的滋味了。
軍訓的感受的作文600字篇六
文摘 ： 我們院里軍訓過的人，都說軍訓很苦，但是還必須軍訓。我心里就抱著：是福不是禍，是禍躲不過的念頭，等待著軍訓的開始。
小學六年級下學期，教育局讓我們軍訓。我們院里軍訓過的人，都說軍訓很苦，但是還必須軍訓。我心里就抱著：是福不是禍，是禍躲不過的念頭，等待著軍訓的開始。
軍訓的時間定于4月1日至4月5日，共計5天。
我們上我?guī)С烤毶?節(jié)課，下午2節(jié)，晚上1節(jié)。22：00熄燈
第一天：早上我們先來到學校進行了升旗儀式。升旗儀式結束后，開始給各個班分教官了。我們是二班，所以是第二個分教官的。我們的教官姓張，他黑黑的臉龐，個頭中等，手部十分粗糙，一看就是經(jīng)過嚴格訓練的人。軍訓在早上9：30左右在位于焦作綜合教育基地開始了。剛開始，我們學習了站軍姿和一些基本動作。首先站軍姿要背部挺直，兩手緊貼褲縫線，雙肩向后張，身體稍向前傾，膝蓋挺直，雙腳尖分開60??左右。我們還學習了：轉向、齊步走，喊口號等等。今天一天下來我自我感覺不像別人說的那么累，就是感覺不是很自由，如果動一下就要打報告，否則就會受罰；還有飯也不可口，也沒有家里的飯菜好吃。
第二天：早上，我們學習了正步走，由于正步走比較復雜，所以要分開來學，先學習腿部動作，要求踢腿時膝蓋要挺著，腳和腿成一條直線，并且腳至少離地30
軍訓的感受的作文600字篇七
4月28日，從軍訓回來有一件讓我感受深刻的事情。
當我們回到學校以后，下起了傾盆大雨，我們沒法在室外完成匯報演出，只好在室內(nèi)的多功能廳完成匯報演出。
一開始教我們的教官就喊一些口令我們跟著他的口令做。但是，我們做得不那么好，一點都沒有那種軍人的風范，拖拖拉拉的，還有做錯的。然后他們一開始就叫了一個叫大宋老師在那里，似乎就知道我們會表現(xiàn)得不那么好。
然后教官就把話筒給了大宋老師，然后大宋老師就說責任心，我們不夠責任心，不會表達真實情感，然后就從隊伍里面挑了兩個“領袖”，也就是代表我們整個班級和整個隊伍的代表，教官再次喊口令，然而我們還是做得還是不太好。怎么辦呢？現(xiàn)在就要進行糾錯了！然后教官說一聲：“錯了的舉起手來！”讓后就有很多同學把手舉了起來。每舉起一只手，就代表要圍著多功能廳內(nèi)跑，如果不承認，被教官發(fā)現(xiàn)，那就不是跑一圈了，是跑三圈！結果是怎樣？經(jīng)過統(tǒng)計后，竟然有30多圈！我真的很驚訝，等我驚訝回過神來的時候，我們班上的兩個“領袖”已經(jīng)在跑了！
一圈圈，一圈圈，看他們跑的喘氣喘的那么厲害，我的心都痛了…….直到大宋老師喊停的時候，我的心才平靜了下來。第二次開始了，大宋老師還是把話筒遞給了教官，叫教官喊一些口令，這一次比上一次做得好一些了，但是還是有一部分同學無精打采的，之后，又到了糾錯的時候了，一…..二….三…..教官在嚴肅的數(shù)著，“二十圈！”教官叫道?！艾F(xiàn)在要到罰跑的時候了！!”大宋老師說。然后代表就做出了要起跑的樣子，“預備……開始！”然后代表就又繞著多功能廳內(nèi)跑，看著他們，我終于忍不住了，我哭了……那是因為我想起：父母、老師、還有很多的一些人，都為我承擔過責任，而我卻整天抱怨。想起很多次我生病，父母都在我身邊照顧我，看到他們那焦急的眼神，我的心都快碎了！
在場的很多同學都流下了滾燙的淚水，我想他們應該和我一樣都想起了某件事…….
通過這次的結營儀式，我明白了一個道理：一定要敢做敢當，不要把什么事情的推給別人，這是一種非常不負責任的做法！
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