無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
歷屆小升初滿分作文:感謝老師篇一
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的歷屆小升初滿分作文：感謝老師，希望對大家有所幫助。
隨著季節(jié)的`輪回，隨著時間的步伐，我升入了初中?；叵胫羧胀瑢W(xué)們的面孔，老師對我的淳淳教導(dǎo)。我不禁淚水嘩然而下。是我最難忘的，還是我的班主任老師。
她，長著一對圓圓的小眼睛，卻顯得炯炯有神，架上一副眼鏡更顯博學(xué)。她嬌小，有文化，博學(xué)、有內(nèi)涵。她大度，和藹可親這是最不能讓我忘記的。
記得那一次，是在一個寒冷的冬天，雪花在空中飛舞著，路上結(jié)了一層厚厚的冰，我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，北風(fēng)呼呼的刮著，我忍不住打了個寒戰(zhàn)，我什么都沒帶，只穿著一身校服背著個書包。太冷了！我的鼻子耳朵全都凍紅了。我忍不住搓著小手。突然，在遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個熟悉的身影———是班主任。她瘦弱的身影在寒風(fēng)中徑直向我走來。我連忙上前打了個隊(duì)禮。老師把自己的手套摘下來給我戴上對我說：折磨冷的天怎么不多穿點(diǎn)，看把你凍得！我的心頓時蹬的一下，我瞬間被老師的關(guān)愛感動了。不過我忙摘下來還給老師，說：老師，謝謝，我不冷，還是您戴上吧。老師接過手套再次細(xì)心的給我戴上說：老師一路走來都戴著手套，你呢！凍了多長時間了？老師是成年人了，不怕，你還小，凍著生病影響學(xué)習(xí)。說完，老師騎著放在馬路邊的自行車走了。原來老師是騎著自行車來的。那她不冷嗎？此時，我看著她離去的身影。心中想有一股暖流流過，那么溫暖，那么透徹心扉。我似乎不再寒冷。
雪，越下越大。班主任越走越遠(yuǎn)，我仍在原地。那一刻，我深深的被感動了！
老師，謝謝你，您不但教會了我知識，還教會了我比這更重要的。我永遠(yuǎn)不會忘記你！
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