在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
美化校園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇一
早上好!同學(xué)們，走進(jìn)我們可愛的校園，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?；厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。
三、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上污垢。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩?，需要你我的共同呵護(hù)”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因?yàn)閺U電池會(huì)嚴(yán)重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬(wàn)升水不能再飲用，一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。
同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
美化校園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇二
同學(xué)們：
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過(guò)教室門口，竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī)：(什么)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學(xué)費(fèi)，不如參加黑社會(huì)，有吃有喝有地位
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜：(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊，三年級(jí)的美女沒人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì)，五年級(jí)的情書滿天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天，老師對(duì)這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講，以為根本沒有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開始。
校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說(shuō)，對(duì)嗎?
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺地使用文明禮貌語(yǔ)言。
美化校園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)，老師們，同學(xué)們：
上午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行儀隴縣雙勝中學(xué)第十屆張楠獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表雙勝中學(xué)支部、行政和全體教職員工向在今年中考取得優(yōu)異成績(jī)并獲得張楠獎(jiǎng)學(xué)金的25名同學(xué)表示最熱烈的祝賀!向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)校全體老師表示最衷心的感謝!向重視教育，鼎力支持、配合學(xué)校教育的學(xué)生家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!
今年中三畢業(yè)考試，雙勝中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)。人平總分476.35，居全區(qū)第一名，升入儀隴縣宏德中學(xué)弘志班5人，職高分流后90人參加中考，升入高中有88人，升學(xué)率高達(dá)97.8%，復(fù)興片區(qū)600分以上12人，雙中占4人。綜合教育質(zhì)量各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)比，不出意外，雙勝中學(xué)位列復(fù)興片區(qū)第一。這些成績(jī)是雙勝中學(xué)全體師生的智慧和汗水的結(jié)晶。
沈陽(yáng)市雨田實(shí)驗(yàn)中學(xué)張楠校長(zhǎng)，從事教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，將沈陽(yáng)市雨田實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦得紅紅火火，蒸蒸日上。同時(shí)也將關(guān)注的目光投向西部的孩子。從20xx年至今，張楠校長(zhǎng)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金已滿10個(gè)年頭，因明年獎(jiǎng)學(xué)金已到學(xué)校賬戶，至今共出資22萬(wàn)元，已獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)250人，其中已有七屆175人已參加高考，絕大多數(shù)人考上了二本以上的學(xué)校，升入重本學(xué)習(xí)的人數(shù)也超過(guò)40人。第一屆張楠獎(jiǎng)學(xué)金獲得者唐鵬現(xiàn)在華東科技大學(xué)讀研，彭果現(xiàn)在西南交大讀研，王浩現(xiàn)在蘭州大學(xué)讀研，張榮軍現(xiàn)在中國(guó)民航空軍飛行學(xué)院讀研。為學(xué)弟學(xué)妹樹立了榜樣。20xx級(jí)雙中初中畢業(yè)生張超國(guó)、許俐玲、徐港、唐霜玉、王力、李毓、羅程參加今年高考，都考上了重點(diǎn)本科大學(xué)，其中張超國(guó)以598分，高居全縣第八名。為母校雙勝中學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這些同學(xué)初中階段既在雙勝中學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)，受張楠校長(zhǎng)的影響，大家也在雙勝中學(xué)鑄造了努力學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)。十年磨一劍，張楠校長(zhǎng)用十年時(shí)間，和雙勝中學(xué)全體師生一道，打造了雙勝中學(xué)——南充市農(nóng)村示范初中這張名片。
學(xué)生學(xué)業(yè)的進(jìn)步，雙勝中學(xué)教育持續(xù)繁榮發(fā)展，是雙勝人民的共同愿望和期盼，借張楠獎(jiǎng)學(xué)金成立十年之機(jī)，我對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)希望：
第一、堅(jiān)定信念，做有理想、有抱負(fù)的時(shí)代青年。理想信念是人生的精神支柱和動(dòng)力源泉。縱覽古今中外，大凡有作為者，無(wú)不具有堅(jiān)定的理想信念，而且大多立志于年輕之時(shí)、追求于一生之中。自覺把個(gè)人的發(fā)展融入到黨和人民的事業(yè)中去，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。特別是要把對(duì)遠(yuǎn)大理想的向往與追求轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，既志存高遠(yuǎn)，又腳踏實(shí)地。這樣才能施展自己的抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
第二、勤奮學(xué)習(xí)，做有知識(shí)、有才干的時(shí)代青年?！傲⑸戆傩?，以學(xué)為基”。勤于學(xué)習(xí)、敏于求知是奠定人生進(jìn)步的根基。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金階段，也是學(xué)有所成的關(guān)鍵時(shí)期。同學(xué)們要珍惜青春年華，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種修養(yǎng)、一種追求，始終保持強(qiáng)烈的求知欲望和旺盛的學(xué)習(xí)熱情，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)學(xué)習(xí)，不斷開闊視野、開闊思路、開闊胸襟。更要堅(jiān)持知行合一，自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、敢于超越自我，在實(shí)踐中求得真知、檢驗(yàn)真知，真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。
第三、修身明德，做有品德、有魅力的時(shí)代青年。高尚的人格，是立身之本、成事之基。希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的求學(xué)道路上，要不斷增強(qiáng)明是非、辨善惡、知美丑的能力。把關(guān)愛作為奮進(jìn)的動(dòng)力，學(xué)會(huì)感恩;堅(jiān)持百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神;保持積極樂觀、寬容平和的心態(tài);培育誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)互助的品格，磨礪意志，完善自我。同時(shí)，希望你們既要胸懷大志，又要腳踏實(shí)地;既要敢為人先，又要虛懷若谷。千里之行，始于足下!同學(xué)們身逢盛世，又處在人生的黃金時(shí)代，有青春的熱情，有強(qiáng)健的體魄，愿你們依托學(xué)校已為大家搭建起來(lái)的平臺(tái)，努力學(xué)習(xí)，敢于拼搏，抒寫人生壯麗的新篇章。
最后，祝沈陽(yáng)雨田實(shí)驗(yàn)學(xué)校越辦越紅火，祝張楠校長(zhǎng)順利安康。祝老師暑假愉快，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步!
美化校園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇四
各位老師大家好!
時(shí)光荏苒，沐浴著黨的溫暖，伴隨著“兩會(huì)”的勝利召開，我們又迎來(lái)了“三、八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”。此時(shí)此刻，我們歡聚一堂，共同慶祝這一神圣的節(jié)日。首先，我代表校黨總支、領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，向在座的女同胞們致以節(jié)日的祝賀。
同胞們，茫茫人海我們相識(shí)，我們走到了一起，共同戰(zhàn)斗在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下的--中學(xué)、共同譜寫著--中學(xué)教育事業(yè)的壯麗篇章。
在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在超前的辦學(xué)理念正確指引下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校自建校以來(lái)碩果累累，捷報(bào)頻傳;辦學(xué)水平不斷提高;辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大;取得了一個(gè)個(gè)令人矚目的成績(jī)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。學(xué)生良好的常規(guī)養(yǎng)成教育有目共睹，學(xué)校良好的校風(fēng)逐漸形成，師生的整體素質(zhì)明顯提高。講文明懂禮貌蔚然成風(fēng)?？萍嫁k學(xué)，科技創(chuàng)新這已成了我們學(xué)校的亮點(diǎn)。學(xué)校聲譽(yù)不斷提升，回想這些成績(jī)，無(wú)不令人振奮，令人鼓舞。
這些成績(jī)的取得無(wú)不凝聚著學(xué)校全體教職工的心血。我們不得不承認(rèn)，我們的生源問(wèn)題，我們的基礎(chǔ)問(wèn)題，學(xué)校是在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，在優(yōu)勝劣汰的大環(huán)境下誕生的。取得這些成績(jī)，其中的酸苦辣我們知道，領(lǐng)導(dǎo)知道。我們要付出
比其他學(xué)校多的多的代價(jià)。我們要用自己的耐心和熱情把一個(gè)個(gè)孩子培養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛整潔、守紀(jì)律、懂禮貌、講文明、愛學(xué)習(xí)的青少年。我們要用無(wú)私的愛心、無(wú)私的奉獻(xiàn)，陪伴學(xué)生度過(guò)嚴(yán)寒酷暑。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們無(wú)怨無(wú)悔。有付出就有回報(bào)。值得慶幸的是，我們的付出得到了社會(huì)的肯定，家長(zhǎng)的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的肯定。因?yàn)槲覀兊母冻霾攀箤W(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的大環(huán)境下得以蓬勃發(fā)展，乘勢(shì)而上。校興我榮。這是我們每個(gè)人的驕傲。是每個(gè)人智慧的結(jié)晶，是每個(gè)人無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。沒有昨天的付出就沒有今天的收獲。特別值的一提的是，我們學(xué)校占教師總數(shù)50%的女教師在學(xué)校的發(fā)展中起著主導(dǎo)作用。是女同胞們撐起了的半邊天空。點(diǎn)滴成績(jī)都無(wú)不凝聚著女同胞的汗水和心血。從幾何時(shí)，為了學(xué)校的發(fā)展你們起早貪黑，身體累瘦了，頭發(fā)累白了。從幾何時(shí)，既要照顧好雙方老人，又要做一個(gè)賢妻良母，從幾何時(shí)，為了教育好學(xué)生，不給學(xué)生耽誤一節(jié)課，帶病堅(jiān)持工作。總是愛生如子，以校為家。沉重的工作、家庭負(fù)擔(dān)壓在肩上，你們都能以博大的胸懷勇敢的挑起來(lái)。這一切的一切充分證明女同胞在社會(huì)，家庭中的重要地位。在我們學(xué)校你們的重要性顯得尤為突出。
同胞們，回首過(guò)去我們豪情滿懷，展望--中學(xué)的明天會(huì)更加美好。歷史的車輪將我們載入了21世紀(jì)，迎接我們的是以國(guó)際慣例與規(guī)范的“游戲規(guī)則”的競(jìng)爭(zhēng)性社會(huì)，是科學(xué)
技術(shù)的突飛猛進(jìn)、日新月異的社會(huì)。計(jì)算機(jī)革命把我們帶入了一個(gè)無(wú)限廣闊的世界，然而這其中，唯一不變的是變化。機(jī)遇和挑戰(zhàn)給我們每一個(gè)人更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)，尤其是女性，我們面臨的也許會(huì)更多、更多。
時(shí)代在前進(jìn)，事業(yè)在發(fā)展。我校的女同胞與男同胞一道撐起了教育大廈，女同胞們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦斜貙⒏映錾陌l(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為--中學(xué)再添更加光輝燦爛的花環(huán)。當(dāng)然，男同胞在學(xué)校發(fā)展中所起的作用也是無(wú)可替代的。讓我們男女同胞攜手共同開創(chuàng)更加美好的未來(lái)，從勝利走向更大的勝利!
最后，我們校領(lǐng)導(dǎo)自掏荷包拿出4000元為全體教職工購(gòu)買巧克力，祝女同胞們節(jié)日快樂，青春永駐，笑口常開，祝在場(chǎng)的兄弟姐妹們家庭幸福 事業(yè)有成萬(wàn)事如意。
美化校園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇五
青年朋友們、同志們：大家好!
今天，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，共同慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立92周年，共同紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年，借此機(jī)會(huì)，我代表全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師向廣大青年學(xué)生致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿!
五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的偉大愛國(guó)主義革命運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。90多年來(lái)，五四運(yùn)動(dòng)的熊熊火炬一直照亮著一代又一代中國(guó)青年奮勇前進(jìn)的道路;愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，始終指引和激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)青年，為民族振興、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福而勇往直前、不懈奮斗。90多年來(lái)，我校廣大青年學(xué)生和全國(guó)青年一道，始終繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺投身于社會(huì)主義革命和建設(shè)的偉大實(shí)踐，為人民的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)、改革開放偉大實(shí)踐奉獻(xiàn)了青春、智慧和力量，立下了不朽的功勛。
新世紀(jì)新階段，青年學(xué)生要繼承和弘揚(yáng)五四精神，高揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的偉大旗幟，牢記使命、勇?lián)厝?，無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為，為建設(shè)家鄉(xiāng)作出青年一代應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此，我對(duì)全校的青年朋友們，提四點(diǎn)希望：
一、爭(zhēng)做一名理想堅(jiān)定、志存高遠(yuǎn)的革命精神傳承者
要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，構(gòu)筑起建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大精神支柱，樹立崇高的理想和堅(jiān)定的信念，確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要把個(gè)人的理想抱負(fù)同國(guó)家、民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，要與推進(jìn)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作緊密聯(lián)系在一起，要在歷史偉業(yè)中奉獻(xiàn)自己的聰明才智，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。
二、爭(zhēng)做一名品德優(yōu)秀、情操高尚的良好風(fēng)尚排頭兵
每一名青年學(xué)生要帶頭遵守愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，積極促進(jìn)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系的形成和發(fā)展。要從自身做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，在一點(diǎn)一滴中積累、在一言一行中培養(yǎng)，打牢自身道德修養(yǎng)的根基。在全社會(huì)弘揚(yáng)文明和諧新風(fēng)。要倡導(dǎo)健康文明生活方式，多參加各種有益的文體活動(dòng)，始終保持健康向上的生活情操，堅(jiān)決抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。要積極投身于開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“民族文化”，深入推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和未成年人思想道德建設(shè)，為全面提高公民素質(zhì)和社會(huì)文明程度貢獻(xiàn)力量。
三、爭(zhēng)做一名勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新的社會(huì)主義勞動(dòng)者
知識(shí)就是力量。當(dāng)今時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，我們每一名青年要以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感、為民服務(wù)的責(zé)任感，把握時(shí)間，抓住機(jī)遇，發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神，勤于學(xué)習(xí)，敏于求知。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自覺行動(dòng)，在知識(shí)的海洋里自由翱翔。每一位青年要以優(yōu)異的素質(zhì)，創(chuàng)新的精神，創(chuàng)新的實(shí)踐，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)、工作大踏步向前邁進(jìn)。
青年學(xué)生們、朋友們，生生不息的五四火炬已經(jīng)傳到了你們手中，光榮而艱巨的歷史重任已經(jīng)落到你們肩上。我堅(jiān)信：具有優(yōu)良傳統(tǒng)的杜拉爾中心校青年一代，在建設(shè)新杜拉爾的偉大征程中，一定能夠創(chuàng)造出無(wú)愧于先人、無(wú)愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)!
最后，衷心祝愿全校廣大青年朋友節(jié)日快樂!謝謝大家!
美化校園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好!
xx大學(xué)xx學(xué)院第一屆宿舍文化節(jié)即將開始。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院團(tuán)總支，對(duì)我院舉辦第一屆宿舍文化節(jié)表示祝賀，對(duì)積極參與的老師和同學(xué)致以親切的問(wèn)候
宿舍是學(xué)生間聯(lián)系最為密切，交流最為頻繁的場(chǎng)所之一，是培養(yǎng)學(xué)生們良好的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、心理素質(zhì)的重要場(chǎng)所，舍友是大學(xué)生在大學(xué)期間相處最多，最親密的朋友。因此，宿舍建設(shè)和處理好舍友之間的關(guān)系成為大學(xué)生活最重要的組成部分。
本屆宿舍文化節(jié)通過(guò)開展豐富多彩的社區(qū)文化活動(dòng)，能給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)活躍大腦，愉悅心情的空間，也能為同學(xué)們提供一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓大家感受到了美的熏陶。而且豐富了我院學(xué)生的課余生活，提高了同學(xué)們的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，增強(qiáng)了同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)合作的精神，使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。，也對(duì)構(gòu)建溫馨家園、和諧校園，營(yíng)造良好的育人環(huán)境具有非常深遠(yuǎn)的意義!
希望同學(xué)們?cè)诒緦盟奚嵛幕?jié)中體現(xiàn)出實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)結(jié)互助的精神，同時(shí)也祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能有更多的收獲!
最后我宣布 xx大學(xué)機(jī)械學(xué)院宿舍文化節(jié)開幕!
美化校園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇七
尊敬的各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
在這生機(jī)勃勃、春意盎然的日子里，我們?nèi)熒鷳阎f(wàn)分激動(dòng)的心情迎來(lái)了“”的各位志愿者光臨我校，今天，他們帶著對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)我校孩子的無(wú)限關(guān)愛，為**小學(xué)進(jìn)行慷慨捐贈(zèng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生向前來(lái)我校捐贈(zèng)儀式的各位志愿者和來(lái)賓表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!
這次捐贈(zèng)活動(dòng)，對(duì)于我們**小學(xué)來(lái)說(shuō)，意義非常重大。因?yàn)槟銈兘o我們學(xué)生帶來(lái)的不僅是經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。**小學(xué)雖然學(xué)校面積較小，學(xué)生人數(shù)也不是很多，卻并沒有因此遠(yuǎn)離大家的關(guān)懷。它一樣感受著每一位志愿者陽(yáng)光般的溫暖。隨著捐贈(zèng)教學(xué)物資到達(dá)我校，暖暖的關(guān)懷也到達(dá)每個(gè)師生的心間。
各位老師，請(qǐng)記住這樣一個(gè)感人的時(shí)刻，記住“志愿者”為**小學(xué)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)!讓我們勵(lì)精圖治、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，把**小學(xué)辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生成才的一流學(xué)校!
各位同學(xué)，請(qǐng)你們也記住這樣一個(gè)溫暖的場(chǎng)景，記住面前這些叔叔阿姨們期待的目光!讓我們更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答社會(huì)的關(guān)愛之情!若干年后，當(dāng)你們走向四面八方，當(dāng)你們走向社會(huì)的各個(gè)崗位，當(dāng)你們成為社會(huì)的棟梁之材，請(qǐng)你們記住今天，記住這些溫暖的笑臉，是它們幫助你們成就了美好的未來(lái)! 各位來(lái)賓，是你們將愛心的種子播灑到孩子們的心間，是你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)提供了發(fā)展的平臺(tái)!孩子們未來(lái)的成功里，也有你們的一份力量。慈善是一項(xiàng)公眾的事業(yè)，也是我們每個(gè)人社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。作為受贈(zèng)學(xué)校，我們每一位師生要接過(guò)這愛的火炬，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，將這愛的事業(yè)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。同時(shí)，我們將不負(fù)眾望，奮力拼搏，建設(shè)好我們的學(xué)校，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的關(guān)愛。 最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
謝謝大家!
美化校園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇八
同學(xué)們,老師們:
上午好!
母親的愛是叮嚀,父親的愛是注目;想母親是白發(fā),想父親是背影;母親的愛是有聲,父親的愛是無(wú)聲。盡管說(shuō)大愛無(wú)言,可在這個(gè)周日,父親節(jié)將要來(lái)臨之際,我還是想來(lái)說(shuō)幾句。
是誰(shuí),用虬勁的臂膀,為我們撐起一片燦爛的天空 是誰(shuí),用勤勞的雙手,為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園 是父親,這個(gè)平凡而又偉大的名字!父親是一座山,胸懷寬廣,容納百川;父親是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,使我們遠(yuǎn)離災(zāi)難;父親是一艘船,載著我們,乘風(fēng)破浪;父親是一棵樹,讓我們春天能倚著幻想,夏天能靠著乘涼,秋天教我們變得成熟,冬天教我們變得堅(jiān)強(qiáng)!
那你知道父親節(jié)的由來(lái)嗎 世界上的第一個(gè)父親節(jié),是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設(shè)立的。
多德夫人的母親在她13歲時(shí)就去世了,是父親威廉·斯馬特獨(dú)自一人父兼母職撫養(yǎng)6個(gè)子女長(zhǎng)大成人。白天他要辛勞地工作,晚上回家還要做家務(wù)照料每個(gè)孩子的生活。經(jīng)過(guò)幾十年的辛苦,兒女們終于長(zhǎng)大成人,當(dāng)子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年的時(shí)候,他卻因?yàn)榻?jīng)年累月的過(guò)度勞累而病逝了。多德夫人認(rèn)為她的父親在養(yǎng)育兒女過(guò)程中所付出的愛心與努力,并不亞于任何一個(gè)母親。她想:"為什么世界上沒有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日呢 "于是多德夫人寫信向市長(zhǎng)與州政府表達(dá)了自己的提議。在她的奔走努力下,華盛頓州在1920xx年6月19日舉行了全世界第一次父親節(jié)聚會(huì)。
1920xx年,美國(guó)總統(tǒng)科立芝支持父親節(jié)成為全美國(guó)的節(jié)日;1966年,美國(guó)總統(tǒng)約翰遜宣布當(dāng)年六月第三個(gè)星期日,也就是斯馬特先生的生日月份為美國(guó)父親節(jié);1972年,美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署正式文件,將每年六月的第三個(gè)星期日,訂為全美國(guó)的父親節(jié),并成為美國(guó)永久性的國(guó)定紀(jì)念日。
同學(xué)們,這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和愛戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這個(gè)美麗的節(jié)日。父親,和母親一樣是對(duì)我們影響最深遠(yuǎn)的人;而父愛,卻沒有象母愛一樣得到那么普遍而直白的歌頌。由于溝通方式的性別特點(diǎn),我們總是不能和自己的父親暢快地溝通,我們一直尊重甚至依賴父親,可是卻沒有辦法好好理解父親。在又一個(gè)父親節(jié)來(lái)臨之際,我們可以在這里留下對(duì)父親最深的祝福和告白!
烏鴉有反哺之意,羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應(yīng)該像它們一樣知恩感恩,用心去回報(bào)父母呢 讓我們用自己稚嫩的手,撫平他們臉上的皺紋;用動(dòng)聽的歌聲,驅(qū)散他們心中的煩惱;用我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌,給他們帶來(lái)快樂和欣慰!
美化校園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇九
俗話說(shuō)得好，“父母是孩子的第一任教師”。家庭教育既是搖籃教育，也是終身教育。家庭教育因其特殊的地位和影響，在我們的大教育系統(tǒng)工程中起著舉足輕重的作用。
近年來(lái)，由于家庭教育的不和諧，作為一名教育工作者，我產(chǎn)生了許多的困惑：為什么現(xiàn)在許多孩子學(xué)習(xí)挺好，但動(dòng)手能力很差呢?為什么現(xiàn)在許多孩子多才多藝，但心理素質(zhì)很糟糕呢?為什么現(xiàn)在許多孩子在學(xué)校是個(gè)“乖乖娃”，在家里卻成了“小霸王”?發(fā)生在學(xué)生身上的種種現(xiàn)象，不能不引起我們教育工作者的深思。
一、家庭教育的現(xiàn)狀。、
學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。然而，教師們常常會(huì)發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。
現(xiàn)狀之一：教子方法有失偏頗我們通過(guò)深入分析、研究家長(zhǎng)的心態(tài)和行為后不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：
(一)“望子成龍”型。這是典型的中國(guó)特色的家庭教育，占有相當(dāng)?shù)谋戎?。家長(zhǎng)們因?yàn)闅v史的原因，常常把自身成長(zhǎng)過(guò)程中的種種”遺憾”，用最美好的”希望”寄托在自己的孩子身上，因而對(duì)孩子”成才”的期望值較高。具體表現(xiàn)在：
一、重視分?jǐn)?shù)。孩子不好好學(xué)習(xí)，是家長(zhǎng)最棘手的問(wèn)題;孩子的功課分?jǐn)?shù)，是家長(zhǎng)最關(guān)心、最敏感的話題。“學(xué)”而優(yōu)則“獎(jiǎng)”，已成為許多家長(zhǎng)鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)的常用手段，“學(xué)習(xí)至上，成績(jī)至上”是孩子的唯一目標(biāo)。于是，家長(zhǎng)包辦代替了孩子的家務(wù)勞動(dòng)，
一是心疼孩子，不肯過(guò)早地把責(zé)任加在孩子身上;
二是不屑于讓孩子干“雜活”，怕影響孩子的學(xué)習(xí)。倘若孩子考了個(gè)好分?jǐn)?shù)，家里便是“陽(yáng)光燦爛的日子”;倘若孩子考差了，家長(zhǎng)幾天都沒有笑容。
二、舍得投資。不少家長(zhǎng)為子女請(qǐng)“家教”、買《參考》、或者親自輔導(dǎo)，心甘情愿地吃苦受累，目的只有一個(gè)--一切為了孩子，一切為了孩子的學(xué)習(xí)，一切為了孩子的分?jǐn)?shù)。除了叮囑孩子學(xué)好學(xué)校的功課以外，課余時(shí)間又陪孩子去參加作文班、書法班、英語(yǔ)班、美術(shù)班、音樂班??在家長(zhǎng)的心目中，這完全是一種”責(zé)任”。
(二)“順其自然”型。這是獨(dú)生子女現(xiàn)象出現(xiàn)后，家長(zhǎng)因?yàn)樽陨淼膬r(jià)值觀的認(rèn)同而采取的教育方法。不可否認(rèn)，有的家長(zhǎng)是因?yàn)槎米裱逃?guī)律而理智地采取的這種教育方式。但更多的則是因?yàn)槊κ聵I(yè)而無(wú)暇顧及，或因?yàn)樽陨淼木窒薅鵁o(wú)賴放棄，具體表現(xiàn)為：
一、”代理家長(zhǎng)”的現(xiàn)象較為普遍。許多家長(zhǎng)把教育子女的事情讓位于外公、外婆等“隔代人”。于是，長(zhǎng)輩們的晚年生活都以孩子為“重心”、“中心”、“軸心”?！俺允裁础?、“穿什么”、“用什么”時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著長(zhǎng)輩們的心。長(zhǎng)輩們那“特別的愛”，使得孩子普遍缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，自我服務(wù)能力差;熱衷于自我設(shè)計(jì)，缺乏責(zé)任感。孩子許多的不良行為和習(xí)慣，就在長(zhǎng)輩無(wú)微不至的“關(guān)愛”中滋生。
二、“心有余而力不足”。家長(zhǎng)希望自己的孩子成長(zhǎng)、成才。然而，強(qiáng)烈的“希望”和教育“方法”之間差距實(shí)在太大。在家長(zhǎng)的眼里，孩子成了“熟悉的面孔陌生的心”。在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)可以領(lǐng)導(dǎo)成千上萬(wàn)人的企業(yè)家，不能說(shuō)服家里的一個(gè)“寶貝”而找老師“告狀”、“述苦”的現(xiàn)象絕非個(gè)別。家長(zhǎng)常常感嘆在子女面前，教育“無(wú)從下手”、“傷腦筋”。
究其原因，家庭教育的超現(xiàn)實(shí)性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實(shí)性”，是指家長(zhǎng)對(duì)待孩子“嚴(yán)”而出“格”。他們不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對(duì)自己的孩子都有一種過(guò)高的估價(jià)和希望，常常用鄰居、同事的小孩的優(yōu)點(diǎn)去評(píng)判自己孩子的成敗，從而導(dǎo)致心理上的不平衡。
所謂的”不一致性”，是指家長(zhǎng)教育孩子”“嚴(yán)”不入“格”。在情感上，家長(zhǎng)都重視孩子的教育;然而在現(xiàn)實(shí)生活中卻往往忽視教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如“頂嘴”、“自私”、“不招呼客人”、“不孝敬老人”等等行為，有的家長(zhǎng)往往放松對(duì)孩子的嚴(yán)格要求。長(zhǎng)此以往，孩子養(yǎng)成了一些不良行為，家長(zhǎng)一旦醒悟，招數(shù)使盡亦束手無(wú)策。于是出現(xiàn)了學(xué)校里的“乖乖娃”成了家里的“小霸王”的異?，F(xiàn)象。
現(xiàn)狀之二：孩子的表現(xiàn)差強(qiáng)人意現(xiàn)實(shí)生活中的孩子，由于受家庭和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出了種種令人擔(dān)憂的”怪圈”。
二、家庭教育的對(duì)策
對(duì)策之一：重視教育合力的形成
只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果。因此，學(xué)校要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)開放日，利用現(xiàn)代教育和素質(zhì)教育的觀點(diǎn)，全面指導(dǎo)家庭教育。
1、指導(dǎo)家長(zhǎng)“信任孩子”。孩子是新生力量，相信孩子，就是相信自己。每一個(gè)家長(zhǎng)，都應(yīng)該對(duì)孩子有充分的信心。
2、指導(dǎo)家長(zhǎng)“賞識(shí)孩子”。孩子在家庭生活中，從小就處在選擇之中，幾乎天天都有己的選擇。
孩子的興趣就是探索世界，越是不會(huì)干的，他就越想干，會(huì)了就不干了。孩子是培養(yǎng)教育的對(duì)象，不把孩子當(dāng)寵物，不要?jiǎng)儕Z孩子的權(quán)利。賞識(shí)孩子所作的一切努力，賞識(shí)孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，甚至要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的失敗，讓孩子感到家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是他的后盾。在提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，采取同一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行教育與評(píng)價(jià)。學(xué)校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學(xué)校和家庭密切配合，以實(shí)踐為重點(diǎn)，及時(shí)反饋，樹立榜樣，找出差距，再教育，再實(shí)踐，從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動(dòng)局面。對(duì)策之二：重視家庭活動(dòng)的開展。
生動(dòng)、活潑的活動(dòng)是孩子們最感興趣的。教師完全可以以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，開展豐富多彩的家庭活動(dòng)。如春節(jié)期間開展“受歡迎的小客人，受稱贊的小主人”實(shí)踐活動(dòng);在婦女節(jié)、重陽(yáng)節(jié)期間開展“媽媽好”、“祝福老人”等情感活動(dòng);在中秋節(jié)期間開展“我愛我家”的系列活動(dòng)??通過(guò)活動(dòng)的開展，家長(zhǎng)以“情感”的橋梁，以“親情”為紐帶，適時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育，一定會(huì)收到意想不到的效果。
對(duì)策之三：重視和睦家庭的建立。父母應(yīng)該非常精心地營(yíng)造一個(gè)令孩子身心健康成長(zhǎng)的家庭人文環(huán)境。父母應(yīng)該以自己的言傳身教以及在生活中創(chuàng)造出來(lái)的每一個(gè)生活細(xì)節(jié)，讓孩子沐浴在一派和諧、文明、健康、寬松的家庭氣氛中。培養(yǎng)孩子活潑、開朗、勇敢、進(jìn)取的性格，培養(yǎng)孩子良好的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)孩子樹立平等、契約、寬容、創(chuàng)新、共生的現(xiàn)代意識(shí)，讓孩子懂得：要想成才，先要成人。
重視家庭教育是現(xiàn)代教育的必然，也是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵所在。作為學(xué)校，有義務(wù)、有能力對(duì)家庭教育進(jìn)行適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。為了共同的目標(biāo)，我們必須“心往一處想，勁往一處使”，我們的教育才有效益和希望。
美化校園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇十
各位老師：
上午好! 下周9月10日，我們將迎來(lái)第30個(gè)教師節(jié)，今天我們歡聚一堂，共慶我們自己的節(jié)日。首先，讓我代表校委會(huì)向辛勤耕耘的全校教職工致以崇高的敬意!
近年來(lái)，在上級(jí)教育行政部門的大力支持下，在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的共同努力下，北郭一中的教育事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，呈現(xiàn)出一派和諧、進(jìn)取的喜人局面，主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面： 第一，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量明顯提高。近兩年的中考成績(jī)和幾次的統(tǒng)考成績(jī)顯示，我校的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它兄弟學(xué)校，有的科目甚至超過(guò)了附中成績(jī)，在去年的二中提前招生中，我們以考上8人的成績(jī)?cè)跂|部鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅，今年的二中升學(xué)率我們達(dá)到了52%，這些成績(jī)的取得在社會(huì)上引起了很大的震動(dòng)。我們有理由相信，我們的教師是最強(qiáng)的，我們的班主任是最負(fù)責(zé)任的，在此向大家表示衷心的感謝。 第二，學(xué)校的常規(guī)管理扎實(shí)有效。老師們能夠按照要求規(guī)范從教行為，形成管理嚴(yán)格，紀(jì)律嚴(yán)明，文明習(xí)慣有序的大好形勢(shì)，大大促進(jìn)了正常的教育教學(xué)工作的有效開展，深得學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)。 第三，上學(xué)期，學(xué)生的養(yǎng)成教育上新的臺(tái)階，特別是衛(wèi)生工作，無(wú)論白天還是晚上，校園的衛(wèi)生保潔比較到位，給所有來(lái)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士留下深刻的印象，這些成績(jī)的取得和各位班主任老師、特別是王繼峰老師的辛勤付出是分不開的，希望大家再接再厲，讓我們的學(xué)校更加靚麗。
第四，學(xué)校后勤服務(wù)保障有力，總務(wù)后勤服務(wù)教學(xué)從不誤事，寄宿學(xué)生的食宿無(wú)后顧之憂，我們要努力達(dá)到讓學(xué)生住的舒適、吃的滿意，有和家里一樣的感覺，讓寄宿學(xué)生的家長(zhǎng)滿意、放心。
第五，學(xué)校的新升七年級(jí)招生工作成績(jī)顯著，在許多學(xué)校的在校學(xué)生出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)情況下，我校的在校學(xué)生呈現(xiàn)出較大幅度正增長(zhǎng)，首次突破千人大關(guān)，達(dá)到24個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有1600名學(xué)生，說(shuō)明只要教育質(zhì)量上去了，不愁沒有學(xué)生來(lái)，學(xué)生會(huì)象潮水一樣滾滾而來(lái)，蜂擁而至。
第六，學(xué)校的師資力量雄厚，教師精力旺盛，加之業(yè)務(wù)能力過(guò)硬，面對(duì)我校生源的現(xiàn)狀，循循善誘，耐心輔導(dǎo)，持之以恒，才換來(lái)了學(xué)生的不斷進(jìn)步，才得到學(xué)生家長(zhǎng)的喜笑顏開，讓我真誠(chéng)地道一聲：老師們，你們辛苦了!
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》描繪了未來(lái)20xx年教育事業(yè)的宏偉藍(lán)圖，對(duì)廣大教師寄予殷切期望，我們趕上了發(fā)展教育的偉大時(shí)代，我們適逢振興北郭一中的大好機(jī)遇，為此，我想提出四方面的希望，愿與各位老師共勉。
一、志存高遠(yuǎn)，做愛崗敬業(yè)的模范。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，勤懇敬業(yè)，淡泊名利，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè)。
二、關(guān)愛學(xué)生，做教書育人的模范。增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，不僅注重教書，更加注重育人;不僅注重言傳，更加注重身教，尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，誨人不倦，耐心指導(dǎo)，因材施教，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展。以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做終身學(xué)習(xí)的模范。樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律，積極投身教育改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教育教學(xué)能力和教學(xué)水平。
四、自尊自律，做廉潔從教的模范。規(guī)范遵守國(guó)家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣。
老師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強(qiáng)教之魂，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂，做人民滿意的教師，以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書育人的實(shí)績(jī)，為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家
美化校園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!在雄壯的國(guó)歌聲中，伴隨著催人奮進(jìn)的清脆鈴聲，在這冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開的時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。在這里我向大家拜個(gè)晚年，祝愿大家新年好! 親愛的同學(xué)們，為了幫助你們，開學(xué)前，學(xué)校里的老師一直在做著精心的準(zhǔn)備。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
新的學(xué)期，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)! 同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、樹立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí);那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!
第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí)，你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈拢l(fā)生口角時(shí)，你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)著長(zhǎng)大，定能成為守紀(jì)的模范。
第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機(jī)活力，各類設(shè)備設(shè)施較齊備，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里，自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
老師們、同學(xué)們，新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造腰陂中心小學(xué)的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，只要你們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學(xué)習(xí)，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為今天和明天而奮斗!最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才。
謝謝大家!
美化校園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家上午好! 今天,我們迎著十月煦暖的陽(yáng)光,帶著經(jīng)貿(mào)運(yùn)動(dòng)健兒的喜悅,迎來(lái)了本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及本次運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì),向運(yùn)動(dòng)會(huì)的如期舉行表示熱烈的祝賀!向籌備這次盛會(huì)的全體工作人員表示衷心的感謝!向參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)!
體育工作是國(guó)家教育方針的重要組成部分，也是國(guó)家精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。 發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，是中華民族屹立于世界之林的重要保證。對(duì)于弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，提高學(xué)院師生員工的整體素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作的開展，都有著十分重要的意義。它既是強(qiáng)身健體，提高廣大師生員工生活質(zhì)量的需要，又是培養(yǎng)新世紀(jì)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格人才、全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。
20xx年是一個(gè)特殊的年份，我們難以忘懷北京奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)健兒為祖國(guó)爭(zhēng)金奪銀的颯爽英姿，難以忘懷五星紅旗在會(huì)場(chǎng)上的一次次激揚(yáng)升起的壯觀場(chǎng)景，所以我希望，今天參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的每位運(yùn)動(dòng)員在能奧林匹克精神的感召下，恪守“公平、公正”的競(jìng)爭(zhēng)原則，發(fā)揚(yáng)“同一世界，同一夢(mèng)想”——團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與、夢(mèng)想的拼搏精神，體現(xiàn)“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的核心理念與靈魂，共同分享運(yùn)動(dòng)會(huì)的魅力與歡樂。在未來(lái)幾天緊張的比賽中，希望全體參賽人員要以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，勇于拼搏的精神投身到各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中去。裁判員要嚴(yán)格競(jìng)賽規(guī)則，公平、公開、公正裁決。各位運(yùn)動(dòng)員要遵守紀(jì)律，服從裁判，要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏，重在參與，“友誼第一、比賽第二”的精神，做到“勝不驕，敗不餒”，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比思想、比作風(fēng)、比紀(jì)律、比技術(shù)，賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出團(tuán)結(jié)、賽出成績(jī)，充分展現(xiàn)出我們經(jīng)貿(mào)學(xué)子的精神風(fēng)貌。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛” ，同學(xué)們，盡情在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)你們閃亮的青春吧，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，團(tuán)結(jié)拼博，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)取競(jìng)賽成績(jī)和精神文明的雙豐收，在現(xiàn)代學(xué)校體育發(fā)展的扉頁(yè)上寫好你們輝煌的篇章。讓我們共同努力，把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開成一個(gè)安全、文明、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的大會(huì)。
最后，衷心預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!
美化校園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇十三
今天是教師節(jié)，能與各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓及全體教師歡聚一堂，同慶第26個(gè)教師節(jié)，我倍感親切、高興。借此機(jī)會(huì)，首先我代表xx小學(xué)全體教師向今天與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈地歡迎，向關(guān)心、支持xx小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示衷心地感謝，向全體教師致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!
xx小學(xué)目前有學(xué)生289人，七個(gè)教學(xué)班，有教師22人。其中，中級(jí)職稱教師13人，初級(jí)職稱教師9人;本科學(xué)歷教師10人，專科學(xué)歷教師12人。
過(guò)去的一年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心、支持下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，xx小學(xué)校園育人環(huán)境得到了改善，我們粉刷了教學(xué)樓和教室，校園走廊安裝了具有傳統(tǒng)文化氣息的標(biāo)語(yǔ)，主教學(xué)樓安裝了大型彩色噴繪標(biāo)語(yǔ)，增添了兩個(gè)不銹鋼宣傳欄，統(tǒng)一布置了教室內(nèi)宣傳欄等等，使班級(jí)文化創(chuàng)建和校園文化提升設(shè)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。同時(shí)，也為創(chuàng)建惠濟(jì)區(qū)魅力校園奠定了基礎(chǔ)。在硬件建設(shè)方面，我們?yōu)楦鬓k公室、教室更換了防盜門，安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，為師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全提供了物質(zhì)保障。另外，由市、區(qū)兩級(jí)財(cái)政共同承擔(dān)的“班班通”工程也已經(jīng)開始實(shí)施，目前，網(wǎng)線安裝已經(jīng)完成，預(yù)計(jì)，本月底會(huì)正式投入使用。師生期盼已久的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)得以實(shí)現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)資源的充分利用，為教育質(zhì)量的全面提高插上了騰飛的翅膀。
教師職業(yè)道德教育是搞好學(xué)校工作的關(guān)鍵。為此，我們堅(jiān)持將師德教育放在首位，不斷加強(qiáng)教師職業(yè)責(zé)任感和歷史使命感教育。學(xué)校通過(guò)教師自評(píng)、互評(píng)，學(xué)生及家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等形式對(duì)教師師德、課堂教學(xué)水平、教學(xué)成績(jī)、關(guān)愛學(xué)生等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，起到了很好的督促和引導(dǎo)作用。特別是學(xué)校舉行的學(xué)生及家長(zhǎng)無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的歡迎和肯定。從調(diào)查結(jié)果看，幾乎所有的老師都得到了家長(zhǎng)給予的優(yōu)秀等級(jí)的評(píng)價(jià)，這一點(diǎn)使我們倍感欣慰，同時(shí)，也更增添了我們教書育人的信心、干勁和動(dòng)力。通過(guò)師德教育和引導(dǎo)，造就出一支敬業(yè)勤奮、團(tuán)結(jié)合作、勇于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校的生命線。一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本教研為載體，以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為前提，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了師生共同成長(zhǎng)。工作中，各教研組在教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排下，緊緊圍繞國(guó)家級(jí)課改實(shí)驗(yàn)課題“和諧教學(xué)”開展工作，舉行了教師解讀新課標(biāo)、說(shuō)課、上課、理論考試、示范課研討、主題教研、課件制作等活動(dòng)，提高了教師的專業(yè)能力和素養(yǎng)。為了讓教師開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)，我們積極鼓勵(lì)、支持中青年教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并提供足夠的物質(zhì)和經(jīng)費(fèi)保障，從而推動(dòng)了我校青年教師的快速成長(zhǎng)。最具代表性的是孟晶老師。去年10月，孟晶老師又代表全區(qū)參加了在天津舉行的“全國(guó)和諧教學(xué)研討會(huì)”，會(huì)上，孟晶老師做公開課一節(jié)，獲得一等獎(jiǎng)，并得到了與會(huì)專家的一致好評(píng)。今年五月，經(jīng)過(guò)層層選拔，她又代表我市參加了在洛陽(yáng)市舉行的河南省小學(xué)語(yǔ)文教師基本素養(yǎng)大賽活動(dòng)，并在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得一等獎(jiǎng)，成為我區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科在省級(jí)比賽中第一個(gè)獲此殊榮的教師。王果、張麗等年輕教師的課堂教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)也有了大幅度的提高，學(xué)校教學(xué)成績(jī)整體上繼續(xù)保持本轄區(qū)第一位次。
20xx年9月，經(jīng)區(qū)教育局考察、考評(píng)，xx小學(xué)成為鄭州市校園足球試點(diǎn)學(xué)校。一年來(lái)，學(xué)校除了嚴(yán)格按照鄭州市足協(xié)的安排，每周六帶領(lǐng)隊(duì)員到市內(nèi)學(xué)校按時(shí)參加聯(lián)賽外，我們還由學(xué)生自愿報(bào)名，成立了約51人的足球訓(xùn)練小組，堅(jiān)持每天訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)。為了提高師生的專業(yè)足球素養(yǎng)和基本功，學(xué)校還出資聘請(qǐng)了專業(yè)教練，每天到校輔導(dǎo)學(xué)生。通過(guò)訓(xùn)練，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，鍛煉了學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和能力，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。功過(guò)各方面的努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)，在今年五月份舉行的區(qū)小學(xué)生足球比賽中，我校男子、女子足球隊(duì)雙雙獲得亞軍。
國(guó)學(xué)是我國(guó)古代的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)和文化經(jīng)典，為了弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的生活習(xí)慣，20xx年上半年，我校開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典走進(jìn)課堂”活動(dòng)，利用小學(xué)生記憶力旺盛的優(yōu)點(diǎn)，著重讓小學(xué)生背誦《弟子規(guī)》和《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》，增長(zhǎng)知識(shí)，懂得為人處事、待人接物的一些道理。國(guó)學(xué)進(jìn)課堂展示表演活動(dòng)成為學(xué)校德育工作的亮麗奇葩。
一年來(lái)，全體師生的共同努力，學(xué)校共取得區(qū)級(jí)以上集體榮譽(yù)項(xiàng)四項(xiàng)，分別是：鄭州市校園記者活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校、鄭州市抗震減災(zāi)科普示范學(xué)校、惠濟(jì)區(qū)足球比賽男子、女子亞軍，惠濟(jì)區(qū)藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽三等獎(jiǎng)。
老師們，成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)還需要我們?cè)賹戄x煌。在今天這個(gè)特殊的日子，我有幾點(diǎn)希望和大家交流與共勉：
1、要以德立身，為人師表。“學(xué)高為師，身正為范”。身教勝于言教，教師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響最直接、最具體、最深遠(yuǎn)。全體教師要本著對(duì)學(xué)生、對(duì)未來(lái)高度負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己，自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭踐行社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，一身正氣，兩袖清風(fēng)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
2、牢記重托，不辱使命。荀子說(shuō)：國(guó)將興，必貴師而重傅?？梢?，尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。教師是一份職業(yè)，更是一份榮譽(yù)和尊嚴(yán)，教師的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，從根本上說(shuō)來(lái)自教師自己的境界和品質(zhì)。因此，我希望，讓我們從自我做起，敬重我們的職業(yè)，用敬業(yè)勤奮的態(tài)度，淡泊名利的境界，樂于奉獻(xiàn)的精神為自己贏得更高的榮譽(yù)、地位和尊嚴(yán)，不辜負(fù)黨和國(guó)家賦予我們的歷史使命。
3、團(tuán)結(jié)合作，奮力拼搏。路遙心是岸，山高人為峰。一個(gè)團(tuán)體的成功起源于個(gè)體意志力的凝聚，一切成就和業(yè)績(jī)的取得都是由群體精神狀態(tài)而定的。所以，讓我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，樹立校榮我榮，校恥我恥的觀念，為南陽(yáng)小學(xué)的教育事業(yè)發(fā)展竭盡全力。
4、改革創(chuàng)新，提高質(zhì)量。今年7月30日頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出 ：今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的工作方針是：優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量。進(jìn)一步樹立質(zhì)量意識(shí)，是每一個(gè)教師要必須牢記的。為此，我們要以課改為突破口，積極探索教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)方式的改革，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。
老師們：教師之所以被稱為“人類靈魂的工程師”、“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，原因就在于無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、工程師、科學(xué)家，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在他們的成長(zhǎng)歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。所以，我們應(yīng)該因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)老師而驕傲和自豪，讓這種驕傲和自豪感永遠(yuǎn)激勵(lì)、鼓舞著我們，勤奮工作，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，向家長(zhǎng)、向社會(huì)交出一份滿意的答卷。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨，衷心祝愿大家工作順利，身體健康，合家幸福。
美化校園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家晚上好!
激情五月，青春飛揚(yáng)。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行，紀(jì)念“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)97周年“暢想中國(guó)夢(mèng)、放飛青春夢(mèng)想”主題文藝演出。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向親臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!向關(guān)心和支持我校教育發(fā)展的各界人士表示崇高的敬意!向?yàn)閷W(xué)校的騰飛而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以親切的問(wèn)候!向廣大青年朋友致以節(jié)日的祝賀!
日土縣九年一貫制學(xué)校，經(jīng)過(guò)三十多年的教育教學(xué)改革探索和實(shí)踐，已逐步形成了獨(dú)具特色的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，辦學(xué)條件大大改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。特別是近幾年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力鼎助下，在學(xué)校班子的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，我校的各項(xiàng)事業(yè)都取得了長(zhǎng)足發(fā)展。 青年時(shí)期是一個(gè)人最為美好、最為寶貴的人生階段。青春是激情和力量，青春有夢(mèng)想和希望。以愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)涵的“五四”精神是我們中華民族進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力，值得我們?nèi)ビ肋h(yuǎn)紀(jì)念和大力弘揚(yáng)。五四青年節(jié)是你們青年人自己的節(jié)日，希望你們能弘揚(yáng)和傳承“五四精神”，清醒地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任，以昂揚(yáng)的銳氣、良好的精神風(fēng)貌、踏實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)理念、健康積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)生活中去，學(xué)校和老師們?cè)敢馀c你們一起同舟共濟(jì)，去創(chuàng)造你們美好的明天。
老師們、同學(xué)們，時(shí)代在召喚著我們，時(shí)代也賦予我們新的機(jī)遇。愿我們一道，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，務(wù)實(shí)奮進(jìn)、眾志成城，共同開創(chuàng)日土縣九年一貫制學(xué)校美好的未來(lái)，讓九年一貫制學(xué)校騰飛，共圓九年一貫制學(xué)校夢(mèng)。
最后，預(yù)祝本次文藝匯演取得圓滿成功。祝愿全體師生節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成、圓夢(mèng)未來(lái)!
美化校園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
首先讓我們以熱烈的掌聲感謝濰坊醫(yī)學(xué)院對(duì)我校的慷慨捐助。 我們小屯小學(xué)1987年建校，至今已近30年，是一所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)。經(jīng)過(guò)近30年的風(fēng)吹日曬，校舍已經(jīng)陳舊。由于學(xué)校人數(shù)少，國(guó)家撥付的經(jīng)費(fèi)有限，辦學(xué)條件比較簡(jiǎn)陋：我們的操場(chǎng)還是土地，籃球場(chǎng)地也不標(biāo)準(zhǔn)，我們的路面還沒有用磚全部鋪砌，雨后還是泥濘。特別是學(xué)生用課桌不標(biāo)準(zhǔn)，使用了十多年，現(xiàn)在已經(jīng)不適合學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這次濰坊醫(yī)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)慷慨解囊捐助我校150套三個(gè)班標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)生課桌椅，解決了我校的課桌凳問(wèn)題，使我們一夜之間達(dá)到了濰坊市小學(xué)生課桌凳標(biāo)準(zhǔn)，提高了我校的辦學(xué)條件。
省派第一書記駐村以來(lái)，到任第一天就到社區(qū)小學(xué)走訪，了解民情學(xué)困，為群眾解憂，不愧為人民的好書記，群眾的貼心人，特別是這次捐助，二位書記親自設(shè)計(jì)方案，并親赴德州考察市場(chǎng)，用最好的質(zhì)量，最優(yōu)的產(chǎn)品，給學(xué)生提供了標(biāo)準(zhǔn)化可升降的課桌椅，他們工作認(rèn)真，為民負(fù)責(zé)。為民服務(wù)，不辭勞苦，不愧為人民的勤務(wù)員，群眾的貼心人，在此，我代表小屯小學(xué)全體師生和一方百姓，對(duì)他們表示真誠(chéng)的感謝。
濰坊醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)不遠(yuǎn)千里，親赴我校，送桌凳到師生手中，送溫暖到師生心中。特別是，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)想到了我們有了150套學(xué)生用課桌椅，還想到教師還沒有標(biāo)準(zhǔn)化的講臺(tái)，又增添了三套講臺(tái)，這種體貼入微，關(guān)懷備至，讓人感動(dòng)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝。
鎮(zhèn)縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視我校的各項(xiàng)工作，親臨現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)心我們的工作，我們也表示感謝。
“學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)桌櫈，黨的溫暖勝春風(fēng)”。相信小屯小學(xué)的全體師生，在新的學(xué)習(xí)條件下，一定會(huì)用更積極地工作態(tài)度，更加優(yōu)異的工作成績(jī)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和父老鄉(xiāng)親匯報(bào)。
謝謝大家。
美化校園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
陣陣秋風(fēng)送爽，處處丹桂飄香。金秋時(shí)節(jié)，新的學(xué)年到來(lái)了，我們快樂而又幸福、緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活又開始了。
本學(xué)期分配和調(diào)動(dòng)到我校的有25位新老師，招收初一、高一、初三、高三復(fù)習(xí)及轉(zhuǎn)學(xué)到我校來(lái)的新同學(xué)有近1900名。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎我們的新老師、新同學(xué)!
同學(xué)們，我們墊江實(shí)驗(yàn)中學(xué)，是一所規(guī)模大、條件好、質(zhì)量高、有特色、現(xiàn)代化的重慶市重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，辦學(xué)條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦學(xué)效益顯著。學(xué)校是教師成長(zhǎng)的沃土、是學(xué)生成才的搖籃，是文明傳播的中心，我們學(xué)校贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)和好評(píng)。
我校廣大教職工團(tuán)結(jié)一致、愛崗敬業(yè)，他們辛勤耕耘、艱苦拼搏、殫精竭慮、嘔心瀝血，為提高教育教學(xué)質(zhì)量作出了顯著的貢獻(xiàn)。
我校管理嚴(yán)格，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生理想遠(yuǎn)大、遵章守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就了大批優(yōu)秀人才。
學(xué)校自20xx年由師范轉(zhuǎn)型為高完中以來(lái)，短短20xx年時(shí)間，教育教學(xué)質(zhì)量名列全縣前茅。高考、中考一年一步臺(tái)階，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，學(xué)校先后培養(yǎng)了6個(gè)高考文、理科狀元，6個(gè)飛行員和眾多藝體尖子，這在全縣所有的高完中是絕無(wú)僅有的。
由于辦學(xué)業(yè)績(jī)突出，學(xué)校去年被重慶市人民政府命名為市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。目前，學(xué)校正在向辦學(xué)條件一流、學(xué)校管理一流、師資水平一流、辦學(xué)質(zhì)量一流的巴蜀名校的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。
過(guò)去的一年，在上級(jí)主管部門的悉心關(guān)懷下，我校各項(xiàng)工作提速提檔、奔跑前行，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。
上一學(xué)年，學(xué)校獲得了上級(jí)部門的多項(xiàng)表彰。如在“關(guān)愛明天?普法先行”活動(dòng)中，我校獲全國(guó)先進(jìn)單位，皮廣禮校長(zhǎng)獲全國(guó)青少年普法教育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，張靖主任獲全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)4人，優(yōu)秀獎(jiǎng)3人。學(xué)校還獲得了重慶市委宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組命名為重慶市“唱讀講傳”活動(dòng)示范基地、重慶市教委表彰為反腐倡廉宣傳教育先進(jìn)單位、重慶市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織，重慶市總工會(huì)命名為重慶市五一巾幗標(biāo)兵崗。
上一學(xué)年，學(xué)校打造了德育亮點(diǎn)。提倡學(xué)生學(xué)會(huì)寬容、懂得感恩、善于欣賞。同時(shí)結(jié)合高中新課程改革的要求，根據(jù)學(xué)校具體實(shí)際，實(shí)行了學(xué)生自主管理，成立了學(xué)生自主管理委員會(huì)，最大限度地發(fā)揮了學(xué)生的主觀作用，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，并作為學(xué)校主人參與學(xué)校管理。
上一學(xué)年，學(xué)校高考、中考再續(xù)輝煌。高考重本達(dá)到歷史新高166人，其中陳亞男為重慶市高考體育類狀元，陳亞男、陳銀兩名同學(xué)同時(shí)被北京體育大學(xué)錄取，徐博同學(xué)被中國(guó)民航飛行學(xué)院錄取;今年中考：20xx年中考再創(chuàng)輝煌，升入重點(diǎn)中學(xué)176人，達(dá)到歷史新高。學(xué)校其他年級(jí)期末統(tǒng)考和初中抽考均名列全縣前茅。
上一學(xué)年，學(xué)校面貌大為改觀。塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的完工為授牌儀式的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)大樓，完善的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，為學(xué)校的科學(xué)施教提供了有力保障。校園文化氛圍濃厚，體現(xiàn)出我校學(xué)生文雅、教師儒雅、環(huán)境幽雅、學(xué)校高雅的深厚底蘊(yùn)。學(xué)校還添臵了教師辦公設(shè)備，美化了教師辦公室，為教師提供了舒適的辦公環(huán)境。學(xué)校新校區(qū)建設(shè)正在積極籌備之中。
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去。面向未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。我校將在縣教委提出的后發(fā)先至，跨越發(fā)展、走教育內(nèi)涵發(fā)展道路思想的指引下，繼續(xù)堅(jiān)持全面貫徹教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)文明禮儀教育、誠(chéng)信教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作熱情，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，面向全體學(xué)生，強(qiáng)化過(guò)程管理，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
親愛的同學(xué)們，新的學(xué)年、新的起點(diǎn)、新的希望、新的輝煌。借此機(jī)會(huì)，我向各位同學(xué)提出以下七點(diǎn)希望和要求：
第一、要樹立理想，勤奮拼搏。理想是我們前進(jìn)的燈塔，理想是我們奮進(jìn)的目標(biāo)，“有志者，事競(jìng)成”，“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”，“舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬”，“不見黃河心不甘，不到長(zhǎng)城非好漢”。古今中外，多少仁人志士，無(wú)不是從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。有了理想，還要努力的去拼搏?！叭松y得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏”，“幸福不是毛毛雨，不會(huì)自己從天上掉下來(lái)”。我們只有堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能實(shí)現(xiàn)心中的理想。
第二、要尊章守紀(jì)，嚴(yán)格要求?！安灰酪?guī)矩，不成方圓”，“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，班有班規(guī)”。世界上的任何人都是處在一定的管理之中的，紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證，沒有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是不可能成才的，“嚴(yán)是愛，寬是害，松松垮垮出禍害”，像我們五千多人的一所學(xué)校，沒有嚴(yán)格的組織紀(jì)律是絕對(duì)不行的?！吨袑W(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》
第三、要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。教師是人類靈魂的工程師，教師生活清貧，工作辛苦，就像園丁一樣，辛勤地哺育我們茁壯成長(zhǎng)，“人非草木，孰能無(wú)情”，“一日為師，終生為父”，學(xué)生尊師，老師愛生(尊師愛生)，學(xué)校全體職工都是德育工作者，都是管理人員。我們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會(huì)與人為善，與人和睦共處，與人平等共事。在當(dāng)今社會(huì)，我們既要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更要學(xué)會(huì)合作，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，更離不開與人合作共事的精神。良好的人際關(guān)系，是事業(yè)成功的基本條件。沒有哪一項(xiàng)事情離開了別人，自己一個(gè)人就能夠成功，而現(xiàn)在我們的同學(xué)獨(dú)生子女，唯我獨(dú)尊……良好的人際關(guān)系……學(xué)習(xí)才是主要目標(biāo)(一心想讀書)
第四、要加強(qiáng)全面發(fā)展，磨煉意志。身體是革命的本錢，沒有強(qiáng)健的體魄，就不能勝任繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。要積極參加各種文體活動(dòng)，知識(shí)競(jìng)賽，演講比賽，社會(huì)調(diào)查等，開拓視野，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，鍛煉意志。
第五、要克服困難，勇往直前。有的同學(xué)家境貧賽，學(xué)習(xí)難以為繼，有的同學(xué)疾病纏身，影響學(xué)習(xí)生活，有的經(jīng)常遇到不順心的事情……困難是好事，而不是壞事。困難是磨石，可以麿煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志?！白怨庞⑿鄱嗄ルy”，“自古英雄出貧家”，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
第六、要珍惜生命，注意安全。同學(xué)們，生命是可貴的，生命是美好的。我們每個(gè)人都要珍惜生命，熱愛生活。我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的棟梁，是國(guó)家的未來(lái)和希望。美好的前途和幸福的生活在向我們招手，我們一定要等到光輝燦爛的明天，我們的每個(gè)同學(xué)都要有安全防患意識(shí)，做到不翻越欄桿、圍墻，上下樓梯不擁擠，不追逐打鬧，不打架斗毆，不隨意離校，不混出校門，在寢室不點(diǎn)蠟燭，不亂接電線，嚴(yán)禁下塘下河洗澡，嚴(yán)禁上山野炊，注意交通安全，注意飲食衛(wèi)生
第七、要愛護(hù)校園，講究清潔。校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)，生活休息的場(chǎng)所，環(huán)境的好壞，對(duì)同學(xué)們有著潛移默化的影響，它能夠陶冶情操，使人心情舒暢，心曠神怡，我們要愛護(hù)學(xué)校一花一草，要自覺維護(hù)教室寢室的公物和其他設(shè)施設(shè)備，講究清潔衛(wèi)生，不亂倒剩菜剩飯，不亂丟果皮紙屑，不亂蹬腳印，保持墻壁潔凈。
在此，特別提醒初三和高三年級(jí)的同學(xué)更要珍惜分分秒秒，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我堅(jiān)信，成功一定會(huì)屬于那些刻苦鉆研、善于思考、頑強(qiáng)拼搏的同學(xué)!親愛的同學(xué)們，請(qǐng)牢記：信心是力量的源泉，毅力是才華的砝碼。今天你可以為自己在人杰地靈、人才輩出的墊江實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書而感到驕傲，明天我們學(xué)校一定會(huì)因?yàn)槟愕某晒Χ械綗o(wú)比的自豪!
同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，是人生最寶貴的時(shí)光?，F(xiàn)在正是豐收的季節(jié)，倘若沒有春天播種的希望，沒有夏天耕耘的辛勞，有哪來(lái)秋天的累累碩果呢?希望同學(xué)們珍惜寶貴的時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，苦練成才。
同學(xué)們，俗語(yǔ)說(shuō)：“開局決定結(jié)局”，“好的開始是成功的一半”，新的學(xué)期，新的學(xué)年，新的氣象，祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里工作順利，事業(yè)有成;祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
謝謝大家!
美化校園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇十七
我校黨委書記、校長(zhǎng)程琳同志在校屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員會(huì)議上發(fā)表重要講話。
陳林校長(zhǎng)首先總結(jié)了在寒假期間有關(guān)工作的情況并宣讀了孟建柱部長(zhǎng)等10位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校20xx年的工作總結(jié)和20xx年工作要點(diǎn)的報(bào)告的批示，報(bào)告中孟部長(zhǎng)等部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我校的工作給予了充分的肯定，特別是充分強(qiáng)調(diào)了學(xué)校在學(xué)科建設(shè)、化解債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)等方面作出的突出貢獻(xiàn)，并對(duì)做好20xx年工作提出了殷切的期望。
其次，程琳校長(zhǎng)宣讀了關(guān)于我校獲得公安學(xué)和公安技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士和碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的相關(guān)事項(xiàng)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以及我校今后的發(fā)展方向。其后，校長(zhǎng)對(duì)在寒假期間為兩個(gè)校區(qū)平穩(wěn)安全而做出貢獻(xiàn)犧牲寶貴休息時(shí)間的值班領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝。
在寒假工作的總結(jié)報(bào)告之后，程琳校長(zhǎng)對(duì)20xx年和本學(xué)期的重點(diǎn)工作提出幾點(diǎn)要求：
第一，抓好對(duì)《學(xué)校20xx年工作總結(jié)和20xx年工作要點(diǎn)》的學(xué)習(xí)、討論和貫徹，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階;
第二，總結(jié)和深化“如何建設(shè)國(guó)際一流警察大學(xué)大討論”活動(dòng)成果，大力加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè);
第三，狠抓科研創(chuàng)新工作，今年必須要有大的突破;
第四，認(rèn)真研究如何提高教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量和水平，抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的修改、完善和落實(shí);
第五，狠抓隊(duì)伍的教育管理，切實(shí)提高教師干部隊(duì)伍的師德水平和綜合素質(zhì);
第六，積極主動(dòng)的做好學(xué)生的教育管理工作，探索和完善具有公安大學(xué)特色的學(xué)生管理工作路子;
第七，深入推進(jìn)精細(xì)化管理，不斷提高后勤服務(wù)保障工作效率、質(zhì)量和水平;
第八，認(rèn)真扎實(shí)的抓好安全保密工作和反腐倡廉工作，為我校建設(shè)發(fā)展創(chuàng)建良好的工作環(huán)境;
第九，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，切實(shí)抓好本單位的各項(xiàng)工作。最后，程琳同志祝愿我校師生在新的學(xué)期中有新的工作態(tài)度，新的作風(fēng)，新的業(yè)績(jī)，新的氣象，要求我們要科學(xué)規(guī)劃、合理安排，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，為把我校建成國(guó)際一流警察大學(xué)而努力奮斗，以優(yōu)異的業(yè)績(jī)迎接黨的xx大勝利召開!
通過(guò)學(xué)習(xí)程琳校長(zhǎng)在校屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子群體成員會(huì)議上的講話精神，我感受到了本校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)全體學(xué)警的殷切關(guān)懷和無(wú)限期望。
在談到做好學(xué)生教育工作的時(shí)候，程校長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)應(yīng)樹立以學(xué)生為本的思想，全方位的培養(yǎng)高素質(zhì)人才;在學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子也在努力提高我校學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力，這些無(wú)不體現(xiàn)出我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于在校學(xué)生的的關(guān)心和幫助。
因此，作為一名中國(guó)人民公安大學(xué)的學(xué)生，一名新世紀(jì)共和國(guó)的預(yù)備警官，我們應(yīng)該更加注重對(duì)自身的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，為我校建設(shè)國(guó)際一流警察大學(xué)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，絕不辜負(fù)黨和政府對(duì)我們的期望，并為人民交上一份滿意的答卷!
6月13日、14日，在學(xué)校的組織安排下，我們有幸聆聽了全國(guó)著名校長(zhǎng)王軍校長(zhǎng)和江蘇教育專家龍艷文老師的教育教學(xué)講座，感受很深，先將感受總結(jié)如下。
一 學(xué)生
什么是教育?這是王校長(zhǎng)在報(bào)告中給我們提出的一個(gè)問(wèn)題。教育不僅僅是教書育人，教育就是點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火，而且使它越燒越旺!
記得去年去市里閱卷時(shí)，別的學(xué)校老師說(shuō)，一中不要的學(xué)生淘汰給了二中，二中不要的學(xué)生淘汰給了金華，金華不要的學(xué)生淘汰給了會(huì)寧。當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味，可是又無(wú)法反駁。在學(xué)校里，我教的雖不是普通班，但從老師們得閑談中也聽過(guò)普通班學(xué)生的種種 “劣跡”。老師們說(shuō)，剛開始很氣憤也管過(guò)，但總有調(diào)皮搗蛋不服管教的學(xué)生，所以時(shí)間久了也就習(xí)以為常了。怎么教育好這些學(xué)生，是最迫切也是最棘手的問(wèn)題。王校長(zhǎng)的觀點(diǎn)新鮮獨(dú)特，讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了全新的認(rèn)識(shí)。每個(gè)人都希望有美好的未來(lái)，教育就是把每個(gè)人心中本質(zhì)的東西點(diǎn)燃起來(lái)，越燒越旺，就像校長(zhǎng)講的那樣，會(huì)中的這些學(xué)生從初中到高中都認(rèn)為自己是差生，老師沒有好臉色，同學(xué)也是瞧不起，高考無(wú)望，未來(lái)一片黑暗，心中的希望之火早已經(jīng)熄滅了。當(dāng)務(wù)之急是點(diǎn)燃學(xué)生的希望之火，并且使它越燒越旺。 怎么點(diǎn)?怎么燒?王軍校長(zhǎng)給我們指出了解決問(wèn)題的辦法。從今天開始，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。從老師備課、上課行為中，從老師的一言一行中，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到：我是有希望的，我不能放棄自己，我可以!讓每一位學(xué)生都感受到老師是真真實(shí)實(shí)的關(guān)心著他們的，讓每一位學(xué)生感受到老師是真心地為他們付出，用我們的愛去感化學(xué)生，溫暖他們的內(nèi)心。
反思自己，我覺得自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一是對(duì)學(xué)生批評(píng)的多，表?yè)P(yáng)的少。誰(shuí)都愿意聽好聽話，尤其是16,17歲這個(gè)敏感的年齡段，老師一句關(guān)心﹑鼓勵(lì)的話，可能會(huì)給孩子的一生都提供正能量，而過(guò)多的批評(píng)也可能讓一個(gè)孩子失去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，甚至失去自信。想到這個(gè)我常常感到很愧疚，感謝可愛的孩子們這一年來(lái)忍受我的壞脾氣。在今后的教學(xué)中，我一定按照王校長(zhǎng)的要求去做，對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)多贊美，用心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生
在學(xué)習(xí)上都充滿自信和激情。
那些基礎(chǔ)差的學(xué)生，他們學(xué)的很吃力很痛苦，他們不是不想學(xué)好，可能是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者學(xué)習(xí)方法不對(duì)，導(dǎo)致成績(jī)不理想。比如441班的王瑩雪同學(xué)，別的科名列前茅，就是數(shù)學(xué)差，每次考試總名次班里前十，數(shù)學(xué)單科成績(jī)倒數(shù)，她是數(shù)學(xué)底子差，越差越不愛學(xué)，形成惡性循環(huán)。了解情況后我讓她每天至少問(wèn)我一道題，從寒假開學(xué)到現(xiàn)在堅(jiān)持了差不多半年，現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)有明顯提高，已經(jīng)到了班里的中游靠上的水平。以前見了我就跑，現(xiàn)在主動(dòng)問(wèn)好，問(wèn)題過(guò)程解決了他們的困惑，也拉近了師生之間的關(guān)系。以后我會(huì)給予這些同學(xué)更多的關(guān)注和幫助，讓他們重拾信心，重燃希望之火。
二 教學(xué)
6月13日上午，龍艷文老師在評(píng)課之前在黑板上寫下了四個(gè)單詞：why,what,way,width。也就是，為什么教?教什么?用什么方法教?教到什么程度?老師的教和學(xué)生的學(xué)符合一個(gè)回歸曲線，老師講到什么程度，能使學(xué)生的學(xué)最優(yōu)化?過(guò)度的講授反而影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。過(guò)度講授可能導(dǎo)致到了后面兩極分化，成績(jī)好的覺得我會(huì)了，不聽?；A(chǔ)差的覺得怎么也是不會(huì)，也不聽。最終是累了自己，痛苦了學(xué)生，費(fèi)時(shí)費(fèi)力不討好。很多老師是：教>學(xué)，什么都教了，為什么還不會(huì)?
教與學(xué)之間該怎么平衡怎么協(xié)調(diào)?龍老師認(rèn)為，首先，數(shù)學(xué)科學(xué)生沒做的，絕對(duì)不能教，因?yàn)闆]有學(xué)生的切身體驗(yàn)，老師的講授毫無(wú)意義。這一點(diǎn)，我感覺自己做的還可以。其次要講在關(guān)鍵點(diǎn)上，不是所有的過(guò)程都需要講。老師在講課時(shí)，要主次分明，重點(diǎn)突出，關(guān)鍵的要講，學(xué)生能完成的過(guò)程不要講，不要大包大攬，更不能替代學(xué)生。這點(diǎn)是我需要改進(jìn)的。三是學(xué)生不是聽會(huì)的，而是做會(huì)的，而且越弱的學(xué)生，越不應(yīng)該講。學(xué)生聽講，好像是會(huì)了，但只是淺層的模仿，只能解決表面，不能解決細(xì)節(jié)。做題時(shí)，不要怕學(xué)生犯錯(cuò)，我們犯過(guò)錯(cuò)之后，會(huì)對(duì)錯(cuò)誤有更深刻的認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷錯(cuò)誤的過(guò)程有時(shí)也是必須的。
王軍校長(zhǎng)要求教學(xué)首要的是提高教學(xué)效率。
1 減少課堂浪費(fèi)，一是時(shí)間浪費(fèi)，上課學(xué)生都安靜了嗎?學(xué)生都準(zhǔn)備好了嗎?老師準(zhǔn)備好了嗎?如果每節(jié)課三分鐘才進(jìn)入狀態(tài)，十節(jié)課就是三十分鐘，相當(dāng)于浪費(fèi)了一節(jié)，日積月累，這是多大的一個(gè)浪費(fèi)啊!另外，課堂板演時(shí)，下面的學(xué)生在做什么、要讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái)，課堂上不能沒事干，不能當(dāng)觀眾。
2 教學(xué)方法對(duì)教學(xué)效率影響很大，教學(xué)內(nèi)容一樣，教法不同，效率是有很大差別的。備課不僅僅是備教材，備學(xué)生，還要備教法。教法的本質(zhì)就是學(xué)生主動(dòng)性和被動(dòng)性的問(wèn)題。最有效的方法就是讓學(xué)生變被動(dòng)接受為主動(dòng)學(xué)習(xí)。新課程理念談到轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，從傳統(tǒng)的教法到自主，合作，探究。在老師的引導(dǎo)下讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論，自己練會(huì)是最不容易遺忘的，即使老師非常想講，也要壓一壓。如何在課堂上實(shí)施，王校長(zhǎng)給我們提出了“三會(huì)”原則。
①學(xué)生會(huì)的千萬(wàn)不要講。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，不要什么都講，把孩子培養(yǎng)成“奴隸”和“奴才”，課前他們能學(xué)會(huì)的能看懂的，在課上不要講。
②教了也不會(huì)的，不要講。不要故弄玄虛，學(xué)生聽不懂，沒有效果，還浪費(fèi)時(shí)間。
③學(xué)生學(xué)不會(huì)的，教了也不會(huì)的，不告訴。講課不是告訴孩子怎么做，而是啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生自己去思考。
反思自己的教學(xué)，倍感壓力山大。說(shuō)實(shí)話，總覺得現(xiàn)階段自身能力和王校長(zhǎng)要求達(dá)到的能力是有差距的。
我現(xiàn)擔(dān)任高一440,441兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，(前幾年在高三任課)也許是幾年下來(lái)的教學(xué)習(xí)慣，上課時(shí)，總想把自己所有的東西一股腦都教給學(xué)生，導(dǎo)致進(jìn)度跟著費(fèi)勁，有些基礎(chǔ)差的學(xué)生聽起來(lái)也費(fèi)勁。我知道自己的教學(xué)方法需要調(diào)整，也正在調(diào)整中。因?yàn)楦咭恍抡n教學(xué)和高三復(fù)習(xí)教學(xué)是不一樣的，高一教學(xué)要循序漸進(jìn)，有些知識(shí)點(diǎn)該“放一放”，就要放一放，見到相關(guān)的練習(xí)題了再討論探究。不可能一蹴而就，急于求成。
提高課堂效率，也是我急需解決的問(wèn)題。我覺得大部分學(xué)生基礎(chǔ)差，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者一個(gè)類型題需要反復(fù)練三四遍才能掌握，在課上重復(fù)較多，有些成績(jī)好的學(xué)生有怨言。其實(shí)這個(gè)重復(fù)練習(xí)的過(guò)程可以留給學(xué)生在課下完成。知識(shí)掌握牢固要反復(fù)反復(fù)再反復(fù)。我需要改進(jìn)的是不是一節(jié)課內(nèi)重復(fù)三四次，應(yīng)該在學(xué)生快忘記的時(shí)候再重復(fù)。聽了王校長(zhǎng)和龍老師的講座，這兩天來(lái)我對(duì)自己的授課做了深刻的反思，提高課堂效率，是我今后重點(diǎn)要解決好的問(wèn)題?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”，重要的是教會(huì)學(xué)生怎么做，而不僅僅是機(jī)械地重復(fù)。今后我會(huì)按照王校長(zhǎng)的要求來(lái)教學(xué)，相信學(xué)生，讓他們主動(dòng)起來(lái)，讓他們“做會(huì)”而不是“講會(huì)”，讓他們從“學(xué)會(huì)”變成“會(huì)學(xué)”。
三 復(fù)習(xí)
6月13日下午，龍艷文老師給我們做了高三如何進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)的專題講座。 相比新課教學(xué)，復(fù)習(xí)課少了情景，多了題目;少了新鮮，多了反復(fù);少了設(shè)計(jì)，多了講評(píng)。如何進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，才能使效率最優(yōu)化呢?
1 知識(shí)點(diǎn)整理，原則是先提綱后整理。老師費(fèi)力了學(xué)生就省力了，王校長(zhǎng)也說(shuō)老師手里的資料越多越好，學(xué)生手里的資料越少越好。老師須把每節(jié)的知識(shí)點(diǎn)整理好。與之配套的是課前訓(xùn)練，選題標(biāo)準(zhǔn)是簡(jiǎn)單，純粹，引出知識(shí)、概念，盡量不涉及解題方法。
2 題組教學(xué)，原則是先方法后選題。題組教學(xué)是一輪復(fù)習(xí)的核心。學(xué)生當(dāng)堂獨(dú)立完成，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)題組進(jìn)行比較、總結(jié)、歸納，通過(guò)一組問(wèn)題形成各種方法。講評(píng)原則是先做后講，先比較后提煉。題組教學(xué)要通過(guò)一組問(wèn)題，形成解決一類問(wèn)題的基本想法，從而使學(xué)生脫離“題?！?，為二輪復(fù)習(xí)提供固著點(diǎn)。 3 反饋練習(xí)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)與方法的應(yīng)用，提高學(xué)生回歸基本想法的意識(shí)，提升學(xué)生的解題能力。
以前高三復(fù)習(xí)，感覺有點(diǎn)盲目，就是按照資料做題講題，龍艷文老師的講座站位高，內(nèi)容詳盡充實(shí)，不僅為我們講了怎么編寫高三一輪復(fù)習(xí)講義，還為我們提供了一套完善可行的復(fù)習(xí)教學(xué)模式。
龍艷文老師學(xué)識(shí)淵博，風(fēng)度翩翩，聽龍老師的講座如沐春風(fēng)，一點(diǎn)也感覺不到時(shí)間的流逝。王軍校長(zhǎng)睿智務(wù)實(shí)創(chuàng)新，富有遠(yuǎn)見，是專家學(xué)者型的校長(zhǎng)，王校長(zhǎng)的講話激情澎湃，講到了每位老師的心坎里。我相信每一位老師心里都有很大的觸動(dòng)，這幾天雖然做著和平時(shí)一樣的工作，但使命感和緊迫感使自己努力做好每一件事。王校長(zhǎng)已經(jīng)點(diǎn)燃了塵封在老師們心里的希望之火。我相信，如果每位老師都能按校長(zhǎng)提出的要求，發(fā)展自己，提高自己，能把自己工作做到極致，會(huì)中的輝煌指日可待。
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