每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
公文的行文規(guī)則要求篇一
1.逐級行文
【復(fù)習(xí)思路】我們知道國務(wù)院下設(shè)公安部等部門以及省政府等政府;省政府下設(shè)省公安廳和市政府;市政府下設(shè)是公安局和區(qū)縣政府;區(qū)縣政府下設(shè)區(qū)縣公安局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。即我們可以理解為國、省、市、區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)五個層級。
區(qū)政府向市政府行文、市政府向省政府行文、省政府向國務(wù)院行文，這種方式我們就可以理解為逐級行文。
2.越級行文
【復(fù)習(xí)思路】區(qū)政府越過市政府向省政府行文，這種方式理解為越級行文。一般情況下不可以越級行文，越級行文不利于正常的工作秩序。
3.多級行文
【復(fù)習(xí)思路】公務(wù)緊急，為加快傳遞速度，需要上級和更高一級機關(guān)同時掌握公文內(nèi)容，例如區(qū)政府將公文同時主送給省政府和市政府，這種方式可理解為多級行文。
4.直達(dá)行文
【復(fù)習(xí)思路】直達(dá)行文可理解為公文直接發(fā)至基層組織或者群眾，讓基層群眾周知公文中內(nèi)容。
5.直接行文
【復(fù)習(xí)思路】直接行為是直接向需要承辦機關(guān)行為，一般只同級或不相隸屬機關(guān)之間的行文，例如甲市政府向乙市政府行文，可以理解為直接行文。
1.一般規(guī)則
【復(fù)習(xí)思路】一般規(guī)則中需要重點掌握關(guān)于越級行文的規(guī)則，首先要知道一般情況下不得越級行文，當(dāng)然也有例外情形，比如：區(qū)政府經(jīng)多次請示直接上級市政府但長期得不到解決的重大問題時，區(qū)政府可以越過市政府向省政府行文，但應(yīng)該抄送給被越過的機關(guān)市政府。
2.上行文規(guī)則
【復(fù)習(xí)思路】上行文規(guī)則中有兩個重要考點：第一個就是上行文中原則上主送一個上級機關(guān)，例如市公安局向市政府或者省公安廳其中一個機關(guān)行文，如果同時向兩個上級機關(guān)行文，兩個上級機關(guān)意見不一致，那么作為下級機關(guān)的市公安局就無法正常開展工作。另外根據(jù)實際工作需要，市公安局向省公安廳行文時不得抄送下級機關(guān)，考生要重點把握這一考點上行文可以抄送另一個上級或者同級機關(guān)，但不得抄送下級機關(guān)。
第二個考點就是請示應(yīng)當(dāng)一文一事。在向上級機關(guān)請示時，每個請示文件中只能請示一件事情，例如不能出現(xiàn)請示修路撥款的事情同時又申請舉辦大型項目群眾活動，也就是說兩件事應(yīng)該分開寫成兩個請示文件。另外還有一點需要注意報告等非請示公文中不得夾帶請示事項。也就是說在向上級寫報告的同時，不得在里面書寫請示內(nèi)容。
3.下行文規(guī)則
下行文規(guī)則在考試中涉及不多，但是仍然應(yīng)該熟悉其中的行文要求。例如上級機關(guān)向受雙重領(lǐng)導(dǎo)的下級機關(guān)行文時的注意事項，省公安廳向市公安局行文時，認(rèn)為此項內(nèi)容有必要市政府了解，則在主送給市公安局的同時抄送給市政府。
4.其他行文規(guī)則
這部分重點掌握聯(lián)合行文的要求，即聯(lián)合行文必須是同級黨政機關(guān)，強調(diào)的是同級。例如甲省政府和乙省政府聯(lián)合行文。
這一部分在復(fù)習(xí)時應(yīng)該了解國家機關(guān)的體系，同時結(jié)合國家機關(guān)的上下隸屬關(guān)系來進行復(fù)習(xí)記憶。考生注意，備考過程中行文方式、上行文規(guī)則以及聯(lián)合行文的規(guī)則為重點復(fù)習(xí)知識。
【經(jīng)典例題】
為加快文件傳遞速度，需要上級和更高一級機關(guān)同時掌握公文內(nèi)容時，可采用( )。
a.逐級行文 b.越級行文
c.多級行文 d.直接行文
【參考答案】c。
公文的行文規(guī)則要求篇二
1. 公文的寫作，不僅要遵從一般文章的寫作通則，而且作為一種特殊的文體，在寫作上有與其他文體不同的要求。公文寫作的要則包括：(多選題)
a.符合政策、合規(guī)合法 b.實事求是、講究實效
c.主題明確、格式規(guī)范 d.一文一事、表達(dá)簡潔
2. 人體內(nèi)的染色體對數(shù)為：
a.24 b.23 c.42 d.46
3. 以下對于四大發(fā)明表述正確的是：
a.西漢蔡倫改造造紙術(shù) b.唐朝火器有火箭、突火槍
c.隋唐就有活字印刷 d.北宋將指南針用于航海事業(yè)
1.【答案】abcd。解析：公文的寫作要求包括：(1)符合黨的路線、方針、政策和國家法律、法規(guī)及上級的有關(guān)規(guī)定，準(zhǔn)確、完整地體現(xiàn)發(fā)文單位的意圖;全面、真實地反映本地區(qū)、本部門的實際情況，提出問題準(zhǔn)確、分析問題實事求是，解決問題的政策、措施切實可行。(2)主旨突出，觀點鮮明，內(nèi)容充實，條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)準(zhǔn)確，語言精練，篇幅簡短，文風(fēng)端正。(3)得體合規(guī)，符合公文特定的體式要求，即：1.行文關(guān)系、文種、格式合乎規(guī)范;2.表述宜用直筆，忌用曲筆，應(yīng)露而不藏，直言不諱。公文敘述事物平直，來龍去脈一清二楚;匯報情況，一是一，二是二，實事求是;表明觀點，提倡什么，反對什么，態(tài)度鮮明;提出要求，應(yīng)當(dāng)怎么辦，不準(zhǔn)怎么辦，明確具體;3.行文語氣得體。上行文要尊敬上級，又不阿諛逢迎;平行文要平等協(xié)商，互相尊重、理解與支持;下行文既要嚴(yán)肅決斷，又要質(zhì)直不傲，既堅持原則，又以理服人、體諒下級實際困難;4.堅持一文一事。一般情況下，一件公文只提出或解決一個方面的問題，以利公文辦理。故本題答案為abcd。
2.【答案】b。解析：人體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體;男性的性染色體是xy，女性的性染色體是xx。另外22對是常染色體。故本題答案選b。
3.【答案】d。解析：蔡倫是東漢的，火箭用于唐末，突火槍最早出現(xiàn)在南宋;活字印刷術(shù)在宋出現(xiàn)，據(jù)此abc表述錯誤。北宋人朱彧(yù)1119年成書的《萍洲可談》中，有這樣一段文字：“甲令海舶，大者數(shù)百人。小者百余人……舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針。”故d項正確。
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