每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
珍貴的友情作文400字篇一
我后悔極了，誰叫我不聽媽媽的話呢，記得剛才出門前媽媽還提醒我：雖然已經(jīng)是春天，但氣溫還不夠穩(wěn)定，出門最好是帶件外套！可是我沒有接受媽媽的建議，只穿了一件貼身的襯衣。
在冷風(fēng)的吹拂下，陽光變得十分軟弱，失去了暖意。天空中自由飛翔的風(fēng)箏帶給我的不再是美，而是透心兒涼。我蜷縮著著身子兒，緊緊地抱著自己。
董浩軒，你嫌冷了吧，都縮成一團(tuán)毛球了。耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音。轉(zhuǎn)頭一看，原來是相約一起踏青的劉金明，不知什么時(shí)候來到我身邊。
嗯，有點(diǎn)。我縮著脖子，聲音也似乎被凍僵了，微微顫抖。
你穿上吧！這外套很厚實(shí)的。他突然脫下自己的外套，遞給我，話語里透著關(guān)切。
不，不行。我連忙推辭，把衣服往他手里塞，給我穿，你就要被凍了。
他用拳頭捶了捶自己的胸脯，仿佛自己很健壯的樣子，把衣服又推給我，滿不在乎地說：我不冷，你穿上吧！風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，揚(yáng)起了他薄薄的襯衣，他打了一個(gè)噴嚏，讓我更不好意思了。
不我還想推辭，他已幾個(gè)虎跳，跑出去很遠(yuǎn)，還不停地向我揮著手：快穿上，快穿上這份盛情，再不接受，也對不住他的一片心了我穿上了他的外套，厚厚的外套，帶著劉金明熱乎乎的體溫，霎時(shí)間將風(fēng)遮擋住，身子一下子暖和了，心也暖了。真是雪中送炭??！
我低頭瞅了一眼外套，純純的藍(lán)色打底，胸前繡著一幅圖案兩個(gè)小朋友手拉著手，笑著，跑著，在草地上放著風(fēng)箏，那圖案栩栩如生，仿佛能聽見倆人銀鈴般的歡笑聲，圖案上方有一行英文：youqing。這幅圖畫的不正是我和好朋友劉金明嗎？我的心里流淌著溫暖的小河。霎時(shí)間，只覺天更藍(lán)了，風(fēng)箏更美了，草地更綠了。
一件尋常的外套，在春意料峭的午后，溫暖了挨凍的我，也溫暖了整個(gè)牧城公園
珍貴的友情作文400字篇二
夏日的步伐一步一步的接近，又到了六月了，炎熱的驕陽炙烤著早已經(jīng)熟透的大地，蟬鳴久久不能停歇，又到了我們考試的時(shí)候，又到了分別的時(shí)候。
中考的考場雖然不像高考那樣莊嚴(yán)，可是對于我來說卻是如此的不真實(shí)，原來已經(jīng)過去了三年了呀，那些同學(xué)的臉上不知道是欣喜，還是憂傷，我們都在慢慢長大了呀。
考完那時(shí)，我們奔跑在跑了三年的操場，那群人大喊著畢業(yè)快樂，要記得每一個(gè)人??！當(dāng)跑累了，倒在了操場上，任由太陽曬著自己，卻毫無所謂，每個(gè)人都說起了自己的理想，在嬉笑中結(jié)束了那時(shí)的聚會(huì)，結(jié)束了我們?nèi)甑纳睢?/p>
當(dāng)我再次回到那曾經(jīng)熟悉的學(xué)校時(shí)，似乎早已經(jīng)變了樣，人群來來往往，我見不到一個(gè)熟悉的身影，看著他們嬉戲打鬧的場景，我仿佛看到了當(dāng)初的自己，和他們一樣的天真爛漫，再去見老師的時(shí)候，老師的白發(fā)似乎又多了。
路邊的樹綠了又黃了，樹葉輕輕的凋落，現(xiàn)在秋風(fēng)蕭瑟，我提了提自己的衣服，慢慢的走在校園的小路上，還記得那時(shí)，操場上揮灑汗水的我們，考場上揮灑青春的我們，現(xiàn)在早已經(jīng)各奔東西，現(xiàn)在早已經(jīng)物是人非。
一年又一年，春去秋來，人來人往，有時(shí)候流逝的是人而不是時(shí)間，再次聚會(huì)時(shí)，也是夏天，大家的模樣變了很多，早已經(jīng)不是當(dāng)初稚嫩的樣子，變得成熟，變得穩(wěn)重，而我似乎一點(diǎn)也沒有變，看著這些曾經(jīng)熟悉的人，竟然不知道要說些什么，當(dāng)初我們說的話，不知道他們是否還記得呢！
日子一天一天的過去，人也一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，每個(gè)人都在歲月中被拉扯著長大，變的不在那么的幼稚。
每一年每一月每一日總是發(fā)生著各種各樣的事情，而我們卻在這些時(shí)間里，學(xué)會(huì)了很多很多，遇見了新的人，學(xué)到了新的知識(shí)，我們依舊在成長，而那份珍貴的友情久久不能忘記。
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