人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
雨初中作文400字篇一
前人總結(jié)了一句真理,用來描述你我的關(guān)系再恰當(dāng)不過了:隔代親,親上親。你說呢?我的外婆。
前人也說,時(shí)間會沖淡一切,但,過了那么久,我對你的思念卻從來沒有停歇,你對我的好,你的音容笑貌還烙在我的腦中。
還記得,每當(dāng)我隨著媽媽來到老家時(shí),你總是嘴上批評媽媽,臉上卻早已笑開了花的樣子;還記得,每每年初,你總會早早的來到村口前的小橋,望著那忽隱忽現(xiàn)的陽光,盼著盼著;還記得,你聽京劇時(shí)那滿足的樣子,有時(shí),你還會哼出幾句,然后瞇著眼,繼續(xù)享受……
想到再也無法讓你撫摸我的.頭,再也無法看到你滿足的臉,再也無法聽到你哼的戲曲,就總有股酸酸脹脹的感覺耘繞在心上,說不清。
而今,我又回來了,回到小橋,回到老家,回到你的墓前,回來給你講這一年的變化,這一年的世故。你知道嗎?這一年,我踏上了初三,也就是說我長大了哦,這一年,哥哥也找到了一個(gè)好工作,爸爸的薪水也漲了不少哦……可是,你卻再也看不到了,聽不到了……
沒事的,我會帶著對你的思念好好的,好好的過。你也要在天上好好的,好好的過。
蟾宮穆雪問秋月,且自須飲三百杯,雨不停的舞著,舞著,行人慢慢的踱著,踱著。
雨初中作文400字篇二
“啊,熱死了,熱死了?!边@些日子以來持續(xù)高溫,今天,終于下了一場及時(shí)雨。
轟隆隆,轟隆隆,雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來,閃電娘娘也拿出鏡子使勁地閃著光。
不一會兒,小雨點(diǎn)鋪天蓋地地跳落下來。雨滴連成一條條斜線落了下來,落在擋雨篷上“劈啪,劈啪”的,好象在奏樂,落在地上,濺起了大大的水珠。
看,對面屋頂上的'雨水順著屋檐流了下來,形成了“水簾”,這讓我想到了孫悟空住的水簾洞,那滋味一定很有趣的。
我爬上窗臺,伸手接了一滴又一滴的雨水。啊,真涼快啊!這時(shí),閃電娘娘又急匆匆地趕來,我趕緊爬下窗臺,緊接著雷公公也重重地敲起了大鼓,我捂著耳朵趕緊躲在媽媽的身后。媽媽笑著說:“孩子,你知道閃電和雷聲是怎樣形成的嗎?”我搖搖頭。
于是媽媽告訴我,當(dāng)云里的電荷越積越多,達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí),就會把阻擋它的空氣擊穿,打開一條狹窄的通道,這時(shí)云中的電流很強(qiáng),通道間的空氣熾熱,發(fā)出耀眼的白光,形成閃電。雷聲則是由于通道上的空氣突然膨脹后發(fā)出的聲音。
聽著媽媽的講解,我又看了看仍在不停下著的雨,心里有一種說不出的興奮。
雨初中作文400字篇三
聽雨是一種享受,一種回歸自然的享受。
聽雨的愛撫,聽雨的低語,聽雨的嗚咽,聽雨的哭訴……
“嘩——”,多么熟悉的旋律,勝過鋼琴曲的優(yōu)美,在我耳邊徘徊。
放下手中那支快沒墨水的鋼筆,把眼睛從練習(xí)冊上一道又一道的數(shù)學(xué)問答題移到了玻璃窗前。哦,下雨了,“天街小雨潤如酥”般的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝,以極快的速度從空中落下,“滴答”地落在地平面上,打在樹上和 屋頂上,旋律都清脆可聽尤其是打在屋瓦上,那種聲音悅耳,由近而遠(yuǎn),若有若無,忽輕忽重,構(gòu)成了一支古老的'音樂,再加上那幾只在雨中亂竄的鳥兒發(fā)出的一陣“嘰喳”的叫聲,又給這沉悶的音樂增添了幾絲活力。
打開窗子,突然感覺自己的眼睛好像被什么東西遮住了 ,眼前所見到的這座城市在雨的世界里仿佛失去了往日的色彩,一切事物都被蒙上了一層灰,單調(diào)而又孤獨(dú)。
戶外有一絲涼涼的水意彌漫在空間里,風(fēng)在每個(gè)角落旋起。雨,最輕的敲打著這座城市。蒼茫的屋頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,一張張敲過去,像古琴,單調(diào)的節(jié)奏里有著一種柔和與親切。此時(shí)我似乎正在煙花三月的江南小鎮(zhèn),持著,腳踏濕漉漉的板橋小路,雨點(diǎn)打在我的臉上,閉上眼,任憑它浸濕我的發(fā)梢,眉毛,伸出雙手盡情的感受春雨的訴說和愛撫。
聽雨,聽大自然的脈搏,聽大自然的心跳,聽大自然的呼喚。聽雨,是尋求一份心情,一份詩意。
雨初中作文400字篇四
每一滴雨珠,都可以使我的目光凝聚;每一聲雨滴,都可以使我的靈魂振奮;每一片雨霧,都可以使我的心靈快樂;每一場雨,帶給我的或是安然與寂靜,或是信心與希望,抑或理解與感悟……我享受雨,享受它的清涼、淡泊和飄逸。
雨的聲音
傾聽雨聲,樹葉間蹦跳的雨點(diǎn),用自己的身體奮力地?fù)舸蛑?流淌出動人的旋律。那旋律,是雨點(diǎn)執(zhí)著的成果。
瓦片上跳躍的雨珠,用自己的雙腳賣力地踢踏著,彈奏出美妙的音符。那音符,是雨珠堅(jiān)持的成果。
池塘里游動的雨水,用自己的信念堅(jiān)定地融入了其中,編織出悠揚(yáng)的樂章。那樂章,是雨水犧牲的成果。
動人的旋律,美妙的音符,悠揚(yáng)的樂章,讓我迷戀,讓我享受那轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時(shí)光。
雨的性情
“天街小雨潤如酥”給人以肌膚的溫涼,告訴我,雨是柔情的';“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”給人以幽靜的感覺,告訴我,雨是閑適的;“身世浮沉雨打萍”給人以精神的震撼,告訴我,雨是凄涼的……
雨性情多變,猶如落入凡間的天使,美麗而純潔。凄婉、閑適、幽靜的意境,在雨中悄然萌發(fā)。我享受雨帶給我的一切,是雨,教會我在做事時(shí)要堅(jiān)持,有恒心,要做完美。雨,無時(shí)無刻不在我身邊。
每當(dāng)雨——這個(gè)調(diào)皮的小精靈造訪人間時(shí),我都會用有限的時(shí)間去享受,享受那無限的美好……
雨初中作文400字篇五
雨聲,在大自然悲傷的時(shí)候,你讓人們聆聽到了大自然傾訴的聲音。我雖然沒有錄音機(jī),把你的聲音變作永恒。但是,我用一顆真摯的心,記錄下你的聲音。
雨聲,是什么?是大自然在向人類傾訴?還是大自然在向人間播灑希望之水?
雨聲,是一首完美的交響樂,從微弱的音符開始,慢慢地,慢慢地,一直響到高潮,奏出了最雄壯的聲音,折服了世界上一切的雜音,好像全世界只有雨的聲音。忽然,戛然而止,像一根斷了的弦,一切聲音都在一剎那消失了。聽雨,是一種享受。
“春雨貴如油”春雨的.聲音最動聽,它是新生命的前奏,在淅淅瀝瀝的雨聲中,人們突然感到——春天來了。一個(gè)萬物復(fù)蘇的世界到來了。是春雨的聲音告訴了人們。
夏天的雨,聲音最雄壯,在炎熱的天氣里,給了大自然新的甘泉,給大自然注入了新的活力,創(chuàng)造了一個(gè)百花競相開放,鳥兒比翼雙飛的世界。是夏雨最雄壯的聲音給大自然譜出一曲激昂的交響樂。
秋雨,嘩啦嘩啦,給人們帶來了豐收的喜訊。耗盡最后一滴雨水,讓莊稼結(jié)出最飽滿的果實(shí),讓人們臉上帶上最燦爛的笑容。秋雨的聲音宣告了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界即將結(jié)束。
冬雨,以另一種身份出現(xiàn)——雪。在這個(gè)寒冷的季節(jié),它不想打擾那些喜歡安靜的人們,悄悄地落到樹上,房屋上,馬路上,人們的肩上,描繪出一幅“此時(shí)無聲勝有聲”的美麗畫面。
是雨的聲音,教會了我傾聽。
雨初中作文400字篇六
雨真是說來就來,剛剛天空還是藍(lán)的,一陣風(fēng)吹過,就蒙上了一層灰色的薄紗。漸漸地,黑沉沉的云壓了下來,風(fēng),停住了腳步,連樹葉也安靜了。空氣仿佛凝固了。
再一陣風(fēng)的時(shí)間,幾滴雨已經(jīng)爭先恐后地落了下來。雨淅淅瀝瀝的下著,掉到了行人的雨傘上,他們在雨傘上玩滑滑梯呢,雨水匯集在一起,落到了地上;雨摔在地上,變成了一朵朵晶瑩剔透的水蓮花,綻放著自己最后的美麗,隨即便與路上的積水匯在了一處;雨落到了池塘里,與池水溶在了一起,在池塘里自由穿梭。
“啪——”,怎么回事?原來是一條魚把頭伸出水面呼吸,被雨水打了個(gè)正著,可憐的魚像只不敢出窩的老鼠似的,狼狽地拍打著大尾巴,逃似的不見了。
雨越下越大,雨的合唱也愈來愈激烈。雷也來助興了,一道道閃電像一條金色的蛟龍,在漆黑的天空中盤旋,把天空撕開一道道大口子,雨紛紛從大口子中倒出。雷越撕越起勁,興奮地發(fā)出“隆隆”的.叫聲。大雨傾瀉而出,天地間只有一片“涮涮”聲,大地被雨水沖涮得干干凈凈。
漸漸地,雨小了,“叮咚——叮咚——”,雨從樹葉間,草葉上,屋檐上滑落下來?;ú葑兊妹髁亮?,金盞菊的花蕊,積著一泓淺淺的雨水,花兒散發(fā)出沁人心脾的清香。一只慵懶的貓從樹下走過,一滴水打在它身上,這可憐的小家伙顯然被嚇壞了,瘋狂地抖著身上的毛,一溜煙跑走了。
雨的合唱結(jié)束了,一場對生命的禮贊也悄然結(jié)束了。
雨初中作文400字篇七
這幾周雨一直下。說實(shí)話我不喜歡雨,不喜歡淋雨,即便是毛毛細(xì)雨我反感。但是我喜歡看雨,聽雨落在傘上的聲音,人們在雨中的樣子。
雨,給人們帶來了許多麻煩。例如:走著走著鞋子就濕了,但是又不能及時(shí)換,感覺非常不舒服。有時(shí)候,出來時(shí)還晴空萬里,半路上就下起傾盆大雨,讓人措手不及。下雨時(shí),路上可能會塞車,上班的人遲到了,輕則被訓(xùn)話,重則炒魷魚;上學(xué)的人遲到了,輕則被說兩句,重則被罰站。
但這些都只是表面上的,雨其實(shí)挺美的。工作時(shí),偶爾抬頭望望窗外,雨嘩啦啦地下,落在草地上,使草兒青翠無比;落在花朵上,使花兒更加?jì)赡?;落在池塘里,形成一個(gè)個(gè)大小不一的小漩渦??粗粗惶斓钠诙紩蝗诨?。
一個(gè)下雨天,拿著一把透明的傘,漫步在公園里,偶爾停下腳步,抬頭看看雨點(diǎn)落在傘上激起的水花;偶爾閉上雙眼,靜靜聆聽雨點(diǎn)落在傘上那清脆的聲音,像一個(gè)個(gè)跳動的音符,又像一只只跳舞的精靈。許多人都不懂得去聽雨聲,他們都無暇顧及也不愿意,其實(shí)這是上天恩賜給我們的自然之歌!
小孩子們最喜歡下雨了。因?yàn)樵谟晏欤麄兛梢源┥闲∏傻挠晷推恋挠暌?,舉著可愛的花傘,在雨中玩耍。有時(shí)看到小水窩,便一腳踩上去,毫不擔(dān)心雨水會不會弄濕衣服,水花濺到他們燦爛的`笑容里;有時(shí)也會頑皮的灑水給對方,看誰身上的雨點(diǎn)多。與給孩子們帶來了歡樂!
我雖然不喜歡雨,但我欣賞雨,欣賞它的美麗,欣賞它的歌聲!
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