人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動室講解詞 綜合活動室活動記錄篇一
綜合實(shí)踐活動室管理制度
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，你們好！歡迎來到常樂小學(xué)檢查指導(dǎo)工作。這里是我校的綜合活動室 ，我是管理員高樂樂。
這邊是學(xué)校的綜合活動一室：我校綜合活動室面積40平方米，共有器材（）種，（）件。學(xué)校每年都有專項(xiàng)資金用于補(bǔ)充綜合活動器材，同時(shí)擁有完整的器材管理制度和借用制度，并建立了詳細(xì)的財(cái)產(chǎn)登記帳目，還配合課程標(biāo)準(zhǔn)為各班建立了綜合能力達(dá)標(biāo)成績冊。利用較為完備的綜合活動器材，在全校學(xué)生的教學(xué)中開展了豐富多彩、形式多樣的綜合活動：活躍了校園氣氛、培養(yǎng)師生情趣。
歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)留下寶貴意見！
綜合活動室解說詞 [篇2]
各位領(lǐng)導(dǎo)：歡迎來到闊鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)，在此謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對本校的關(guān)心與指導(dǎo)。這是我校的綜合實(shí)踐活動室，是我校實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程和手工興趣小組開展活動的場所。綜合實(shí)踐活動以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們以后走上社會的生存能力為宗旨，以提高學(xué)生的動腦、動手能力為目的，讓學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)動手為途徑。
在綜合實(shí)踐活動室內(nèi)，學(xué)生根據(jù)老師的要求，發(fā)揮想象，自由創(chuàng)作，同時(shí)又相互協(xié)作，各自操作完成相應(yīng)的.作品。在完成作品后，操作器材按要求原樣歸位，操作過程中的情況做好記錄，讓學(xué)生在綜合實(shí)踐制作中培養(yǎng)應(yīng)有的技能和素養(yǎng)。
展示柜上展示的是我校學(xué)生的手工制作作品。而這些作品，都是學(xué)生按照老師的要求完成的。在綜合實(shí)踐活動課上，每人制作一件自己最滿意的作品進(jìn)行學(xué)生互評，老師挑選，并做到每件作品注明班級、姓名。這些作品在成人或?qū)I(yè)人士看來，還很粗糙，很不成熟，但對我們這些孩子來講，當(dāng)作品完成后，特別是作品被選中留校陳列后是非常興奮和激動的。我們相信，只要學(xué)生有了勞動創(chuàng)作的興趣和素養(yǎng)，將來一定能創(chuàng)作出完美的作品。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的參觀！
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