最新學(xué)校上半年工作總結(jié) 學(xué)校上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃(12篇)

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最新學(xué)校上半年工作總結(jié) 學(xué)校上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃(12篇)
時(shí)間:2023-04-26 15:50:03     小編:zxfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下吧。

學(xué)校上半年工作總結(jié) 學(xué)校上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃篇一

1、我校在本學(xué)期中,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師形象,在學(xué)校工作會(huì)議上,對(duì)教師進(jìn)行師德教育,培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。

2、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平,通過會(huì)議上的多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了《英國(guó)半年學(xué)習(xí)心得》、《德育實(shí)效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽得津津有味,受益匪淺。

3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書活動(dòng)。期初制定計(jì)劃,列出書目,一個(gè)月讀一本書,寫讀后感,會(huì)議上交流。但是因?yàn)榻虒W(xué)繁忙等客觀原因,很多老師沒有做到讀書的任務(wù)。打算下學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行,徹底提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實(shí)際情況,制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃,大膽探討教科研,組織集體備課及各項(xiàng)教研活動(dòng),如:二年級(jí)口算比賽;三、五年級(jí)應(yīng)用題測(cè)試等。鼓勵(lì)教師積極撰寫論文,其中我校教師胡才丹撰寫的四篇論文、案例分別獲樂清市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。吳亦丹老師參加樂清市優(yōu)質(zhì)課評(píng),獲寫教案一等獎(jiǎng),上課二等獎(jiǎng),案例評(píng)比一等獎(jiǎng)。丁旭丹、黃麗靜、林樂分獲論文三等獎(jiǎng)。丁旭丹獲現(xiàn)場(chǎng)命題三等獎(jiǎng)。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作比賽一、三等獎(jiǎng)。葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎(jiǎng);指導(dǎo)學(xué)生英語(yǔ)手抄報(bào)比賽多人獲一等獎(jiǎng)。黃麗靜、葛文躍指導(dǎo)學(xué)生參加詩(shī)歌朗誦,獲優(yōu)異成績(jī);組織迎奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽多人獲獎(jiǎng),獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。

1、我校大隊(duì)部對(duì)各班實(shí)行量化管理。吳亦丹老師在期初出臺(tái)量化考核表,期末進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。每天有值日老師及值周班級(jí)檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,每周對(duì)各班進(jìn)行一次量化排隊(duì),并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)和班級(jí)體榮譽(yù)感,班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。本學(xué)期獲得校先進(jìn)班級(jí)的是二(1)班、四(2)班、五(2)班。

2、大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評(píng)比,六一大合唱比賽,端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動(dòng)。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。

3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,改變舊的教育觀念,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,以不放棄每一個(gè)學(xué)生為原則,利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班教師,面隊(duì)壓力積極進(jìn)取,利用休息時(shí)間上課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。在片模擬考試中我校學(xué)生成績(jī)名列前茅。學(xué)生外出考試也頻頻傳來捷報(bào)??既∮?、英華等學(xué)校的免費(fèi)生好幾個(gè)。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,經(jīng)?;ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。(4)制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度,激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。教導(dǎo)處制定教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)制度,激勵(lì)做好教學(xué)常規(guī)工作。

1、全體師生牢固樹立安全第一,預(yù)防為主的思想,學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書,做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。

2、通過觀看安全教育光盤、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話,并做好記錄。特別是今年的手足口病高發(fā)季節(jié),鄭柳波老師制定應(yīng)急預(yù)案、發(fā)放表格等,確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。

4、學(xué)校每天安排校委值日和教師值日、值周,重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的.安全管理,安排教師課間進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲,及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。

5、重視健康教育,加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)、隔離。同時(shí)對(duì)學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理,禁止學(xué)生購(gòu)買零食,消除安全隱患。

6、今年我校通過了浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估,領(lǐng)導(dǎo)首先表?yè)P(yáng)我們的環(huán)境優(yōu)美、整潔,這離不開衛(wèi)生員林秀燕老師的以身示范和各位老師、學(xué)生的努力。

1、上半年收獲了芥菜等蔬菜,收成后組織學(xué)生重新種植上了番薯。除此,外圍墻內(nèi)的棕櫚樹也定期叫學(xué)生進(jìn)行清理雜草,除蟲等。使勞動(dòng)基地建設(shè)更加完善。

2、傳達(dá)室及活動(dòng)室建設(shè)正式建成。歷經(jīng)一年多新綜合樓正式建成,掃尾工作也很辛苦,程建琴老師對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān)。除此本學(xué)期還將校門進(jìn)行改造,鑲嵌了大理石金校牌;在新綜合樓旁邊建設(shè)一個(gè)籃球場(chǎng),供學(xué)生活動(dòng)。我們的基礎(chǔ)建設(shè)更加完善,校園更加美麗。本學(xué)期還通過了溫州市薄弱學(xué)校改造工程的正式確定。我們將對(duì)教學(xué)樓、廚房、圍墻等進(jìn)行改造,還將添置多臺(tái)小媒體和更新電腦室。

3、為了安全起見,我們對(duì)教學(xué)樓和綜合樓進(jìn)行了鋁合金加高措施。

總之,半年來,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī),但還存在許多不足之處,在新的學(xué)年里,我們要吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足,克服困難,提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高師生素質(zhì),為我校美好的明天努力奮斗!最后送大家一句話:一支粉筆,書寫無悔的人生, 三尺講臺(tái),承載愛國(guó)的豪情, 一顆紅心,銘刻敬業(yè)的壯志, 兩個(gè)鐵肩,擔(dān)起興國(guó)的夢(mèng)想。這就是我們教師擔(dān)負(fù)的責(zé)任!

學(xué)校上半年工作總結(jié) 學(xué)校上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃篇二

一學(xué)年來,保衛(wèi)科在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,各年級(jí)、班級(jí)、及全體師生的積極配合下,通過全科工作人員的努力,圓滿地完成了本學(xué)期的安全保衛(wèi)工作,現(xiàn)將具體工作總結(jié)。

1、抓好節(jié)假日值班工作。強(qiáng)化了門衛(wèi)值班職責(zé)。加強(qiáng)護(hù)校隊(duì)員的校園巡邏,防止各類安全事故的發(fā)生。

2、認(rèn)真抓好學(xué)生宿舍的管理工作,確保住校學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全。創(chuàng)造健康衛(wèi)生的休息生活環(huán)境。一學(xué)期來,學(xué)生宿舍在保衛(wèi)科的管理下,沒有發(fā)生人身安全事故和重大財(cái)產(chǎn)損失案件。

充分發(fā)揮寢室管理員的作用,堅(jiān)持24小時(shí)值班,堅(jiān)持每日衛(wèi)生清掃和學(xué)生衛(wèi)生值日制度,及時(shí)處理住校學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)事件。管理工作基本做到,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)處理,大事不過夜,維護(hù)了學(xué)生宿舍的安全和穩(wěn)定,做好09級(jí)新生服務(wù)工作。

3、校園消防工作方面,為了保障學(xué)校的消防安全,學(xué)校保衛(wèi)科,堅(jiān)持每星期一小檢查,每月一大檢查,本學(xué)期換更換消防設(shè)備:滅火氣兩次,增加滅火器6個(gè),其他電線電路方面,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下及總務(wù)科的配合下積極維修及處理,所以在在消防方面沒有安全事故的發(fā)生。

4、校園治安方面

(1)妥善處理各年級(jí),班級(jí)發(fā)生的各種打架斗毆、敲詐勒索、。將各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)。本學(xué)期保衛(wèi)科處理學(xué)生打架案件7起、敲詐勒索案件1起、召開專門的安全工作會(huì)議2次,繼續(xù)做好安全信息制度。

(2)做好各種矛盾的調(diào)解、處理工作。學(xué)校是青少年的集中地,也是案件的多發(fā)地。未成年人由于缺乏自控能力,一點(diǎn)小事容易引起打架斗毆事件,如處理不當(dāng)矛盾進(jìn)將會(huì)進(jìn)一步激化。本學(xué)年處理學(xué)生打架案件8余起,將多種矛盾化解到最低限度。

(3)繼續(xù)強(qiáng)化保衛(wèi)科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環(huán)境整治,自開學(xué)以來,保衛(wèi)科加強(qiáng)校園值班巡邏,校園及周邊基本上杜絕了社會(huì)閑雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生,維護(hù)了校園的穩(wěn)定。其中1起外校學(xué)生酒喝醉了到我校找人,與我校老師發(fā)生口角及沖突,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下及聯(lián)系外校領(lǐng)導(dǎo)得到響應(yīng)的處理。

(4)對(duì)門衛(wèi)做了充分調(diào)整。杜絕一切閑雜人員混入校園,及我校學(xué)生私自熘出學(xué)校。

(5)走讀生證件管理,發(fā)現(xiàn)假走讀生證件3余起,后經(jīng)過在學(xué)生科的配合下總共查出假走讀生證件30來個(gè),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下得到了響應(yīng)的處理。

1、本學(xué)期治安狀況良好,學(xué)生在夜間翻躍圍墻的比較嚴(yán)重,班主任教育不到位,學(xué)生翻爬圍墻25來次,學(xué)生在校外上網(wǎng)受到人生安全侵害的`事件應(yīng)引起重視。

2、由于北北幼兒園這邊的教室比較分散,學(xué)生經(jīng)常趁門衛(wèi)不注意熘出校外,這也給學(xué)校的管理增加了難度同時(shí)也提醒我們的管理還得加強(qiáng)。

3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍插板的改裝,寢室有了插板,這樣學(xué)生就會(huì)趁機(jī)充電及使用電老虎燒水,同時(shí)也給宿舍管理老師帶來管理方面的難度及響應(yīng)的安全隱患。請(qǐng)學(xué)校給予幫助拆除插板。

校園安全任務(wù)仍然重,必須警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。由于學(xué)校xx級(jí)新生如校學(xué)校學(xué)生增多,因此下半年的安全防范任務(wù)重,面對(duì)新情況、新問題務(wù)必保持清醒頭腦,強(qiáng)化值班值日工作,強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),大力加強(qiáng)安全宣傳教育,創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的校園治安環(huán)境。

過去的一年,我們按照依法治校條件標(biāo)準(zhǔn)和我?!丁皒x普法”依法治校規(guī)劃》,經(jīng)常與縣司法局和教育局的主管領(lǐng)導(dǎo)和主管同志聯(lián)系指導(dǎo)工作,確保了依法治校工作扎實(shí)有序地開展,收到了依法治校的育人效果和辦學(xué)效益。

做了近兩周的部長(zhǎng)助理,我們除了完成自己的常規(guī)工作外,還幫部長(zhǎng)完成內(nèi)部的統(tǒng)籌工作以及其他部門的交流合作,隨著工作的開展,我們對(duì)自己的責(zé)任和工作內(nèi)容有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

學(xué)校上半年工作總結(jié) 學(xué)校上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃篇三

xx年上半年,學(xué)校在市教育局和上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,緊緊圍繞市教育局xx年工作要點(diǎn),以“建美麗校園,辦幸福教育”為目標(biāo),深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校堅(jiān)持“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng),在xx年12月被國(guó)家教育部、公安部聯(lián)合授予“全國(guó)消防安全教育示范學(xué)?!钡幕A(chǔ)上,再接再厲,xx年5月,學(xué)校承辦了全市安全工作推進(jìn)會(huì)觀摩現(xiàn)場(chǎng),展示安全工作檔案資料,并在大會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹。

學(xué)校扎實(shí)開展“效能風(fēng)暴”行動(dòng),組織全體教師把“學(xué)理論與轉(zhuǎn)觀念、學(xué)法規(guī)與強(qiáng)自律、學(xué)業(yè)務(wù)與強(qiáng)素質(zhì)、學(xué)先進(jìn)與樹師表”緊密聯(lián)合起來,不斷提高廣大教師的思想認(rèn)識(shí)水平。在學(xué)習(xí)階段,每名教師記寫學(xué)習(xí)筆記5000字,撰寫心得體會(huì)文章1—2篇。同時(shí),學(xué)校運(yùn)用廣播、展牌、櫥窗等平臺(tái),加強(qiáng)宣傳,舉辦學(xué)習(xí)體會(huì)專欄等形式,營(yíng)造良好的輿論氛圍,切實(shí)推進(jìn)“效能風(fēng)暴”活動(dòng)深入開展。

1、開展自查,正確對(duì)待存的在問題

全體教師認(rèn)真對(duì)照《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、“十要十不要”、“十不準(zhǔn)” 等規(guī)定,結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真查找存在問題,深入開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。

學(xué)校班子成員重點(diǎn)圍繞有無全局觀念、是否求真務(wù)實(shí)等四個(gè)方面開展自查,全體教師圍繞是否愛校愛生、愛崗敬業(yè)、有無亂補(bǔ)課等四個(gè)方面進(jìn)行自查,堅(jiān)持“有則改之、無則加勉”的原則,在對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上,深入剖析存在問題的根源,并形成書面自查材料,分組召開自查匯報(bào)會(huì)。

2、嚴(yán)肅紀(jì)律,落實(shí)整改取得實(shí)效

班子成員及全體教師根據(jù)自查中發(fā)現(xiàn)的問題,逐條梳理,制定出切實(shí)可行的整改方案,并逐條加以整改落實(shí)。同時(shí),結(jié)合整改情況分層進(jìn)行公開承諾,教師向主管領(lǐng)導(dǎo)承諾,班子成員通過教師會(huì)、公示欄向廣大師生和家長(zhǎng)公開承諾。

通過實(shí)施“效能風(fēng)暴”,全體教職工的敬業(yè)精神得到了提高,每位教師都能做到認(rèn)真上課、積極科研,做好每一項(xiàng)工作。

學(xué)校在安全工作中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全主題教育與實(shí)踐演練活動(dòng),取得了良好的教育效果。

1、加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)安全管理。學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊學(xué)生群體的特別關(guān)懷,為他們提供生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫助,消除不安全因素。同時(shí)成立了安全工作應(yīng)急專班,制定了安全應(yīng)急預(yù)案,對(duì)學(xué)生放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)間段進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控,安排校值日教師負(fù)責(zé)維持學(xué)生出入校門秩序、食堂就餐秩序等,確保每位學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活安全。

2、開展安全法紀(jì)進(jìn)校園活動(dòng)。為了增強(qiáng)學(xué)生的交通、鐵路和食品安全常識(shí),引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,學(xué)校先后把郢中交警二中隊(duì)胡道慶副隊(duì)長(zhǎng)、鐵路派出所副所長(zhǎng)齊彥凱、市衛(wèi)生監(jiān)督局食品安全宣講員請(qǐng)到學(xué)校,用身邊違反交通、鐵路規(guī)范的沉痛流血、傷亡事件警醒學(xué)生,用因不會(huì)識(shí)別飲食質(zhì)量而食物中毒的事例來教育學(xué)生,教給學(xué)生如何辨別假冒偽劣食品的方法,有效增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)和防范常識(shí)。

3、開展安全疏散演練活動(dòng)。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要舉行消防疏散演練、地震疏散演練等實(shí)踐活動(dòng)。通過每學(xué)期的演練活動(dòng),提高了學(xué)生應(yīng)急求生的能力,提升了學(xué)生的安全意識(shí)。為了讓學(xué)生感受現(xiàn)代消防安全設(shè)備,學(xué)校把荊門消防中隊(duì)請(qǐng)進(jìn)校園,消防戰(zhàn)士為學(xué)生講解急救逃生演練的知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)模擬表演消防云梯車救火現(xiàn)場(chǎng),手把手教學(xué)生穿消防服。

xx年9月,省消防總隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)同志實(shí)地檢查了我校消防設(shè)施,查看了有關(guān)消防安全資料,對(duì)學(xué)校消防安全工作予以了充分肯定。xx年10月學(xué)校被湖北省教育廳、公安廳授予“消防安全教育示范學(xué)?!狈Q號(hào)。 xx年12月,學(xué)校再次被國(guó)家教育部、公安部授予“全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校”稱號(hào)。xx年5月29日,學(xué)校承辦了全市安全創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),獲得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

學(xué)校通過優(yōu)化德育實(shí)踐活動(dòng),來激發(fā)學(xué)生愛湖北、愛家鄉(xiāng)的樸素情感,提升學(xué)生德育素質(zhì)。

1、學(xué)校以“文明湖北美麗中國(guó)”為主題,開展讀書、實(shí)踐、征文、演講、繪畫、書法比賽系列活動(dòng),其中有40余名學(xué)生獲校級(jí)獎(jiǎng),三(3)班武泰安、四(2)班呂靖、五(4)班張思揚(yáng)等14名學(xué)生分獲征文、手抄報(bào)、繪畫一等獎(jiǎng),五(一)班范譯雯同學(xué)代表學(xué)校參加了鐘祥市舉辦的演講比賽并榮獲一等獎(jiǎng)。

2、開展“慶六一”文藝匯演活動(dòng)。學(xué)校將慶“六一”文藝匯演與經(jīng)典誦讀相結(jié)合,通過豐富多彩的藝術(shù)節(jié)目,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。其中二(1)班選送的《中國(guó)功夫》、二(3)與二(5)班選送的《三字經(jīng)》、三(4)班選送的《唐詩(shī)新唱》、四(3)與四(5)班選送的《滿江紅》喜獲一等獎(jiǎng)。

3、積極開展“小手牽大手共建美麗鐘祥”活動(dòng)。學(xué)校發(fā)放倡議書、制作宣傳卡近4000份,每周五上午最后一節(jié)組織部分班級(jí)到指定路段開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),起到了以小手牽動(dòng)大手,共建美麗鐘祥的作用。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查,注重過程管理

學(xué)校組織了四次教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改、教師備課情況,進(jìn)行了檢查,王金娥、薛楊波等教師的教案內(nèi)容詳實(shí),書寫認(rèn)真;王文華、杜漢玲等教師的教案要素齊全,課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)精巧,題型豐富多樣;余榮平等教師的教學(xué)后記切合實(shí)際,反思深刻。艾莉、劉菊芳等教師的教學(xué)過程條理清楚。常規(guī)檢查加強(qiáng)了教師日常教學(xué)常規(guī)的.規(guī)范化,條理化,為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提供了保證。

2、開展教學(xué)達(dá)標(biāo)月活動(dòng),提高教師教學(xué)能力

4月份,學(xué)校開展了教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)課比武月活動(dòng)?;顒?dòng)歷時(shí)一個(gè)月,每位教師在活動(dòng)中精心準(zhǔn)備,踴躍參加,活動(dòng)中各位教師充分展示自我,彰顯個(gè)性,相互學(xué)習(xí),共同提高,取得了良好效果?;顒?dòng)分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)組同時(shí)進(jìn)行,共評(píng)出王文華、馬艷、楊雄英、張志慧、劉薇一等獎(jiǎng)5名,宋軍紅、劉菊芳等二三等獎(jiǎng)17名?;顒?dòng)促進(jìn)了教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,大大豐富了教師的教學(xué)方法,提高了教師的課堂教學(xué)水平。同時(shí),學(xué)校積極組織教師參加上級(jí)各部門舉辦的各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。陳曉俊老師參加荊門市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng),高娟、陳玉萍兩位老師為全市的數(shù)學(xué)老師講授研討課,獲得了全市數(shù)學(xué)教師的好評(píng)。

3、開展各類競(jìng)賽,提高學(xué)生素質(zhì)

3月份,學(xué)校組織3——6年級(jí)全體學(xué)生參加了學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽,共有40名同學(xué)獲獎(jiǎng)。6月份,學(xué)校舉行了一至五年級(jí)的數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽,劉思燕、徐亞冬等58名同學(xué)獲得年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同時(shí),學(xué)校組織參加了xx-xx全國(guó)“小作家”杯作文競(jìng)賽,我校有295人參賽,59人獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、體藝抓出特色,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)

學(xué)校充分保障學(xué)生在校的“陽(yáng)光體育一小時(shí),校園飛歌三十分”的主題活動(dòng)。四月份在全校范圍內(nèi)開展了“廣播體操比賽”,學(xué)生全員參與,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,其中有五(2)班、二(3)班等三十六個(gè)班級(jí)分別獲年級(jí)一二三名。

學(xué)校定期組織綜合性或?qū)m?xiàng)性學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)。本學(xué)期舉辦了跳繩比賽、乒乓球比賽和足球比賽,其中在一分鐘學(xué)生跳繩比賽中,有笪別冉、曾文輝等三十六名同學(xué)分別獲單項(xiàng)一二三等獎(jiǎng),五(3)班等十八個(gè)班級(jí)獲團(tuán)體獎(jiǎng)。在足球比賽中有三(5)、三(1)、三(3)班分別獲一二三名的好成績(jī)。乒乓球比賽中有陳俊安等六名同學(xué)獲單項(xiàng)一二三等獎(jiǎng)。

學(xué)校加快校園文化建設(shè),辦出了學(xué)校的特色景點(diǎn),在學(xué)校主干道兩旁,設(shè)計(jì)了校園之星宣傳牌,在教學(xué)樓走廊,懸掛了校園之星宣傳牌,學(xué)校的校園之星文化和石頭景點(diǎn)文化相互映襯,讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的美麗樂園。

學(xué)校開展了第二屆“校園之星”的評(píng)選工作,鄭雅婕、劉思妍等76名同學(xué)被評(píng)為道德之星、健康之星、勞動(dòng)之星、學(xué)習(xí)之星,這些同學(xué)的照片與心語(yǔ)或懸掛在教學(xué)樓走廊墻壁,或點(diǎn)綴在校園主干道的綠樹花叢中,為美化校園,激勵(lì)學(xué)生起到了很好的作用。

本學(xué)期以來,學(xué)校工會(huì)共走訪、慰問、探望教職工、退休教師、十幾人次,發(fā)放各種慰問金、慰問品,對(duì)生病、住院的女教職工及產(chǎn)婦做到了一人不少的登門慰問。黨支部召開了青年教師座談會(huì)、積極開展納新工作。婦委會(huì)利用三八節(jié)組織教師進(jìn)行婦檢,保障教工的健康。后勤處搞好各項(xiàng)服務(wù)工作,為全體教職工辦實(shí)事。每位教師從方方面面感受到了學(xué)校的關(guān)心,努力幸福地工作,愛崗敬業(yè),共同促進(jìn)學(xué)校和諧、快速發(fā)展。

學(xué)校上半年工作總結(jié) 學(xué)校上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃篇四

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,全體教師群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,振奮精神,開拓進(jìn)取,樹立良好的社會(huì)形象,規(guī)范學(xué)校管理,狠抓教學(xué)中心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、在教師中深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育,學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法活動(dòng)。每位教師都寫學(xué)習(xí)心得,做了一萬字以上的政治學(xué)習(xí)筆記。開展了中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”的活動(dòng)。

2、做好學(xué)生的德育工作。堅(jiān)持以制度管理班級(jí)和學(xué)生,充分發(fā)揮班主任的作用。學(xué)校制定《教師值日評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《違紀(jì)處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級(jí)管理制度》,實(shí)行流動(dòng)紅旗制度。班主任通過主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生開展德育工作,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、嚴(yán)格按照部委頒布的標(biāo)準(zhǔn)開課、上課;

2、制定了教師目標(biāo)考評(píng)制度和教研工作條例,以及有利于學(xué)生全面發(fā)展的考試制度和學(xué)業(yè)評(píng)公平制度;

3、積極開展電化教學(xué)及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設(shè)備進(jìn)行了輔助教學(xué),圖書室的書刊外借率達(dá)到80%。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。堅(jiān)持每月一次隨機(jī)抽堂聽課,隨機(jī)檢查備課、作業(yè)批改。實(shí)行教學(xué)考勤登記制度,做到每周通報(bào)一次,突出抓好初三教學(xué),重視理化的實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)行月考制,每次月考要求課任教師認(rèn)真命題,流水閱卷,分析考情,班級(jí)匯總反饋。

2、貫徹“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),習(xí)練為主線”的辦學(xué)方針。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”,積極開展學(xué)生特長(zhǎng)、豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3、定期開展學(xué)生評(píng)教評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)改革的發(fā)展;

4、督促教師加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí),做好教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立新理念,發(fā)揮教研組作用。教師都能備好課,并寫好教學(xué)反思,并督促教師做好教師上半年工作總結(jié)。本學(xué)期三個(gè)教研組舉行了公開的“展示課”,教師相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。鼓勵(lì)教師參加各個(gè)層面的教研活動(dòng),在縣教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)的帶動(dòng)下,我校掀起了新課程改革的浪潮。

1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),做好美化綠化工作。抓好衛(wèi)生檢查,堅(jiān)持“一日一小掃,一周一徹底掃,一月一評(píng)比”制度,為師生創(chuàng)造舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時(shí)努力營(yíng)造良好的育人文化氛圍,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)的作用,開展“書香校園”的活動(dòng)。

2、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校的安全工作,健全安全保障制度,落實(shí)防患措施。確立校舍安全“一把手”負(fù)責(zé)制,認(rèn)真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方,做到不留死角。并把責(zé)任落實(shí)到每位教師身上。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,防止中毒事件發(fā)生,加強(qiáng)交通安全教育,開展交通安全宣傳活動(dòng)。做好用電、用火消防安全。對(duì)學(xué)校的.電路進(jìn)行全面檢查,更換老化線路,禁止學(xué)生亂用電。加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理工作,及時(shí)和縣教體局聯(lián)系,對(duì)網(wǎng)吧、游戲廳加強(qiáng)管理。

3、積極籌措資金,搞好校園建設(shè)。今年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我校學(xué)生宿舍樓正在新建,同時(shí)對(duì)圍墻、欄桿等存在安全隱患的地方進(jìn)行修繕,樹立良好的社會(huì)形象。

總之,在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我校務(wù)項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),但是我們出清醒地認(rèn)識(shí)到,我校目前還是一所薄弱學(xué)校,還存在許多不盡人意的地方,我校決心在今后工作中采取更有效措施,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校上半年工作總結(jié) 學(xué)校上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期我校的科研工作秉持科研先導(dǎo)原則,以課題研究為核心,以校本科研培訓(xùn)為主線,在上級(jí)部門的引領(lǐng)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全校教師的共同努力下,取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,具體作工作總結(jié)

我校xx立項(xiàng)課題教師課堂語(yǔ)言藝術(shù)之精彩一問是全校教師共同參與,以提高教師課堂教育教學(xué)水平為宗旨的一項(xiàng)集體性研究項(xiàng)目,因此,具有學(xué)校參與面廣,與課堂及教師發(fā)展聯(lián)系緊密的特點(diǎn),所以,我校的科研及教學(xué)、校本培訓(xùn)等工作都以此為核心開展工作。本學(xué)期,科研工作進(jìn)入了又一個(gè)新的階段,我校在總結(jié)前兩階段課題研究工作的基礎(chǔ)上,大膽對(duì)課題研究?jī)?nèi)容精確化,對(duì)研究方法細(xì)致化,進(jìn)行了課題研究變更,使課題研究更具實(shí)效性。

本學(xué)期的校本科研培訓(xùn)工作努力做到兩點(diǎn),一是更具實(shí)效性,讓科研不成為教師的負(fù)擔(dān)而是教師的助手,二是與教學(xué)聯(lián)系更緊密,科教不分家,相輔相承,相互融合。具體包括兩大方面的培訓(xùn):一為理念培訓(xùn),較之前不同的是,從前的理念培訓(xùn),我們注重強(qiáng)調(diào)科研的重要性,強(qiáng)調(diào)科研是我們必須要做的工作,是教師成長(zhǎng)的必由之路,教師們雖然意識(shí)到了其重要程度,但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面無法兼顧,因此,科研只能處于抓緊了搞搞,抓松了放放的.位置。

在本期乃至未來一段時(shí)間的理念培訓(xùn)上,我們將會(huì)把重點(diǎn)放在,科研是讓工作更有效率,讓自己更有成就的一條輕松之路這一主題,讓教師明白,做科研,可以讓他們的教育之路之輕松,更順暢,排除畏難情緒為主。二是方法培訓(xùn),如何在教育教學(xué)中捕捉研究點(diǎn),如何開展研究,如何撰寫材料等,讓教師們有理念之外,更能有法可依,在前期培訓(xùn)過程中,我們以模式化為主,先幫教師們構(gòu)建研究模式,總結(jié)模式等,在未來,我們將會(huì)把如何深入研究作為重點(diǎn)。

教師是學(xué)??蒲泄ぷ鞯靡栽鷮?shí)推進(jìn)的基礎(chǔ),而骨干教師則是其中的核心力量,重視骨干教師的成長(zhǎng),自然可以帶動(dòng)整體教師隊(duì)伍的快速進(jìn)步,這是我校開展科研骨干隊(duì)伍建設(shè)后最深刻的體會(huì)。本學(xué)期,我校在區(qū)科研骨干教師潘明華老師的基礎(chǔ)上,先后發(fā)展了三位青年教師為??蒲泄歉山處?,四位教師分別承擔(dān)了四項(xiàng)子課題的主持工作,有了骨干教師的加盟,使得科研工作開展起來更有力度,更具實(shí)效性。

持續(xù)完善,說明一直存在缺陷,但不斷進(jìn)步。我校科研工作制度存在幾大問題:一是不夠完善,因此,我們秉持不斷向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的態(tài)度,多次向中心校及其他兄弟學(xué)校取經(jīng)求教,彌補(bǔ)制度中的漏洞,具體表現(xiàn)為,一是探索符合自己的科研工作量化考核標(biāo)準(zhǔn),使得考核更加公平公正透明。二是完善成果征集過程,日常資料積累過程等,使得科研工作有章法可依。

我校的科研工作不斷在摸索中前進(jìn),幾年的時(shí)間,我們經(jīng)歷了一無所知,然后自以為知,好高騖遠(yuǎn),再到后來迷惘茫然,直到現(xiàn)在腳踏實(shí)地,一切從實(shí)效出發(fā)等一系列過程,總體來說,起點(diǎn)很低,問題頗多,自認(rèn)還不成熟,可發(fā)展空間巨大,但事貴在恒,我們會(huì)將科研進(jìn)行到底。

學(xué)校上半年工作總結(jié) 學(xué)校上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃篇六

在全面貫徹落實(shí)黨的十六大精神,以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”的20xx年,公路技校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、艱苦奮斗、謀求發(fā)展。在學(xué)校發(fā)展陷入困境的情況下,全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,立志攻堅(jiān),圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

主要工作及實(shí)績(jī)

在技校發(fā)展陷入困境的情況下,公路技?!皟墒肿?,兩手都要硬”的辦學(xué)指導(dǎo)思想沒有絲毫改變,始終堅(jiān)持把“培養(yǎng)合格人才”的工作放在首位,不斷提高育人能力和水平。改革辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制,積極探索并實(shí)踐多元化、多層次辦學(xué)的新模式,使開源和節(jié)流并舉,大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),推動(dòng)了學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,招生難和就業(yè)難是制約技工學(xué)校發(fā)展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo),組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設(shè)計(jì)》的專題就業(yè)指導(dǎo)講座。在倡導(dǎo)自謀職業(yè)的同時(shí),學(xué)校積極走訪用人單位,推薦畢業(yè)生,面向社會(huì)廣開就業(yè)渠道。今年上半年,學(xué)校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位,近100名畢業(yè)生被推薦錄用。

隨著我校辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制的改革,成人教育工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。河北工業(yè)大學(xué)公路技校函授站的招生報(bào)名工作已經(jīng)圓滿完成。為提高成人高考錄取率,學(xué)校積極舉辦成人高考輔導(dǎo)班,加大考前輔導(dǎo)力度。錄取人數(shù)明顯超過往年,到目前為止,函授站已錄取3個(gè)專業(yè)3個(gè)層次的新生326人。

嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)是公路技校教學(xué)管理的特色,為完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年,學(xué)校的教學(xué)管理工作在完善日常教學(xué)管理的基礎(chǔ)上,突出抓好了教改研究、實(shí)習(xí)教學(xué)和技能鑒定三個(gè)環(huán)節(jié)。

1、教改研究:從實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃入手,對(duì)各專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行了必要的調(diào)整。積極推廣理實(shí)一體化教學(xué)模式和多媒體課件教學(xué)。其中5門課程采用了一體化教學(xué),使理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)達(dá)到了有機(jī)的統(tǒng)一,普遍增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,收到了良好的效果。28名教師能熟練運(yùn)用多媒體課件教學(xué),為進(jìn)一步推廣使用課件教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,組織了課件制作比賽,30名教師精心制作了課件并參加了比賽,形成了制作課件、使用課件教學(xué)的熱潮。

2、實(shí)習(xí)教學(xué):實(shí)習(xí)教學(xué)是提高學(xué)生動(dòng)手能力的重要一環(huán),按照教學(xué)計(jì)劃,學(xué)校安排組織了20xx級(jí)財(cái)會(huì)微機(jī)專業(yè)2個(gè)班為期3周的財(cái)會(huì)模擬實(shí)習(xí),以及20xx級(jí)部分學(xué)生的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作。3、技能鑒定:從4月份開始先后組織了200

1、20xx級(jí)共9個(gè)班240名學(xué)生測(cè)量工、試驗(yàn)工、文字錄入工等三個(gè)工種的等級(jí)鑒定工作,其中達(dá)到中級(jí)工水平的207人,達(dá)到初級(jí)工水平的33人,中級(jí)工通過率92.2%,比去年提高了2.2個(gè)百分點(diǎn)。

成人教育的教學(xué)工作已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化。針對(duì)成人教育學(xué)員難以管理的特點(diǎn),學(xué)校制定了相應(yīng)的制度和措施對(duì)學(xué)員加以約束,并配專人管理學(xué)員的出勤、聽課及生活,收到了良好的效果。河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)兩個(gè)年級(jí)160學(xué)時(shí)的授課任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育336學(xué)時(shí)的衛(wèi)星實(shí)習(xí)授課、集中輔導(dǎo)工作已圓滿完成。

1、改革專業(yè)設(shè)置:公路技校原有公路施工與養(yǎng)護(hù)、財(cái)會(huì)計(jì)算機(jī)兩個(gè)專業(yè)。為增加考生選擇所學(xué)專業(yè)的寬度、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)單一工種的需求,考慮在不增加設(shè)備投入的情況下,由原公路施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)衍生出工程測(cè)量與試驗(yàn)專業(yè),由原財(cái)會(huì)計(jì)算機(jī)專業(yè)衍生出計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè),使技校招生專業(yè)達(dá)到了4個(gè),在充分利用現(xiàn)有設(shè)備的同時(shí)吸引了部分生源。河北工業(yè)大學(xué)函授教育今年在原有交通土建工程、經(jīng)濟(jì)管理兩個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)上又增開了交通管理工程專業(yè),在原有??茖哟蔚幕A(chǔ)上又增加了專升本及本科學(xué)歷教育層次,適應(yīng)了交通系統(tǒng)在職職工及學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生學(xué)歷進(jìn)修的需要。

2、改革機(jī)構(gòu)設(shè)置:隨著我市公路工程量的減少,學(xué)校原有中心試驗(yàn)室機(jī)構(gòu)的試驗(yàn)檢測(cè)任務(wù)銳減,造成人員閑置,同時(shí),為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,需建立專門機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、微機(jī)教室等加強(qiáng)管理,經(jīng)請(qǐng)示局黨委,撤銷了中心試驗(yàn)室,成立了電教中心。該機(jī)構(gòu)自成立以來,制定并完善了崗位責(zé)任制及各項(xiàng)管理制度,完成了131臺(tái)微機(jī)、3臺(tái)多媒體投影儀及70臺(tái)(套)總價(jià)值130萬元的試驗(yàn)儀器設(shè)備的分類建檔及管理工作,安裝調(diào)試了遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星實(shí)時(shí)接收系統(tǒng)。有力地促進(jìn)了學(xué)校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。

面對(duì)技校招生生源不足,學(xué)校教職工大量閑置的實(shí)際,為充分利用學(xué)校現(xiàn)有條件,積極實(shí)施產(chǎn)教結(jié)合兩條腿走路的戰(zhàn)略,搞好學(xué)校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)和創(chuàng)收,經(jīng)請(qǐng)示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室。目前,三產(chǎn)汽車快修門市部、招待所等立項(xiàng)已進(jìn)入實(shí)施階段,沿街10間門市房及招待所的改擴(kuò)建工程已竣工,招待所在原有36張床位的基礎(chǔ)上又增加100張床位,現(xiàn)已能滿足136人同時(shí)住宿。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強(qiáng)校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。

3、改革辦學(xué)機(jī)制:資源共享是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本要求,公路技校充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有資源,在與交通部電視中專、河北工業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),開辦中專、大專、本科學(xué)歷教育、函授教育、遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)上,今年又在積極籌劃與有關(guān)院校聯(lián)合辦學(xué)。通過辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制的改革,擴(kuò)大了學(xué)校發(fā)展的空間,深化了多元化的辦學(xué)格局,創(chuàng)造了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

艱苦奮斗是我黨的`優(yōu)良傳統(tǒng)。自年初開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便號(hào)召全體教職工從自我做起,勤儉節(jié)約,增收節(jié)支。大力倡導(dǎo)開源節(jié)流,艱苦奮斗的精神。在創(chuàng)收堵漏、挖潛節(jié)支上下功夫。主要抓了四個(gè)環(huán)節(jié)。一是創(chuàng)收,半年來,學(xué)校職業(yè)技能鑒定所對(duì)333人進(jìn)行了職業(yè)技能鑒定,創(chuàng)收近3萬元;成人高考輔導(dǎo)班及其他短期培訓(xùn)創(chuàng)收2萬元;招待所等校辦企業(yè)創(chuàng)收5.6萬元。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)逐級(jí)審批制度,嚴(yán)把物品采購(gòu)支領(lǐng)關(guān),節(jié)省開支降低消耗。三是維修工本著自己能干自己干,少花錢多辦事,不花錢也辦事的原則,加強(qiáng)各種物品的保養(yǎng)與維修,半年節(jié)省開支5000余元。四是加強(qiáng)對(duì)煤氣、水、電及電話費(fèi)的管理,杜絕跑冒滴漏等浪費(fèi)現(xiàn)象。

《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出,學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的陣地。公路技校始終高度重視對(duì)師生的道德、法制教育,堅(jiān)持以德立校、治教,努力培養(yǎng)造就一代新人。以人為本做好思想政治工作,有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行馬克思主義理論基本觀點(diǎn)教育、黨的基本知識(shí)教育、法律知識(shí)教育。依據(jù)《綱要》的基本道德規(guī)范全面開展職業(yè)道德教育,在學(xué)生中開展以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為核心的德育教育。20xx年5月學(xué)校被市教育委員會(huì)授予“思想政治工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。

2、大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。堅(jiān)持以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針,以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)、完善自我、德才兼?zhèn)涞乃挠行氯藶橹骶€,積極推行素質(zhì)教育,不斷提高學(xué)生的思想道德水平。一是加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,常年堅(jiān)持每周一的升旗儀式;清明節(jié)組織學(xué)生到冀東烈士陵園掃墓,緬懷革命先烈;組織45人次參加預(yù)備役演練,加強(qiáng)國(guó)防教育等,有效地培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情感。二是加強(qiáng)品德和紀(jì)律教育,以經(jīng)常性的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),召開班主任會(huì)6次,學(xué)生教育大會(huì)4次,針對(duì)學(xué)生思想中暴露出的問題和傾向進(jìn)行社會(huì)公德、遵紀(jì)守法、文明禮貌、安全防范、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛的思想教育和引導(dǎo),弘揚(yáng)正氣,抵制歪風(fēng)。有32名學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,1名學(xué)生加入黨組織,40名學(xué)生加入共青團(tuán),評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)員、干部、三好學(xué)生45人,樹立了榜樣,鞭策了后進(jìn)。三是加強(qiáng)集體主義和社會(huì)主義教育,使學(xué)生樹立起正確的價(jià)值觀和人生觀,自覺的把個(gè)人的理想融入到社會(huì)的共同理想之中。半年來,先后組織青年志愿者為殘疾人服務(wù)40余人次,為失學(xué)兒童捐款500余元,參加義務(wù)植樹150人次。通過各種教育活動(dòng)的開展有效地培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的思想情操。四是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查。上半年向全省各地市郵發(fā)信函130余封調(diào)查畢業(yè)生的思想及工作表現(xiàn),依據(jù)反饋意見促使學(xué)校有的放矢的做好學(xué)生的培養(yǎng)工作。

一、面對(duì)技校招生困難及辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的實(shí)際,還須進(jìn)一步解放思想,積極謀求新的辦學(xué)增長(zhǎng)點(diǎn),提高辦學(xué)效益。

二、由于招生人數(shù)及在校生數(shù)的減少,造成部分人員閑置及工作量不足,給學(xué)校帶來了很大負(fù)擔(dān),有待事業(yè)單位人事制度改革的出臺(tái)加以解決。

三、畢業(yè)生的出口不暢進(jìn)一步加劇了招生的困難,仍需進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,為學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。

四、機(jī)關(guān)人事制度改革以后,學(xué)校年齡在50歲以上的教職工思想波動(dòng)較大,需加大思想工作的力度,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。

學(xué)校上半年工作總結(jié) 學(xué)校上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期,在上級(jí)部門指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師共同努力下,我校校本培訓(xùn)以更新教育觀念為先導(dǎo),以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口;以學(xué)習(xí)研究新課程為重點(diǎn),以提高教師創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為主線;以新課改為契機(jī),以打造有效課堂;以教師參與研究培訓(xùn)為主要形式,著眼于造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍?,F(xiàn)將培訓(xùn)工作開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

1.完善組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立了校本領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以校長(zhǎng)第一責(zé)任人,教研室主任為具體負(fù)責(zé)人,各教研組為實(shí)施者,每位老師為實(shí)際參與者的`研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),定期召開教研組長(zhǎng)及全體老師會(huì)議,落實(shí)校本研訓(xùn)項(xiàng)目開展。

2.規(guī)范管理制度

一是建立研訓(xùn)檔案。與考評(píng)制度相結(jié)合,為教師各類考核提供依據(jù),及時(shí)存檔并及時(shí)上傳校本研訓(xùn)博客。

二是嚴(yán)格研訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施。認(rèn)真檢查教師的研訓(xùn)過程,對(duì)教師研訓(xùn)活動(dòng)全程監(jiān)督和記錄,并及時(shí)總結(jié)和考評(píng)。

本學(xué)期按照學(xué)年制定研訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)書要求,按時(shí)完成各個(gè)項(xiàng)目的研訓(xùn)活動(dòng)。

1.安排教學(xué)開放周活動(dòng),組織教師上課、聽課、評(píng)課活動(dòng),開課率達(dá)到80%以上。

2.錄播室投入使用,每個(gè)教研組安排一二名教師代表拍錄像,再進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。錄播室設(shè)備全,功能強(qiáng),效果好。

3.以教研組為單位,組織教師技能展示評(píng)比活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),自定一項(xiàng)或下面任選一項(xiàng)(說課、評(píng)課、命題、攝影、書法、畫畫、課件制作、教案、朗誦、演講、球類等比賽),賽后已進(jìn)行評(píng)比。

4.為了發(fā)揮名優(yōu)教師引領(lǐng)作用,本學(xué)期開展了名優(yōu)教師觀摩課活動(dòng),課后進(jìn)行交流,讓年輕教師有所得。

5.為了適應(yīng)新的教學(xué)理念和教學(xué)手段,有我校省教壇新秀、省說課一等獎(jiǎng)獲得者陳啟明老師為全體老師作《微課制作》專題講座。

6.各教研組開展了期末總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。總結(jié)本學(xué)期以來研訓(xùn)活動(dòng)開展情況、教師活動(dòng)教科研成果、存在問題及建議。

7.做好并完成科室其它常規(guī)工作。

1.積極開展教師技能評(píng)比活動(dòng),提高教師教科研能力和學(xué)科素養(yǎng)成長(zhǎng),積極組織教師參加論文、案例、優(yōu)質(zhì)課、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、基本功等比賽,縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)達(dá)到59人次,其中陳啟明老師參加省中職學(xué)校教師信息化教學(xué)說課大賽榮獲一等獎(jiǎng)。

2.積極組織開展學(xué)生技能比賽活動(dòng),提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量。本學(xué)期組織了學(xué)生參加縣級(jí)以上各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)有85人次。其中由老師指導(dǎo)學(xué)生獲省級(jí)以上獎(jiǎng)有6項(xiàng)。

20xx年6月21日

學(xué)校上半年工作總結(jié) 學(xué)校上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃篇八

20xx年上半年韓張鎮(zhèn)中心校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)方針,以深入開展“管理質(zhì)量年”活動(dòng)為工作核心,確立了集中精力抓管理、凝心聚力提質(zhì)量的管理理念,堅(jiān)持以全面提高教育質(zhì)量、辦人民放心滿意的教育為目標(biāo),進(jìn)一步解放思想,開拓思路,以創(chuàng)建“四星級(jí)和諧校園”和市級(jí)規(guī)范化學(xué)校鞏固提高為載體,著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點(diǎn),不斷加快教育創(chuàng)新步伐。通過全體師生的共同努力,各項(xiàng)工作快速有效推進(jìn),為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

一、搶機(jī)遇獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、謀發(fā)展求真務(wù)實(shí)

2月7日教育局教育工作會(huì)議后,韓張鎮(zhèn)中心校立即就如何抓好會(huì)議精神的傳達(dá)和貫徹落實(shí)進(jìn)行了周密部署,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,確立了深入開展“管理質(zhì)量年”活動(dòng),堅(jiān)持開門辦學(xué)的管理理念,積極讓群眾了解教育、關(guān)注教育、監(jiān)督教育,及時(shí)在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)深入開展了“我為韓張教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”大討論活動(dòng),共收集到合理化建議30余條,個(gè)性化意見20余項(xiàng),分別涉及到學(xué)校管理和辦學(xué)、校長(zhǎng)及班子成員、教職工三個(gè)方面。學(xué)校校委會(huì)高度重視這些意見與建議,并認(rèn)真進(jìn)行了分析,針對(duì)存在問題,制定了詳實(shí)的整改方案,積極采取了有效措施,切實(shí)加以整改,確保取得了實(shí)實(shí)在在的效果,明確了整改時(shí)限,落實(shí)整改責(zé)任。

二、扎實(shí)開展五項(xiàng)主題活動(dòng),全面推動(dòng)各項(xiàng)工作有序進(jìn)行

1、積極開展?fàn)巹?chuàng)“四星級(jí)和諧校園”活動(dòng)

中心校和各學(xué)校成立了創(chuàng)建“四星級(jí)和諧校園”和市級(jí)規(guī)范化學(xué)校鞏固提高工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了創(chuàng)建方案、規(guī)劃和詳實(shí)的季度工作計(jì)劃,確保了創(chuàng)建工作扎實(shí)有效的開展。

充分利用春季植樹造林的大好時(shí)機(jī),本著綠化環(huán)境美化校園、創(chuàng)建花園式學(xué)校的宗旨,中學(xué)投資10萬余元、四所中心小學(xué)共計(jì)投資3萬余元,分別對(duì)校園進(jìn)行了全方位綠化美化,中學(xué)主要以突出校園綠化品位、增綠量、出精品為原則,美化了學(xué)校環(huán)境,凈化了學(xué)生心靈。

制定正負(fù)激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)規(guī)范化、示范性或特色學(xué)校建設(shè),凡申報(bào)四星級(jí)、規(guī)范化、示范性學(xué)校并通過市縣教育局驗(yàn)收的,鎮(zhèn)中心校將給予適當(dāng)?shù)膭?chuàng)建獎(jiǎng)勵(lì)。中心校規(guī)定,對(duì)連續(xù)2次發(fā)出限期整改通知書后仍不達(dá)標(biāo)的,全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng),校長(zhǎng)誡勉談話。各學(xué)校動(dòng)作迅速、措施得力。學(xué)校面貌有了明顯變化。

2、完善德育工作方案,筑建校園文化特色,積極開展各種形式的德育活動(dòng)

以各種思想健康,內(nèi)容豐富的文化、體育和藝術(shù)教育等活動(dòng)為有效載體,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的德育工作。切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),科學(xué)運(yùn)行班主任評(píng)估機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,定期對(duì)班主任考核評(píng)估。始終貫徹落實(shí)“德育為首”的辦學(xué)方針,在對(duì)學(xué)生加強(qiáng)“五愛”教育的同時(shí),突出對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、紀(jì)律法制教育、誠(chéng)信教育、公民道德教育和科學(xué)人文素質(zhì)教育,逐步完善德育工作網(wǎng)絡(luò),同時(shí)要協(xié)調(diào)社會(huì),引導(dǎo)家庭教育,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體、齊抓共管的“課堂育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人”德育工作格局。

4月12日下午,韓張鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)1000多名學(xué)生在學(xué)校教學(xué)樓前隆重集會(huì),舉行“凈化心靈、文明禮儀、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”大型宣誓簽名活動(dòng)。全校學(xué)生在橫幅上簽下了每個(gè)人的.諍諍誓言:拒絕網(wǎng)吧,文明上網(wǎng),早日成材,報(bào)效祖國(guó)。

為了重現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)采,體現(xiàn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化積淀,喚起現(xiàn)代人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的激情,南樂縣韓張鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,在端午節(jié)期間廣泛開展了迎端午系列教育活動(dòng)。一是開展以愛國(guó)主義為主題的端午節(jié)教育活動(dòng),利用班隊(duì)會(huì),組織開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),誦讀國(guó)殤、愛心、頌德、家園、祈福等原創(chuàng)格律詩(shī)詞和《離騷》等愛國(guó)主義詩(shī)篇;二是各課任老師利用端午節(jié)這個(gè)主題進(jìn)行普及與宣傳端午節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)文化知識(shí)教育,并充分利用板報(bào)、廣播站等宣傳櫥窗營(yíng)造了濃厚的迎端午節(jié)的氛圍,讓孩子感受到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的精彩,感受到童年時(shí)代的快樂,喚起他們愛祖國(guó)、愛家園、愛睦鄰里的濃情厚意。讓學(xué)生感受到了傳統(tǒng)文化魅力,汲取了中華民族的精神財(cái)富,培養(yǎng)了他們的愛國(guó)主義精神。

5月27日下午,中學(xué)慶六一文藝匯演拉開了序幕,合唱、舞蹈、歌表演、小品、魔術(shù)表演、戲曲等多種表演形式,讓每一個(gè)孩子真正成為節(jié)日的主人和主體,讓每一個(gè)孩子感受快樂、體驗(yàn)成功、享受親情、獲得自信,大大豐富了校園文化,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)了孩子們的音樂表現(xiàn)力和表演才能,為打造美麗暢園、和諧暢園帶來了勃勃生機(jī)。

進(jìn)一步健全了學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、班委會(huì)等學(xué)生組織,以養(yǎng)成教育為核心在學(xué)生中廣泛開展了“三要三不準(zhǔn)”、“三管住四彎腰”等活動(dòng),建立了內(nèi)容豐富、形式多樣、方法靈活的興趣小組、活動(dòng)團(tuán)體。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和健全的人格,努力形成班級(jí)自治。

各學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾交通崗”、 “紅領(lǐng)巾廣播站”和“紅領(lǐng)巾一日常規(guī)檢查小組”,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)、能力。

3、強(qiáng)化責(zé)任,努力構(gòu)建平安校園

學(xué)校安全工作關(guān)系到千家萬戶的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定,韓張鎮(zhèn)中心校牢固樹立“安全第一”的思想,積極貫徹“預(yù)防為主”的方針,始終把對(duì)師生的安全教育放在學(xué)校工作的首位,常抓不懈。真正做到逢會(huì)必講安全,下校必查安全,開展活動(dòng)事先要想到安全,層層抓落實(shí)。中心校與各學(xué)校簽訂《安全責(zé)任書》層層落實(shí)責(zé)任。

充分利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展班隊(duì)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為日常工作的重點(diǎn),寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本學(xué)期,針對(duì)消防安全、食品安全、用電安全、樓道安全、交通安全等安全工作,中心校及時(shí)進(jìn)行了宣傳教育,使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。

為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),韓張鎮(zhèn)中學(xué)4月8日舉行了主題為“珍愛生命,預(yù)防為主”的安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。參加此次競(jìng)賽的有六——七年級(jí)學(xué)生和中學(xué)全體教職工。試題內(nèi)容面廣意深,題目靈活,重點(diǎn)突出,使安全教育真正走進(jìn)課堂,走進(jìn)學(xué)生心靈。

為防患于未然,避免火災(zāi)、意外傷害等事故的發(fā)生,韓張鎮(zhèn)中學(xué)定期對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行禁帶物品全面清查,并及時(shí)將查出的禁帶物品在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行展出,給同學(xué)們以警示,提醒同學(xué)們要時(shí)刻注意身邊的不安全因素,要共同抵制違禁物品,保衛(wèi)自身安全。

4月21日下午,韓張鎮(zhèn)中學(xué)舉行了“珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”演講比賽。選手利用身邊一個(gè)個(gè)典型事例和親身經(jīng)歷,結(jié)合道路交通安全、消防安全、飲食安全等各個(gè)方面,暢談了對(duì)安全的認(rèn)識(shí)和感受,講述日常的安全常識(shí),充分說明了安全在我們生命中的重要性,積極倡導(dǎo)遵法、學(xué)法、守法,將“生命至上,安全責(zé)任重于泰山”的理念貫穿始終,呼吁廣大師生要時(shí)刻注意安全,并表達(dá)希望大家天天平安的美好祝愿。聲情并茂的敘述,顯示出不凡的實(shí)力,贏得了師生們的陣陣喝彩。深化了學(xué)生的安全意識(shí),營(yíng)造濃厚的“人人講安全、人人重安全”的良好氛圍。

同時(shí),學(xué)校還通過國(guó)旗下講話、班會(huì)課、板報(bào)評(píng)比等一系列活動(dòng),對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育。在師生中掀起了“學(xué)安全、強(qiáng)意識(shí)、增能力”的高潮。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理,實(shí)現(xiàn)新的突破

我鎮(zhèn)緊緊抓住開展“管理質(zhì)量年”活動(dòng)的契機(jī),制訂出臺(tái)了一系列切實(shí)可行的方案,引領(lǐng)指導(dǎo)各學(xué)校穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)管理新突破。中心校建立了領(lǐng)導(dǎo)班子成員包校聯(lián)系制度,各校也普遍加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的管理,通過制定出臺(tái)各種管理制度、組織主題鮮明的課題研討會(huì)、形式多樣的教學(xué)評(píng)優(yōu)競(jìng)賽、靈活務(wù)實(shí)的質(zhì)量檢測(cè)等活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)教育教學(xué)工作的管理,有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系,進(jìn)一步完善了《教師量化考核制度》、《集體備課制度》、《學(xué)籍管理制度》、《集體辦公制度》、《說課制度》、《常規(guī)教學(xué)管理制度》等。對(duì)各校的課程開設(shè),備、教、輔、批、復(fù)習(xí)、考、評(píng)等做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,督促每位教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力提高課堂效率。全鎮(zhèn)進(jìn)行了兩次教學(xué)常規(guī)大檢查,檢查重點(diǎn)是教案和作業(yè),堅(jiān)持客觀、公正、公開的原則,檢查中不漏掉一人,不漏一個(gè)班級(jí)。檢查結(jié)束后形成簡(jiǎn)報(bào)下發(fā)到各校,作為教師和單位年底評(píng)優(yōu)評(píng)模的重要依據(jù)。

積極開展“陽(yáng)光教學(xué)活動(dòng)月”,提高教師教學(xué)品位,3月份全鎮(zhèn)進(jìn)行了陽(yáng)光教案、陽(yáng)光課堂、陽(yáng)光作業(yè)展示等一系列業(yè)務(wù)活動(dòng)共評(píng)出了優(yōu)秀教案60份,26個(gè)班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)和4人次(4個(gè)學(xué)科)的觀摩課,收到了良好的效果。

今年5月份韓張鎮(zhèn)中心校組織了兩次全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教育教學(xué)工作全方位大檢查,并形成簡(jiǎn)報(bào)上報(bào)教育局,落實(shí)了獎(jiǎng)罰措施,加強(qiáng)了教學(xué)工作的常規(guī)管理,并取得了可喜的成績(jī):1、今年我校升入南樂一中正式生16人,擇校生41人,位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列,創(chuàng)下了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新紀(jì)錄。2、積極探索課堂教學(xué)模式,大力開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、觀摩課教學(xué)等活動(dòng),中學(xué)成功實(shí)踐了“六環(huán)節(jié)”教學(xué)法。四月中旬舉辦的全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)中,評(píng)出的一等獎(jiǎng)20人,有12人獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課證書。今年有4名學(xué)生獲國(guó)家級(jí)奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。3、全鎮(zhèn)教師積極撰寫論文,獲得省市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的共有20余篇。學(xué)期末通過教師經(jīng)驗(yàn)交流征集到教師優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)10節(jié),優(yōu)秀教學(xué)案例3篇,教研論文22篇,典型經(jīng)驗(yàn)材料10余份。極大的提高了教師的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,有效的優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

5、深化改革、強(qiáng)化培訓(xùn),大力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

加強(qiáng)教師全員培訓(xùn)工作。半年來中心校投資2萬余元,組織中學(xué)教師參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn)20人次,還組織全鎮(zhèn)教師積極參加了縣教育局組織的各種培訓(xùn)。暑假中我鎮(zhèn)中心校又積極配合教育局安排了多媒體課件制作培訓(xùn)、中小學(xué)教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等達(dá)130余人次,并高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量建設(shè)教師業(yè)績(jī)檔

學(xué)校上半年工作總結(jié) 學(xué)校上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃篇九

時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期的工作結(jié)束了,在這一學(xué)期里,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體家長(zhǎng)的支持下,在全體教師齊心努力下,圓滿的完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作的任務(wù),并取得了很大的成績(jī),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)的稱贊,走好了“做德藝雙馨教師,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”和“辦家長(zhǎng)滿意學(xué)校,創(chuàng)優(yōu)秀村級(jí)小學(xué)”第一步。為了實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)理念“為了成功的人生做準(zhǔn)備”下面把一學(xué)期的工作做一下回顧和總結(jié):

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行xx教育局和xx九年制學(xué)校關(guān)于“做德藝雙馨教師,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”有關(guān)文件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)孫平局長(zhǎng)的重要講話,進(jìn)行了家長(zhǎng)問卷、學(xué)生問卷和教育教學(xué)公開日,召開了家長(zhǎng)會(huì),深入社會(huì)調(diào)查分析出了影響我村教育發(fā)展的因素,為全面實(shí)現(xiàn)“辦家長(zhǎng)滿意學(xué)校,創(chuàng)優(yōu)秀村級(jí)小學(xué)”,長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)奠定了基學(xué)礎(chǔ)。

2、結(jié)合我校的實(shí)際情況深入開展了“愛自己、愛他人,互尊敬,齊并進(jìn)”活動(dòng),推動(dòng)了活動(dòng)開展,積極引導(dǎo)教師開展師形象反思工作,查找不足,不斷完善自己,提高自己的政治水平,樹立“人民教師為人民的理念”爭(zhēng)做群眾滿意的人民教習(xí)師。

3、期末認(rèn)真的引導(dǎo)教師反思一學(xué)期教育教學(xué)工作和總結(jié)個(gè)人的師德行為,深入挖掘自己的不足,不斷地提高自己的教師形象,使自己成為新時(shí)期的家長(zhǎng)認(rèn)可的人民教網(wǎng)師

5、通過教師的評(píng)選,學(xué)校的審核xx、xx被評(píng)為優(yōu)秀班主任,參加中心校組織的班主任交流,為開展“做德藝雙馨教師,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”活動(dòng),起到了拋磚引玉作用。

為了全面貫徹教育局和總校的三課一研活動(dòng)方案,制定了我校的方案,建立了教師三課一研活動(dòng)檔案,為深入開展本次活動(dòng)打好了前戰(zhàn)。

1、搞好“三課”評(píng)比工作。五月份進(jìn)行了“三課”評(píng)比活動(dòng),通過教師講課、評(píng)課、自我反思三部曲評(píng)選了xx,xx為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課,達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%,xx、xx、xx三名教師代表xx九年制學(xué)校參加了xx市學(xué)科技能大賽,其中xx獲得了品德與生活學(xué)科第一名,被小教部推薦參加xx市技能大賽。

2、搞好校本教研科研活動(dòng):

(1)本學(xué)期校本教研的重點(diǎn)是,有效的提高課堂教學(xué)效率,進(jìn)行了三次大型的活動(dòng),通過教師的備課,講課,教師們的討論探索了有效課堂教學(xué)的途徑,積極開展遠(yuǎn)程教育與課堂教學(xué)的的整合探索,教師通過課堂教學(xué)的實(shí)踐和寫體會(huì)、研討提升了教師的`認(rèn)識(shí),也取得了很大的成績(jī):xx、xx、xx、xx、xx、xx六名教師獲得xx市教育局、xx市社科聯(lián)舉辦的教育教學(xué)成果獎(jiǎng),其中xx、xx獲得了一等獎(jiǎng),其余教師獲得了二等獎(jiǎng);xx、xx在xx小教部“有效的課堂評(píng)價(jià)”征文活動(dòng)中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);xx,xx,xx“在遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)運(yùn)用”研究中分別獲得xx市一、二等獎(jiǎng);xx、xx在“在有效課堂教學(xué)研究”獲得xx市優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí):

本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)期作為提高教師學(xué)習(xí)的重點(diǎn),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是有效的課堂教學(xué)內(nèi)容,學(xué)校有計(jì)劃有目的收集材料組織教師學(xué)習(xí),采用自學(xué)、講座、研討的方法,注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)效性,為課堂教學(xué)的提高奠定了基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)教師的培訓(xùn):

為了提高教師的綜合能力我們進(jìn)行了一下的培訓(xùn)。一、網(wǎng)絡(luò)交流培訓(xùn)是本學(xué)期信息技術(shù)的重點(diǎn),重點(diǎn)培訓(xùn)了如何建博客及應(yīng)用,教師掌握了創(chuàng)建的方法及基本應(yīng)用技巧,給教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、交流建立了平臺(tái)。二、積極參加xx市的各種培訓(xùn),本學(xué)期參加20余人次,教師回來后認(rèn)真總結(jié),與其他教師交流,提高了培訓(xùn)的時(shí)效性。

4、加強(qiáng)科研管理:

有計(jì)劃的引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)校本教研,引導(dǎo)教師在身邊挖掘素材,搞好科研研究,本著科研為教學(xué)服務(wù),教學(xué)促進(jìn)科研的理念,完成了xx年度的課題12個(gè)項(xiàng)目,通過了總校驗(yàn)收并結(jié)題,教師們又根據(jù)自己的教育教學(xué)的實(shí)際制定了xx年課題其中有8個(gè)市級(jí)課題,并完成了前兩個(gè)階段的研究工作,預(yù)計(jì)xx年3月末結(jié)題。xx、xx兩位教師獲得xx市教育學(xué)會(huì)第九屆科研成果獎(jiǎng);

我校的辦學(xué)理念是:為了成功的人生做準(zhǔn)備,孩子成功前提應(yīng)該先教會(huì)他們做人,因而我們把學(xué)生的德育教育放在第一位。

1、搞好開學(xué)典禮,表彰優(yōu)秀教師和學(xué)生,使師生明確新學(xué)期的任務(wù),激發(fā)了師生工作學(xué)習(xí)的斗志,給新學(xué)期開了好頭。

2、、開展活動(dòng),加強(qiáng)德育教育。本學(xué)期開展了:“安全小博士”和“文明之星”的評(píng)選工作,進(jìn)行了我身邊的文明禮儀”主題班隊(duì)會(huì)大賽,“文明在細(xì)節(jié)”板報(bào)大賽,開展露一手系列活動(dòng),和“校園文明禮儀之星”事跡交流會(huì),規(guī)范了大課間活動(dòng),進(jìn)行了新眼保健操和校歌評(píng)比活動(dòng),開展了獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),為xx和xx六中捐款830.5元,助殘捐款558元,深化了我校的感恩教育,通過活動(dòng)使學(xué)生受到了良好的德育教育也陶冶了學(xué)生的情操。在xx九年制學(xué)校舉辦的“守則、規(guī)范、安全”大賽中我校獲得了全鄉(xiāng)第一名的好成績(jī);有四名學(xué)生參加了xx九年制學(xué)校舉辦的英語(yǔ)故事比賽獲得了好成績(jī),其中我校的xx同學(xué)代表總校參加了xx市舉辦的英語(yǔ)故事大賽。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛學(xué)校教育得到了一定的效果,學(xué)校形成了愛護(hù)學(xué)校的良好風(fēng)氣,每個(gè)人有護(hù)校光榮,毀??蓯u理念,學(xué)生自覺遵守學(xué)校財(cái)物管理制度,全學(xué)期學(xué)校沒有出現(xiàn)一例損壞公共財(cái)物的事情。

4、開展了勤儉節(jié)約活動(dòng),從身邊做起,從一張紙做起,取得了較好的效果;進(jìn)行了環(huán)保教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,隨地扔垃圾的減少了,學(xué)校的環(huán)境變好了,學(xué)生能自覺的把能賣錢的垃圾收集起來賣錢,學(xué)生會(huì)過了,得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

5、六.一前期我們進(jìn)行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式,鼓舞了新隊(duì)員,老隊(duì)員也從溫了少先隊(duì)誓言,提高了隊(duì)員的使命感和榮譽(yù)感。

1、學(xué)校開通了博客,加入了有關(guān)教育的圈子,即提高了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的途徑,也展示了我校的風(fēng)采,在博客上發(fā)表師生文,圖片,很受外界人士的歡迎,點(diǎn)擊率不斷的提高,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)的管理,根據(jù)xx九年制學(xué)校的統(tǒng)一要求,各班級(jí)結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際情況制定了短期目標(biāo),科學(xué)的規(guī)范了墻報(bào),做到了每面墻都會(huì)說話,都是教育學(xué)生的陣地,同時(shí)學(xué)校跟據(jù)新時(shí)期的教育需要重新制定了各項(xiàng)制度,對(duì)學(xué)生的要求更具體化了,也更人性化了,對(duì)學(xué)生健康的成長(zhǎng)起到了決定性的作用。

3、搞好課前一支歌活動(dòng),開展了唱“四歌”即國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌、家鄉(xiāng)歌活動(dòng),其中我校的校歌得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),通過校歌對(duì)學(xué)生進(jìn)行了熱愛學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的教育,鼓舞了學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志。

4、繼續(xù)開展好課間活動(dòng),完善了校園大秧歌活動(dòng),開展了找朋友、中國(guó)功夫兩個(gè)校園集體舞。成功舉辦了“xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第二屆藝術(shù)節(jié)”,得到了社會(huì)的高度評(píng)價(jià),向家長(zhǎng)展示了我校的辦學(xué)理念和學(xué)校教育教學(xué)管理,得到了學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。

5、學(xué)校進(jìn)行了綠化、美化、凈化校園活動(dòng),栽花xx余棵,達(dá)到了上級(jí)綠化美化校園的標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)也給師生一個(gè)良好工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。

開學(xué)初學(xué)校認(rèn)真的組織教師學(xué)習(xí)了xx市教育局有關(guān)安全的文件,認(rèn)真落實(shí)安全管理制度,完善了各種安全預(yù)案,個(gè)班級(jí)制訂了班級(jí)安全制度,和安全公約,規(guī)定了每周一為安全教育活動(dòng)日,主抓安全的教師劉長(zhǎng)業(yè)利用間操時(shí)間根據(jù)季節(jié)和實(shí)際情況進(jìn)行安全主題教育,各班班主任對(duì)安全教育也做到了常抓不懈,本學(xué)期還進(jìn)行了消防安全演練活動(dòng)和安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),提高了學(xué)生安全自我保護(hù)能力,一學(xué)期全校沒有發(fā)生任何事故,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校是“最安全的地方”的要求。

認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx市教育局和總校的有關(guān)精細(xì)化管理的有關(guān)文件,引導(dǎo)教師深入研究其精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況制定了精細(xì)化管理方案,完善和規(guī)范了周一師生周會(huì),實(shí)行了周五值周教師、班主任匯報(bào)例會(huì)制度,為學(xué)校精細(xì)化管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做到了變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化,明確化,提高了教師的責(zé)任心,學(xué)校工作事事有人管,件件有人抓,為學(xué)校各項(xiàng)工作開展鋪平了道路。

提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生成績(jī)是辦學(xué)生家長(zhǎng)滿意學(xué)校的重要的因素,本學(xué)期學(xué)校各班級(jí)每月進(jìn)行一次抽測(cè),學(xué)校進(jìn)行隨機(jī)考查,及時(shí)搞好質(zhì)量分析,擬定提高方案,有針對(duì)性的加大學(xué)困生的輔導(dǎo),注重尖子生的培養(yǎng)。戰(zhàn)略是抓兩頭帶中間,面向全體學(xué)生,整體推進(jìn),取得了一定性戰(zhàn)果,一年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué),二年級(jí)數(shù)學(xué)語(yǔ)文,五年級(jí)數(shù)學(xué)語(yǔ)文,四年級(jí)數(shù)學(xué)平均分分別名列全鄉(xiāng)第一名的好成績(jī)。

1、設(shè)備老化嚴(yán)重影響我校教育的發(fā)展,如微機(jī)室是90年代的無盤機(jī)子,導(dǎo)致學(xué)校無法正常的進(jìn)行微機(jī)教學(xué),綜合室的設(shè)備是80年代的設(shè)備,實(shí)驗(yàn)器材用不上,沒有教具影響了有效地課堂教學(xué)。

2、學(xué)校的窗戶腐爛拿不住玻璃,一刮風(fēng)直往下掉,墻壁里外透明,房屋漏點(diǎn)較多,給學(xué)校安全工作帶來了很大的困難。

3、個(gè)別教師沒有奉獻(xiàn)精神,只看個(gè)人利益,沒有大局觀念。

學(xué)校上半年工作總結(jié) 學(xué)校上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃篇十

我校安全保衛(wèi)工作認(rèn)真貫徹上級(jí)的有關(guān)指示精神,在區(qū)教委、公安局的指導(dǎo)下,在校黨委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。

通過建章立制、責(zé)任到人,使學(xué)校的安全工作營(yíng)造出黨委、校長(zhǎng)全面抓,分管校長(zhǎng)督促抓,部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓,保衛(wèi)部門重點(diǎn)抓,各班主任天天抓的良好氛圍,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證了廣大師生及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全?,F(xiàn)將20xx年學(xué)校保衛(wèi)科上半年工作總結(jié)如下:

認(rèn)真貫徹學(xué)校年初的安全工作會(huì)議精神,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組:由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),以各處室主任和保衛(wèi)科長(zhǎng)為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

并進(jìn)一步明確了各部門和各級(jí)各類人員的安全職責(zé)。各處室、年級(jí)成立安全小組,負(fù)責(zé)本處室、本年級(jí)的安全管理工作;設(shè)各班班主任為本班安全員,負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學(xué)校的安全監(jiān)管部門,負(fù)責(zé)全校的安全教育計(jì)劃、安全檢查及巡查,督促安全隱患的整改,調(diào)查處理各類安全事件等,保證各項(xiàng)安全工作的貫徹落實(shí)。

安全工作重在預(yù)防,認(rèn)真落實(shí)規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ),為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài),我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:

一是常規(guī)教育。開學(xué)前,保衛(wèi)科制訂了全校安全教育計(jì)劃,在開學(xué)后逐步進(jìn)行落實(shí)。先后進(jìn)行了校紀(jì)教育、遵紀(jì)守法教育、安全常識(shí)教育等。使學(xué)生了解一般的法律常識(shí)和常用的安全知識(shí),讓學(xué)生樹立法制意識(shí)和安全意識(shí)。二是個(gè)別教育。對(duì)輕微違犯紀(jì)律的學(xué)生,采取個(gè)別教育的原則。

主要是查找違紀(jì)的原因,糾正思想上的偏差。三是跟蹤教育。主要是真對(duì)多次違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育,本著處理與教育并存的原則。發(fā)動(dòng)年級(jí)、班主任、任課老師和家長(zhǎng)的'力量,共同對(duì)其進(jìn)行教育,并指定專人進(jìn)行幫帶。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況,直到轉(zhuǎn)化為止,對(duì)預(yù)防學(xué)生違紀(jì)起到了積極作用。

預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理的積極手段,是消除安全隱患的重要措施。為此,我校保衛(wèi)科著重做了以下幾個(gè)方面的工作:

一是多渠道搜集有關(guān)學(xué)生的活動(dòng)信息,及時(shí)掌握重點(diǎn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

二是經(jīng)常對(duì)信息進(jìn)行分析和整理,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時(shí),采取積極手段進(jìn)行預(yù)防,控制事態(tài)的發(fā)展。

三是查明事實(shí)真相,化解當(dāng)事人之間的矛盾,把問題解決在萌芽狀態(tài)。今年以來,由于我們預(yù)防工作做得扎實(shí)有效,避免了 多起群毆事件的發(fā)生。

當(dāng)學(xué)生發(fā)生違紀(jì)時(shí),我們本著“教育為主,處理為輔”的原則,做到“三不放過”,達(dá)到“三個(gè)滿意”,不留隱患。一是原因不明不放過。認(rèn)真調(diào)查事情經(jīng)過,弄清事實(shí)真相,分清責(zé)任。

二是當(dāng)事人不受到教育不放過。做好耐心細(xì)致的思想工作,讓當(dāng)事人充分認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤行為,并誠(chéng)懇的接受批評(píng)與自我批評(píng)。

三是大家不受到教育不放過。通過違紀(jì)事件教育大家要舉一反三,使大家受到教育,預(yù)防類似事件的再次發(fā)生。當(dāng)學(xué)生受到紀(jì)律處分時(shí),在處分宣布前及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

向?qū)W生家長(zhǎng)講明學(xué)生違紀(jì)的經(jīng)過、原因、危害以及應(yīng)受到的處理和今后撤銷處分的條件。使家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作。使處理結(jié)果讓當(dāng)事人滿意,家長(zhǎng)滿意,廣大師生滿意,不留隱患。

學(xué)校每天由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、各年級(jí)老師輪流擔(dān)任值班。保衛(wèi)部門堅(jiān)持24小時(shí)在位,并有專人對(duì)校園進(jìn)行巡查,隨時(shí)處理各種突發(fā)事件,確保了我校安全工作不失控。

學(xué)校上半年工作總結(jié) 學(xué)校上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃篇十一

在新課程實(shí)驗(yàn)的過程中,我們學(xué)校始終堅(jiān)持“構(gòu)建充滿生命活力的校園,創(chuàng)造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育”這一理念,以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以課堂教學(xué)變革為主線,以校本課程開發(fā)為依托,以師生評(píng)價(jià)改革為突破口,注重校本培訓(xùn),強(qiáng)化校本研究;邊學(xué)習(xí)邊實(shí)驗(yàn),邊實(shí)驗(yàn)邊反思,邊反思邊調(diào)整,邊調(diào)整邊提高;在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中成長(zhǎng),在改革中發(fā)展,積極推進(jìn)新課程實(shí)施,扎實(shí)開展新課程實(shí)驗(yàn)。

教師是課改實(shí)驗(yàn)的主力軍,其理念與行為方式的轉(zhuǎn)變程度決定了課改的成敗。為實(shí)現(xiàn)“誰(shuí)最先掌握規(guī)則,誰(shuí)就能領(lǐng)跑”的目的,全面提高教師素質(zhì),我們明確了“以校本培訓(xùn)促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變,以校本研究提高實(shí)踐能力”的教師隊(duì)伍建設(shè)思路。

(一)注重校本培訓(xùn),提升教育理念。

理念是行為的指南,是實(shí)踐的先導(dǎo),建立在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的課程改革,離不開現(xiàn)代教育理念的支撐,離不開教師對(duì)原有教學(xué)行為的深刻反思和對(duì)新課程的深刻理解。因此,教師觀念的轉(zhuǎn)變是實(shí)施新課程的前提和關(guān)鍵,實(shí)現(xiàn)觀念的轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)是培訓(xùn)。我校拓展培訓(xùn)途徑,以“走進(jìn)新課程”為主題,以“四項(xiàng)結(jié)合”(網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)相結(jié)合,外出培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié),學(xué)歷進(jìn)修與業(yè)務(wù)進(jìn)修相結(jié)合,專業(yè)學(xué)習(xí)與綜合學(xué)習(xí)相結(jié)合)為實(shí)施策略,以“科研論壇”為載體,開展了多形式、多層面的新課改培訓(xùn)學(xué)習(xí),為教師重塑課程觀奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)強(qiáng)化校本研究,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

教學(xué)研究向?qū)W校回歸,向教師回歸,向教學(xué)實(shí)踐回歸,是當(dāng)今世界教學(xué)研究發(fā)展的共同趨勢(shì)。因此,我們以強(qiáng)化校本研究為抓手,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

1、以“實(shí)踐—反思”為基本途徑,注重教師提高的“生成性”。

在新課程實(shí)驗(yàn)中,我們主張教師“邊實(shí)驗(yàn)邊體驗(yàn),邊體驗(yàn)邊反思,邊反思邊總結(jié)”,讓教師在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中提高,注重教師專業(yè)化發(fā)展的“生成性”。

2、以“自我更新”發(fā)展為策略,突出校本教研的“師本化”。

在校本教研建設(shè)中,我們堅(jiān)持以教師個(gè)性發(fā)展為本,主張“一切為了教師的發(fā)展”,突出校本教研的層次性與自主性,注重教師參與校本教研的積極性,強(qiáng)化教師個(gè)體在校本教研中的“個(gè)性發(fā)展”,關(guān)注教師本人自主化因素在自身專業(yè)發(fā)展過程中所起的不可替代的作用。

3、健全校本教研組織制度,堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進(jìn)校本教研的扎實(shí)開展。

4、與教育科研同行,構(gòu)建課題研究式校本教研活動(dòng)。

作為一名教師,我們的優(yōu)勢(shì)在于自己是教育過程的當(dāng)事人、教育活動(dòng)的直接實(shí)踐者,我們擁有大量教育教學(xué)的第一手材料,同時(shí)又面臨著教育教學(xué)實(shí)際問題。針對(duì)新課程實(shí)施過程中,新情況、新問題層出不窮的現(xiàn)象,我們實(shí)施課題帶動(dòng)策略,把課改實(shí)驗(yàn)建立在教育科研基礎(chǔ)上,以“新課改實(shí)踐中的問題”為科研起點(diǎn),開展科研、教學(xué)、培訓(xùn)三位一體的課題研究模式,引導(dǎo)每一位實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)入研究狀態(tài),不斷研究和解決課改實(shí)驗(yàn)中的問題。實(shí)現(xiàn)了理論灌輸向理論與實(shí)踐相結(jié)合的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)被動(dòng)培訓(xùn)向自覺行為的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)自身的專業(yè)化成長(zhǎng)。本學(xué)期,以“新課改問題”為起點(diǎn),我們申報(bào)了“”等課題。

5、搭建交流展示平臺(tái),煥發(fā)校本教研活動(dòng)的生機(jī)與活力。

(1)積極開展新課程課堂教學(xué)研討及評(píng)比活動(dòng)。

本學(xué)期,我們開展了新課程實(shí)驗(yàn)教研課節(jié)。通過評(píng)析與交流,促進(jìn)了教師課堂教學(xué)能力的提高。

(2)重視深層次的課后反思。

本學(xué)期,全校教師每人撰寫了新課改教育教學(xué)論文、優(yōu)秀教案及教學(xué)反思等1-2篇,并推薦30余篇優(yōu)秀論文及教案、反思參加市級(jí)以上評(píng)選。推薦參加省、市論文、教案評(píng)選中,共有25篇分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

(3)積極積累新課程改革中取得的成果。

本學(xué)期我校將新課程改革實(shí)驗(yàn)中取得的成果經(jīng)過收集、整理,匯編成《中樞二小校本部新課程實(shí)驗(yàn)成果集》,在仁懷教育界廣泛傳閱,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的好評(píng)。

6、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。

我們的教師不但要具有新課程理念,而且必須具有與教學(xué)理念相一致的教學(xué)行為。我校重視課堂教學(xué)研究,努力實(shí)現(xiàn)教師自身課堂教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期為響應(yīng)市教育局“新課程課堂大練兵”的號(hào)召,我校教師人人參與。通過評(píng)析與交流,促進(jìn)了教師課堂教學(xué)能力的提高。

先進(jìn)的教育理念要通過先進(jìn)的教育方式來體現(xiàn),再好的教學(xué)改革設(shè)想也必須在課堂教學(xué)實(shí)踐中去實(shí)現(xiàn)和完善,課程改革的落腳點(diǎn)是課堂教學(xué)。因此,我們立足課堂,通過改變教師教學(xué)模式和教學(xué)行為來帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。

1、轉(zhuǎn)變教師角色,構(gòu)建民主、平等的新課堂。

教與學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變,是此次課程改革的`一個(gè)重要目標(biāo)。在課改實(shí)驗(yàn)中,我們通過各種方式,努力實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)踐,從新教師匯報(bào)課、課題研究課以及隨堂聽課中,我們看到了師生關(guān)系有了很大程度的改變,我校教師與學(xué)生進(jìn)行平等的情感交流,與學(xué)生交朋友,成為完成學(xué)習(xí)任務(wù)的合作伙伴,突出了學(xué)生的主體地位。

2、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,構(gòu)建合作、互動(dòng)的新課堂。

新課程要求教師從舊的教學(xué)模式中走出來,改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,著眼于對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平等、和諧、互動(dòng)、合作的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們看到也體驗(yàn)到了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。

國(guó)家“三級(jí)課程”管理的實(shí)施,意味著原來屬于國(guó)家的課程開發(fā)權(quán)力部分下放給學(xué)校和教師。本學(xué)期,在樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課改理念下,結(jié)合我校實(shí)際擬定了學(xué)校校本課程開發(fā)計(jì)劃。

評(píng)價(jià)機(jī)制制約了教育教學(xué)過程的變革。在本次新課程改革中,完善課程評(píng)價(jià)是一大難點(diǎn),又是一大重點(diǎn)。本學(xué)期,我校改變了評(píng)價(jià)方式,探索一條“加強(qiáng)過程性評(píng)價(jià),有利于促進(jìn)教師教育觀念和行為改變,重視學(xué)生潛能發(fā)展,尤其是有利于學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力發(fā)展”的評(píng)價(jià)思路,堅(jiān)持“以人為本、促進(jìn)發(fā)展、強(qiáng)化激勵(lì)、多元參與“的評(píng)價(jià)原則。在評(píng)價(jià)中,要求著力體現(xiàn)評(píng)價(jià)方式多樣靈活,又簡(jiǎn)便易行有實(shí)效。評(píng)價(jià)的過程又能成為管理者、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)都能積極參與的交互活動(dòng)。

xxxx校本部

二00x年七月

學(xué)校上半年工作總結(jié) 學(xué)校上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃篇十二

本期學(xué)校安全工作在平安中順利結(jié)束,回傾全期工作,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),有本校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作,緊扣學(xué)校安全工作計(jì)劃,開展了一些有效的工作,現(xiàn)總結(jié)于下:

(一)、落實(shí)上級(jí)工作

○年初許校長(zhǎng)代表學(xué)校與縣教育局簽訂了2012年安全工作責(zé)任狀,增強(qiáng)了安全工作責(zé)任感。

○落實(shí)縣局下傳的“學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)隱患排查”文件精神,認(rèn)真組織自查。

○貫徹縣局“學(xué)校治安環(huán)境集中整治” 的文件精神,自查嚴(yán)重影響學(xué)校環(huán)境的不利因素?!鸱e極配合手足口病的'宣傳防疫工作,控制此類病在我校零發(fā)生率狀態(tài)。

○傳達(dá)宣傳鎮(zhèn)“安全生產(chǎn)月” 文件精神,創(chuàng)建平安、文明與和諧校園。

(二)、開展本校工作

為了使安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教室、進(jìn)課堂和進(jìn)校園超市,始終堅(jiān)持“一切為了孩子的安全” 工作宗旨,多層次、變形式地開展工作,著重做了三方面工作。

⑴確保安定環(huán)境

○調(diào)整安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子,成立了以組長(zhǎng):許仁奇,副組長(zhǎng):萬運(yùn)格、高國(guó)翔、王維、萬文卿、許玖玖,組員:段興旺、黃年霞、梁素華、黎職梅、龔新蓉、沈金池的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。分線負(fù)責(zé),分班管理。

○年初與縣保安服務(wù)公司簽訂了《保安合同書》,為校園安全工作提供了安全保障。

○加強(qiáng)校外寄宿生管理,與相關(guān)教師簽訂了工作責(zé)任狀。

○堅(jiān)持每月安全隱患排查,及時(shí)提出整改措施。

○抓住安全隱患,及時(shí)扼殺事端。如六一班與勝小學(xué)生群斗之事,及時(shí)調(diào)查、及時(shí)處理。又如一四班學(xué)生被陌生人帶出校園,及時(shí)作出了妥善處理。

○加強(qiáng)門衛(wèi)管理,增強(qiáng)工作責(zé)任。

⑵加大宣傳密度

○樓層增設(shè)警示牌,規(guī)范同學(xué)們各方面的文明行為。

○更換“安全宣傳專欄” ,及時(shí)宣傳上級(jí)文件精神。

○設(shè)立永久“安全知識(shí)櫥窗” ,教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,注意食品安全衛(wèi)生,培養(yǎng)應(yīng)變各種突發(fā)事件的能力。

⑶開展多種活動(dòng)

○結(jié)合5.12學(xué)生安全教育報(bào)展,對(duì)學(xué)生開展“三生教育”( 即熱愛生活、珍惜生命、學(xué)會(huì)生存)。

○確定3月為“安全教育月”德育系列教育活動(dòng),通過校園廣播、主題班會(huì)和國(guó)旗下講話,時(shí)刻告誡師生,注意人身安全,增強(qiáng)自我防范意識(shí),共同維護(hù)學(xué)校安定環(huán)境。

○安全知識(shí)進(jìn)駐慶“六.一” 活動(dòng),通過節(jié)目提醒學(xué)生要樂做文明處事的小天使,爭(zhēng)當(dāng)安全出行的好市民。

○開展維護(hù)校園超市活動(dòng),教育學(xué)生有秩序進(jìn)店,有節(jié)智選物,有誠(chéng)信付錢,做文明消費(fèi)者。

○保安責(zé)任心不夠強(qiáng),特別是深夜門未全關(guān)閉,校產(chǎn)和老師家產(chǎn)容易被盜。

○學(xué)生中玩銳器的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,很容易傷害他人?!?/p>

存在的安全隱患,是我們下期主攻的工作目標(biāo),在新學(xué)期里,進(jìn)而制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,全身心地投入安全管理工作,為創(chuàng)建平安校園而努力。

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