人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
風景為題作文600字 風景為題作文600字初中篇一
梳洗過后，穿著睡衣、拖鞋來到小區(qū)花園里。一陣清香卻不濃郁的菊花味兒芬芳撲鼻，淡淡的花香把我的意念帶到小區(qū)花園深處……
走在小區(qū)里，清晨的新鮮空氣和淡淡的涼意將整個人提了提神。在小區(qū)的健身處，一些老爺爺、老奶奶們正在早鍛煉。悠揚的音樂從耳邊飄過，只見爺爺奶奶們?nèi)宄扇旱木蹟n過來，奶奶們跳起了扇子舞，爺爺們則武起了劍，個個精神抖擻。多么和諧的一道風景現(xiàn)啊。
下午，來到小區(qū)廣場上，明媚的陽光照耀在廣場的每一個角落。廣場上，孩子們正跟著教練學輪滑，他們的小手放在背后，彎著腰，雙膝微微的彎曲，小腿用力的一登，整個人就滑動了起來。他們有序的跟在教練的身后，風兒撫摸過他們那紅彤彤的小臉龐——得意急了?！昂?，現(xiàn)在自己練習一下！”教練剛說完，孩子們就分散了開來。有兩個孩子好像是學有所成，開始比起了賽來，因為滑的太快，兩個人都摔倒了。他們互相的看了一眼便大笑起來，迅速的爬起來繼續(xù)滑。多么歡快的一道風景線??！
吃過晚飯，同樣在廣場上，白天的嬉戲——孩子們的天地，換成了青年人的跳舞場所。
勞累了一天的人們會來的此地來打消工作上的煩躁和不順心，在這里，他們能放松心情。歡快的音樂響起，人們排好隊型跳起了歡快的舞蹈。大膽的人就會呆在第一排大膽的跳，動作都會做到位而膽子小的人則就站在最后一排，動作的幅度很小，看上去很變扭。歡快的樂曲過后，抒情的曲子馬上就接了上來。人們豪不尷尬、拘束，自由的跳起了雙人舞，他們順時針的環(huán)繞著廣場跳，一樣的步伐，一樣的動作形成了一道亮麗的風景線。
沒錯，我們的小區(qū)就是一道風景線，它讓我們看到了人和人之間的和睦相處，讓我們看到了我們現(xiàn)在的社會是那么的安定和諧！——
許多條風景線都融合在和諧的海洋里看不分明了。
風景為題作文600字 風景為題作文600字初中篇二
校園里的風景線與師生和景物連在了一起。
――題記
師生
早晨起床時，只聽校園里傳來喊口號聲，那是學生在操場上跑步，看著他們的精神十足，我也跟著精神煥然一新，加入到跑步的行列中去，忽然見到老師也加入到了其中。他們都熱情地與老師打了聲招呼后，又開始喊起了那讓人聽了覺得精神一振的口號：一、二、三、四，一二三四！。當我去教室時路過了一個班級，那里的老師正精神飽滿的帶讀，同學們也一個個不甘示弱地讀起來。那樣子好像怕誰會超了他似的，大聲地在那里讀書，這種師生之間的友情，構(gòu)成了一道絢麗的校園風景線。
景物
一年四季過去了，校園里的景物也隨著時間不斷的變化?？?，春雨過后，樹上長滿了綠色的枝芽，地上又長滿了許多鮮艷的小花。讓人感覺到了春的朝氣，春的蓬勃以及生命包容萬物的芬芳。隨著春的過去夏的到來，校園周邊的大樹變成了同學們玩耍和乘涼的地方，使同學們不在被炎炎夏日里的烈日所曬到。一瞬間，秋天來了。曾為《秋之思》而飲泣，但秋真的只是蕭瑟嗎？校園里的秋天變成漫天的黃海，落葉不斷地從大樹上落下，讓人覺得如同走在黃色的海洋中，讓同學們的心情煥然一新。高掛在天空的是孤獨，墜落在人間的是沉寂。冬，灑滿了校園里的一園的柳絮，送來蕭瑟的西北風。使校園里到處是死氣沉沉。冬，我是該恨你的早臨，還是該恕春的遲到？這也構(gòu)成了校園風景線。
朋友，你是否也發(fā)現(xiàn)你校園里到處都是風景線呢？快快睜大你那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛讓我們一起去尋找，去品位，去感悟，去歌頌更多的校園風景線的美吧！
風景為題作文600字 風景為題作文600字初中篇三
盼望著，盼望著，國慶節(jié)終于來了，早晨太陽剛露出半邊臉龐，媽媽就在我的耳邊輕輕的叫我“小羊羔起床了，我們今天到駟馬水鄉(xiāng)郊游”。聽別人說，水鄉(xiāng)很美，那里風景如畫，讓人陶醉，向往著……
終于出發(fā)了，心情是那么的歡快，仿佛聽見路邊的小鳥也在歌唱，柔和的秋風在向我們問好。遠處車窗外連綿起伏的群山，再看看那流向東方的河水，勾勒了一幅美麗的自然山水畫?；剡^神來，我們的小汽車停止了前進，我心中歡呼終于可以一覽水鄉(xiāng)真面目了。放眼望去，前面排起了車龍，哇！居然堵車了，看來這個地方真的很有名嘛！
約莫過了多一會兒，車隊終于動了，懸著的心情終于平靜，夢想的地方離我越來越近。
水鄉(xiāng)蔚藍的天空上點綴著朵朵白云，空中小鳥追趕嬉戲，時而俯沖，時而歌唱，放眼望去遠處疊翠的山峰映在藍藍河水中，是那么的平靜，不知是哪位丹青高手所畫，讓人浮想連篇，心中突然涌起“好美啊”。我再也停不下來了，徑直來到小河邊，微風吹過，河面卷起一層層漣漪，不時有天鵝在水中歡快的追逐，不由得想起著名詩人駱賓王的詩句“鵝鵝鵝，曲項向天歌”。
時間過得真快，我們來到水鄉(xiāng)廣場，這里又是一番景象，小攤小販的叫賣吆喝聲絡繹不絕，在川流不息的人群中小朋友三三兩兩頑皮的騎著自行車，還不時故意按著喇叭向我們示意，時而又來個“特技表演”逗得大人們一陣陣歡笑，廣場的兩邊矗立著一排排中式風格的房屋，那一道道岑亮的門窗，雕花的外墻，金色的琉璃瓦屋頂，好別致建筑，讓人感到我們的祖國富強了。
下午，我們參觀了水鄉(xiāng)植物園，一進基地就被眼前的景象吸引，雖然已是深秋，各式的鮮花依然任性的開放著，熱帶的香蕉、芒果、辣椒……也不甘示弱任然“青春常在”仿佛在pk美麗與頑強。
不知不覺，太陽公公已經(jīng)靠近天邊了，一屢屢晚霞照得天空分外美麗，熱鬧的水鄉(xiāng)漸漸的安靜了些許，遠處傳來媽媽呼喚孩子的聲音，哦，該回家了。
水鄉(xiāng)真美，我向往的地方，愿我的祖國到處都是水鄉(xiāng)！
風景為題作文600字 風景為題作文600字初中篇四
什么是風景?可能會首先想到的是山，水，樹。其實，學校的一草一木和我們周圍的學習環(huán)境就是一道風景。
老師從小就教導我們要多留心觀察周圍的人、事、物，不僅要用眼睛去看，更重要的是用心去體會，去感受，或許你會有意想不到的收獲!生活就是這樣，我們經(jīng)常被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽，而忽視了它內(nèi)在的東西。
在我們的校園里，你如果沒有仔細去觀察過，去記過，你就會感覺，那不像是我們的學校，根本不認識它，唯一清楚的，只有校門口的樣子。所以，在校園中總是有那么多被人遺忘的、忽視的風景，當我刻意去注意時，才發(fā)現(xiàn)它的存在：當你去教室上課的`時候，你有沒有發(fā)現(xiàn)柱子上那一道道條幅;當你走過教室走廊的時候，你有沒有注意到那寫在墻上的那一句句催人奮進、激勵我們、教育我們的語句;當你路過樓道的時候，你有沒有注意過黑板報上，同學們辛辛苦苦畫出的提示……它們看上去是那么的平凡，那么的渺小，那么的不值一提!但是，它們就是那道美麗的、如同彩虹的風景線!就是曾經(jīng)被我們拋之腦后的這些不起眼的小東西，伴隨著我們成長，教育我們應該從小尊老愛幼，刻苦學習;教會我們成長的道理;還教育我們要學會怎樣做一個有用的人!
但是，這一道道美麗的彩虹又有幾個人明白了它真正的含義了呢?又有幾個人做到了呢?也許只有那些真正懂得怎樣去生活，怎樣去用心、體會、感覺周圍事物的人才能夠真正的去讀懂她們，理解它們吧!
就說說我們身邊的事吧。每天早上，隨著廣播的響起，同學們都早早的來到的操場。不管天氣有多么的惡劣，同學們總是耐著寒冷，準時的來到操場集合，認認真真的做完廣播操。這難道不是一道美麗的風景線嗎?我們經(jīng)常說：“事實勝于雄辯?！边@不就是最好的實例嗎?它不正是反映了我們大學生嚴于律己、以身作則的作風和優(yōu)良的品質(zhì)嗎?
有時候，一個人優(yōu)雅的言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)，也反映了一個學校的精神風貌!假如我們做到了，這將會成為別人眼中的一道最亮麗的風景線!那么，就讓我們用心去感受，用心去挖掘那些看似不起眼的風景吧
風景為題作文600字 風景為題作文600字初中篇五
清晨，推開窗戶，我就與迎面吹來的秋風撞了個滿懷。鳥兒在樹上用歌聲迎來了又一個美好的一天。
時間還早，路上車不多，空氣又清新，我便趁著這難得的機會，獨自在大街上漫步。早餐店開張了，大大的蒸籠上冒著熱氣，香味在整個大街上彌漫開來。街道旁還有許多出來晨練的人們。我心中頓覺大街好寧靜、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風景，一邊哼著小曲兒，心里無比自在與快樂。不知不覺，我來到了兒童書店門口。店還沒開，卻見旁邊早已站著許多小孩，他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門，有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神，讓我心生敬佩之情。
店門終于開了，這些小孩們一窩蜂似的涌了進去。書店一下子便寂靜無聲，只聽見沙沙的翻書聲。這時，我也走了進去，只見一個戴眼鏡的小女孩捧著書，認真的看著，眼看她的眼鏡就要掉下來了，她才急忙將眼鏡扶上去；一個還不滿六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫，臉上一副怡然自得的神態(tài)；還有一個小女孩邊看書，邊做著筆記……他們對知識的渴望，讓我很感動，我們祖國未來的棟梁正應該像他們這樣??！
街上漸漸熱鬧起來，人們上班的上班，買菜的買菜，逛街的逛街，說話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音，清晨的那份寧靜、溫馨不見了。
書店這邊的風景獨好，它沒有各種雜亂的聲音，有的只是人們翻書時發(fā)出的沙沙聲，有的只是寧靜與溫馨，有的只是人們?yōu)榱藢淼拿篮蒙疃橙≈R的場景。
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