總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三政治知識點(diǎn)總結(jié)歸納篇一
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從政治學(xué)科來看，目前一般的學(xué)校都已完成了第的復(fù)習(xí)，即對《經(jīng)濟(jì)常識》、《哲學(xué)常識》、《政治常識》基礎(chǔ)知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)，因此我認(rèn)為在寒假中重點(diǎn)要做的工作是兩個(gè)，砸牢知識點(diǎn)；整合知識點(diǎn)。
基礎(chǔ)知識，顧名思義，是學(xué)習(xí)、理解、掌握、應(yīng)用知識的基礎(chǔ)；同時(shí)也是高考考查的依據(jù)和基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)和應(yīng)考中的“一”，“一生二，二生三”，有一才能生出能力；才能生出應(yīng)用。如此的重要性并不是被每一個(gè)同學(xué)所認(rèn)識到，多次考試的失誤和教訓(xùn) 時(shí)間管理，回過頭來看一看我們?yōu)⒃诳季砩系摹磅r紅血跡”，80%都出在對基礎(chǔ)知識的錯(cuò)過、遺漏、混淆、不實(shí)上，對基礎(chǔ)知識的“大概其”，是考場失分的主要?dú)⑹帧?/p>
因此對基礎(chǔ)知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)首先要全面，對照去年的《考綱》，逐一地找到它們在教材上的準(zhǔn)確位置，在這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，對每一個(gè)知識點(diǎn)都要一視同仁，要面面俱到，不能抱有絲毫的僥幸心理和猜押心理，任何的經(jīng)驗(yàn)都是不適用的，只有老老實(shí)實(shí)，逐一過關(guān)，比如哲學(xué)基礎(chǔ)知識，必須非常清楚原理名稱、原理內(nèi)容的準(zhǔn)確表述、要求的方法論意義、反對的錯(cuò)誤傾向。
其次對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)要牢固，能夠達(dá)到實(shí)用的程度。這可以通過記憶、練習(xí)、重復(fù)等活動來完成?！八烙浻脖场笔俏覀兎磳Φ模珜A(chǔ)知識的“記死”是必須的，記憶是學(xué)習(xí)所有學(xué)科的共同方法之一，所謂記死是指能夠達(dá)到“招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的程度，這要進(jìn)行自我檢測，對照考綱，拋開書本，能夠準(zhǔn)確地說出或?qū)懗鱿鄳?yīng)的內(nèi)容；同時(shí)要配合一定量的習(xí)題，通過做題，使基礎(chǔ)知識細(xì)化、準(zhǔn)確化、條理化、規(guī)范化、熟練化，通過做題發(fā)現(xiàn)自己掌握基礎(chǔ)知識的漏洞，還可以在一定程度上避免死記硬背的枯燥，更可以提高實(shí)戰(zhàn)的能力，一定量的練習(xí)是提高假期復(fù)習(xí)效率的保證。記憶和練習(xí)都需要重復(fù)，才能達(dá)到牢固的程度。
在第一輪復(fù)習(xí)好知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上，假要對所學(xué)知識點(diǎn)進(jìn)行整合。
首先要對知識點(diǎn)進(jìn)行深化和擴(kuò)展，圍繞一個(gè)知識點(diǎn)，找到和它相關(guān)的所有知識點(diǎn)，比如經(jīng)濟(jì)效益，它自身包括含義、表示公式、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性、途徑，另外還要找到它和價(jià)值規(guī)律、國企改革、市場經(jīng)濟(jì)的特征、市場交易的'原則、商品的兩個(gè)基本屬性、企業(yè)經(jīng)營者的素質(zhì)等經(jīng)濟(jì)學(xué)知識的聯(lián)系；還要進(jìn)一步擴(kuò)展到哲學(xué)中一切從實(shí)際出發(fā)、具體問題具體分析、聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、可持續(xù)發(fā)展等知識；政治常識中的國家職能、國際競爭的實(shí)質(zhì)等知識。
其次要將所學(xué)知識形成網(wǎng)絡(luò)。畫一畫每一課的知識網(wǎng)絡(luò)圖；畫畫經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治常識的知識網(wǎng)絡(luò)圖；畫畫唯物論、辯證法、認(rèn)識論、人生觀、價(jià)值觀的知識網(wǎng)絡(luò)圖，讓所學(xué)的知識系統(tǒng)化、立體化，從而會提高對知識把握的層次，達(dá)到運(yùn)用自如的程度。
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