每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
《把握》作文500字高中篇一
東漢末年,曹操率軍南下,攻到赤壁,東吳大將周瑜趁著東風(fēng),來(lái)了場(chǎng)風(fēng)風(fēng)火火的赤壁大戰(zhàn),曹操成了敗軍之將,這才有了三國(guó)鼎立局面的確定,這都是我把握的功勞,什么,嫌這太久遠(yuǎn),不相信,好,請(qǐng)?jiān)倏矗?/p>
我聽(tīng)說(shuō)東方中學(xué)開(kāi)學(xué)好幾天了,我的弟弟“時(shí)機(jī)”在那兒上班,我們?nèi)?wèn)問(wèn)他們吧!“小弟弟,你好!我叫把握!”“你真是把握,謝謝你,要不是那天你使我把握住了時(shí)機(jī),說(shuō)不定我現(xiàn)在站在臺(tái)上還會(huì)哭鼻子呢!”聽(tīng)聽(tīng),沒(méi)錯(cuò)吧!我說(shuō)我從不吹牛,啥?還不信,那我們接著走!
知道邰麗華嗎?不用問(wèn),就知道你不知道,把耳朵湊過(guò)來(lái),我告訴你:“她是《千手觀音》的領(lǐng)舞,也是一個(gè)聾啞人。”她就是把握住了我,把握住了青春,更把握住了時(shí)間才贏得了勝利的掌聲。怎么樣,佩服我吧!唉!其實(shí)也沒(méi)什么,我們回家吧!
凌晨,誰(shuí)還在練跑?“劉翔?。 薄澳阏J(rèn)識(shí)他?”“當(dāng)然!老朋友了,他也是把握住了我,才有了勝利!”我們也練吧!
同學(xué)們,新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,希望你們?cè)谛碌囊粚W(xué)期好好把握“我”,記住,我叫“把握”!哎呀,我要上班去了,瞧!自從人類科技水平提高后,在我身上裝了對(duì)講機(jī),無(wú)論什么時(shí)候都好聯(lián)系,這也是他們把握住了我,科技才有了進(jìn)步,唉!怎么又是我,瞧我都被夸得臉紅了?!俺裘溃】焐习?!”“來(lái)了,來(lái)了,記住,我叫把……握……”
《把握》作文500字高中篇二
把握生命里的每一次感動(dòng),讓我們真心相擁。在人生的旅途中,生命因感動(dòng)而精彩。生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都滲透著無(wú)數(shù)的感動(dòng),用心靈去把握。
當(dāng)母親用粗糙的手撫摸你的頭時(shí),你可曾感動(dòng)?那是母親對(duì)你愛(ài)的證明,我們感動(dòng)在母愛(ài)的海洋之中。
當(dāng)同學(xué)用充滿希望的眼神給你精神的支柱時(shí),你可曾感動(dòng)?那是對(duì)你的鼓勵(lì),期望,我們也感動(dòng)在友誼之中。
當(dāng)老師為你的一次成功而使勁鼓掌時(shí),你可曾感動(dòng)?那是對(duì)你莫大的鼓舞。
此時(shí)此刻,我們已在無(wú)言中感動(dòng)。
把握生命中的每一次感動(dòng),猶如在夜深人靜之時(shí)那劃破天空的流星,讓你多了一點(diǎn)兒浪漫;也似溫暖心靈的火花,讓你在悲傷的情緒中多了一點(diǎn)兒溫馨,更如一捧甘甜的泉水,讓你隨時(shí)感受到愛(ài)的滋潤(rùn)。
當(dāng)聽(tīng)到貝多芬為譜寫(xiě)《命運(yùn)交響曲》而不懈努力之時(shí),你可曾感動(dòng)?那是一種堅(jiān)強(qiáng),一種毅力,為你訴說(shuō)那艱辛的歷程。
當(dāng)聽(tīng)到蘇武出使西域而被扣留,寧愿獨(dú)自一人在茫茫草原上牧羊也不屈服于匈奴的威逼利誘時(shí),你可曾感動(dòng)?那是一種氣節(jié),為你展現(xiàn)中華古國(guó)那富貴不能淫、貧賤不能移,威武不能屈的浩然正氣!
當(dāng)你聽(tīng)到回腸蕩氣的《二泉映月》時(shí),仿佛看到盲人阿炳那瀟灑的姿態(tài),你可曾感動(dòng)?那是不屈服于命運(yùn),用平凡去展現(xiàn)不平凡的世界。
把握生命里的每一次感動(dòng),是在鑄造堅(jiān)強(qiáng),讓你在理想的道路上,永不放棄;培養(yǎng)你強(qiáng)權(quán)面前不低頭,金錢(qián)面前不彎腰的高尚情操,告誡你殘缺的肢體不一定有殘缺的人生。
讓我們把握感動(dòng),凝聚感動(dòng),那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),會(huì)帶給你一生永無(wú)止境的溫馨和力量。
《把握》作文500字高中篇三
青春是人生中最美麗的花朵。把握青春,你會(huì)得到無(wú)窮的知識(shí);把握青春,你會(huì)擁有美好的一切;把握青春,你會(huì)走向美好的未來(lái),把握青春,你身邊會(huì)開(kāi)滿勝利之花。
青春是個(gè)過(guò)渡期。青春是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必須認(rèn)真面對(duì)的一個(gè)時(shí)期。因?yàn)檎幱谇啻浩诘?我們注定是一生中最沖動(dòng)、最不理智的時(shí)候,正所謂“一失足成千古恨”。所以,我們要認(rèn)真走好身邊的每一步,走好我們生中最重要的這一列航班。
青春也是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘在不停地滴答滴答的響,青春也在無(wú)聲無(wú)息間流逝。作家葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票,人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春”。的確,青春對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,我們要把握唯一的青春,去創(chuàng)造屬于我們輝煌的未來(lái)。
青春是充滿活力的。處在青春期的我們心底都有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇古怪的想法?;蛟S想插上翅膀自由翱翔,或許想去水底世界探一探究竟,又或許想去夜晚的星空跟小星星問(wèn)好。稀奇古怪的想法促使我們勇敢前進(jìn)。遇到問(wèn)題會(huì)絞盡腦汁想辦法,直到把問(wèn)題解決,然后會(huì)笑的很開(kāi)心,這就是青春的我們,活力又充滿陽(yáng)光。
青春是一次漫長(zhǎng)的旅行。青春的路途漫長(zhǎng),道路坎坷。一路的荊棘會(huì)阻擋我們前進(jìn)的方向。但我們?nèi)詴?huì)背起青春的行囊大步向前走去。或許他們會(huì)嘲笑我們?nèi)绱说妮p狂,但我們已邁出青春的第一步,即使支離破碎,青春的信念,會(huì)幫助我們重新站起來(lái)。就算再單調(diào)的馬路,也還有馬路邊盛開(kāi)的花朵。盛著歌聲的翅膀,飛向遠(yuǎn)方,從不曾后悔,因?yàn)閯倮言谇胺较蛭覀儞]手。
青春是人生中的第一次挑戰(zhàn),正確把握青春的方向,我們每一個(gè)人都會(huì)是勝利者。
《把握》作文500字高中篇四
曾記否,兒時(shí)老師教我們的一句話:明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉砣。也正是這句話告訴了我們要把握現(xiàn)在。
曾記否,我們年少時(shí)以初生牛犢不怕虎的勇氣約定的誓言。我們一定會(huì)永遠(yuǎn)在一起,現(xiàn)在是,將來(lái)也是。
曾記否,在一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去的現(xiàn)在如同那滴下的水一般,一去不復(fù)返。所以我們更應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在。
雖然現(xiàn)在的我們,背著沉重的書(shū)包,聽(tīng)著枯燥的定理,有堆積成山的試卷,記憶的美好將會(huì)被埋藏在心靈的最深處。
好在我們正處在花季,我們年輕,我們精力充沛。
我們不用害怕失敗。因?yàn)槟闶欠裣氲剑恳淮问『蟾改笢剀暗墓膭?lì)以及那一張張同學(xué)們傳來(lái)的充滿關(guān)心的紙條。正是這一點(diǎn)一滴激勵(lì)著你迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在真好!
既然現(xiàn)在是如此的美好,那我們就應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,為了我們的理想,為了當(dāng)初自己立下的誓言?shī)^進(jìn)!
我想:在不久的將來(lái),那沉沉的書(shū)包裝載著的將會(huì)是那沉沉的智慧,那枯燥的定理演繹著的將會(huì)是青春的生動(dòng),那成山的試卷將會(huì)是我們邁向成功的基石,用手用心,成功的彼岸將會(huì)為年輕的我們而創(chuàng)造。
在如今這個(gè)社會(huì),學(xué)習(xí)條件越來(lái)越好,正在學(xué)校苦讀的我們應(yīng)該更加努力。社會(huì)帶給我們這么多的幫助,我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì)通過(guò)自身的努力來(lái)回報(bào)社會(huì)的。
因?yàn)槲覀冋贻p!
正值花季的我們有著似火的熱情,即使跌斷翅膀,也要帶著血和淚向遠(yuǎn)方飛翔;
正值花季的我們有著不服輸?shù)木瘢词诡^破血流,也要為了理想而瘋狂;
正值花季的我們有著夸父般的毅力,即使山再高,水再深,也要闖過(guò)去!
《把握》作文500字高中篇五
進(jìn)入初中已有一個(gè)學(xué)期,回頭看看,自己做了些什么······
這一個(gè)學(xué)期,有過(guò)開(kāi)心喜悅,有過(guò)辛酸苦惱,我只是朦朧的走過(guò),不知做出了什么成績(jī),學(xué)習(xí)上,我進(jìn)步后不知反思,只知驕傲,落后時(shí)只知反思,卻不知行動(dòng)。余父常曰:“有志者,立長(zhǎng)志,無(wú)志者,常立志。”我想做有志者,卻一次又一次的被玩耍打破,唉~心是該收一收了!
入學(xué)時(shí),吾立志,上好高中,可半年下來(lái),這句話的主人當(dāng)時(shí)的士氣早已不復(fù)存在,難道是學(xué)習(xí)的壓力,別再找借口了,想想明天的計(jì)劃吧。
我學(xué)習(xí)失敗后也曾有過(guò)懺悔,有過(guò)保證,但都依照其做了嗎?即使做了,堅(jiān)持下來(lái)了嗎?肯定的說(shuō),沒(méi)有,這是因?yàn)橐懔Φ牟粓?jiān)定,狄更斯說(shuō)過(guò):“堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高山”,可我也想過(guò),自己這座小山征服了嗎?
當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),我腦海中突然一振,一個(gè)聲音告訴我:別再欺騙自己,你的成績(jī)微不足道,你難道想就這樣上這初中三年嗎?別再回憶昨天,反思昨天,也別在規(guī)劃明天,展望明天,今天的朝陽(yáng)已經(jīng)升起,孩子,好好讀書(shū)吧,將來(lái)會(huì)有用的。
對(duì)啊,如果我再這樣回首著那已經(jīng)過(guò)去的昨天,猶豫著正在發(fā)生今天,展望那未曾到來(lái)的明天,我肯定會(huì)像古埃及的雙面神像一樣,終究被埋在廢墟中,無(wú)人問(wèn)津。
秦國(guó)豪,奮斗吧,你的爸爸媽媽,想看到那個(gè)說(shuō)到做到,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的你。
憶昨天,望明天,你何不把握今天!
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