無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
描寫(xiě)男孩的作文外貌篇一
男孩的力氣是最大的。就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧，男孩總是搶著要拿椅子，有些男孩脖子上掛一把，左手右手還各拿一把，看上去總是笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒?！钡悄泻⒁膊皇菚r(shí)刻有著大力氣，歸根到底都是會(huì)累的。
男孩沒(méi)事時(shí)總是耍酷，耍帥。我就是這種類(lèi)型的。有位女同學(xué)總是盯著我看，我就說(shuō)：“看什么看，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)帥哥啊。”這位女同學(xué)先是一愣，然后“撲哧”一聲，笑得嗚呼哀哉了。這樣的話我也經(jīng)常對(duì)別的同學(xué)說(shuō)。同學(xué)們都說(shuō)我愛(ài)臭美，可不是嗎？我本身就很帥啦，真是！
男孩還喜歡惹事兒。有事沒(méi)事總是要碰一下別人，因此小矛盾就從這里開(kāi)始了。我們中的一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)總是挨打，要么是反抗能力太差，要么是被當(dāng)“出氣筒”。所以，這些同學(xué)家長(zhǎng)還經(jīng)常來(lái)學(xué)?！芭d師問(wèn)罪”。
“男孩子就應(yīng)該大氣！”這是媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。沒(méi)錯(cuò)！男孩子為人本來(lái)就不應(yīng)該為一些小事斤斤計(jì)較，不能像女孩子那樣扭扭捏捏，做事不爽快。
男孩子喜歡運(yùn)動(dòng)。在男孩子心里，運(yùn)動(dòng)就是生命。男孩子喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以激發(fā)激情。運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，出一身汗，然后回家洗個(gè)涼水澡，爽快！
這就是男孩。我想永遠(yuǎn)當(dāng)著男孩子，盡情玩耍。
描寫(xiě)男孩的作文外貌篇二
一天早晨，一個(gè)小男孩急匆匆的跑下樓梯，推起自行車(chē)，騎了起來(lái)，在一個(gè)拐彎口，小男孩看到了一輛又豪華又酷的賽車(chē)，小男孩很羨慕。
小男孩說(shuō)：“賽車(chē)哥哥，能把你的身體借我一會(huì)嗎？”
賽車(chē)回答說(shuō)：“哼！不行！”
小男孩又說(shuō)：“那我們來(lái)個(gè)比賽好嗎？如果你輸了，你就要聽(tīng)我的?！?/p>
跑車(chē)想：“這輛普通的自行車(chē)，就想和我比速度，不自量力?！北愫芩斓拇饝?yīng)了。
“好，那明天我就到這兒來(lái)比賽吧?！闭f(shuō)著小男孩指了指旁邊的那塊空地。
小男孩回到家，連飯都不吃，直接跑到地下室，尋找工具箱。
小男孩拿出工具，一會(huì)兒“咔嚓咔嚓”，一會(huì)兒“叮咚叮咚”。不久，一輛超級(jí)自行車(chē)就閃亮登場(chǎng)了！現(xiàn)在的它已經(jīng)擁有各種炮彈，機(jī)槍掃射，高科技的各種產(chǎn)品。
同時(shí)在此時(shí)，跑車(chē)正在那個(gè)角落里睡大覺(jué)，連旁邊有人走過(guò)都么有感覺(jué)到呢！
過(guò)了一天，小男孩和汽車(chē)都很準(zhǔn)時(shí)的到了那片空地。小男孩對(duì)賽車(chē)說(shuō)了今天的比賽規(guī)則。之后，小男孩就請(qǐng)了來(lái)了警車(chē)和警官。警官拿出發(fā)令槍往上一舉，“砰”的一聲。
緊接著跑車(chē)和自行車(chē)都很機(jī)敏，直接就像飛機(jī)似的啟動(dòng)了。小男孩啟動(dòng)了超級(jí)自行車(chē)的翅膀裝置，直接沖在了跑車(chē)前面。便在小男孩的實(shí)線中消失了。小男孩說(shuō)起：“順我者昌，你我亡我命令超級(jí)自行車(chē)啟動(dòng)火箭推進(jìn)器?！迸榕榕椤皺C(jī)器的聲音連連響起。直接沖到了終點(diǎn)。
描寫(xiě)男孩的作文外貌篇三
有一個(gè)男孩今年十一歲，他濃眉大眼、櫻桃小嘴、高挺鼻子，不夸張地說(shuō)，他面相上真的挺討人喜歡的。他個(gè)子很高，稍稍有點(diǎn)胖，所以看起來(lái)”成熟“一些，常常被誤以為已經(jīng)十三四歲了。呵呵，這是他最苦惱的地方。
他很幽默?；蛟S是漫畫(huà)書(shū)看多了，他也更加幽默起來(lái)，比如別人說(shuō)某個(gè)人胖，他會(huì)說(shuō)，他那是學(xué)富五車(chē)，滿肚子的學(xué)問(wèn)；比如他夸贊新娘是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)；他夸新郎是玉樹(shù)臨風(fēng)，風(fēng)流倜儻；比如他說(shuō)告訴媽媽一個(gè)好消息，今天作業(yè)超少，其實(shí)說(shuō)的是反話。
他很懂事。在家里，他很愛(ài)幫媽媽干活，比如收拾自己的臥室，幫媽媽晾曬衣服，拖地等。那次，他看到自己書(shū)房里很亂，于是把書(shū)櫥里所有的書(shū)都搬下來(lái)，逐一分類(lèi)、排放，受到了爸爸媽媽的贊揚(yáng)。還有一次姥爺生病住院，看到媽媽陪床回來(lái)很累，他總是幫媽媽干些活，然后還每天都給媽媽捶背。
他愛(ài)讀書(shū)。從咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話起，他就開(kāi)始看書(shū)了，什么書(shū)他都能看得津津有味。他愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)買(mǎi)書(shū)、藏書(shū)?，F(xiàn)在他已經(jīng)有六百多本書(shū)了。他早晨早起看書(shū)，中午午休前看書(shū)，晚上更是利用時(shí)間看書(shū)，媽媽總叫他”小書(shū)蟲(chóng)“?！度龂?guó)演義》，他翻來(lái)覆去看了很多遍，直到熟悉書(shū)中的每一節(jié)細(xì)節(jié)，寫(xiě)讀后感更是手到拈來(lái)。現(xiàn)在他買(mǎi)了很多國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的書(shū)籍，讀書(shū)更多了，收獲也更大了。
他愛(ài)寫(xiě)作。讀書(shū)之余，他還愛(ài)寫(xiě)作。一周寫(xiě)三篇作文，或者更多。隨著自己作文質(zhì)量的提升，從四年級(jí)開(kāi)始，他已經(jīng)發(fā)表了近30篇文章。這在他是動(dòng)力，是收獲，是喜悅。他現(xiàn)在寫(xiě)作的動(dòng)力更大了，似乎看到了更加美好的未來(lái)。
我想，你猜出來(lái)了吧？這個(gè)男孩就是我，一個(gè)有點(diǎn)優(yōu)秀，有點(diǎn)自夸的小男孩。來(lái)吧，讓我們一起做朋友，讓我也來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你。
描寫(xiě)男孩的作文外貌篇四
他，叫岳浩明，高高的個(gè)子使他在同學(xué)們中間顯得鶴立雞群，一頭烏黑明亮的頭發(fā)垂在腦后，一雙明亮的眼睛一眨一眨的，好像會(huì)說(shuō)話。他就是我的好朋友，一個(gè)名副其實(shí)的陽(yáng)光男孩。
一提到陽(yáng)光男孩岳浩明，我耳邊就會(huì)想起他銀鈴般的笑聲。他開(kāi)朗、大方，“愛(ài)笑”是他最大的特點(diǎn)，自從我認(rèn)識(shí)他以來(lái)，我好像從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)他有過(guò)煩惱。
有一次語(yǔ)文考試結(jié)束后，岳浩明的成績(jī)考得不理想。只見(jiàn)他低著頭，看著考試卷子，在卷子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一副嚴(yán)肅的表情。我想他的心里肯定不好受，也笑不出來(lái)了，便走過(guò)去安慰他，拍了拍他的肩膀，笑著對(duì)他說(shuō)：“這次考砸了吧？笑不出來(lái)了吧？沒(méi)關(guān)系，別往心里去，大不了下次再來(lái)，人不可能總是一帆風(fēng)順?！币菗Q了別人，這時(shí)候也許就會(huì)大哭起來(lái)！使我感到意外的是，他不但沒(méi)哭，反倒裂開(kāi)嘴沖我做了個(gè)鬼臉，調(diào)皮地笑著說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，一次考試就是一次對(duì)我的磨煉，一次失敗并不能說(shuō)明什么！再說(shuō)，我把這次考試不足的地方補(bǔ)上，下回就不會(huì)犯相同的錯(cuò)誤了”說(shuō)完，沖我吐了吐舌頭，笑著跑開(kāi)了。
他總是這么愛(ài)笑，無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)到他的笑聲，讓人也會(huì)感同身受。
在期中考試結(jié)束后的一天中午時(shí)分，教室里又充斥著他清脆悅耳的笑聲。我順著笑聲望去，只見(jiàn)岳浩明正在看一本漫畫(huà)書(shū)，不知道他看到什么好笑的故事，只見(jiàn)他夸張地捂著肚子笑得前仰后合，就差滿地打滾了。我和幾個(gè)同學(xué)被他的笑聲所吸引，趕緊圍在他的四周。果然，他正在看《父與子》中頑皮的兒子和善良的父親之間的幽默故事，逗得我們也哈哈大笑。
看！這就是我同學(xué)，一個(gè)沒(méi)有煩惱，渾身充滿活力的男孩，他隨時(shí)隨地把爽朗的笑聲傳給大家，讓人身心愉悅。
描寫(xiě)男孩的作文外貌篇五
有一對(duì)夫妻，爸爸叫風(fēng)轉(zhuǎn)，媽媽叫風(fēng)壇。他們3月1日生了一個(gè)女孩子，女孩子叫蜜花。過(guò)了兩年，又生了一個(gè)男孩子，男孩子叫蜜花。
蜜花到了三歲時(shí)開(kāi)始咬指甲了，媽媽帶蜜花到醫(yī)院去看醫(yī)生，媽媽問(wèn)：“蜜花為什么咬指甲？”醫(yī)生說(shuō)：“因?yàn)槊刍◤?到3歲一直沒(méi)笑過(guò)?！眿寢尰丶液笙肓讼?，蜜花最喜歡什么。媽媽想起來(lái)了，蜜花最喜歡連衣裙和衣服，還有新襪子。
第一天，媽媽給蜜花買(mǎi)了襪子，蜜花笑了。媽媽去問(wèn)醫(yī)生要笑幾天，醫(yī)生問(wèn)：“蜜花是幾月幾日生的?！眿寢屨f(shuō)：“蜜花是3月1日生的?！贬t(yī)生說(shuō)：“蜜花要笑3天?！钡诙斓搅耍瑡寢尳o蜜花買(mǎi)了一個(gè)新衣服。蜜花又笑了。第三天，媽媽給蜜花買(mǎi)了一條連衣裙。蜜花笑得更開(kāi)心了。第四天，蜜花上幼兒園的時(shí)候，教師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蜜花沒(méi)有在咬指甲了。于是老師就把蜜花沒(méi)有咬指甲的事情告訴了媽媽。
媽媽想感謝醫(yī)生的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)生不在了。于是就問(wèn)他桌子旁的同事，同事說(shuō)：“治療咬指甲的方法是個(gè)秘密?！眿寢?zhuān)骸澳阍趺粗酪е讣椎闹委煼椒ㄊ敲孛苣?？”同事說(shuō)：“我們上山采藥的時(shí)候，在山上遇到一位神仙，神仙就告訴我們這個(gè)秘密，醫(yī)生告訴你們這個(gè)秘密，就被神仙關(guān)起來(lái)了。”媽媽回到了家，把同事說(shuō)的話告訴了密花。
蜜花覺(jué)得神仙做的有點(diǎn)過(guò)份，想找到神仙把他關(guān)起來(lái)。密花上山了，可是蜜花沒(méi)有打蠃神仙，神仙就把蜜花也關(guān)起來(lái)了，蜜花和醫(yī)生關(guān)到了一起。蜜花對(duì)醫(yī)生十分禮貌和恭敬，神仙被蜜花感動(dòng)了，就把蜜花和醫(yī)生都放出來(lái)了。
從此以后，神仙就再?zèng)]有關(guān)過(guò)蜜花和醫(yī)生了。
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