無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)校長勉勵新同學(xué)的講話材料篇一
尊敬的范鵬校友，親愛的同學(xué)們：
上午好!
今天，我們在這里隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)開訓(xùn)典禮。首先，我謹代表學(xué)校，向來自全國31個省市的4700名20xx級新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向辛勤培育你們成長的家長和老師表示崇高的敬意!向承訓(xùn)部隊和帶隊官兵表示衷心的感謝!
同學(xué)們，你們選擇了蘭州大學(xué)，成為最年輕的“蘭大人”。而大家對于學(xué)校的了解和認識，可能還不深入，來到這里的感受和心情，也不盡相同。在蘭州大學(xué)的第一堂課上，我就帶領(lǐng)大家進一步認識這所學(xué)校，體會它歷史上積淀下來的重要精神特質(zhì)和獨特的美。蘭州大學(xué)，簡稱“蘭大”，有人說“蘭大”二字組合起來就是“美”字，就有了“蘭大為美”的說法。所以，今天的主題就是“蘭大之美”。
蘭大之美，美在擔當。1920xx年，蘭州大學(xué)的前身甘肅法政學(xué)堂設(shè)立，開啟了西北高等教育的先河，也將高等教育的旗幟插在了隴原黃土之上。從此，它深深扎根于西北這片厚重的土地，與祖國同呼吸、與時代共命運，在百余年的辦學(xué)歷程中，肩負起人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會和文化傳承創(chuàng)新的重要使命。即使在風(fēng)雨飄搖、內(nèi)憂外患的年代，經(jīng)濟落后和時局不穩(wěn)導(dǎo)致學(xué)校發(fā)展一波三折，但我們的前輩先賢依然在艱難困頓中跋涉，興學(xué)樹人初衷不改，為國育才矢志不移。今天，作為中國最西邊的教育部直屬重點綜合性大學(xué)，蘭州大學(xué)秉持深厚的家國情懷，主動貼近國家戰(zhàn)略需求，服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，已成為國家在西部地區(qū)高層次人才培養(yǎng)、基礎(chǔ)科學(xué)研究和高新技術(shù)研發(fā)、高層次決策咨詢的重要基地，成為國家和區(qū)域創(chuàng)新體系的重要組成部分和基本力量。
當前，我們國家正在部署推進“四個全面”，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而努力奮斗。在這偉大征程中，提供人才支持和智力支撐，引領(lǐng)社會進步，蘭州大學(xué)義不容辭。同學(xué)們是國家的未來、民族的希望，“中國夢”也應(yīng)該成為你們追求人生價值的共同支點。希望同學(xué)們認真研讀一下我們的校史，以前輩師長為榜樣，懷揣崇高理想、勇?lián)鷼v史責(zé)任，將個人發(fā)展與國家需要緊密結(jié)合起來，在報效國家的行動中成就精彩人生。
蘭大之美，美在堅韌。坐落在黃河之濱的蘭州大學(xué)，有著黃河九曲不回、百折不撓的韌勁和翻山越嶺、奔騰至海的執(zhí)著。雖然自然條件惡劣、辦學(xué)資金缺乏、工資待遇較低，使蘭州大學(xué)在上世紀八九十年代人才流失嚴重，但我們沒有被擊垮，因為更多的蘭大人選擇了堅守，選擇了奉獻。一代代對科學(xué)知識永恒追求、對學(xué)生培養(yǎng)傾盡全力的學(xué)者扎根西部、不懈努力，在三尺講臺辛勤耕耘，為蘭大各學(xué)科的創(chuàng)建與發(fā)展嘔心瀝血，創(chuàng)造了蘭州大學(xué)今天的輝煌成就。
同學(xué)們，“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志”，未來的學(xué)習(xí)、生活不會一帆風(fēng)順，實現(xiàn)理想的過程也不可能輕而易舉。在蘭州大學(xué)，我們雖然不是騎駱駝上學(xué)，但我們身上絕對要有駱駝那種堅韌不拔的品格。遇到困難和挫折，大家不要急于退縮、不要輕言放棄，而是要勇敢面對，想方設(shè)法去解決。在價值觀多元化的今天，同學(xué)們還要擦亮眼睛，慎思、明辨，在正確的人生道路上不畏險阻、勇往直前。
蘭大之美，美在勤奮。勤奮一直是蘭大人身上的著名標簽。從解放之初學(xué)校通過采取星期六強制關(guān)燈的辦法，促使老師和學(xué)生們停止從星期一到星期天從不間斷的學(xué)習(xí)和工作，到今天我們的榆中校區(qū)圖書館每天清晨五六點就有學(xué)生排起長隊上自習(xí)，我們的許多老師和學(xué)生周末、節(jié)假日仍然堅守在實驗室、自習(xí)室，勤奮的學(xué)風(fēng)在一代代蘭大人身上傳承。蘭州大學(xué)培養(yǎng)出的畢業(yè)生，素以基礎(chǔ)扎實、知識面寬、勤奮實干而深受社會的歡迎。
同學(xué)們，進入大學(xué)，學(xué)習(xí)依然是生活中最重要的部分，你們要繼承蘭大人的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分利用學(xué)校提供的優(yōu)質(zhì)教學(xué)和科研資源，勤于學(xué)習(xí)、善于思考、樂于實踐，知行合一、學(xué)以致用，以扎實的知識儲備、良好的學(xué)習(xí)能力、過硬的綜合素質(zhì)，自信地迎接不斷變化的世界和不斷前進的中國所帶來的機遇和挑戰(zhàn)。
蘭大之美，美在求實。在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)創(chuàng)建高水平大學(xué)是我們建校以來一直探索的重大課題，立足這一實際，學(xué)校確立了“做西部文章，創(chuàng)一流大學(xué)”的辦學(xué)理念。“做西部文章”，把地域特點變成學(xué)科特色，把區(qū)域劣勢轉(zhuǎn)化為教學(xué)科研優(yōu)勢，才能揚長避短、把不利因素轉(zhuǎn)化為有效資源，使其成為建設(shè)一流大學(xué)最重要的切入點。植根西部，成就了蘭大人在沙漠、戈壁、高原、冰川、地球物理、大氣科學(xué)、生物技術(shù)、干旱生態(tài)、草原生態(tài)、黃土高原綜合治理，以及區(qū)域經(jīng)濟、敦煌學(xué)、西部民俗、中亞研究等領(lǐng)域的事業(yè)。正是因為求實，才使得蘭州大學(xué)的學(xué)科、科研獨樹一幟，無可替代。
同學(xué)們，天下大事必作于細，古今事業(yè)必成于實。沒有求真務(wù)實的態(tài)度和腳踏實地的行動，再美好的夢想也終將是空中樓閣。大家一定要從小事做起、從基礎(chǔ)做起，一步一個腳印，積跬步致千里。不管學(xué)習(xí)、做事，還是為人，都以“實”字為準則，以“實”架起通往學(xué)業(yè)有成、生活幸福的橋梁。
蘭大之美，美在進取。在西部的戈壁、沙漠中，生長著一種神奇的樹種，叫胡楊。它能忍受極度的干旱和鹽堿，頑強地生根、成長。蘭州大學(xué)就如胡楊一般，扎根西部、自強不息，沒有以西部條件惡劣為由而不思進取，而是始終充滿著在艱難中創(chuàng)業(yè)、在困難中成長、奮勇爭先、不甘落后的信念和勇氣。我們雖然地域落后，但我們的人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平卻從沒有落后過，于是我們就成為了中國投入產(chǎn)出比最高的大學(xué)之一，成為了中國在國際學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文最多、引用率較高的大學(xué)之一。我們有12個學(xué)科進入esi全球前1%。20xx年，我校發(fā)表論文的自然指數(shù)在全國高校中排名第8位，在亞太地區(qū)高校與各大科研機構(gòu)中排名第24位。
探索、攀登、開拓、創(chuàng)新，蘭大人一直在路上，不斷超越，永不止步。同學(xué)們，生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀的人，從不等待不思進取、坐享其成的人，而是將更多機遇留給積極進取、勇于創(chuàng)新的人。站在大學(xué)生活的起點，希望你們盡早做好生涯規(guī)劃，樹立遠大目標，上下求索、孜孜不倦，敢于質(zhì)疑、銳意創(chuàng)新，努力成為國家急需的創(chuàng)新型人才。
老師們，同學(xué)們，蘭大之美，就是以“自強不息、獨樹一幟”為核心的蘭大精神。它激勵著我們立足西部而又不甘于落后，面對現(xiàn)實而又不滿足于現(xiàn)狀，直面困難而又不為定勢所困，珍惜歷史而又不斷創(chuàng)造更為輝煌的業(yè)績。一代代蘭大人在它的照耀和引領(lǐng)下，艱苦奮斗、風(fēng)雨兼程，用奮力拼搏的壯舉展示了蘭大人“居一隅而雄天下”的歷史擔當，用勤奮求實的行動描繪了學(xué)校建設(shè)發(fā)展的精彩畫卷。它已積淀于學(xué)校的品格氣質(zhì)、融入于師生的血脈靈魂，希望同學(xué)們倍加珍惜、深刻領(lǐng)悟，積極踐行、傳承創(chuàng)新!
最后，希望同學(xué)們在接下來的軍事訓(xùn)練中，以一名軍人的標準嚴格要求自己，遵守紀律、刻苦訓(xùn)練，尊重教官、聽從指揮，團結(jié)協(xié)作、互助互愛，以飽滿的熱情、積極的心態(tài)和堅強的意志圓滿完成訓(xùn)練任務(wù)，以實際行動展現(xiàn)蘭大之美、詮釋蘭大之美!
謝謝大家!
大學(xué)校長勉勵新同學(xué)的講話材料篇二
尊敬的中國人民解放軍承訓(xùn)部隊官兵同志們，
尊敬的各位朋友、各位來賓、各位家長：
大家早上好!
今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里為來自五湖四海的20xx級4988名本科新生舉行隆重的開學(xué)典禮。首先，我代表廈門大學(xué)，向全體新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時，也向培育同學(xué)們成長、并且?guī)椭銈冞x擇了廈門大學(xué)，給予廈門大學(xué)以信任和支持的家長、老師及親友們，表示衷心的感謝和崇高的敬意。
在祝賀、歡迎和感謝之余，我要借這個寶貴的機會向同學(xué)們提出幾點期望!
同學(xué)們，今天是一個特殊的日子，你們在20xx年的8月成為廈門大學(xué)的一員。我相信，你們每一個人終生都會記得這個日子，記得何時成為廈門大學(xué)的一員。但我還希望，希望你們各位還要牢牢地記住，這個日子還有一個特殊的意義，那就是在70年前，勇敢、偉大但又多災(zāi)多難的中國人民用傷亡超過3600萬人的血淚代價，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利;千萬條寶貴的生命，換來了我們這個偉大國家歷經(jīng)苦難但始終屹立世界東方。下個星期的9月3號，我們國家要舉行盛大的閱兵儀式以紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。盛大的閱兵儀式是向世界宣示我們保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)和平的堅強決心，也是向無數(shù)為國捐軀的英烈們表示我們最崇高的敬意。愛國，是每一個中國人最為深厚的情懷;愛國，也是廈門大學(xué)這個高等學(xué)府最為顯著的特征。陳嘉庚因為愛國，傾其所有的家產(chǎn)創(chuàng)辦了廈門大學(xué)，并獨立支撐這所大學(xué)20xx年;羅揚才為了愛國，反抗暴政，爭取民主，年僅22歲就犧牲了自己的生命;薩本棟因為愛國，毅然拋棄在清華大學(xué)已有的良好條件，南下主政困難重重、前途未卜的廈門大學(xué);王亞南因為愛國，在馬克思主義還被視為異端邪說的年代，就冒著生命危險在中國傳播這個偉大的學(xué)說;陳景潤因為愛國，在文革的年代，他白天被批斗，晚上則躲在樓梯下的斗室里計算那神秘的“1+1=2”，不畏艱難地攀登科學(xué)的高峰......廈大百年的榮耀與輝煌就是由這一個又一個的愛國者所鑄就，他們的一個又一個的愛國故事構(gòu)建了廈大的傳統(tǒng)與精神。同學(xué)們，我由衷地期望你們能牢牢地記住廈大的四種精神，傳承并弘揚之。愛國、愛校、愛你們的父母、愛你們的師長和朋友，感恩你們的祖國，感恩養(yǎng)育你們的人，感恩所有幫助過你們的人，讓大愛情懷永遠流淌在你們的血液之中。
同學(xué)們，從今天開始，將開啟你們?nèi)松鷯湫碌囊豁?從今天開始，你們要真正地離別父母開始獨立的生活。大學(xué)與中學(xué)最大的區(qū)別就在于大學(xué)的學(xué)習(xí)本質(zhì)上是一種自主的學(xué)習(xí)，一種主動的學(xué)習(xí);最好的大學(xué)只是為她的學(xué)生提供一種條件、創(chuàng)造一種可能，讓每一個學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛能，從而去挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自己的潛能，讓潛能得以最好的發(fā)揮。因此，在大學(xué)里，你們是學(xué)習(xí)的主人，時間都掌握在自己的手里。說到這里，同學(xué)們，我想問你們一句，你們知道自己最大的財富是什么嗎?我告訴你們，是時間!你們年青，你們擁有光明的未來，你們擁有很多的時間，這是你們最大的財富。但我在此更要忠告你們，你們有這么多的財富，你們要加倍珍惜她、善待她，千萬不要浪費她、糟踏她。很遺憾，我遇到很多年青的朋友他們都還不懂得如何去珍惜或善待自己這個最寶貴的財富，因為他們覺得自己的時間太多了，不足珍惜，可以浪費。而且我知道，年青人浪費時間的最好方式就是玩電子游戲!親愛的同學(xué)，你們今天能夠考上廈門大學(xué)，都是度過了這一鬼門關(guān)方才修成正果的。
因此，我由衷地期望各位一定要頂住這一誘惑，不能到了廈大再被這一妖魔給拉下水，千萬不要沉溺于電子游戲之中。我可以告訴各位，我擔任校長最痛心的一件事，就是每年都有若干學(xué)生因為無法完成學(xué)業(yè)而被退學(xué)，而為什么完不成學(xué)業(yè)的主要原因就是沉溺于電子游戲之中。每當我簽下退學(xué)令時，我內(nèi)心真是很難受，因為我知道，你們考進廈大是承載了太多人的夢想，今天你們被退學(xué)，這些人的夢想都破碎了!同學(xué)們，請記住我這句話，電子游戲在你們求學(xué)的時刻是比鴉片還要壞的麻醉劑，你們一定要遠離這個麻醉劑，你們要珍惜自己的光陰?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，這是我們的古訓(xùn)。中華民族的偉大復(fù)興將要在你們這一代人手上完成，在座的各位唯有珍惜光陰、刻苦學(xué)習(xí)，沒有任何理由去浪費時間。
同學(xué)們，到了大學(xué)要努力學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，但還要懂得學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。廈門大學(xué)的人才培養(yǎng)目標是讓廈大的學(xué)生具備強烈的創(chuàng)新意識和良好的創(chuàng)新能力。毫無疑問，同學(xué)們，你們一定要上好每一堂課，認真地吸取老師們在課堂上講授的知識，你們要學(xué)好每一本教材，這些教材凝聚了很多人的心血，是知識精華的薈萃。但是單有課堂上的學(xué)習(xí)還不夠，在大學(xué)里課堂外的學(xué)習(xí)是同樣的重要。要重視課堂上、書本上、理論上的學(xué)習(xí)，也要重視實踐課，也要重視實驗課、實習(xí)課等其他實踐課的學(xué)習(xí);既要常泡圖書館、實驗室，也要經(jīng)常參加各類的社團活動，特別是各種的公益活動;既要學(xué)好本專業(yè)的知識，還要盡可能多的涉獵一些其他專業(yè)的知識;僅僅會思考還不夠，還要動手，“腦手并用”;僅僅會寫還不行，還要能說，能夠清晰地把自己的思想表達出來，并讓他人接受;僅僅會邏輯思維還不夠，也要懂得形象思維，反之亦然;總之，同學(xué)們，懂得學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，就是要千方百計地利用好大學(xué)能夠給你們的一切條件、一切可能，把你們自己最強的一面挖掘出來，加以錘煉，百煉成鋼!我是相信每個人都有自己的天份，各位通過如此激烈的競爭考入廈門大學(xué)，在座各位肯定都是有天份的人。我期望，各位在廈大能夠充分地展示你們的天份，讓你們的天份因為有了廈門大學(xué)而得到更好的發(fā)揮。
同學(xué)們，我們今年招收的本科新生共4988位，其中臺港澳學(xué)生為164位，國際留學(xué)生為215位。同學(xué)們從天南地北、五湖四海匯聚到廈門大學(xué)這個美麗的校園，成為廈門大學(xué)這個大家庭中的一員，這是一種緣分。從今年開始，學(xué)校進一步優(yōu)化了招生結(jié)構(gòu)，其中優(yōu)化的一個重要指標就是爭取做到本科生4人一個宿舍應(yīng)該這4個人是來自不同的省份。這樣做的一個目的，就是要讓同學(xué)們能有一個更好地了解、認同并尊重不同文化的環(huán)境與氛圍。世界之美，首先是美在文化的不同。文化的多樣性，不同文化相互包容、相互尊重，這是人類社會文明發(fā)展的體現(xiàn)。廈門大學(xué)從建校之初就是一所最開放、最包容、最友愛的學(xué)校，同學(xué)們有緣在廈大相聚，4年或5年的時間很短，轉(zhuǎn)眼即逝。我期望同學(xué)們能珍惜這樣的一種緣分，和睦友愛地相處。如何才能做到友愛相處?我認為，一是大家要有包容的心，對不同的文化、不同的習(xí)慣要相互包容、相互理解、相互尊重;二是要有克己的心，大家每做一件事都要想想你做了會對他人造成什么影響，“己所不欲，勿施于人”，這是最基本的為人之道，每個人都要恪守。說到這里，我要再一次強調(diào)沉溺于電子游戲的壞處。我知道，有許多的宿舍鬧不團結(jié)，同學(xué)之間有意見有矛盾，這些意見和矛盾的起因，很多都是一些同學(xué)沉溺于電子游戲，通宵達旦地玩游戲，不顧他人的感受影響他人的休息造成的。同學(xué)們，今后你們?nèi)绻杏龅竭@種情況，在同學(xué)之間相互溝通無用的情況下，你們一定要果斷地告訴輔導(dǎo)員告訴班主任告訴你們的系主任、院長、黨委書記，讓老師們幫助你們處理這一問題。當然，你們也可以直接給我寫信，我一定會幫助你們。因為我知道，夜晚無法安靜地睡眠是一件很痛苦的事。
同學(xué)們，我要說的再一個期望，就是期望你們一定要堅持鍛煉身體。健康是事業(yè)的基礎(chǔ)，健康是一切的根本。在學(xué)校的運動場上高掛著一幅標語：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。我希望同學(xué)們能夠牢牢記住這一幅標語。前個星期，我看到一則報道，記者采訪中國工程院院士鐘南山教授。我們知道鐘南山教授，是當年抗非典的英雄，他是我們國家最著名的呼吸病學(xué)專家之一。記者向他求教健康之道。鐘南山教授說，他的健康
之道最重要的就是幾十年堅持體育鍛煉不動搖。他認為，要把體育鍛煉看作與吃飯、睡眠、工作一樣，成為生活中不可或缺的重要組成部分。他年輕時是健將級的運動員，據(jù)說現(xiàn)在北京高校大學(xué)生運動會男子400米的記錄還是他保持的。但更可貴的是他數(shù)十年堅持體育鍛煉從來沒有停止過。他說他現(xiàn)在是每兩天就要系統(tǒng)的鍛煉一次，他已是79歲的老人了，但現(xiàn)在引體向上還可以一次做10個。他的工作精力更是比很多年青人都好。同學(xué)們，我知道在座有很多同學(xué)做引體向上一次可以做20個，甚至更多。但我也相信在座可能也有很多的同學(xué)引體向上一次做不到5個，甚至做不到2個。在座多數(shù)同學(xué)是1996年或之后出生的，鐘南山教授是1936年出生的，他比你們整整早了60年出生。我想你們沒有理由引體向上做不過他。我還要告訴同學(xué)們的是，鐘南山教授是廈門人!廈門四季如春，空氣新鮮，是個鍛煉身體的最好地方。我衷心地期望同學(xué)們都能夠動起來，喜歡運動的繼續(xù)保持，不喜歡運動趕緊運動，養(yǎng)成一個喜歡運動、喜歡體育鍛煉的好習(xí)慣，做一個德智體全面發(fā)展的人!
同學(xué)們，朋友們，從今天開始，你們就要投入緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)的第一課是軍事訓(xùn)練，擔任你們老師的是英雄的中國人民解放軍承訓(xùn)部隊的官兵同志們。這支部隊是一支英雄的部隊，是一支在戰(zhàn)爭年代屢建奇功，在和平年代又立新功，具有光榮革命傳統(tǒng)的部隊。這次擔任軍訓(xùn)任務(wù)的教官都是部隊的優(yōu)秀官兵，他們的思想過硬、作風(fēng)過硬、軍事過硬，他們將把軍人的好思想、好作風(fēng)和好本領(lǐng)傳給你們，把軍人的擔當展現(xiàn)給你們，他們也會讓你們對意志、對信念、對團結(jié)、對紀律有新的認識。因此，我由衷地期望同學(xué)們拿出堅強的毅力認真地上好進入廈門大學(xué)的第一課，一定要虛心地向教官們學(xué)習(xí)，把自己當作一個真正的軍人來對待，服從命令，聽從指揮，團結(jié)互助，超越自我。
同學(xué)們、朋友們，最后，我衷心地祝愿你們在廈門大學(xué)度過你們?nèi)松凶罹?、最幸福、最美好的一段時光!
謝謝大家!
大學(xué)校長勉勵新同學(xué)的講話材料篇三
各位來賓、各位家長、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
今天我們在這里隆重舉行20xx級本科新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會。首先，我謹代表南京大學(xué)全體師生員工，向前來參加典禮的各位來賓、各位家長表示誠摯的問候!向同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!向承擔本次軍訓(xùn)任務(wù)的73211部隊官兵表示衷心的感謝!
從今天起，各位同學(xué)將正式開始自己的大學(xué)生活。同學(xué)們可能會問大學(xué)是什么?通過大學(xué)教育，我們能獲得什么?中國古人說，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。英國教育家紐曼認為，大學(xué)是一個傳授普遍知識的地方，大學(xué)教育的目的是理智訓(xùn)練，發(fā)展人的理性。一句話大學(xué)是學(xué)習(xí)知識，修養(yǎng)心性，完善人格的地方。你們來到南京大學(xué)，正是
要完成這樣的使命，真正從精神上和學(xué)識上走向成熟，成為未來國家和社會的棟梁之才。
為了完成這樣的使命，南京大學(xué)從本世紀初開始持續(xù)進行了一場引起國內(nèi)外矚目的本科教學(xué)改革，提出了“學(xué)科建設(shè)與本科教學(xué)融通、通識教育與個性化培養(yǎng)融通、拓寬基礎(chǔ)與強化實踐融通、學(xué)會學(xué)習(xí)與學(xué)會做人融通”的人才培養(yǎng)思路，突出了本科階段全面的科學(xué)、人文素質(zhì)教育與學(xué)生個性化成長相結(jié)合的理念，實施了“三三制”人才培養(yǎng)模式的改革，按照大類培養(yǎng)、專業(yè)培養(yǎng)、多元培養(yǎng)三個階段和專業(yè)學(xué)術(shù)類、交叉復(fù)合類、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類三條發(fā)展路徑，賦予學(xué)生充分的選擇權(quán)，打破院系壁壘，開放課程平臺，探索出一條個性化、多樣化人才培養(yǎng)途徑，在國內(nèi)獨樹一幟。這一改革得到了社會各界廣泛認可，取得了階段性的成功，去年獲得了國家教學(xué)成果特等獎，而且是唯一的一所高校獨立獲得的國家教學(xué)成果特等獎。
從今年開始南京大學(xué)的“三三制”本科教學(xué)改革進入第二階段，這個階段的主要任務(wù)是改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，梳理和優(yōu)化現(xiàn)有課程，建設(shè)一批新型課程，提高第一課堂和第二課堂質(zhì)量，真正實現(xiàn)“辦中國最好的本科教育”的目標，讓同學(xué)們盡快的成長、成才。
怎樣才能成才?我覺得在當下的大學(xué)校園里特別需要強調(diào)“讀書成才”，這是因為社會上的物質(zhì)主義、功利主義、享樂主義等不良之風(fēng)正在侵蝕著校園風(fēng)氣，而手機閱讀、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等休閑式、快餐式、碎片式的讀書方式以及形形式式的網(wǎng)絡(luò)誘惑也在沖擊著長期形成的校園學(xué)習(xí)習(xí)慣，在大學(xué)校園里“潛心讀書”和“寧靜致遠”已變得不那么容易。大學(xué)校園里的讀書存在著諸多不容忽視的問題。
比如“急”，急于求成，急功近利。許多人讀書的目的性太強，功利心過重，讀書時一味貪求立竿見影的收益，一味求快，卻不知讀書最忌諱心浮氣躁，囫圇吞棗。只有虛心靜慮，真正用心靈去感受，去體味，去理解，才能真正從書籍中獲得知識的增長與心靈的滋養(yǎng)。
再如“碎”，東零西碎，零敲碎打。我們常說，這是個信息爆炸的時代，每時每刻，都有海量信息產(chǎn)生，信息的洪流都在沖擊著我們。讀書也變得簡單，例如從微博、微信上，我們隨時隨地都能“讀”到某一本書的某些段落。但這些信息大都是碎片化的，用只言片語去理解作品無異于盲人摸象。沒有系統(tǒng)化閱讀的脈絡(luò)去支持，這些零碎的知識最終只是無意義的點，無法為你展現(xiàn)出知識、思想的圖景。
還有“窄”，坐井觀天，管窺蠡測。有些同學(xué)喜歡在自己的專業(yè)領(lǐng)域深耕，這固然是專業(yè)的需求，然而卻也誤入“只見樹木，不見森林”的境地。只有擴寬視野，人文精神與科學(xué)素養(yǎng)兼顧，在此基礎(chǔ)上的“?！辈拍苷嬲蔀橹R高原上的高峰。
“急”“碎”“窄”這三個問題極大影響著我們的閱讀和對知識的獲取。大學(xué)生究竟該讀什么書?尤其是該怎么讀書?換句話說，怎樣讀書才能更好的完善人的理性、良知和美德，培養(yǎng)推理、辨析、質(zhì)疑、反思等批判性思維，最終實現(xiàn)自由而全面的發(fā)展?為了幫助同學(xué)們解決這個問題，南京大學(xué)在去年推出了“悅讀經(jīng)典計劃”并用一年的時間精心準備了“南大讀本”，我想同學(xué)們已經(jīng)收到了這兩本書，它是學(xué)校贈給大家的見面禮，它承載著學(xué)校對你們厚重的希望。
“悅讀經(jīng)典計劃”是由學(xué)校一批教授按照經(jīng)典性、思想性、知識性、前沿性、可讀性的遴選標準，涵蓋“文學(xué)與藝術(shù)”“歷史與文明”“哲學(xué)與宗教”“經(jīng)濟與社會”“自然與生命”“全球化與領(lǐng)導(dǎo)力”六個知識單元提出的書目清單，經(jīng)過廣大師生網(wǎng)絡(luò)投票選出的60種基本書目和一百多種拓展書目組成的。這一計劃也是南京大學(xué)實施“三三制”本科教學(xué)改革五年來在通識教育領(lǐng)域向前邁進的又一步。旨在通過引導(dǎo)廣大學(xué)子深度閱讀經(jīng)典，促進學(xué)生融會中外，貫通古今，兼?zhèn)鋰H視野、中國靈魂和現(xiàn)代意識，在學(xué)識文化、道德倫理、人格氣質(zhì)等方面全面發(fā)展。
“悅讀經(jīng)典計劃”有兩個關(guān)鍵詞。一是“悅讀”，希望同學(xué)們以一種愉悅的心態(tài)來面對書籍，在美妙的閱讀中求學(xué)益智，明理增慧;二是“經(jīng)典”，希望同學(xué)們通過閱讀經(jīng)典，與偉大的思想對話，感受波瀾壯闊的精神歷險，從歷久彌新的經(jīng)典中洞悉世界，認識自我。我特別欣賞20世紀四十年代，因推廣閱讀經(jīng)典原著而聞名世界并影響至今的美國芝加哥大學(xué)校長赫欽斯關(guān)于讀經(jīng)典的觀點，他說最好的教育應(yīng)是引導(dǎo)人們普遍向善的教育;世界的事物、知識本來是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，由于人的認識能力的局限，才把它人為地分成學(xué)科;解決這一難題的辦法就是必要的通識教育，而經(jīng)典書籍是指向通識教育最有希望的路徑，因為這些書籍蘊含著“偉大的思想”，其作者也是“偉大的老師”。
希望同學(xué)們不要辜負學(xué)校和老師們的殷切期望，積極參與到悅讀經(jīng)典計劃中來，把你們的興趣轉(zhuǎn)移到讀書上，在讀書的時候做到：
一是苦樂相伴。閱讀是快樂的，也是痛苦的。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讀書是漫漫求索之路，要有苦讀的決心與勇氣，以愉悅的心態(tài)來經(jīng)歷這一過程。要有“獨上高樓，望斷天涯路”的執(zhí)著，以及“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的無悔，最終才會有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的豁然貫通與愉悅。
二是思行并重。“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，古人如此總結(jié)學(xué)習(xí)的幾個方面。讀書也要有這樣的思考、篤行的過程。在閱讀中，我們一定要有主動思考。思有兩個層面，一是反思，對經(jīng)典反思，對自己反思，“盡信書不如無書”，以批判性的眼光去明辨真理，不迷信經(jīng)典，不盲從權(quán)威，以理性判斷，明辨真理，再以此反省自身，增慧明理;二是思考，通過思考將讀到的內(nèi)容消化，真正變成自己的東西。行也有兩方面，一是通過游學(xué)以增益讀書，所謂讀萬卷書行萬里路;二是在思考的基礎(chǔ)上，最終將所學(xué)落實到實踐中去，從而不至于成為古人所詬病的“腐儒”。
三是博專兼顧?！额伿霞矣?xùn)》中說，“求學(xué)之道，博專兼顧”。讀書也是如此?！安笔且┯[群書，廣泛涉獵，從各學(xué)科、各類型的書籍中增長見識，豐富閱歷，建立起豐滿而扎實的知識體系與認知基礎(chǔ)。“?！眲t是要在某一特定學(xué)科或特定問題系統(tǒng)深入，精益求精，從而建立起精深、獨到的認識。“博”是基礎(chǔ)與前提，“?！眲t是深入與突破，兩者缺一不可。
四是取舍得當。書海無涯，一個人無法窮盡所有的知識，尤其是在知識爆炸的今天，我們尤其要注重對各類書籍的選擇。這要求我們在讀書時一定有所取舍，對于不同類型的書籍區(qū)別對待。例如，對于經(jīng)受過時間考驗的經(jīng)典著作，或與專業(yè)密切相關(guān)的書籍，我們可以深入鉆研，字字推敲，用力越多，收獲越大;對于一般書籍，則可以通過泛讀了解內(nèi)容，擴充視野;而對于毫無價值的書籍則不應(yīng)浪費時間。
同學(xué)們，在我成長的年代，讀書是一件非常難得的事情，一書難求，一書難舍，每每有機會接觸到一本書，便想方設(shè)法用最快的速度去閱讀，去消化，生怕錯過了。今天，擺在你們面前的，不僅僅是這60種著作，也不僅僅是一百多種拓展書目，而是有著百余年藏書歷史和幾百萬冊藏書量的現(xiàn)代化圖書館，還有海量電子圖書資源。更重要的是，這里有著南京大學(xué)百年來誠樸的學(xué)風(fēng)與勤學(xué)苦讀的文化氛圍。我們還有什么理由錯過這思想的盛宴呢?20xx年諾貝爾文學(xué)獎獲得者、土耳其作家帕慕克寫道：“我一天讀本書，整個生命遂發(fā)生變化。”我想，如果同學(xué)們每天讀一章，甚至每周讀一章，你們的整個生命也一定會悄然變化。
外物之味，久則可厭，而讀書之味，愈久愈濃，現(xiàn)在正是讀書的大好時機，讓我們拿起書本，悅讀經(jīng)典，將書香灑滿整個校園。習(xí)就是成功讀書的典范，有一次我偶然看到讀過的部分書目真讓我吃驚，也更堅定了我對“讀書成才”的認識。看著你們洋溢著青春與自信的臉龐，我感受到你們未來無限的可能性。接下來的四年，你們將和南大攜手同行，走在創(chuàng)造夢想、追求夢想的道路上。在此，我衷心地祝愿同學(xué)們能夠有一段快樂、充實而又精彩的南大時光!祝同學(xué)們?nèi)雽W(xué)快樂，軍訓(xùn)成功!
大學(xué)校長勉勵新同學(xué)的講話材料篇四
尊敬的王立英副部長，尹漢寧部長，喻云林局長，老師們，同學(xué)們，同志們，你們好!
今天是華中科技大學(xué)喜慶的一天，我們迎來了新校長丁烈云教授。首先，我向丁烈云教授表示衷心的祝賀。相信在黨委、在他和路鋼同志的領(lǐng)導(dǎo)下，華中科技大學(xué)將迎來新的輝煌。此時此刻，我要衷心感謝中組部、教育部、湖北省委多年來對我的信任和支持;衷心感謝廣大干部和師生員工這些年給予我的一切，不管是信任、支持、寬容，還是批評;特別感謝路鋼同志的智慧、魄力、貢獻以及與我合作時表現(xiàn)出的忍耐。自然，還要感謝我的家人對我的關(guān)心和理解，感謝親朋和同事對我的支持、鼓勵以及類似于“上臺終有下臺時” 那樣始終縈繞在我的耳際的箴言。這九年中有太多的事是我一生中不能忘懷的。此刻我最想表達的只是那些因為我的能力不足給學(xué)校留下的遺憾，也給我自己留下的諸多遺憾和歉意。
這些年，學(xué)校的發(fā)展有一些頗為遺憾的地方。我沒能把“船舶海洋”四個字寫大;文科若學(xué)科的發(fā)展沒有顯著變化;醫(yī)科還欠缺高峰;轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中心大樓還未動工;“以學(xué)生為中心的教育”還未落到實處;教師與學(xué)生的距離沒有明顯縮短;我希望“讓學(xué)生自由發(fā)展”，但總體上多數(shù)學(xué)生可能還是未脫離那種類似教育生產(chǎn)線的培養(yǎng)模式;......對這些我不能不表示遺憾和歉意。
我希望學(xué)生們能很好地面對過去與未來。既要知道革命先賢輝煌而悲壯的歷程，也要了解我們自己歷史上的錯誤、丑陋、恥辱等等。如果大學(xué)生對國家過去的錯誤和痛楚多一些了解，他們就能知道對人的蔑視多么恐怖，個人迷信多么可怕;就容易理解民粹式民主的荒唐;就能知道道德在無約束的權(quán)力面前多么不堪一擊!從而真正地思索人的意義、民主的意義、把權(quán)力關(guān)進籠子的意義!未來國家的現(xiàn)代化首先是人的現(xiàn)代化。為了未來，學(xué)子們需要何種思想前瞻?需要怎樣的思想儲備?而不能僅僅滿足于現(xiàn)實中的、或者當下流行的價值觀。在對過去與未來的責(zé)任這一點上，我做得太少，于此只能感到遺憾。這幾年，生活在這個校園里的孩子們沒少抱怨：自習(xí)要搶座位;圖書館關(guān)門時間太早;食堂飯菜的質(zhì)量怎么變差了，到底是不是沒賺學(xué)生們一分錢?體育設(shè)施和場地不足，偌大的校園居然沒有一個游泳池;有些運動還得交錢;自行車常常被偷;夏日徹夜難眠;如此等等。我們的工作沒能做好，或遲遲才做，我要表示遺憾與歉意。
我不僅感到遺憾且頗為痛心的一件事就是所謂“學(xué)位門”事件。記得有一次我出面與學(xué)生對話時，我還反問，為何好多學(xué)校如此，其它學(xué)校的學(xué)生不鬧，而我們的學(xué)生意見這么大? 因為我以為其它大學(xué)的獨立學(xué)院與我們獨立學(xué)院的情況一樣。后來有一位干部告訴我，有
的學(xué)校的確不一樣。當時我心里五味雜陳，真是鬧了一個很大的笑話，而且我的官僚使學(xué)校失去了糾正的最佳時機，傷害了部分學(xué)生及校友的感情。
誰都贊成大學(xué)生應(yīng)該有健全的人格，但是我們的大學(xué)在這方面所承擔的責(zé)任是不夠的。有的同學(xué)逃避現(xiàn)實社會，讓自己龜縮在虛擬的現(xiàn)實中;少數(shù)同學(xué)欠缺起碼的公德;有的人把 入黨當成實現(xiàn)自己預(yù)期和目的的工具;也有人不自覺地成為別人或者某種權(quán)力的工具;凡 此種種，當看到某些學(xué)生心靈田園荒蕪的時候，心靈被役使的時候，自然會感到我們的人格教育是有缺陷的。長期以來我們黨提倡“實事求是”，但在我們的課堂中，在對學(xué)生的潛 移默化中，究竟給他們灌輸了多少不實事求是的東西?我也曾希望我們的人格教育、公民教育不要被意識形態(tài)所淹沒和遮蔽，也曾想過能不能稍微改變一下。然而，作為校長的我卻膽怯了。如今只能徒有遺憾了!
上任之初，曾對幾位資深學(xué)者和老領(lǐng)導(dǎo)說到，我有一個心愿，就是希望在任期內(nèi)能使學(xué)校的風(fēng)氣變得更好一些。希望在我們的校園里充滿學(xué)氣，有簡單的文化，遺憾的是我沒能做到這一點。在這個校園里還是多了一些官氣，少了一些學(xué)氣?；叵肫饋恚敵醯奈揖鼓敲从字?后來的我竟變得有幾分成熟!我還感到遺憾的是，我們的學(xué)風(fēng)尚有不盡如人意的地 方。有的人做學(xué)問，行忽悠之能事，或則應(yīng)景，或則奉命，有奶便是娘;有的人風(fēng)骨全 無，媚態(tài)幾許;極少數(shù)人甚至違規(guī)違法。在他們那里既沒有學(xué)者的斯文，更無士人的高貴與尊嚴。所有這些趨利而忘義的現(xiàn)象雖發(fā)生在少數(shù)或個別人身上，卻并不鮮見于我們的校 園。我看到了，卻無良策，慚愧啊!
我甚為遺憾的是，教師們支撐了學(xué)校的發(fā)展，給足了學(xué)校的體面，而學(xué)校卻沒能給他們足夠好的工作和生活條件。部分教師還缺乏像樣的辦公和實驗條件;有一些青年教師收入 低、壓力大，有很多新進教師眼巴巴地盯著“周轉(zhuǎn)房”;另外有些中老年教師為他們的工作 量算計時，其體面和尊嚴幾許?作為校長，我沒能在發(fā)展與維護他們體面中找到最佳平衡 點，實在對不起!
還有我們的離退休人員，收入低，生活拮據(jù)。尤其是有些空巢老人，貧困、身體不好、無人照顧。他們可是為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、作出過重要貢獻的人們，理應(yīng)有尊嚴地安度 晚年。部分離退休人員希望在校園里建專門的“老年公寓”供需要特別照顧的老人們度過余 生，但我沒有同意，至今依然不贊成。然而，我又拿不出辦法讓他們擺脫困境。對此，我 只能仰天長嘆，空有遺憾!
很多教育家和社會的有識之士都認為，大學(xué)該有獨立精神和自由表達，我很贊成!然而， 遺憾的是，在這一點上我沒有做出有實際意義的努力。當自由、“實事求是”的欲望和良知被某些僵化的意識所遮蔽時，作為校長的我還是不聞不問;即便對于希望有一點涂鴉自由的學(xué)生們，我也沒有公開發(fā)出任何聲音。只是一個學(xué)生憤怒的聲音始終在我耳邊回：“也 許校長大人日理萬機，哪能管我們這等屁事!”在此，我要就我的沉默向他們表示歉意。 這些年，我們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展和師生的民生而感到資金的困擾，但朦朧中我似乎又感覺到白花花的銀子在暗流中對著我竊笑。我奈何不得，徒有遺憾。我感到遺憾，大學(xué)的治理結(jié)構(gòu)存在缺陷。當有些人不得不去琢磨、窺視甚至制造微妙時，多少精力、努力都耗散在那些 無謂的微妙之中。其實，要改變此一現(xiàn)狀無關(guān)乎意識形態(tài)，只關(guān)乎實事求是。
老師們，同學(xué)們，同志們!縱然過去的幾年留下諸多遺憾，但未來國家及其教育的深化改 革使我們充滿希望，新的領(lǐng)導(dǎo)班子也會帶來新的活力與氣象。我完全相信，新班子會很快 地消除因為我的能力問題給學(xué)校帶來的遺憾。就讓你們的遺憾隨培根而離去，讓你們的希望隨新校長而到來!當然，我更希望，黨和政府能夠逐步消除并非僅存在于華中科技大學(xué) 中的那些遺憾!
老師們，同學(xué)們，同志們!再次真誠地向你們告別!告別大家，我得稍許停歇，讓靈魂跟 上;我得繼續(xù)求索，讓靈魂安頓何處?我當然會繼續(xù)關(guān)注，中國改革開放進程中最保守的 那塊領(lǐng)地——教育，即將告別什么?中國的教育將抵達何方?
未來我將與大家一起，為崛起的華中大，為獨立、自由、責(zé)任的華中大而祝福!
大學(xué)校長勉勵新同學(xué)的講話材料篇五
老師們、家長們、同學(xué)們：
大家好!“四月維夏，六月徂暑?！鞭D(zhuǎn)眼又到仲夏時節(jié)，今天，我們懷著榮耀、喜悅的心情歡聚在藝體中心，為x年畢業(yè)的7000余名學(xué)子舉行畢業(yè)典禮。正可謂：“卻看師長喜何在，漫卷詩書送鴻鵠”。
首先，請允許我代表學(xué)校，向?qū)W成畢業(yè)的x屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!向為你們的成長成材辛勞付出的教職員工表示最衷心的感謝!向精心撫育你們成長的各位家長致以最崇高的敬意!
今天，是我履新后第一次跟畢業(yè)生談話，跟x屆的畢業(yè)生，我想談?wù)勔粋€“情”字。正如南朝大文學(xué)家江淹所言，“黯然銷魂者，唯別而已矣”，別離總是令人感傷的。我到學(xué)校至今已三十五年，經(jīng)歷了無數(shù)次“執(zhí)手相看淚眼”的依依惜別。三十多年的時光，中國也好，中南大也好，年年歲歲的畢業(yè)生也好，都發(fā)生了天翻地覆的變化，惟一不變的，應(yīng)該就是這分別之時的真摯情懷吧。
如同三十多年前剛畢業(yè)時的我們一般，我相信，站在這里的x屆畢業(yè)生們，同樣在中南大收獲了無數(shù)珍貴的情感。有如同帶著五根肋骨骨折傷痛上完最后一課的余火金老師一般，盡心竭力為你們傳授知識、付出關(guān)愛的師生情;有如同帶著弟妹上學(xué)的徐金花同學(xué)一般，與你們風(fēng)雨同舟、休戚與共的親情;有如同連年在挑戰(zhàn)杯科技競賽、數(shù)學(xué)建模等大型賽事中獲得大獎的同學(xué)一般，與你們一同戰(zhàn)斗、分享榮耀的同窗情;有如同一起考上名校研究生的情侶一般，與你們共同奮斗、共同成長的愛情;有如同集資成立梧桐樹獎學(xué)金的五位校友一般，默默無聞地幫助你們成長的校友情……數(shù)年的青春時光，你們在中南大埋頭苦學(xué)、磨礪奮斗、成長成材，一洗入校時的青澀，成長為意氣風(fēng)發(fā)、剛健有為的時代青年，母校深深以你們?yōu)闃s。
臨行臨別，思憶漫長。著名作家龍應(yīng)臺女士有一篇在華人世界廣為流傳的散文《目送》，文中領(lǐng)悟到父母與子女間的緣分就是父母不斷地目送著子女的背影漸行漸遠。母校送別莘莘學(xué)子的心情概與此同，縱有千般不舍，更為同學(xué)們的海闊天空與錦繡前程無比歡欣。在這別離的時分，我要送給今年的畢業(yè)生三個“情”字，希望同學(xué)們進入社會后：
第一，理想信念上要有豪情，要有勇敢尋夢、實踐理想、“雖九死其猶未悔”的萬丈豪情。希望你們能永遠保有對遠大理想的堅定信念，銘記精英使命，聆聽時代呼聲，不忘初心，堅守信仰，保持為理想不懈奮斗的雄心，擁有優(yōu)雅高貴的靈魂。
第二，事業(yè)發(fā)展上要有激情，要有堅定不移、矢志不渝、“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”的奮斗激情。希望你們能永遠保持對事業(yè)發(fā)展的高度熱情，積極追求，努力實踐，始終堅持奮斗，最大程度實現(xiàn)個人價值和社會價值，擁有充實飽滿的人生。
第三，個人生活上要有詩情，要有格調(diào)高雅、張馳有度、“琴棋書畫詩酒花”的詩意生活。希望你們能永遠努力追求豐富的精神生活，愛好廣泛，情感充沛，始終保持對世界的好奇心與求知欲，擁有多姿多彩的生活。
梁瀨溟先生在《中國文化的命運》中曾得出“中國之長處在有‘倫理情誼，人生向上’兩大精神”的結(jié)論，可見情感在中華文化中之重要。而情感對于個體生命來說，更是影響人生命運和質(zhì)量的關(guān)鍵因素。希望今年畢業(yè)的同學(xué)們，無論今后人生境況如何，都能永遠記取和堅守人生的“情”字，傾聽來自內(nèi)心的情感呼喚，做一個無愧于內(nèi)心、無愧于時代，器宇軒昂、頂天立地的知識精英!
最后，我還想告訴大家的是，為了紀念這一個珍貴的“情”字，學(xué)校決定今年向每位畢業(yè)生贈送一件學(xué)位服，讓在座的每位同學(xué)都可以穿著屬于自己的學(xué)位服來接受學(xué)位授予。希望我們的這個做法，能給大家的大學(xué)生活留下一個永久的紀念和美好的回憶，但愿大家能夠喜歡。
謝謝!
大學(xué)校長勉勵新同學(xué)的講話材料篇六
老師、同學(xué)們，回顧上學(xué)期的工作，令人欣慰和鼓舞，但這一切都已經(jīng)成為歷史。新的學(xué)期，我們要站在新的起跑線上，展開了新的歷程。在新的學(xué)期里，我們期待全校師生弘揚文光人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，再創(chuàng)新的輝煌，努力實現(xiàn)“百尺竿頭，更進一步”的目標，讓文光中學(xué)無愧于家長和社會的支持和信賴。
前不久召開的黨的十八屆三中全會，對教育寄予了殷切的期望，提出了更高的要求。在新學(xué)期開學(xué)之際，每一個文光人都應(yīng)該以黨的十八屆三中全會精神為指引，“努力辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力”。
各位老師，深化教育改革，提高教育質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。希望老師們在新的學(xué)期繼續(xù)認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，端正教育思想，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，進一步增強教書育人的榮譽感和責(zé)任感。文光教師，應(yīng)該做團結(jié)協(xié)作的模范，嚴謹治學(xué)的標兵，學(xué)生思想的塑造者和精神關(guān)懷者。希望老師們勇于教改，增強集體教研意識，自覺遵循教育規(guī)律，精心備課，認真上課，悉心輔導(dǎo)，努力提高教育質(zhì)量，為每一個學(xué)生的成長成功成才而盡力。
各位同學(xué)，新學(xué)期在召喚，你們又將在文光校園得到培養(yǎng)、鍛煉、發(fā)展。借開學(xué)典禮之機，給同學(xué)們提出如下的要求。
1.要開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。同學(xué)們應(yīng)當重視開學(xué)第一天、第一周。首先，要有一個打算、計劃，特別是畢業(yè)年段的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)計劃。這項工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個方面。其次，要在小事上做實在。其實，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。本學(xué)期，學(xué)校政教處將對班級實行“短期目標”管理。對每一期的目標提出了更為切實的要求。比方說：“認真作好課前準備”、“校內(nèi)不許吃零食”、“課間操動作要規(guī)范”每天穿著校服等等，希望同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下制定好這樣的目標，所有的同學(xué)都要對照目標，自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。所有的任課老師也都要根據(jù)班級的近期目標，嚴格要求學(xué)生，這樣，全方位共同努力，使同學(xué)們真正做到目標中所提出的要求。
2.要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)方面，同學(xué)們認真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學(xué)中互相幫助，取他人之長，補己之短。吸取每次考試中的教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力，加倍努力，力爭做到最好。
3.要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。在學(xué)時間短，晚上時間和雙休日都有同學(xué)們自由支配，要克制網(wǎng)吧、游戲、貪玩、交不良朋友等壞習(xí)慣。要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。
4.要講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。老師們，同學(xué)們，讓我們視野更開闊，目標更明確，工作更扎實，措施更有效。我們相信，經(jīng)過大家的團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，一定能夠創(chuàng)造新學(xué)期、新學(xué)年的輝煌。
祝老師們在新的學(xué)期里，工作順利，身體健康!
祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，學(xué)業(yè)有成，全面發(fā)展!
祝我校x屆師生在今年的中考中取得優(yōu)異的成績!
大學(xué)校長勉勵新同學(xué)的講話材料篇七
同學(xué)們，領(lǐng)導(dǎo)們，老師們：
上午好!
九月是收獲的季節(jié)，九月是歡樂的季節(jié)。在奧運剛剛落幕之際，美麗的南湖畔又迎來了新的主人!歡迎你們，來自全國各地的學(xué)子們!
今天我演講的題目是《認清現(xiàn)實，提高自我》。
也許你是如愿以償?shù)刈哌M大學(xué)，也許你是別無選擇來到南湖之畔;也許你載滿著父母家庭的殷殷期望，也許你背著高額學(xué)費的負擔;也許你還沉浸在歡樂和新奇之中，也許你已經(jīng)對未來做好美麗規(guī)劃。。。我要說的是，這一切，都將成為過去，從今天起，你所面對的是另外一個世界，你所面對的是另外一個自己。
在這個新世界里，你要與來自異地他鄉(xiāng)的同學(xué)相處，要與來自不同院系/專業(yè)的老師學(xué)習(xí)研討，要參與各種繽紛多彩的社團活動，還要面對各種考試和競爭。你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的方法變了，同學(xué)的關(guān)系更復(fù)雜了，時間安排也越來越重要了。你已經(jīng)不能像高中一樣，一味地聽從老師的課堂講解，也不能依賴父母在身邊的悉心照顧了;你，要自立了，你要獨自一人來處理學(xué)習(xí)、生活、人際交往等等問題。你必須長大了!
在這里，你要認清現(xiàn)實，這是一個充滿競爭的社會!也是一個充滿矛盾和誘惑的世界!你要做好準備，迎接和面對這樣的社會和世界!
我認為，在大學(xué)里，一個學(xué)生只有努力提高自己，才能面對這樣的世界和社會。提高自己，首先要提高自己的生活能力。我說的生活能力不是洗衣做飯，不是身體鍛煉，而是如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系、如何養(yǎng)成一種積極上進的習(xí)慣和信念。
在大學(xué)里，男同學(xué)、女同學(xué)、老老師、小老師、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者。。。不同的人群，有不同的處理方法!你會發(fā)現(xiàn)，這是一門大學(xué)問，這是一種全新的能力，這是影響你一生的能力。要提高這種能力，你要學(xué)會與人溝通，溝通能力是生活能力的一個最主要方面。
同時，你要養(yǎng)成不斷進取的習(xí)慣，樹立一種正確的生活觀。成功，僅僅是你前進路途中暫時的成功;失敗，也只是某件事上的失敗;他們不代表一切，不代表未來。你要做的事只有一個：沿著目標，繼續(xù)前進。
其次，你還要提高自己的學(xué)習(xí)能力——獨立自主、創(chuàng)新求異的學(xué)習(xí)能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)不是死記硬背，而是捕捉靈感，講究idea和創(chuàng)新。你要學(xué)會上自習(xí)，要學(xué)會忍受寂寞，要學(xué)會課外實踐。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒所說：未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。
最后，你要早作職業(yè)規(guī)劃，是繼續(xù)攻讀研究生，還是走上社會尋找工作?你要為此做好準備：繼續(xù)深造，就要扎扎實實搞好課程學(xué)習(xí);尋找工作，就要鍛煉好技能!
同學(xué)們，十年寒窗誠然苦，四載春華更須拼。大學(xué)時代是人生旅途中的一個加油站，一個新起點。在這里，只要你勤奮踏實、創(chuàng)新進取、自尊自愛、自強自立，就一定能實現(xiàn)更輝煌的夢想，一定會成為一個對社會有用的人才!
預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，身體健康，生活愉快!
大學(xué)校長勉勵新同學(xué)的講話材料篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好!
離開北大四年兩個月后，在這個從1978年初就一直學(xué)習(xí)工作的燕園，重新站在這個熟悉的講臺上，面對曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)工作數(shù)十年的朋友、同事，面對曾經(jīng)熟悉的北京大學(xué)，一時間，真不知道說些什么。剛才，中組部領(lǐng)導(dǎo)宣布了中央任命，我感謝黨中央國務(wù)院的信任，也感謝教育部和北京市委市政府的信任。我深知北大校長這副擔子的分量，也清楚自己能力有限，但我有信心，也有決心，同朱善璐書記與全校師生員工一道，把北大建設(shè)好、發(fā)展好。
北大從來不只是一所學(xué)校，她是人們心中的圖騰，寄托著民族的未來和希望;未名湖從來不只是一潭湖水，它蕩漾著學(xué)者淡泊名利的誓言;靜園也從來不只是一席草坪，它承載著學(xué)子仰望星空、追求真理的執(zhí)著!這里的一木一石，即使再普通不過的園林景觀，也都被賦予了太多的夢想與期望。的確，世界上恐怕從來沒有一所大學(xué)，能如北大這樣，與一個民族的命運如此緊密相連、休戚與共。新文化運動中心、“五四”運動策源地、最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的發(fā)祥地、中國共產(chǎn)黨最早的活動基地、著名學(xué)者大師的搖籃，輝煌的歷史，使北京大學(xué)成為一代又一代人探求真理、追求理想的精神家園。
過去四年多，我走過了兩所學(xué)校，親身經(jīng)歷和感受了中國大學(xué)的奮力與崛起。重慶大學(xué)的質(zhì)樸與親情，浙江大學(xué)的務(wù)實與求新，都讓我由衷欽佩，收獲良多。但無論走到哪里，人們都對北京大學(xué)滿懷敬意，希望北大能夠繼續(xù)引領(lǐng)中國高等教育走向輝煌。過去四年多，在幾任領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校教職員工的共同努力下，北大發(fā)生了深刻的變化。每次回到北京，都能目睹校園的日新月異;每次遇到同事和朋友，他們都會由衷地談起學(xué)校的發(fā)展和變化：優(yōu)秀學(xué)者聚集北大，學(xué)術(shù)研究成就斐然，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，綜合改革持續(xù)推進，建章立制成果顯著，這些發(fā)展和進步為學(xué)校的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。我要特別感謝王恩哥校長。恩哥是我的老朋友，我們也曾一起在北大共事。作為校長，他低調(diào)務(wù)實，勤勉敬業(yè)，為北大的發(fā)展殫精竭慮、嘔心瀝血，作出了卓越的貢獻，在此，我對恩哥校長表示深深的敬意和感謝，并祝福他在新的重要崗位上工作順利!
在我的心中，北大就像一個大家庭，老師、學(xué)生、工作人員和校友都是這個大家庭重要的成員，親情和規(guī)矩把我們緊密聯(lián)系在一起。師生如父子，老師總是想把他的一切傳授給學(xué)生，希望他們超越自己;同窗如兄弟，共同的學(xué)習(xí)生活，使他們心心相印，質(zhì)樸純真;同事如親人，雖然來自五湖四海，但共同的理想與追求，使我們親密無間、肝膽相照。作為一個大家庭，也一定是要有規(guī)矩的。大學(xué)的規(guī)矩主要有兩個方面。首先，我們要堅持社會主義的辦學(xué)方向，貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，遵守國家的法律法規(guī)，教師還要遵循師德和職業(yè)規(guī)范，學(xué)生則要遵守校紀校規(guī)。第二，大學(xué)是傳播和創(chuàng)新知識的場所，教學(xué)和學(xué)術(shù)研究都是高度個性化的創(chuàng)造性勞動，只有在寬松的氛圍中，才能碰撞出創(chuàng)造的思想火花。學(xué)生也只有在錯誤和失敗中，才能成長和堅強。因此，大學(xué)有責(zé)任營造寬松自由的學(xué)術(shù)氛圍，無論是教師學(xué)生，還是校長院長，沒有高低貴賤，不論學(xué)派親疏，大家都心平氣和，平等地爭論學(xué)術(shù)，探討學(xué)校發(fā)展。
古人云，“道德傳家，十代以上，耕讀傳家次之，詩書傳家又次之，富貴傳家，不過三代?！奔易迮d衰，德行為要;大學(xué)發(fā)展，也必須堅持自己的精神傳統(tǒng)和核心價值。我們不能為世俗而拋棄學(xué)術(shù)的獨立與尊嚴，也不能為名利而嘩眾取寵、放任自流。我認為，大學(xué)的文化應(yīng)當是簡單的、純潔的，不允許有爾虞我詐、奉承迎合，也不應(yīng)有急功近利、好大喜功，真理才是我們永遠的追求!大學(xué)必須守護真理的純潔，不允許任何不良風(fēng)氣玷污青年人的靈魂;大學(xué)有責(zé)任代表社會良知，維護核心價值，我們只有把師生的個人理想與社會主義核心價值完美結(jié)合，才能真正實現(xiàn)中國大學(xué)的使命。
記得在1998年，我剛剛擔任北大化學(xué)學(xué)院院長時，曾為化學(xué)學(xué)院通訊寫了一篇稿子，其中最后講到一句話：“我與我們中的一些人一樣，可能只是作為北大化學(xué)學(xué)院過渡時期的過客，但我們應(yīng)當為我們曾做出的點滴貢獻、任何犧牲而感到自豪，愿北京大學(xué)化學(xué)學(xué)院的明天更加美好”。在一個學(xué)校的歷史長河中，我們是過客，但要努力作出無愧于歷史的貢獻。今天，回到母校，我想重復(fù)說一句，愿北京大學(xué)的明天更加美好!
謝謝大家!
大學(xué)校長勉勵新同學(xué)的講話材料篇九
以高尚人格和精湛技術(shù)贏得尊重
在x屆畢業(yè)典禮上，王新華寄語廣醫(yī)學(xué)子保存好那份不卑不亢、清者自清的精神，捍衛(wèi)行業(yè)的尊嚴，以高尚的人格和精湛的專業(yè)技術(shù)贏得社會的尊重。王新華希望廣醫(yī)學(xué)子們不僅僅追求成就之大，更要追求豐富的精神與獨立的意志;要正心誠意，學(xué)而后思，成為一個人格獨立、具有批判精神的知識分子，不要人云亦云、盲目跟從;面對各種各樣的誘惑，要有“恬淡虛無”之境界，做到“精神內(nèi)守”，保持對法律法規(guī)的敬畏之心，堅守底線;面對困難和挫折，不要氣餒和抱怨，要有直面困難和克服困難的勇氣;面對目前不甚和諧的醫(yī)患關(guān)系，要堅信這只不過是黎明前的黑暗，大家有責(zé)任、有能力通過努力去改變。
——廣州醫(yī)科大學(xué)校長 王新華
贈送畢業(yè)生“烏雞排骨湯”
在6月26日舉辦的上海中醫(yī)藥大學(xué)本科生畢業(yè)典禮上，徐建光代表母校向即將遠行的兒女們道別。徐建光指出，在這個交織古今、融匯中外的校園里，每個人的夢想都是“中醫(yī)夢”的一部分，都在為中醫(yī)的大醫(yī)精誠、傳道授業(yè)、文化傳承增添內(nèi)涵。徐建光向畢業(yè)生贈送“追求”、“責(zé)任”和“幸?！?個詞語組成的“烏雞排骨湯”，希望同學(xué)們在意氣風(fēng)發(fā)時“養(yǎng)陰退熱”，在意志消沉?xí)r“強心補血”。
——上海中醫(yī)藥大學(xué)校長 徐建光
做一個一路堅守的人
6月24日，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院x屆醫(yī)學(xué)生畢業(yè)典禮上，陳國強以“堅持”為主題寄語x屆畢業(yè)生，希望學(xué)生銘記初心，堅持醫(yī)學(xué)志向，醫(yī)學(xué)之路，道阻且長，需要不懈的付出與經(jīng)久的堅持;恪守醫(yī)道，堅持醫(yī)學(xué)真諦，要有“普救含靈之苦”的志向，“博極醫(yī)源，精勤不倦”的操守和“纖毫勿失”的診治;抱定信念，堅持醫(yī)者品格，保持內(nèi)心的明辨與慎獨，堅持醫(yī)者的正義與本真。不管在哪里都要扎根奮發(fā)，有所為，有所不為，做一個內(nèi)心寧靜而強大的人，在追求夢想的過程中享受沿途的風(fēng)景，感受生命的厚重。
——上海交大醫(yī)學(xué)院院長 陳國強
堅定醫(yī)學(xué)夢想 勤學(xué)不輟
在6月23日舉辦的華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院畢業(yè)典禮上，丁烈云寄語醫(yī)學(xué)生：一要堅定夢想，修煉醫(yī)德，鉆研醫(yī)術(shù)，無論身處何地都以一顆仁愛之心，關(guān)愛患者;二要立足崗位，敢于擔當，追求卓越，多些理性思考，少些抱怨，拼搏進取，腳踏實地，做生活的強者;三要勤學(xué)不輟，兼收并蓄，學(xué)會共贏。永遠保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、廣泛的學(xué)習(xí)興趣，持之以恒，厚積薄發(fā)。
——華中科技大學(xué)校長 丁烈云
每年的畢業(yè)典禮上，校長們總會用獨特的方式給學(xué)生們上“最后一課”，或緊跟潮流賣萌，或走傳統(tǒng)寄語路線。
大學(xué)校長勉勵新同學(xué)的講話材料篇十
新同學(xué)，各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們：大家好!
首先，我代表龍巖學(xué)院，對來自全國二十幾個省市的三千多位新同學(xué)，表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀!
同學(xué)們，你們的大學(xué)征程已經(jīng)開始，就讀大學(xué)，意味著你們的人生從此將翻開新的一頁。
剛才，新生代表洪秋說：“歷練四年，點亮屬于我們的燈塔，照耀我們前行的未來!”老生代表陳梅音說：“有困難就擊垮它，困難很快就過去了。所有打不倒你的都將使你更強大?！眮碜钥溌〉牧魧W(xué)生富貴同學(xué)和我校教師代表金堂博士分別說道：“只要我們掌握好學(xué)習(xí)的竅門，再加上不斷的努力，并沒有像大家說的那么難。”“大學(xué)，是人生的黃金季節(jié)，不應(yīng)虛度它，不要等失去之后才知道它的珍貴?！边@些都是金玉良言!也成為了龍巖學(xué)院版的格言。
近年來，你們的學(xué)長學(xué)姐，有近千次的個人、團隊獲得國家級、省級賽事獎勵，考上研究生、選調(diào)生、公務(wù)員、公辦教師和創(chuàng)業(yè)成功的人數(shù)逐年上升。你們的校友有學(xué)界、政界、商界杰出代表。希望你們從今天開始努力，有一天超越他們。
今天，我講三點，希望對你們的大學(xué)生活有所幫助和啟發(fā)。
第一：大學(xué)是什么?
大學(xué)之所以為大，不僅僅是因為有大樓，還有大師;不僅僅是學(xué)習(xí)知識和技能，更重要的是因為它的科學(xué)精神與人文精神——唯有這些精神，才讓大學(xué)生真正成為大學(xué)生，才能使你們散發(fā)出由內(nèi)而外的魅力，成為一個有氣質(zhì)、有思想、有技能的人。
有研究表明，大學(xué)的內(nèi)涵總是隨著時代不斷變化的。目前，全球范圍內(nèi)的學(xué)校教育正面臨著全面而深刻的革新，學(xué)校正在從第二代向第三代轉(zhuǎn)換。
第一代學(xué)校是在古代，以孔子等人為最重要代表,學(xué)校是“以人格為載體傳遞人類文明的場所”，其主要目的是塑造人格。
第二代學(xué)校發(fā)端于近現(xiàn)代，學(xué)校是“教師向?qū)W生傳授學(xué)業(yè)的規(guī)范化機構(gòu)”，主要是培養(yǎng)適應(yīng)工業(yè)化時代所需的具有相應(yīng)技巧和技能的人才，但它也存在著片面化強調(diào)學(xué)業(yè)等弊端，演化到極端，就成為我們經(jīng)常批評的機器化、空心化的“應(yīng)試教育”。
第三代學(xué)校從20世紀90年代開始已經(jīng)初露端倪，學(xué)校是“聚焦于素質(zhì)全面而個性化發(fā)展的學(xué)習(xí)共同體”，主要是培養(yǎng)高素質(zhì)和個性化相結(jié)合的人，學(xué)校的具體形態(tài)可以多種多樣，而不是整齊劃一的，更多強調(diào)的是多元化、個性化、創(chuàng)造力。
有學(xué)者認為：“雖然專業(yè)知識是必須學(xué)習(xí)的，但是來到大學(xué)，更重要的是一個悟道的過程”。因此，“如果學(xué)校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害”。
因此，這個時候，大學(xué)更應(yīng)該成為引領(lǐng)健康向上的社會文化、傳遞社會正能量的智慧殿堂和文明燈塔。上大學(xué)，不代表你立馬就能實現(xiàn)人生大“逆襲”。上大學(xué)，能夠增長你的知識、素質(zhì)、能力，實現(xiàn)無形資產(chǎn)的增值;上大學(xué)，是一個長期的“投資”，而不是一個短期的投機。
第二：大學(xué)學(xué)什么?
在大學(xué)里，實際上是學(xué)四種東西，一是學(xué)怎樣學(xué)習(xí)：learn to learn;二是學(xué)怎樣做事：learn to do;三是學(xué)怎樣與人相處：learnto together;最后是學(xué)怎樣做人：learn to be。剛才老師代表、老生代表說的幾個“學(xué)會”都對，只不過側(cè)重點略有區(qū)別而已。
大學(xué)所學(xué)，并不只是儲存在大腦記憶庫里的書本知識、固定答案，更是一種分析問題的方法。最近，有一種“口袋技能”的說法，顧名思義，即無論身處哪一個行業(yè)、崗位，都能智能遷移地拿出來用的技能，包括思維能力、溝通能力、團隊合作能力、應(yīng)變能力等。在各種知識需要融會貫通的當下，相對于窄口徑的專業(yè)，許多用人單位更看重員工的“口袋技能”。所以，大學(xué)教育應(yīng)更注重學(xué)生素質(zhì)和一專多能的培養(yǎng)。在我看來，這里的“素質(zhì)”指的就是良好的品性，正直、誠實的為人處世之道;而“一專多能”，則是指專業(yè)知識與技能和做任何工作所需要的通用技能，如語言溝通、分析問題、解決問題的能力，即通常我們所說的德藝雙馨。大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)、實習(xí)實訓(xùn)和社會實踐，不僅有利于積累豐富理論知識，更重要的是在潛移默化中訓(xùn)練一種分析問題、解決問題的方法，這是一個合格大學(xué)生最需具備而又容易被大學(xué)生們忽略的。
專業(yè)的學(xué)科知識可能被遺忘、被折舊，良好的素質(zhì)和能力的塑造，才是大學(xué)教育之后剩下的東西，而這剩下的東西，恰恰將成為你未來安身立命的真正資本!
第三：大學(xué)怎么學(xué)?
在大學(xué)里，你想如何渡過大學(xué)四年，是繼續(xù)奮斗、破繭成蝶還是貪圖安逸、作繭自縛，完全取決于你自己。今天的選擇將決定你明天的成就。大學(xué)教育更多的是自主和選擇。希望同學(xué)們學(xué)會選擇、懂得取舍，處理好學(xué)習(xí)和工作、課內(nèi)與課外的關(guān)系，把握好各種機會，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。
學(xué)習(xí)要充滿激情且有韌勁，做到“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！保@樣才會孜孜不倦。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，要學(xué)“三種書”：一是課本上的有字之書，二是社會上的人際之書，三是自然中的無字之書。所以，學(xué)文科的要多向理工科學(xué)生學(xué)習(xí)一些科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度，學(xué)理工科的要向文科生多學(xué)一些人文素養(yǎng)與精神。因此，同學(xué)們，你們進入大學(xué)之后，一定要自覺轉(zhuǎn)變個人的學(xué)習(xí)方式。踏進大學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)，大學(xué)的目標已經(jīng)不像過去瞄準中考、高考那么明確，千萬不要迷失了方向，要找到自己內(nèi)生的發(fā)展動力。
同時，我特別希望同學(xué)們能夠強身健體。前天新生報到時，我隨機問了一個男生：會打籃球嗎?回答是：“不會”;排球?“不會”;乒乓球?“不會，什么體育運動都不會”。我無語了，沒法再問下去了。我們的中小學(xué)不是有體育課嗎?為什么會這樣?今年，教育部印發(fā)了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準(20__年修訂)》，按照要求，大學(xué)生畢業(yè)時，體育測試達不到50分，將拿不到畢業(yè)證，而且也沒有資格參加評優(yōu)和評獎?！绑w育掛鉤畢業(yè)證”不僅說明了國家重視大學(xué)生的身體素質(zhì)，也說明了當前大學(xué)生的身體狀況令人擔憂。相對于工作以后忙于事業(yè)，你們現(xiàn)在完全可以多利用課余時間進行體育鍛煉。
在這里，我還想告訴大家，即使是大學(xué)，也不是十全十美，也會有矛盾。但是，我希望大家能夠?qū)W會用積極的心態(tài)，面對這些暫時的困難，學(xué)會用理性、平和的心態(tài)去面對可能遇到的矛盾沖突，學(xué)會從不同意見中尋找并建立共識，在對美好的追求中，實現(xiàn)自我完善和升華。同時，我希望，每一位同學(xué)都能嚴格遵守國家的法律法規(guī)，遵循學(xué)校的紀律和規(guī)范。
同學(xué)們!今年是我們學(xué)校建校56周年、升本十周年，具有歷史感的大學(xué)才有底氣，你們有幸在這個特殊的年份里加入龍巖學(xué)院，就像《少年》這首歌里唱的那樣：“今天，我依然看到那些少年，站在九月新學(xué)期操場，仰望著天空清澈的眼神，想著無限的未來?！蔽移诖魑煌瑢W(xué)以今天為新的起點，豪情滿懷迎接未來!
綜上所述，我提倡：我們龍巖學(xué)院的同學(xué)們應(yīng)該向“七個有”努力：
第一，有一顆上進、善良的心。
第二，有一副健康的身體。
第三，有一個適合自己的志向。
第四，有一項可以自食其力的應(yīng)用型專長。
第五，有一種敢于、善于把各種知識融會貫通從而創(chuàng)新的復(fù)合型本事。
第六，有一樣有益身心的拿得出手的業(yè)余愛好。
第七，有一些富有正能量、可以長久信任的良師益友。
幾年前，我曾經(jīng)對你們的師哥師姐說過：千萬不能用你現(xiàn)在的水平，去預(yù)測你未來的高度。因為，你的努力，才是決定你未來的核心因素。今天，我依然要把這句話送給你們。大學(xué)是人生中關(guān)鍵的階段，一定要用心走好。
有道是：“良好的開端，是成功的一半?！弊詈?，祝你們快樂學(xué)習(xí)，健康生活，天天有進步!
謝謝大家!
大學(xué)校長勉勵新同學(xué)的講話材料篇十一
同學(xué)們：
又到畢業(yè)季節(jié)。數(shù)年荔園歲月，今天是告別，更是收獲。是大學(xué)生活的結(jié)束，更是一段新的人生歷程的開始。祝賀你們，祝福你們!20xx年畢業(yè)的你們，對于深大，意義特殊。30年辦學(xué)，春華秋實、桃李芬芳。你們踏著校慶30年的鼓點走出校門，與眾不同、備受矚目;你們是學(xué)有所成、充滿希望的一代青年才俊，荔園因你們而精彩，為你們而驕傲!
這些天，每當看到三五成群的畢業(yè)生在校園里拍照留念，我常?；貞浧鹞业哪感：臀业拇髮W(xué)時光。青年時代從母校的老師和同學(xué)那里得到的知識、友誼以及成長的啟示，是我受益一生、也將珍視一生的財富。我想，深大對于你們，也是如此。因為，從進入荔園的一刻起，你就是一名深大人。幾年來，你與她同呼吸、共成長，分享每一次快樂與憂愁，每一點進步與變化。大運賽場，留下了你們辛勤的汗水;義工聯(lián)，有你們穿過的紅馬甲;為挑戰(zhàn)杯，你們通宵奮戰(zhàn);校長信箱里，你們暢所欲言;拿到offer的興奮或者掛科的懊惱，戀愛的甜蜜或者失戀的痛苦……所有這些，點點滴滴，都已成為你永遠的青春記憶，并將在你的人生中打下深深的烙印。 今天的你們，風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃，正收拾行囊、整裝待發(fā)。面向未知的嶄新生活，年輕的你們想必既充滿期待，也有少許迷茫。你們躊躇滿志、渴望成功，期待成就一番事業(yè)。但你們想必知道，年華似水流逝，成功并無承諾。你們或許聽說了太多，關(guān)于人生起伏、世道艱難。作為師長，雖與你們的家人一樣，對你們心懷牽掛，卻不能不讓你們放手去飛，獨自走上人生的征程。但我們的關(guān)心與支持會伴隨你們，唯愿你們的青春少一些遺憾，少一些曲折，多一些陽光，多一些明媚。
最近有兩部電影《致我們終將逝去的青春》和《中國合伙人》，講的都是大學(xué)和大學(xué)畢業(yè)后的故事，令無數(shù)過來人感慨不已。不知同學(xué)們可曾想過：讓每個人如此眷戀的青春，到底是什么?在我看來，青春不僅僅是年齡，更是一種精神的狀態(tài)。青春，是海闊天空、自由飛翔的夢想;是敢于嘗試、一往無前的勇氣;是無懼付出、肝膽相照的真誠。告別大學(xué)，每個人的青春都將在社會的熔爐中經(jīng)受歷練。作為師長，有一些話想送給你們，并與你們共勉：
不要放棄夢想?！皦粝?，是一種讓你感到堅持就是幸福的東西?！?夢想是人在庸常的現(xiàn)實生活中能夠追尋的光芒，是讓每一個普通人都可以擁有驕傲的力量。很多時候，夢想并不容易，夢想遙不可及，困難得讓你想要放棄。請牢記，再多堅持一步，下一站，也許柳暗花明，就能夢想成真。校友安子，曾是一個流水線上的插件工，正是憑借夢想的力量，不懈努力，最終成為優(yōu)秀的企業(yè)家、著名的打工作家。
不要失去勇氣。沒有一帆風(fēng)順的人生，沒有不勞而獲的未來，沒有輕而易舉的幸福。請堅信一個真理：當一個人不畏艱難與曲折，以一種堅韌不拔的信念與勇氣，用盡所有的智慧和氣力為一個目標而執(zhí)著奮斗的時候，命運的眷顧也會隨之而到，成功或早或晚，終會到來!傳奇校友史玉柱，曾是負債累累的失敗典型，最終憑借執(zhí)著與毅力再次崛起。他的人生證明：唯有敢與苦難作伴的人，才能從跌倒的陰影中爬起來，邁向成功。
不要丟掉真誠。立業(yè)先立心，做事先做人。當歲月褪去浮華，磨盡少不經(jīng)事的輕狂，你會明白親情友情愛情是人生最可寶貴的財富，你會明白內(nèi)心的光明磊落、無怨無悔才是令人坦然寧靜、感到幸福的源泉。當今社會，誘惑很多，道德底線屢屢被突破，個人置身其中，容易急功近利、浮躁失衡。但希望，年輕的你們，能成為清新剛健的一代，成為道德底線和社會良知的守護者。用赤子之誠、感恩之心，愛你的父母和家庭、博愛待人、寬厚處事;用陽光的心態(tài)和積極的行動，成為社會進步的正能量，引領(lǐng)時代的發(fā)展。
同學(xué)們，愿夢想、勇氣、真誠與你們同在。
愿你們永遠年輕、青春無悔。
希望再見面時，你們依然眼神明亮、神采飛揚;你們更加自信勇毅、從容淡定。 如果你感到彷徨，請記得荔園仍在、老師仍在。
如果你需要支持，請記得我們祝福還在、關(guān)懷還在。
遙想未來。再過三十年，你們也許像今天你們的父母一樣，來到深大，出席自己孩子的畢業(yè)典禮。希望那時，深大已經(jīng)是蜚聲海內(nèi)外的現(xiàn)代化一流大學(xué)，你們也已經(jīng)事業(yè)有成，為自己走過的人生自豪。到那時，別忘了給你們的孩子說說，荔園的這一段青春故事、青春歲月。 再見，同學(xué)們!一路順風(fēng)，前程似錦!
大學(xué)校長勉勵新同學(xué)的講話材料篇十二
今天，我們相聚在圖書館前的大草坪上，用最隆重的形式為你們舉行畢業(yè)典禮。
這是最近幾年里我們第一次選擇在室外舉行畢業(yè)典禮，所以一段時間以來，我們就一直在糾結(jié)今天的天氣。我心里在默默地想，最好的天氣應(yīng)該是，首先它應(yīng)該是陰天，否則會太熱;它應(yīng)該下點雨，因為下雨在上海是個好兆頭;還有在典禮的過程中天公應(yīng)該放晴，你們可以看看那片天空。所以今天天公作美，天隨人愿。而這毫無疑問預(yù)示著你們畢業(yè)以后的發(fā)展會一帆風(fēng)順，心想事成。
在此，請允許我代表學(xué)校，向全體6537名畢業(yè)生同學(xué)表示最熱烈的祝賀!祝賀你們終于修成正果，順利畢業(yè)!與此同時，我也要向你們的父母家人、師長朋友，尤其是父親節(jié)里的各位父親們表示最衷心的感謝，沒有他們的支持，你們不可能有今天這樣的成就。所以最熱烈的掌聲，屬于你們，同時也屬于他們!
在六月的驪歌唱響之際，我首先想對所有的畢業(yè)生說一句感謝，感謝你們對華東師大的信賴和選擇，讓我們有機會在這個美麗校園中因緣際會。我至今仍清楚地記得，在那個有點悶熱的九月天，你們踏入校園時的青澀模樣。而你們未必知道，在隨后的這些年里你們給這個校園帶來了多少驚喜。你們被稱為是近幾年中“學(xué)霸”最多的一屆;你們中有多位同學(xué)在國際頂級的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了論文;你們在“天才知道”中的表現(xiàn)堪稱驚艷;因為你們對玉米炒葡萄的追捧，催生了中國“第九大菜系”;你們中的留學(xué)生同學(xué)在端午龍舟大賽中勇奪桂冠……。屬于你們的故事還有很多很多，而這所有的一切，都將被珍藏在校園里，成為我們長久的美好回憶。
作為校長，我還想借此機會特別感謝同學(xué)們對學(xué)校的寬容和理解，我經(jīng)?？梢允盏酵瑢W(xué)們發(fā)來的郵件，聽到同學(xué)們的抱怨。正是你們的批評和意見，鞭策著我們不斷改進不足，正是你們的理解和支持，激勵著華東師大一路向前。也正是因為你們，華東師大才總是如此精彩，如此美好!
親愛的同學(xué)們，我們上一次在這個大草坪上聚會，是為了慶祝華東師范大學(xué)校慶六十周年，那個時候你們應(yīng)該還是大二或者研一的學(xué)生。那場充滿激情、感動和驕傲的校慶晚會，讓我們很多人落了淚，也讓我們重新認識了自己的學(xué)校，重新思考了母校對于自己的意義。
在前兩天的果醬音樂節(jié)上，有一位畢業(yè)生說了這樣一段話：“我沒有去過那么多的學(xué)校，可大概就算我去過了，最美仍是我的華東師大”。你們可以想象，我聽到這段話時的欣慰和感動。在我看來，華東師大的美不僅在于她的校園，更在于它所具有的特殊精神氣質(zhì)，那就是：既踏實低調(diào)，又仰望星空;既務(wù)實肯干，又始終在內(nèi)心保持著一份清高，保持著一點浪漫。這種獨特的精神氣質(zhì)，源自大夏、光華以及師大六十多年的辦學(xué)傳統(tǒng)和文脈傳承，源自全國第一批十六所重點大學(xué)的驕傲，源自“愛在華師大”的大愛精神，源自我們對于大學(xué)責(zé)任的理解和堅持。
這種特質(zhì)和傳統(tǒng)，深刻地影響著我們的價值取向和辦學(xué)行為，雖然在浮躁功利的競爭環(huán)境中，我們可能因此而失去機會，但我們?nèi)匀粺o比珍視并小心呵護著這樣的傳統(tǒng)。因為我們知道，大學(xué)是教書育人的地方，大學(xué)必須有所堅持，必須有所不為。而這樣的特質(zhì)和傳統(tǒng)也深刻影響著從華東師大校園中走出去的每一人，我們把這種共同的精神氣質(zhì)稱為師大“范”。在我看來，它無關(guān)知識，也無關(guān)財富，卻恰恰是母校在你們離開的時候，所能給予的最好饋贈。
親愛的同學(xué)們，在今天這個場合，作為校長，也作為你們的學(xué)長，我還想再和大家說一說師大的事，說一說師大的人，并籍此表達我對你們最衷心的祝愿。
不久之前，我校榮譽教授，20xx年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者，曾成功預(yù)測了希格斯玻色子即上帝粒子的弗朗索瓦·恩格勒先生造訪了師大校園，并發(fā)表了演講。在和他的接觸和交談中，給我留下最深印象的不是他的成果本身，而是他對學(xué)術(shù)近乎癡狂的態(tài)度。只要談到學(xué)術(shù)，已經(jīng)82歲的老先生就立刻精神抖擻，兩眼放光。他告訴我，研究是他的最愛，也是他的生活。研究給他帶來的持久快樂超過諾獎，讓他始終感到充實，感到幸福。也因為如此，即使是在獲得諾貝爾獎之后，即使是在八十二歲的高齡，他仍然保持著對科研的強烈興趣，仍然不斷在挑戰(zhàn)新的研究課題。從他身上，我得到的感悟是，有事業(yè)寄托、有目標追求的人生，才會是真正幸福的人生。我衷心祝愿，你們都可以像恩格勒教授那樣，擁有一個因為有事業(yè)、有追求而幸福的人生。
我要告訴大家，華東師大是一個出壽星的地方。去年年末，我們慶祝了中文系教授徐中玉先生的百歲華誕。在那個活動上，一向省吃儉用的徐先生捐贈了100萬元，用于資助華東師大品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。徐先生是一位成就卓著的學(xué)者，也是一位桃李滿園的老師，在學(xué)界他以性格果敢、操守獨立和人格不妥協(xié)的“硬朗”形象而著稱。但同時，他又極其謙遜隨和，從他身上發(fā)散出來的氣場，他的師者風(fēng)范，讓人如沐春風(fēng)，心悅誠服。在百年生涯中，徐先生的個人命運其實和國家民族命運一樣，充滿跌宕起伏。他雖屢經(jīng)磨難，卻始終堅守學(xué)者本分，始終不忘家國情懷，始終保持豁達樂觀。在我看來，徐先生長壽的秘訣也就在于此。而這也是我想給大家送上第二個祝愿，祝愿你們能夠像徐先生一樣，擁有一個因為豁達、樂觀而健康的人生。
去年九月，華東師大全國校友會正式成立了，一大批各界校友因此回到學(xué)校，其中包括了很多位成功的商界精英。他們因為有社會擔當和人文情懷，被稱為華東師大的“儒商群”。這其中特別具有代表性的，當屬87屆歷史系的畢業(yè)生，美的集團董事長兼總裁方洪波。二十多年前，畢業(yè)不久的方洪波只身來到廣東順德，加入了當時還是一個普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的美的集團，成為了《美的報》的編輯。他從這樣一個職位做起，靠著自己的眼光和能力，更靠著勤奮和堅持，一步步成長為一個擁有十三萬員工，年銷售收入超過千億的跨國企業(yè)老總，也創(chuàng)造了一個貧寒學(xué)子靠勤奮、靠堅持而獲得成功的傳奇故事。借他的事跡，我要給大家送上第三個祝愿，祝愿大家可以像方學(xué)長一樣，擁有一個因為勤奮、堅持而成功的人生。
各位同學(xué)，在典禮之后，你們中的大多數(shù)將會背起行囊，離開母校。但無論你們走的多遠，我都希望你們能夠把華東師大看成是生命中隨時需要去觸碰的心靈歸屬，當成是心里需要永遠珍藏的一份榮耀。這份榮耀由你我共同締造、共同擁有，這份榮耀將會呵護著你們?nèi)?chuàng)造一個幸福、健康和成功的人生!
前兩天路過麗虹橋的時候，忽然發(fā)現(xiàn)，麗娃河畔大片的夾竹桃已悄然盛開，仿佛是在提醒我們，又到了該說再見的時候。但今天我不想說再見，只想說永遠。
親愛的同學(xué)們，師大永遠愛你們!我也永遠愛你們!
謝謝大家!
大學(xué)校長勉勵新同學(xué)的講話材料篇十三
親愛的同學(xué)們：
今天，是你們?nèi)松嘘柟鉅N爛的一天。四年的大學(xué)生活，已變成無數(shù)難忘的畫面，從備戰(zhàn)國慶游行的八天七夜，到百年校慶的志愿服務(wù);從陽光長跑的腳步與汗水，到《馬蘭花開》的淚光和歡笑;從人人網(wǎng)的轉(zhuǎn)載與吐槽，到清芬園麻辣香鍋的排隊和回味——你們把一段終將逝去的青春，永遠定格在這里!我和全校教職員工，有幸在你們的故事中充當配角，感受你們的激情，見證你們的成長，分享你們的收獲。 今天，也是一個感恩和慶賀的日子。我要感謝所有家長和教職員工，你們的默默付出，使同學(xué)們的青春大戲順利殺青，在更大的舞臺上開始更精彩的續(xù)集。我衷心祝賀各位受表彰的同學(xué)，你們用努力奮斗成為大家的榜樣，你們是清華今天的驕傲!我更想到那些曾在學(xué)業(yè)、愛情和成長中挫敗過、彷徨過的同學(xué)，你們克服了困難，經(jīng)歷了磨練，戰(zhàn)勝了自我，取得了無法用分數(shù)記錄的進步，你們的畢業(yè)更值得祝賀，我為你們感到自豪!
同學(xué)們，你們成長在全球化深入發(fā)展的時代，人類的命運休戚與共，各國的發(fā)展息息相關(guān);你們成長在信息化方興未艾的時代，科技進步日新月異，知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展;你們成長在文化交融日益加深的時代，各種思想文化相互激蕩，不同文明交相輝映;你們更成長在中國快速崛起的時代，我們的綜合國力和國際地位顯著提升，中華民族更加自信地邁向偉大復(fù)興。與我們這一代人相比，你們的視野更寬、知識更廣、節(jié)奏更快，更自覺地開始了個性發(fā)展，更多地擁有了獨立、平等和開放的意識。今天，
你們大學(xué)畢業(yè)了。無論畢業(yè)后是走向社會還是繼續(xù)讀研，你們都將置身新的環(huán)境、面對新的變化。你們的學(xué)習(xí)成長將擁有更大的自主性，生活交往將面對更復(fù)雜的社會關(guān)系，事業(yè)發(fā)展將面臨更多的機遇、更多的選擇。我想告訴你們，機遇不僅孕育著成功也伴隨著挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)不僅需要追求卓越，也要懂得堅持，更要學(xué)會放棄。
今年1月，我們在達沃斯舉辦了一場高層圓桌會議，邀請了多位世界知名人士，請他們對清華的未來發(fā)展提出建議。當談到對年輕人的培養(yǎng)時，澳大利亞前、現(xiàn)在又再次擔任的陸克文先生對我說，年輕人在成長過程中要回答三個重要問題：你相信什么?你為什么相信?你能為你所相信的做些什么?因為每個人的生活和事業(yè)都不會一帆風(fēng)順，總是起起伏伏，甚至?xí)庥龃煺酆褪?。當人生處于低潮的時候，只有回歸到最基本的價值觀，堅信自己所相信的，才能在挑戰(zhàn)中把握機遇，在絕望中看到希望。今天，我想結(jié)合身邊的三個故事，對同學(xué)們的未來發(fā)展談一些看法。 大家知道，清華最近啟動了蘇世民全球?qū)W者項目。在和項目捐贈人蘇世民的交往中，我們成了無話不談的好朋友。他說起學(xué)生時代有一位田徑教練，總讓他們大冷天在停車場練沖刺和中長跑。在他們累得筋疲力盡、雙腿麻木的時候，教練還沖他們大喊：再跑一圈，再跑一圈!因為訓(xùn)練多一分付出，對抗才多一分收獲。在一圈又一圈的奔跑中，他逐漸懂得，“再跑一圈”不僅是對身體的訓(xùn)練，更是意志品質(zhì)的磨練，這也成了他的價值追求和人生信條?！霸倥芤蝗Α保褪沁x擇努力和堅持，努力就是機遇，堅持就有希望。
第二個是關(guān)于選擇的故事。兩年前，我校新聞學(xué)院組織研究生國際實習(xí)，很多同學(xué)爭著去美國、歐洲等發(fā)達國家，但有一個女生主動提出要去埃及。那時候，埃及正處于嚴重的動蕩時期，政局不穩(wěn)，社會混亂，隨時面臨著各種危險。但她覺得，作為一個未來的新聞人，應(yīng)該有自己的價值判斷，應(yīng)該在風(fēng)險中鍛煉成長。聽了她的故事，我很受感動，也很欣賞她對新聞事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。我相信，她的選擇不僅意味著更大的付出和努力，更折射出她的獨立人格和職業(yè)信念。 還有一個是清華長期合作伙伴新加坡佳通集團的故事。集團執(zhí)行董事林美金女士曾跟我說，公司最早是在印尼做輪胎，總裁林德祥先生熱心公益事業(yè)，為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展作了很多貢獻。由于林先生的為人和經(jīng)營之道，集團的一個子公司順利取得了煙草產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營執(zhí)照。一般來說，大家都會認為這是一個賺錢的好機會。但林先生對子女們說，一本萬利的生意誰都想做，但這種生意容易讓人見利忘義，對企業(yè)發(fā)展不利，對子女們的未來也不好;何況煙草不利于公眾健康，做煙草有違他的道德良知。在如此巨大的誘惑面前，他們毅然決定放棄。這么多年來，佳通集團始終以橡膠輪胎為主業(yè)，經(jīng)過三代人的努力，終于成為新加坡著名的跨國企業(yè)。
同學(xué)們，這三個故事揭示了同一個道理，那就是：不管你處在人生的高峰還是低谷，命運終究需要掌握在自己的手中。當你經(jīng)過長途跋涉、身心疲憊時，只有堅持“再跑一圈”，才能沖出困境、跨越極限，迎來意想不到的新機遇，邁向人生旅程的新起點;當你面臨困難挑戰(zhàn)、風(fēng)險危機時，只有堅持獨立思考、不隨大流，才能做出正確選擇，敢于迎難而上，超越自我，贏得尊重;當你面對巨大的壓力或者誘惑時，只有堅守最基本的價值觀，才能看淡得失、懂得放棄，獲得內(nèi)心的寧靜，感受到生命的厚重。
同學(xué)們，20xx年，你們大學(xué)畢業(yè)了。120xx年前，建校不久的清華參加了第一屆遠東運動會，開啟了中國學(xué)校參加國際競技之先河。90年前，汪鸞翔學(xué)長創(chuàng)作了清華校歌，成為我們永遠的心靈之歌。時光流逝，有些人經(jīng)歷了命運的波瀾，贏得了內(nèi)心的淡定和從容;有些事經(jīng)過了歲月的磨洗，已成為歷史長河中最妙曼、最獨特的風(fēng)景。 今天是7月17日，是你們從過去走向未來的節(jié)點;今天，剛好也是清華老學(xué)長楊絳先生102歲生日。楊先生與清華同歲，走過了百年滄桑，歷盡了人生坎坷，卻始終保持著高貴、生動和優(yōu)雅的品質(zhì)，把她的溫馨、溫暖和安寧傳遞給我們。前幾天我去看她，先生特意叮囑說，學(xué)校很忙，生日時就不要來了，替她吃一碗長壽面就行。我提議，今天我們都去吃一碗長壽面，為我們的老學(xué)長賀壽，也為你們的明天祝福。祝愿你們在堅持中成長、在選擇中成熟，像楊絳先生那樣生命之河長流、事業(yè)之樹長青!
謝謝大家。
大學(xué)校長勉勵新同學(xué)的講話材料篇十四
同學(xué)們，大家上午好!
今天我們在這里舉行隆重的開學(xué)典禮，首先，我以哈師大校長的名義，代表我們共同學(xué)習(xí)、相互關(guān)愛的大家庭，對同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!
哈爾濱師范大學(xué)是一所有著六十三載悠久辦學(xué)歷史的高等學(xué)府，是黑龍江省重點建設(shè)的高水平大學(xué)之一。學(xué)校完整的辦學(xué)層次、厚重的學(xué)科群體、優(yōu)秀的師資隊伍、豐富的館藏圖書、先進的信息化平臺、精干的管理團隊、健全的學(xué)生和社團組織、豐富多彩的學(xué)生活動，為同學(xué)們成長成才提供了堅實的保障。
同學(xué)們在收到錄取通知書的那一刻，除了喜悅，一定注意到了“敦品勵學(xué)、弘毅致遠”的學(xué)校校訓(xùn)，它是哈師大人應(yīng)有的精神品格和共同的價值追求，這八個字主要倡導(dǎo)的是“勤學(xué)修德、堅強剛毅、勇于擔當、志存高遠”的寶貴精神。作為校長，我愿意和同學(xué)們一起踐行校訓(xùn)精神，共同成長進步、追求卓越。
同學(xué)們，大學(xué)是人生重要節(jié)點，你們又重新站在了同一個起點線上，為即將獨立進入社會做最重要的準備和歷練，在這一過程中，首先應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目標，四年后是繼續(xù)考研深造，還是當一名中學(xué)教師，是準備考取公務(wù)員，還是勇于創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)等等，這都需要我們在認真思考、結(jié)合自身實際的基礎(chǔ)上，早作打算，早下決心，并按照目標一以貫之地去刻苦學(xué)習(xí)、砥礪品行，力戒懈怠和迷茫，努力在四年后學(xué)以成業(yè)、學(xué)以立身。其次要適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方式，主動調(diào)整學(xué)習(xí)方法。大學(xué)是由學(xué)者和學(xué)生構(gòu)成的傳播學(xué)問、研討學(xué)問、創(chuàng)造學(xué)問的學(xué)術(shù)共同體。作為學(xué)者群體的大學(xué)老師，課堂授課是基于教材知識點傳授之上的觀點的點撥、思想的啟迪。這就需要同學(xué)們，在認真聽課的基礎(chǔ)上，充分利用好業(yè)余時間，博覽群書、發(fā)現(xiàn)問題、獨立思考、形成心得，再去請教老師，交流體會、碰撞觀點、升華思想。這種學(xué)習(xí)要求，體現(xiàn)了大學(xué)學(xué)習(xí)似松而實緊的特點，是需要同學(xué)們下一番苦功夫的。
同學(xué)們，走進大學(xué)，離開了父母全天候的叮嚀呵護，面對的是相對自主的大學(xué)生活，這是同學(xué)們的期盼，也是一種挑戰(zhàn)，更是今后獨立進入社會非常必要的一種鍛煉。希望同學(xué)們盡快的調(diào)整好心態(tài)，誠信友善、團結(jié)包容的與他人相處，自信樂觀地融入集體生活，積極參加集體活動，堅強獨立地面對困難、解決問題，嚴格自律、學(xué)會溝通，讓父母和師長深切感受到我們的不斷成熟和進步。
古人說：“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善”，而當今時代大學(xué)精神的本質(zhì)可以概括為創(chuàng)造精神、批判精神和社會關(guān)懷精神。同學(xué)們，走進大學(xué)，你們就是踐行大學(xué)精神的主人，我們?nèi)熒诮虒W(xué)相長的過程中，都要責(zé)無旁貸的大力發(fā)揚永恒的道德精神、自覺的學(xué)術(shù)精神、敏銳的時代精神，做人類理想和社會良知的堅守者、引領(lǐng)者。
同學(xué)們，哈師大的成長發(fā)展，取決于你們的成長發(fā)展，你們將自己托付給哈師大，哈師大將她的未來、她的希望寄托在你們身上。明天，是教師節(jié)，我們收到了老同學(xué)們千千萬萬的祝福?，F(xiàn)在，我受全體教職員工的委托，把所有的祝福真誠的送給你們，祝福同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、夢想成真!
謝謝大家!
大學(xué)校長勉勵新同學(xué)的講話材料篇十五
各位哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史博士們、各位老師、各位家長：
首先，我由衷地感謝各位博士對學(xué)校作出的貢獻，各位在過去幾年中辛勤的創(chuàng)新性的工作，已經(jīng)沉淀在相應(yīng)地學(xué)科發(fā)展成果之中，各位還積極參與了教學(xué)改革、社會服務(wù)和校園文化建設(shè)并以各種方式對學(xué)校的改革發(fā)展提出了許多寶貴的意見。大家在畢業(yè)季對學(xué)校的期望和愛戀，使我和我的同事們頗受教益、鼓舞和感動。我想，畢業(yè)典禮不是又一次訓(xùn)話，而是同志之間真誠的依依不舍的推心置腹的相互勉勵。學(xué)校殷切地希望大家秉公盡能、永遠向上，實現(xiàn)自身的人生價值。同時，我們要向大家承諾“允公允能，日新月異”要從我們做起。我們希望大家不辜負母校的培養(yǎng)，我們在母校工作的師生員工也一定不辜負同學(xué)們的希望，秉公盡能、改革創(chuàng)新，推動南開不斷向上。
第二，作為大家的朋友，在同學(xué)們?nèi)松年P(guān)鍵時刻，正如剛才袁松所講，是獲得了最后的最高學(xué)位的時刻。我想提醒各位在祝賀與贊揚聲中冷靜下來想想：今后最大的危險是什么?我看最大的危險不是來自外部環(huán)境中可能的種種不利因素，而在于內(nèi)心的松懈和失誠。據(jù)我觀察，有些人的人生軌跡的最高點是他(她)獲得的最高學(xué)位。因為他們是以追求學(xué)位為動力的，學(xué)位到手后就沒有動力了。這樣的人既使擁有了最高的學(xué)位，也很難有真正的人生價值。人類發(fā)展史告訴我們，個體的價值并不在于他(她)有什么銜、做多大官、賺多少錢、住多大房等等，而在于他(她)對社會的貢獻。我們南開講允公允能，是為公盡能。剛才袁松引用了張伯苓先生的話，公，是大公。什么是大公呢?是中華民族的振興，是人類的可持續(xù)發(fā)展。我們要在這樣的事業(yè)中，追求我們自我價值的實現(xiàn)。
我想另外一個比懈怠更大的危險是失誠。這件事本來是不值得在這樣一個場合來講的，但是非常遺憾，上周我們召開了八屆八次學(xué)校的評定委員會會議，也就是審批各位學(xué)位授予的這次會議，同時做了一個撤銷學(xué)位的決定，撤銷了3位往屆同學(xué)曾經(jīng)獲得的學(xué)位，其中兩位是碩士，一位是前年我們授予的博士學(xué)位。那么為什么撤銷他的博士學(xué)位呢?因為他急功失誠，不惜犧牲誠信，采用剽竊的手段去多發(fā)論文，結(jié)果釀成大禍。我們知道，這個撤銷學(xué)位的決定對他將會帶來非常嚴重的后果，所以我們在投這一票的時候也是感到扼腕嘆息。我想這對于這位同學(xué)來說也是一次果斷的“止損”，也希望他能幡然自新并重新站起來，更重要的是我們大家要認真吸取這個教訓(xùn)，堅守誠信這條生命線。待會兒我們要唱校歌，南開校歌非常短，可以說是字字璣珠，其中講到，美哉大仁，智勇真純。“仁智勇”是古典的君子的“三達德”，南開人又加上“真純”，意味深長!張伯苓先生在99年前的畢業(yè)典禮上要求南開畢業(yè)生要“細味不誠無物之言”，我們確實應(yīng)該共同“細味”之。
第三，希望各位博士見賢思齊、追求更高的境界。大家今天獲得的這個學(xué)位是一個最高的學(xué)位，不僅在中國而且在全世界都是最高的學(xué)位。但是今天我不想再重復(fù)慶賀的話，我想以自已獲得博士學(xué)位20xx年來的切身感受告訴大家，這個最高的學(xué)位，它并不代表著最高的榮譽，更不代表最高的待遇，但卻代表社會對大家極高的期待，代表著社會、我們的同事、我們的組織將來會用更高的標準要求我們。因此，我們要自覺地用更高的標準來要求自己，來追求更高的人生境界。對南開博士而言，就是要用更高的公能標準要求自已。這里，我想講一個人物，把他作為我們的榜樣，來理解什么是更高的公能標準。
因為在座的是文史哲法的博士，我就講一位我們南開的知名的人文學(xué)者，他就是雷海宗。雷先生早年畢業(yè)于清華大學(xué)，然后到美國的芝加哥主修歷史、輔修哲學(xué)，他獲得博士學(xué)位以后，回國在清華等多所大學(xué)先后任教。在西南聯(lián)大時期，他是西南聯(lián)大的歷史系主任。1952年院系調(diào)整時，他轉(zhuǎn)到南開來工作。雷海宗先生是一位學(xué)貫中西，在史學(xué)界獨樹一幟的學(xué)者，對中國史、世界史、思想史、史學(xué)史等方面都有突出的建樹。他創(chuàng)造性的打破了歐洲中心和王朝沿襲體系的這樣一個世界通史新的體系。對于他的學(xué)術(shù)貢獻，大家可以看何炳棣先生回憶的文章。何炳棣是他特別喜歡的一個學(xué)生，西南聯(lián)大時期的學(xué)生，后來是美國很著名的歷史學(xué)家。雷先生在抗戰(zhàn)之初，南京陷落之后，很多人對抗戰(zhàn)失去信心的時候，發(fā)表了《此次抗戰(zhàn)在歷史上的地位》一文，以歷史的宏大眼光論證抗戰(zhàn)必勝、民族必興，引起很大的反響。抗戰(zhàn)勝利后，他反對內(nèi)戰(zhàn)爭取民主，聞一多先生被特務(wù)暗殺后，他不顧危險主動參加5人治喪委員會，并親自保留了槍殺好友聞一多的子彈頭，作為對亡友的紀念和對反動派的抗議。非常遺憾的是，這樣一位優(yōu)秀的學(xué)者在竟1957年，被打成了“右派”，處境非常的艱難。但是他依然堅持學(xué)術(shù)研究。那時他已經(jīng)不能用自己的身份去寫文章發(fā)表文章，他就翻譯西洋一些非常重要的學(xué)術(shù)著作，并且在上面做了很多注，反映了很多他的重要的學(xué)術(shù)思想。1961年的時候他被摘了“右派”的帽子，但是仍然繼續(xù)接受批判和改造。由于他當時身體非常不好，所以他在1962年恢復(fù)上課的時候，從醫(yī)院雇三輪車到教室為同學(xué)們上課。我曾經(jīng)看到史學(xué)家肖黎先生寫的一段回憶叫《最后一課》，這里面形容這么一個場景：“上課鈴響后，只見一位小老頭拄著拐杖，一步一步的挪動著雙腿，吃力的坐在講臺后的一把椅子上?？粗峭纯嗟臉幼?，我不覺生出幾分惻隱之心，此刻，教室里異常安靜。突然，洪鐘般的聲音響起，只見他腰板直了，精神也振作起來了，與他剛進教室時簡直判若兩人。最難忘的是雷先生的最后一課，他大概也知道自己將不久于人世，這是他人生中的最后一程，猶如回光返照，他一直處于亢奮之中。情緒十分激昂，聲音更加洪亮。課間休息時，同學(xué)們還是竊竊私語，不敢和他接近，因為當時他是“右派”。他仍然一個人孤獨地坐在那里。我神差鬼使地走過去，就是想和他說幾句話。不知從哪里來的勇氣，我壓低聲音說：‘雷先生，您多保重。’先生用異樣的眼光注視著我，他點點頭，什么都沒說。最后一堂課結(jié)束了，依然沒有例行的致意和掌聲，雷先生孤獨地拄著拐杖走了。在這難以言表的時刻，同學(xué)們都走到了窗前，目送著他登上回醫(yī)院的車，漸漸遠去……”這里講的是1962年的11月雷海宗先生在南開校園里上的最后一課。雷先生1962年12月25日去世。請同學(xué)們想一想：他是一個怎樣的人，我們能不能做這樣的人，達到這樣的人生境界?
謝謝大家!
大學(xué)校長勉勵新同學(xué)的講話材料篇十六
老師們、同志們：
大家下午好!
今天是我校本學(xué)期最后一次全體會，主題是總結(jié)學(xué)校一個學(xué)期以來的全面工作，并部署寒假生活。在此，我代表學(xué)校向一直以來勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對學(xué)校做出的卓越貢獻!當然，一學(xué)期的感觸很多，時間關(guān)系，加之新春將至，我簡單地總結(jié)一下本學(xué)期的工作：
在之前的考核中，我已經(jīng)就學(xué)校的全面工作進行了述職，不再贅述。總的說來，在全體教職工的努力下，我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?，但是與兄弟學(xué)校相比，某些地方還有做得不夠的地方，距離上級領(lǐng)導(dǎo)和全市人民的期望還有一定的距離。
1. 我們已初步形成了自己的管理模式;
管理興校是我們一直追求的辦學(xué)理念。在過去的一年里，我們運行的以年級為主體的學(xué)校管理模式取得了初步成效，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)均有了較大改觀，廣大群眾對學(xué)校的評價度明顯提高。這里面，凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血，正是各位的不懈努力，才取得了這些喜人的成績。但是，我們也不難發(fā)現(xiàn)其中還存有一些細節(jié)問題，比如通力協(xié)作方面，還存在有推諉現(xiàn)象，這也將是我們以后工作
中需要努力改善的。
在下一步工作中，量化管理依然是規(guī)范學(xué)校管理的原則和方式，在原來的基礎(chǔ)上，我們的學(xué)校管理將會致力于向更規(guī)范、更健全的方面發(fā)展。
2. 我們的教學(xué)改革已經(jīng)初具成效。
學(xué)案教學(xué)是我校進行的一項教學(xué)改革，事實證明，學(xué)生依據(jù)學(xué)案在老師指導(dǎo)下進行學(xué)習(xí)，在課前有所準備，在課堂中有所受益，在課堂后有所鞏固，效果比較明顯。當然，“教無定式，學(xué)無定法”，進行深入有效的教學(xué)改革，依然是擺在我們桌上的課題。我們在教學(xué)研究、教學(xué)改革方面還需加大力度，只有俯下身去，用下心來，才有可能形成自己成熟的教學(xué)模式，才能真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的騰飛。
同志們，學(xué)校工作紛繁復(fù)雜，不一一而語了，下面，我想用幾個詞語表達幾層意思：
1. 敬意
在過去的一年里，大家除了完成自身的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有的年輕老師顧不上照顧孩子，有的老師帶病堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成的，任何成績的取得，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里，我向大家表示敬意!
2. 休息
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。和大家一樣，從開學(xué)到今天，感覺很疲憊。寒假最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。希望大家借助這個寒假休整好自己疲憊的身軀，過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。平時，我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂;向愛人掙點表現(xiàn)，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友。
當然，在假期里，我們也要注意自己的師表形象，遵紀守法，不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
3.準備
當然，休息娛樂之余，請大家別忘記學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準備一點下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃一下學(xué)校的發(fā)展，增強“危機意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，爭取在下學(xué)期開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。
同志們，最后，預(yù)祝大家身體健康、萬事如意，過一個祥和、幸福、溫馨的春節(jié)!謝謝大家。
大學(xué)校長勉勵新同學(xué)的講話材料篇十七
人生奮斗，猶如方程式賽車，一站接一站，站站有勝負。祝賀大家勝出大學(xué)站。
算算日子，在荔園，多則1800個日日夜夜，少則700個日日夜夜，我們一起度過。這段際遇，對于你和我，你和她，本屬偶然，也正因偶然，凸顯珍貴。記得住，記得深。
有三個故事，臨別重溫。
一.視頻的啟示
前些天，一位女生，制作了一個視頻，在她的畢業(yè)演唱會上播放。主要背景不是深圳大學(xué)，而是她的老家梅州鄉(xiāng)村;主要場面不是山水景色，而是自家的蓬戶甕牖，自家的農(nóng)田菜地;主要人物有兩位，一位是母親，簡樸的農(nóng)村婦女;一位是女兒，衣著打扮，是簡樸的農(nóng)村姑娘;主要活動是女兒在菜地澆水，在廚房燒火;特寫畫面是母親送女兒離家，路上，默默無言，只是看，看著女兒，眼神充滿溫柔，充滿無限的幸福;女兒也在看，看著媽媽，眼神充滿依戀，充滿無限的快樂。這等于向世界報告，我的家，是貧寒的家，我愛她;我的父母是貧寒的父母，我愛她們。沒有虛榮，沒有卑微，有的只是自尊自信和至愛。全場掌聲雷動，經(jīng)久不息。我想，什麼是品性的高貴，這就是了。
前些年，一位男生，寫了一首詩：
我穿著西服皮鞋，
向滿臉皺紋的父親，
要錢花，
心針扎一樣難受。
列車，
載著我，
奔向南方，
站臺上，
父親看不見，
我，
與滿眼的淚水。
我曾經(jīng)把這首詩讀給舒婷、徐敬亞、王小妮、白川、高洪波聽，贏回一片喝彩。我想，這位男生的這份愧疚，正是對父母的由衷體貼，什麼是品性的高貴，這也是了。
下一站，不論向左向右，向上向下，請保持熱愛父母的高貴品性。父母都不愛，豈能愛他人?借此機會，謹向所有家長致以崇高的敬意。
二.吵架的啟示
見人吵架，發(fā)現(xiàn)中老年吵架往往退著吵，距離越吵越遠。青年吵架往往沖著吵，距離越吵越近，鼻尖抵著鼻尖，一旦動手，頭破血流。在桂廟，曾有一同學(xué)揮拳打斷另一同學(xué)鼻梁，刑事拘留十五天?？梢?，青年比較沖動，比較感性，既不怕受傷害，也不怕傷別人。中老年則比較冷靜，比較理性，注意避免形體接觸。
一個宿舍共同申請不限電，有人不守約定，通宵游戲，以為別人和他一樣不需要睡覺，有同學(xué)難以忍受，又不愿爭吵，以不公開信向?qū)W校不點名投訴，請求調(diào)換宿舍。這位寫信者既表達自己的感受，又不忘掩護他人，就是一種相當理性的訴求方式，那位通宵游戲者則相當不理性。
校園是特殊的公共活動場所，校園道路不同于一般的市政公路，交通原則是行人優(yōu)先。騎著電單，在上下課人群中左沖右突，是不顧行人安危的感性駕駛;開著汽車，在上下課人群中擠來擠去，也是不顧行人安危的感性駕駛。出了事故，交警到場，一句行人優(yōu)先，責(zé)任上身。
古人從政，白居易，窮則獨善其身，達則兼濟天下，官至刑部尚書，一生進退自如，是理性從政的標兵。李白，進了宮廷，“天子呼來不上船”;落入謀反陷阱，還要“為君談笑凈胡沙”，是感性從政的典型，唐玄宗評語：“非廊廟器?！?/p>
今人議政議事，特別是大學(xué)生議政議事，有時不能把握可說與可做的分寸，把理論務(wù)虛時可以說的理想設(shè)計或完美追求，當作實際工作的具體意見要求推行，而不顧客觀條件是否允許是否可行，這表面上很理性，其實很不理性，不知道務(wù)虛時可說的，未必是實際中可做的。我過去在科委工作時，有一位同事，就因分不清可說與可做，被上司譏為：“言過其實，終無大用。”
下一站，無論向左向右，向上向下，請秉持理性。理性，追求主客觀的統(tǒng)一，明道理、辨是非，謀辦法，三思而后行,是知識分子應(yīng)有的特質(zhì)。理性缺失的言行如果發(fā)生在知識分子身上，他人會特別厭惡，社會也會特別鄙視。所謂“有文憑，沒文化”，本質(zhì)上指責(zé)的就是理性的低下與淺薄。即如“有性感，沒情感”，這情感二字，既有先天的感性，也有后天的理性。理性與感性是一對矛盾，也是一對終生伴侶,同舟共濟并不容易，在青年身上尤其不容易。有人調(diào)侃，毛頭小伙、黃毛丫頭，做事用感性，懺悔用理性。明天，在座的絕大多數(shù)要去社會站，務(wù)必磨練感性.高揚理性。
三.石頭的啟示
荔園有一塊石頭，上面刻著四個大字：“古石今人”。不知諸位經(jīng)過時，有無揣摩?我理解，古石永恒、生命代謝，和李白“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”是一個意思。人應(yīng)該師法古石，修養(yǎng)天性。天性，就是自然之性。天性純真，像石頭，不偽裝，不粉飾，不做作。天性無欲，像石頭，無非份之求，無嫉美之妒，無排它之利。天性尚變，象石頭，形變，量變，質(zhì)變。我曾經(jīng)為此寫過幾句話：“今人看古石，移山倒海詞。古石看今人，春花秋葉詩?！惫攀?，記錄滄海桑田，變化永恒而壯美;今人，如春花秋葉，變化短促而絢麗。變化，是天道，是天性，是萬事萬物唯一不變的規(guī)律?！吨芤住愤@本書，如果用來八卦禍福兇吉，是荒唐;如果用來感悟天變地變?nèi)俗兊拇蟮览砗椭兲幾儜?yīng)變的大智慧，則如同文山湖客舍邊的這塊“古石”，如同文科大樓的那一塊“聽石”，更如同師院大樓前面屹立的那一塊“無名之石”，乃是自然或人文的經(jīng)典。人生處在不斷的運動與變化中，不會有一刻的消停。從大學(xué)站出發(fā)，進入下一站，就是變化過程的一個片斷。
當今社會，人心負重，功利心重，攀比心重，猜疑心重、嫉妒心重，重則失衡，過重則變態(tài)。以純真、無欲的天性，應(yīng)對必須面對的變化，就有鎮(zhèn)石在心，方寸不亂，就會處變不驚，寧靜致遠，隨俗雅化。
修養(yǎng)天性的關(guān)鍵，是崇拜自然。若有閑暇，花點時間，登山臨水，欣賞造化的奇妙;仰望星空，想象宇宙的無窮;就可以感知生命的渺小，敬畏自然的偉大?；蛟S能大徹大悟：為自己謀求一點東西，終歸是一時的點綴;為世界增添一點東西，才是永恒的足跡。
下一站，無論向左向右，向上向下，請常游自然之境，常悟自然之道，常修自然之性。
祝下一站順利，每一站順利。
大學(xué)校長勉勵新同學(xué)的講話材料篇十八
同學(xué)們、老師們，下午好。
我們這個世界，一直有一項缺憾：有經(jīng)驗的人缺少激情，有激情的人沒有經(jīng)驗。而今天呢，有經(jīng)驗的教授和有激情的學(xué)生走到了一起，組織了這樣一個“信息安全高校行”，從北郵開始，依次走向人大、北理工、清華和北大。然后還要推向全國。這么好的一個活動，我這個當校長的當然應(yīng)該來祝賀。
大學(xué)的特點可以說就是經(jīng)驗與激情的融合。融合在一間間教室，融合在一組組實驗，融合在一個個專利，融合在一篇篇論文。經(jīng)驗與激情之所以能在大學(xué)里融合，從而彌補這世界的缺憾，是因為大學(xué)校園里崇尚學(xué)術(shù)的自由和平等。
科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展需要經(jīng)驗。經(jīng)驗是財富，不僅屬于個人，而且屬于社會。這也就是人們尊敬師長的緣故。一個大學(xué)、一個社會成熟的必要標志是尊重經(jīng)驗，善待學(xué)者。
逐年增長的經(jīng)驗，一不留心往往會掩埋激情，讓暮氣滋生。因此呢，在科學(xué)技術(shù)前沿沖鋒陷陣的總是充滿激情，開始積累經(jīng)驗的青年。一個大學(xué)、一個社會成功的必要條件是愛護激情，關(guān)懷青年。
激情的青年人人渴望擁有經(jīng)驗。然而，經(jīng)驗是真才實學(xué)，經(jīng)驗靠工作積累，應(yīng)該懂得，學(xué)術(shù)態(tài)度的浮躁是取得經(jīng)驗最大的障礙。
上個月召開的第六屆全國計算機應(yīng)用聯(lián)合會議，來稿 560 篇，錄用 357 篇，這本來應(yīng)該是很象樣的會議，參會者應(yīng)該大有收獲，可惜注冊參會人數(shù)只有147 名，而最后到會宣讀論文的僅僅剩下 78 人。
會議程序委員會主席還告訴我，他甚至接到兩個電話，讓人哭笑不得。一個要求更改第一作者名，原因是自己已有職稱，擬定的新作者為了提職稱需要一篇論文。第二個是說不會來開會，要求會議出具證明，說明論文已被錄用并在第幾頁刊載。
學(xué)術(shù)界的浮躁，由此可見一斑。如果這樣的浮躁學(xué)風(fēng)蔓延，那么還談什么建設(shè)一流大學(xué)?還談什么建設(shè)科技強國。要說這學(xué)風(fēng)浮躁根源，有歷史的，官本位意識幾千年;有社會的，按學(xué)歷、身份支付薪酬的勞動分配制度;有管理的，把論文數(shù)目當作衡量人的標準;有文化的，狹隘的個人功利價值觀。當然，我們的教育，也應(yīng)該承擔不可推卸的責(zé)任。
我想，一個大學(xué)真正的、非自我吹噓的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，從她的學(xué)生教師參加學(xué)術(shù)活動、學(xué)術(shù)會議的表現(xiàn)就可以一目了然。因為在這里，沒有應(yīng)付上級檢查的事先布置，沒有班主任點名，沒有任課教師提醒的目光，也沒有成績、考試和學(xué)分，這里反映的是真實的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是對于科學(xué)和技術(shù)發(fā)展真正起作用的精神、態(tài)度和能力。
我今天很高興，你們學(xué)生的協(xié)會自發(fā)組織參與了這次 " 信息安全高校行 "，有這么多學(xué)生、這么多有名教授專家參加，而且還是在周末。你們的協(xié)會沒有沾染上一點狹隘功利主義的色彩。你們組織的活動純粹是為了學(xué)術(shù)、為了技術(shù)、為了社會的信息安全。我衷心祝愿“信息安全高校行”成功。也祝愿北郵" 團結(jié)、勤奮、嚴謹、創(chuàng)新 " 的校訓(xùn)精神在你們的協(xié)會和你們組織的學(xué)術(shù)活動的推動下，蔚然成風(fēng)。
謝謝大家。
大學(xué)校長勉勵新同學(xué)的講話材料篇十九
親愛的老師們、可愛的小朋友們：
大家上午好!走過明媚的春季，沐浴春的朝露，走進火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏。平和幼兒園今天終于迎來了建園20周年的大喜日子。這里嘉賓云集、高朋滿座，到處洋溢著濃厚的喜慶氣氛。共同慶祝平和幼兒園建園20周年。我的心情無比激動，首先請允許我代表橋南鎮(zhèn)中心校，對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝。感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次慶典活動，感謝你們對下一代無微不至的關(guān)懷!祝橋南鎮(zhèn)平和幼兒園20歲生日快樂，
20x年的時光轉(zhuǎn)眼即逝,今天平和幼兒園迎來20周年的園慶。我一直很慶幸,平和幼兒園能夠擁有這一群善良,敬業(yè),認真,負責(zé)的教師團隊。追溯20x年的辦園歷程，回首走過的風(fēng)雨歲月，我們倍感驕傲與自豪!平和幼兒園之所以有今天的發(fā)展，主要歸功于來自方方面面的關(guān)懷、鼓勵、幫助和支持!因你們一路的關(guān)愛，才使幼兒園教育有了大樹底下好乘涼的感覺!其次，我要感謝廣大的家長朋友，因你們一路簇擁、一路砥礪、一路相隨!譜寫了家園共育的壯麗篇章!最后我還要感謝社會各界的朋友們!你們給予的支持與鼓勵，使平和幼兒園乃至我鎮(zhèn)幼兒教育有了一個強有力的精神支柱，有了一個良好的發(fā)展空間和輿論氛圍。
看，會場上彩旗飛舞，鼓樂喧天，大家喜氣洋洋，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。在這里他們要用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，興高采烈地慶祝美好的節(jié)日!慶祝平和幼兒園建園20周年。
平和幼兒園20歲的生日，又將是平和幼兒園一個新的開始，一個開始成就一個未來，相信平和幼兒園的明天會更加的燦爛，平和的孩子會更加的出類拔萃!
預(yù)祝今天的慶典溫馨歡樂,文藝演出順利成功
大學(xué)校長勉勵新同學(xué)的講話材料篇二十
親愛的同學(xué)們：
today is a goodday!今天，母校在這里為你們送行!首先，我代表學(xué)校，向?qū)W有所成、順利畢業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀!向所有為你們成長成才傾注心血與汗水的父母和師長，致以最誠摯的感謝!
縱觀全國，今年的畢業(yè)季與往年不同，各大高校都煞費苦心地為自己的畢業(yè)生送上了獨特的畢業(yè)禮物：有高端大氣上檔次的合金戒指，有“校友恒久遠，一卡永流傳”的校友卡，有天然呆、自然萌的“哲學(xué)貓”……相比之下，武大的禮物似乎單薄了一些。有同學(xué)在網(wǎng)上“吐槽”：“我們只有5塊錢的畢業(yè)文化衫”(其實是20元一件)，還有同學(xué)抱怨：“學(xué)校不給發(fā)戒指，可能一輩子都沒戒指戴啊”。其實我們也有好的禮物，那就是大家一起塑造的各種造型的“珞珈style”，那些其樂融融的師生畢業(yè)照，表達了母校對你們深深的眷戀和濃濃的情意!
臨別之際，我給同學(xué)們講一個“武大土豪”人生沉浮的故事，這是一個普通而又典型的武大人超越自我的人生經(jīng)歷，希望你們能夠從中感悟到武大人的精神氣質(zhì)，對今后的人生有所啟迪。我想這是送給你們遠行最好的禮物。
30年前，也就是1984年，有一位政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，名叫蹇宏，他躊躇滿志、敢闖敢干。畢業(yè)不久，他投身于海南的房地產(chǎn)熱潮，不到兩年就積累了千萬財富。暴富后的蹇宏開始飄飄然，開名車、買別墅，休閑打獵，縱情享樂。但好景不長，房地產(chǎn)泡沫的破滅使他一夜之間失去一切，公司破產(chǎn)清算，反而負債百萬。妻子一氣之下離他而去，留下剛出生不久的兒子嗷嗷待哺，母親一夜之間急白了頭發(fā)，他自己也大病一場。
事業(yè)與家庭的變故，讓蹇宏嘗盡落魄潦倒的苦辣酸辛。為了生存，這位單親“奶爸”流落深圳，成了街頭的一名保險推銷員。他挨家挨戶敲門，碰到人就遞名片，受盡了白眼，吃盡了閉門羹，貧窮到幾乎交不起房租、吃不起飯、給兒子買不起奶粉的地步。終于，利用在證券公司混盒飯時的一次機會，憑著鍥而不舍的精神，他賣出了人生中的第一份保單。之后，在武大校友的鼎力相助下，蹇宏憑著武大人不認輸?shù)囊还身g勁，從原始營銷向?qū)I(yè)營銷、顧問式營銷轉(zhuǎn)變，終于一步一步打開局面，最終成為“中國保險營銷第一人”，又一次攀上了人生新的高峰，成為了一名名副其實的“打不死的小強”!
蹇宏不算是武大校友里的“大土豪”，可以說是一個平凡的武大人。但他從一介書生到千萬富翁，從一夜暴富到一夜赤貧，從一蹶不振到一飛沖天，這個故事見證了他作為一個普通“武大土豪”的蛻變、重生與超越。我想，蹇宏校友跌宕起伏的人生故事，至少能給我們?nèi)c啟示。
第一點啟示是：堅忍不拔，才能超越逆境。
人生的道路從來不可能永遠是直道和坦途，也許“拼爹”的社會現(xiàn)實曾讓四處求職的你憤懣不平，形形色色的“潛規(guī)則”會讓你四處碰壁，未知的風(fēng)險可能會讓創(chuàng)業(yè)的你碰得頭破血流，情感的受挫會讓你看不到明天的希望……假如驟然跌到人生的最低谷，你該怎么辦?
這個時候，請想想今天的故事。無論如何困窘，蹇宏都未曾放棄，他甚至在深夜抱著兒子看病時，還不忘向醫(yī)生推銷保險。就像他說的那樣，“雖然跌得很重，但我還有回頭的機會，還有機會站起來。我沒有失去生命，沒有失去家人，更沒有失去人生的信心?！彼€說，我好歹也是武大畢業(yè)的，武大人怎么可能就此服輸!
同學(xué)們，逆境中流著眼淚的堅持最為可貴，逆境中腳踏實地的前行最為可靠，逆境中觸底反彈的力量最為震撼!一旦通過逆境的考驗，你就會擁有非同一般的人生。從武大走出的眾多新一代“土豪”們，他們不僅有很高的智商，更有一股沖天的豪氣和不懈的韌勁，這也許就是武大人行走天下的獨特氣質(zhì)。同學(xué)們，如果你是“屌絲”，那么就勇敢地做一個逆襲的“屌絲”!如果你是“土豪”，那么就做一個打不倒的“土豪”!
我想講的第二點啟示是：創(chuàng)新不已，才能超越無限。
人生的超越，除了持久的堅持，還應(yīng)當有創(chuàng)新的銳氣。當蹇宏被客戶一次次拒絕后，他深刻地意識到：原來賣保險也是有學(xué)問的。他想，武大的畢業(yè)生賣保險，再怎么樣也應(yīng)該比別人賣的好吧?于是他開始轉(zhuǎn)換角度、創(chuàng)新思維，研究如何讓客戶接受保險。他在國內(nèi)首創(chuàng)客戶俱樂部、力推網(wǎng)上投保，并且把保險營銷上升到人生規(guī)劃、資產(chǎn)傳承的高度，創(chuàng)新了中國式的保險理念和營銷模式。他以武大人永不衰竭的熱情、永不停歇的創(chuàng)新腳步，創(chuàng)下獨特的個人品牌。
同學(xué)們，你們面臨的這個時代，新發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)層出不窮，新產(chǎn)品、新材料日新月異。創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，有人甚至預(yù)測，未來3到5年，99%的公司將被新的公司兼并，50%的行業(yè)將被新的行業(yè)取代。未來的競爭，不再僅僅是資本、技術(shù)和產(chǎn)品的競爭，更取決于人的思想觀念與方式方法的創(chuàng)新。創(chuàng)新已經(jīng)成為一種常態(tài)，“創(chuàng)客”已經(jīng)成為一種流行!
同學(xué)們，在這樣的時代，你們是甘愿做墨守成規(guī)的“工匠”，還是要修煉成一個領(lǐng)域的大師?你們是甘愿做唯唯諾諾的“菜鳥”，還是要勝出為一個行業(yè)的精英?你們是甘愿做平淡無奇的“路人”，還是要挺立成一個時代的標桿?我想，你們作為武大的畢業(yè)生，心中早已有了答案。引領(lǐng)時代，武大人不去擔當誰能擔當?共筑夢想，武大人不去超越誰能超越?這就是武大人的時代責(zé)任!這就是武大人的精神氣度!
我想說的第三點啟示就是：校準航向，才能行穩(wěn)致遠。
曾經(jīng)迷失于利益追逐與個人享樂的蹇宏，在歷經(jīng)曲折之后，重新考量自己的價值觀。他捐建學(xué)校、資助他人，還立下遺囑，留下300萬元的“保險身故受益金”。請大家注意：這筆保險金的受益對象不是他的家人，而是用于對客戶的終身服務(wù)。作為武大畢業(yè)生，他也始終不忘回饋母校，他現(xiàn)在是武大貴州校友會常務(wù)副會長、武大校友企業(yè)家聯(lián)誼會秘書長，他設(shè)立了獎助學(xué)金、聯(lián)合其他校友捐建“校友活動中心”，積極參與籌集基金用于武大在校學(xué)子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。他以更為誠摯的信用、更為深切的感恩、更為堅定的責(zé)任，重新找到了自己的人生航向。
同學(xué)們，你們即將踏入社會，當多元的價值觀念讓人無所適從，你們能否堅守內(nèi)心的誠信與正直、執(zhí)著與勇氣、質(zhì)樸與純真?你們能否捍衛(wèi)對自己、對親人、對社會、對祖國的責(zé)任?你們能否充分釋放出自我的能量，在創(chuàng)造、關(guān)愛與奉獻中升華自我的精神?
我希望，你們能打好人生的基石，校準人生的航向。我很推崇x的“扣子理論”，希望你們扣好“人生的第一?？圩印?，人生的扣子從一開始就要扣好，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會
我希望，你們要有逆境中堅忍不拔、自我突破的精神，要有敢想敢干、勇于創(chuàng)新的氣概，要有腳踏實地、行穩(wěn)致遠的品格，要有勇于擔當、志向超邁的情懷。這正是“頂天立地、追求卓越”之武大精神的充分彰顯!
同學(xué)們，讓武大精神伴你前行，從中汲取不斷超越的能量!我相信，只要敢于超越，你們一定能夠引領(lǐng)這個時代;只要敢于創(chuàng)新，你們一定能夠成就光輝的人生!
謝謝大家!
大學(xué)校長勉勵新同學(xué)的講話材料篇二十一
今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行長沙理工大學(xué)屆本科生畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式，在這個喜悅時刻，請允許我代表全體老師向?qū)卯厴I(yè)生同學(xué)表示衷心的祝賀!祝賀大家圓滿完成學(xué)業(yè)，順利開啟人生新的征程!
9月，懷著對大學(xué)美好生活的憧憬和對科學(xué)知識的渴求，同學(xué)們從五湖四海匯聚到了湘江之濱的長沙理工大學(xué)，開啟了青春與夢想的起航，而作為教師的我們則榮幸地承擔了對你們的教育和教學(xué)任務(wù)。四年來，同學(xué)們努力拼搏，在美麗的云影湖畔度過了你們?nèi)松凶顬闋N爛的青春歲月，譜寫了一曲屬于屆全體畢業(yè)生的精彩樂章!在教室、實驗室和圖書館，你們刻苦攻讀，為知識孜孜以求;在文體活動和競技比賽中，你們揮灑汗水，為榮譽而團結(jié)拼搏;在與老師、同學(xué)和朋友交往中，你們也收獲了成功與友誼!老師們常常被你們的求知欲望而感動，也為你們新穎獨特的見解而驚訝!你們聰穎智慧的頭腦、奮發(fā)圖強的雄心、不怕困難的勇氣、不斷進取的精神給老師們留下了難忘的印象!
6月的今天，是同學(xué)們告別母校、正式踏上人生舞臺開始建功立業(yè)的畢業(yè)日。作為一名31年來一直工作在教學(xué)第一線的專業(yè)老師，特別要提及的是今年我也是一位本科畢業(yè)生的家長，化學(xué)學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)的同學(xué)們應(yīng)該知道我的女兒也是屆本科畢業(yè)生，所以跟你們在一起度過的這4年一直讓我倍感親切!在同學(xué)們即將走出校園、奔赴工作崗位或繼續(xù)深造的時候，我對同學(xué)們提出三點希望：
一、心有目標并持之以恒同學(xué)們即將進入的社會正處于深刻轉(zhuǎn)型和變化之中，面對經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)，我們迎來了大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)的“黃金時代”，這是一個開放和挑戰(zhàn)的時代，是青年人奮發(fā)有為、為國家建功立業(yè)的時代!因此，同學(xué)們的人生將有著無限的可能、無限的精彩!
當然成功是多元的，無論同學(xué)們確定走哪條道路，是想“做管理”、“做專家”，還是自己創(chuàng)業(yè)“當老板”，都需要樹立奮發(fā)有為的志向。只有胸懷“鴻鵠之志”，才能具有永不枯竭的力量源泉，個人的天賦才能得到最大限度的挖掘。所以同學(xué)們一定要為自己設(shè)定一個科學(xué)合理的人生目標，并把這一目標分解成若干清晰明確的階段性小目標。
在實現(xiàn)目標的過程中，可能會遇到過去在學(xué)校從未遇到過的困難和挑戰(zhàn)，有人說“大學(xué)是青年人犯錯的天堂”，是有后悔藥吃的地方，不及格可以補考、處分可以取消。但你即將進入的社會不會考慮你們是否剛畢業(yè)?是否有工作經(jīng)驗?社會不會給同學(xué)們設(shè)計補考機制、競爭過程中也未必有很多能像電腦“重新啟動”這樣的機會。如果你沒把握住，就可能在競爭中失去了所面對的寶貴機會!這就需要同學(xué)們持之以恒，全心投入，面對困難也不輕易放棄自己的奮斗目標。平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長期堅持和持續(xù)投入，這是一個人成長不可或缺的重要過程。所以希望同學(xué)們在工作、學(xué)習(xí)與生活中，時刻把每一時期的奮斗目標烙在心上，持之以恒去逐一實現(xiàn)。只有這樣，才能不斷縮短理想與現(xiàn)實的差距!
二、樹立終身學(xué)習(xí)觀并學(xué)會學(xué)習(xí)當今世界，正在從數(shù)據(jù)時代走向大數(shù)據(jù)時代，知識和技術(shù)的更新速度快得讓我們永遠跟不上“最新”這兩個。21世紀的文盲可能不再是目不識丁的人，而是不會學(xué)習(xí)的人。因為知識資源過多、更新速度過快、內(nèi)容過雜，從而對我們的學(xué)習(xí)能力提出了前所未有的要求，學(xué)會學(xué)習(xí)變得比以往任何時候都顯得更加重要和緊迫。任何人都不可能拿到大學(xué)畢業(yè)文憑后就高枕無憂，任何人都沒有一勞永逸的保險。所以希望同學(xué)們更新觀念，自覺樹立終身學(xué)習(xí)的理念，主動掌握搜索知識、閱讀知識和辨別知識的能力。只有堅持不懈地更新知識、充實自己、與時俱進，才能跟上時代的步伐!
三、德行為先傳承母?！颁伮肥瘛?/p>
道德是一個國家和民族的精神脊梁，品行是每個人的立身之本。希望同學(xué)們走向社會后要自覺把修身立德、完善自我當成一種習(xí)慣。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，嚴于律己，學(xué)會自省和自律;明大德、守公德、嚴私德;講團結(jié)、講奉獻、講境界;學(xué)會感恩、關(guān)懷和助人，學(xué)會謙讓、寬容和理解!
所有宏偉的目標，必須要腳踏實地、一步一個腳印去實現(xiàn)。同學(xué)們剛走向社會，不可能一下子就做成大事，不可能一下子就得到一個很高的職位。但是世界上任何大事都是由小事累積而成的，你身邊每一件小事都可能是積累未來發(fā)展優(yōu)勢的那個機會!希望大家邁好走向社會的第一步，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點一滴做起，把自己的成長融入到國家發(fā)展、社會進步的洪流中，即使遇到了困難和挫折，也決不消極悲觀、怨天尤人!我相信，只要做到從小事做起、從現(xiàn)在做起，傳承母校的“鋪路石精神”，你們就會從自己每一次的經(jīng)歷中收獲對成功與失敗更為深刻的理解，也一定能夠在最基層、最平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績!那時候，世界依然屬于你，創(chuàng)造精彩人生的空間也將依然為你敞開!
畢業(yè)意味著一種生活的結(jié)束，但也是另一種新生活的開始。從今天起，你們即將帶著母校的期望走向漫漫征途。離開了學(xué)校，也許不會再有老師、班主任和輔導(dǎo)員的嘮叨，也不會有像同學(xué)之間這么簡單的同事關(guān)系。但請你們記住，四年同窗永遠會在你們需要時伸出第一雙手，母校、老師也將永遠是你們堅強的后盾!無論你們走到哪里，母校和老師都將一直守望在這里，默默祝福著你們，期待著你們捷報頻傳!
同學(xué)們!今天你們即將從這里揚帆起航，在新的環(huán)境中接受風(fēng)浪的考驗、在實踐中砥礪人生，在此衷心祝愿同學(xué)們在新的人生道路上事業(yè)有成!愛情甜蜜!一帆風(fēng)順!
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